九年级物理教学计划进度表
人教版物理九年级下册教学计划及进度表
人教版物理九年级下册教学计划及进度表教学目标
1. 了解物理学的基本知识和概念。
2. 培养学生的科学思维和实验能力。
3. 提高学生对物理学的兴趣和认识。
教学内容和进度安排
教学方法
1. 讲授法：通过讲解物理学的基本概念和定律，帮助学生理解物理学的核心内容。
2. 实验教学法：通过实验操作，让学生亲自实践和体验物理学的知识，加深对物理学的理解。
3. 互动讨论法：通过课堂讨论和小组活动，激发学生的思考和思辨能力。
教学评估
1. 课堂表现：包括课堂参与、回答问题的准确性和深度等。
2. 作业和实验报告：完成课后作业和实验报告，体现对所学知识的理解和应用。
3. 小测验：定期安排小测验，检测学生对各个知识点的掌握情况。
4. 期末考试：对整个学期的知识进行全面的检测。
教学资源
1. 人教版物理九年级下册教材
2. 实验器材和设备
3. 多媒体教学工具
参考资料
1. 人教版物理九年级下册教师用书
2. 物理学九年级下册参考书籍。
部编版九年级上册物理教学计划及进度表
部编版九年级上册物理教学计划及进度表1. 教学目标- 了解物理学科的基本概念和基本原理；- 掌握物理学科的基本实验操作技能；- 培养对物理学科科学方法和科学思维的认识和运用能力；- 培养学生的观察、实验、分析和解决问题的能力。
2. 教学内容2.1 第一单元：力的作用和运动- 2.1.1 探究直线运动规律- 2.1.2 揭示物体力的作用2.2 第二单元：压强和浮力- 2.2.1 探究压强与力的关系- 2.2.2 了解浮力的概念和原理2.3 第三单元：杠杆原理和机械能- 2.3.1 探究简单杠杆原理- 2.3.2 了解机械能的转化和守恒2.4 第四单元：声音的产生和传播- 2.4.1 探究声音的产生和性质- 2.4.2 了解声音的传播和应用2.5 第五单元：光的概念和光学现象- 2.5.1 探究光的传播和反射- 2.5.2 了解光的折射和色散3. 教学进度表注：以上为初步计划，教学进度根据实际情况可能会有所调整。
4. 教学方法- 讲授结合实例分析：通过具体例子引导学生理解和应用物理概念和原理；- 实验验证与探究：通过实验操作，培养学生实验能力和科学思维；- 引导讨论与思考：通过提问和讨论引导学生思考物理现象背后的规律和原因；- 小组合作与展示：组织学生小组合作，增强合作研究和展示能力。
5. 考核方式- 平时表现：包括课堂表现、实验操作、小组合作等；- 作业与练：布置相关作业和练，检测学生对知识的掌握程度；- 期中考试：以笔试形式对学生的研究成果进行考核；- 期末考试：以笔试形式对全学期所学知识进行考核。
以上为部编版九年级上册物理教学计划及进度表，希望能够为同学们提供一个系统、有序的学习指导。
根据实际情况，教学进度可能会有所调整，请同学们按照教师的指导积极参与学习，加强实践操作，提高自学能力。
初中物理教学计划 初中物理教学计划进度表
初中物理教学计划教学目标本教学计划旨在帮助学生全面了解初中物理的基本概念和原理，培养他们的科学思维和实践能力，为高中和大学物理学习打下坚实基础。
教学内容1.第一学期–单元一：运动的描述–单元二：力和压强–单元三：机械振动和波动–单元四：电学基础2.第二学期–单元五：光学基础–单元六：热学基础–单元七：声学基础–单元八：力学结构与杠杆原理学时安排1.第一学期：共计45学时，每个单元占用5个学时。
2.第二学期：共计45学时，每个单元占用5个学时。
教学计划进度表单元教学内容学时开始日期完成日期第一学期45单元一运动的描述 5 8月30日9月6日单元二力和压强 5 9月7日9月13日单元三机械振动和波动 5 9月14日9月20日单元四电学基础 5 9月21日9月27日第二学期45单元五光学基础 5 3月1日3月7日单元六热学基础 5 3月8日3月14日单元七声学基础 5 3月15日3月21日单元八力学结构与杠杆原理 5 3月22日3月28日教学方法•探究教学法：通过示例、实验和问题解决等方式激发学生的学习兴趣，同时培养他们的实践能力和科学思维。
•讨论交流：鼓励学生在小组或整个班级中讨论和交流物理问题，促进他们之间的互动和合作。
•多媒体教学：利用多媒体技术和实物展示，帮助学生更直观地理解物理概念和原理。
评估方式•课堂测验：每个单元结束后进行小测验，检验学生对物理知识的掌握情况。
•实验报告：要求学生完成实验，并撰写实验报告，评估他们的实验能力和科学写作能力。
•期末考试：第一学期和第二学期末进行综合性考试，考察学生对整个学期物理知识的综合应用能力。
参考教材•《初中物理教材（修订版）》•《初中物理实验教程》总结本教学计划以初中物理的基本知识和原理为主线，通过探究教学和多媒体教学相结合的方式，培养学生的实践能力和科学思维，为他们进一步学习高中和大学物理打下坚实基础。
同时，通过课堂测验、实验报告和期末考试等方式，对学生进行全面评估，提供及时反馈，促进他们的学习进步。
九年级物理教学进度表
5
14
12月2日至12月6日
1、家庭电路
2、安全用电试
5
15
12月9日至12月13日
1、第十三章复习
2、第十三章测
5
16
12月16日至12月20日
1、简单磁现象
2、磁场
3、电流的磁场
5
17
12月23日至12月27日
1、电磁铁及其应用
2、磁场对通电导线的作用力
3、直流电动机
5
18
12月30日至1月3日
1、探究——电流与电压、电阻的关系
2、根据欧姆定律测量导体的电阻
3、串、并联中的电阻关系
5
10
11月4日至11月8日
期中质量测查
11
11月11日至11月15日
1、欧姆定律的应用
2、第十二章复习
3、第十二章测试
5
12
11月18日至11月22日
1、电能和电功
2、电功率
5
13
11月25日至11月29日
1、探究——小灯泡的电功率
1、第十章测试
2、认识电路
3、组装电路
5
5
9月30日至10月4日
国庆放假
1至7日国庆
6
10月7日至10月11日
1、电荷
28日
1、电压
2、不同物质的导电性能
3、影响导体电阻大小的因素
5
8
10月21日至10月25日
1、变阻器
2、第十一章复习
3、第十一章测试
5
9
10月28日至11月1日
1、探究——产生感应电流的条件
2、第十四章复习
3、第十四章测试
九年级物理进度安排表
3
6
第六周
9.28—10.2
15.2电流和电路
3
7
第七周
10.5—10.9
国庆放假
8
第八周
10.12—10.16
15.3串联和并联15.4电流的测量（1）
3
9
第九周
10.19—10.23
15.4电流的测量（2）复习
3
10
第十周
10.26—10.30
期中测试
11
第十一周
11.2—11.6
15.5串、并联电路中电流的规律
3
12
第十二周
11.9—11.13
16.1电压16.2串、并联电路中电压的规律
3Байду номын сангаас
13
第十三周
11.16—11.20
16.3电阻
3
14
第十四周
11.23—11.27
16.4变阻器
3
15
第十五周
11.30—12.4
17.1电流与电压和电阻的关系17.2欧姆定律
21
第二十一周
1.11—
九年级物理进度安排表
年级：九年级科目：物理
序号
周次
时间
备课内容
课时
1
第一周
8.25—8.28
13.1分子热运动
2
2
第二周
8.31—9.4
13.2内能
2
3
第三周
9.7—9.11
13.3比热容14.1热机
3
4
第四周
9.14—9.18
14.2热机的效率14.3能量的转化和守恒（1）
部编版九年级上册物理教学计划(含进度表)
部编版九年级上册物理教学计划(含进度
表)
教学目标
- 了解物理学的基本概念和学科特点
- 掌握物理学的基本测量方法和实验技巧
- 培养学生的物理思维和解决问题的能力
- 培养学生对物理学的兴趣和探索精神
教学内容
《部编版九年级上册物理教材》
教学进度安排
（以下内容省略）
教学活动安排
- 每节课采用讲授、实验、讨论等多种形式相结合的教学方法- 引导学生进行实践操作，提高他们的实验技能
- 提供相关的案例和问题，培养学生的分析和解决问题的能力- 利用多媒体教学手段和实物展示，增加教学效果和趣味性
评价方式
- 平时成绩占50%，包括作业、实验报告、课堂表现等
- 期中考试占30%
- 期末考试占20%
教学资源
- 《部编版九年级上册物理教材》
- 实验器材和实验药品
- 多媒体设备
以上为《部编版九年级上册物理教学计划(含进度表)》的内容
安排，旨在帮助学生全面掌握物理学的基本知识和实验技巧，培养
他们的物理思维和解决问题的能力。
通过多种教学方法和活动，提
高学生的学习兴趣和学习效果。
评价方式包括平时成绩和考试成绩，以全面评估学生的学习情况。
请按照计划安排教学，并根据实际情
况进行灵活调整。
祝教学顺利！。
九年级物理上下册实验教学计划进度表(北师大版)
16
18
13.4电流的热效应
焦耳定律演示器
演示
17
19
13.5家庭电路中的电流过大的原因
电源、滑动变阻器、导线、保险丝的作用演示板
演示
18
备注：分组实验8个，演示实验11个，共19个。
张掖四中九年级春学期物理实验教学计划进度安排表
序号
实验名称
实验用品
类型
周次
1
14.1磁现象
条形磁铁、大头针、U形磁铁
演示
1
2
14.2磁场
磁感线演示器、磁铁、磁针
演示
1
3
14.3电流的磁场
小磁针、螺线管、通电直导线、电源
演示
1
4
14.4影响电磁铁磁性强弱的因素
滑动变阻器、电流表、电源、开关、电磁铁、大头针
分组
2
5
14.4电磁铁的应用
电磁继电器、电铃
演示
2
6
14.5磁场对通电导线的作用力
电源、滑动变阻器、导线、磁场对电流作用演示器
烧瓶、塞子、抽气筒
演示
3
4
10.3比较不同物质的吸热情况
铁架台（2个）、酒精灯（2个）、烧杯（2个）、温度计（2支）、电加热器（2个）、秒表（每组一块）、水、食用油
演示
3
5
10.4内能转化为机械能演示，热机
酒精灯、铁架台、试管、塞子、水
汽油机和柴油机模型
演示
4
6
11.1．电路
演示电池（2节）、小灯泡、LED（发光二极管）、开关、导线串联和并联连接串联和并联电路探究电池（2节）、小灯泡（2个）、开关（3个）、导线
分组
10
九年级物理教学进度表
教学进度表学科”课程标准”教学要求第十章多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界1、知道物质是由分子和原子组成，固态、液态、气态，三种物态的分子特性及外在特征，原子的核式模型，纳米，纳米技术，常见物质的物理特征（属性、特性）（最终达到）：导热性、导电性、磁性、密度、比热容、弹性、硬度、延展性等。
2、能列举“1”中各知识点的常见实例，对概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、能对常见物质从物理特征角度进行分类、从对人和环境影响角度比较优缺点。
（理解）4、能够让学生各自收集信息，进行交流，去进行探究“当地环境资源利用情况”的全过程、写出探究报告。
（经历）5、对“大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，认识人类对宇宙的探索将不断深入”、“了解人类探索微观世界的历程，并认识这种探索将不断深入”、“有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识”的要求：能够通过搜集与这三个内容有关的信息、阅读有关材料，分别写出三篇小论文。
（反应和领悟）第二节质量1、知道质量及单位、测量工具，托盘天平的构造、使用方法、读数方法、注意事项。
2、能列举“1”中各知识点的常见实例，对概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、会用天平测量固体和液体的质量。
（独立操作）第三节密度1、知道密度的物理意义、定义、定义式、单位及换算，密度是物质一种属性，水的密度值。
2、能列举“1”中各知识点的常见实例，对概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、能运用密度知识解释、设计解决日常有关问题，进行计算（一个事件）。
（理解）4、能够设计并进行“研究同种物质的质量和体积关系”的实验。
（独立操作）第四节测量物质的密度1、知道测量液体和固体的密度的原理、工具、步骤、注意事项，量筒的作用、使用方法、注意事项。
2、能对“1”中各知识点的概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、能用天平和量筒测量液体和固体的密度，能运用密度和其它的物质属性（特性）（见第一节）综合起来解释现象、设计解决问题。
初三物理教学计划进度表
初三物理教学计划进度表概述本文档旨在制定初三物理教学计划进度表，以确保教学过程的有序进行。
本文档将包含教学目标、教学内容和进度安排。
教学目标•培养学生的物理思维和实验能力•掌握初中物理的基本概念和理论知识•培养学生对物理现象的观察和分析能力•培养学生对物理问题的解决能力教学内容1.第一学期–单元1：力和压力–单元2：运动和速度–单元3：加速度和力的作用–单元4：简单机械和机械能–单元5：能量和能量转换–单元6：电和电路–单元7：电磁学和磁场–单元8：光和视觉–单元9：声音和听觉2.第二学期–单元10：热和温度–单元11：固体、液体和气体–单元12：静电和电荷–单元13：电流和电阻–单元14：电压和电路–单元15：电磁感应和电磁波–单元16：颜色和光的折射–单元17：声音的传播和音调进度安排为了保证教学的有序进行，教学进度安排如下：1.第一学期–第1周：力和压力（1天）–第2周：运动和速度（2天）–第3周：加速度和力的作用（3天）–第4周：简单机械和机械能（4天）–第5周：能量和能量转换（5天）–第6周：电和电路（5天）–第7周：电磁学和磁场（5天）–第8周：光和视觉（5天）–第9周：声音和听觉（5天）2.第二学期–第10周：热和温度（5天）–第11周：固体、液体和气体（5天）–第12周：静电和电荷（5天）–第13周：电流和电阻（5天）–第14周：电压和电路（5天）–第15周：电磁感应和电磁波（5天）–第16周：颜色和光的折射（5天）–第17周：声音的传播和音调（5天）总结初三物理教学计划进度表详细列出了每学期的教学目标、教学内容和进度安排。
这份计划将帮助教师有条不紊地完成物理课程的教学工作，并指导学生按时学习和复习物理知识。
同时，这份计划也为学校和家长提供了教学进度的参考，以便及时跟进学生的学习情况。
通过精心设计的教学计划，相信学生们将能够掌握物理知识，培养科学素养，为将来的学习和发展打下坚实的基础。
九年级物理教学进度计划表
十
11.6-11.10
期中考试及试卷分析
十一
11.13-11.17
17.1电流与电压电阻的关系
3
十二
11.20-11.24
17.2欧姆定律；17.3电阻的测量
3
十三
11.27-12.1
17.4欧姆定律的应用；17.5的17章复习与总结
3
十四
12.4-12.8
18.1电能电功；18.2电功率
3
十五
12.11-12.15
九年级物理教学进度计划表
周次
起讫日期
教学内容
课时数
一
9.4-9.8
13.1分子的热运动；13.2内能
3
二
9.11-9.15
13.3比热容；13.4第13章复习与总结
3
三
9.18-9.22
14.1热机；14.2热机的效率
3
四
9.25-9.30
14.3能量的转化和守恒；14.4第13章复习与总结
3
五
10.2-10.6
国庆放假
六
10.9-10.13
15.1两种电荷；15.2电流、电路15.3串联和并联
3
七
10.16-10.20
15.4电流的测量；15.5串联并联电路的规律
3
八
10.23-10.27
15.6第15章复习与总结；6.1电压；1611.3
16.3电阻；16.4变阻器；16.5第16章复习与总结
18.3测量小灯泡的电功率；8.4焦耳定律
3
十六
12.18-12.22
18.5的18章总结与复习；9.1家庭电路
3
十七
12.25-12.29
初三物理教学计划进度表 初三物理教学计划完成情况
初三物理教学计划进度表教学计划安排时间段内容完成情况9月1日-9月5日力学基础完成9月6日-9月10日热学基础完成9月11日-9月15日光学基础完成9月16日-9月20日声学基础完成9月21日-9月25日电磁学基础进行中9月26日-9月30日动力学基础未开始10月1日-10月5日电学基础未开始10月6日-10月10日信号与系统基础未开始10月11日-10月15日教学总结与复习未开始9月21日-9月25日任务安排本周教学目标本周的教学主要围绕电磁学基础展开，培养学生对电磁学的基本概念和原理的理解能力。
具体目标如下：1.学习电磁学的基础概念和规律；2.掌握电荷的基本性质和电场的概念；3.了解电磁感应的原理和应用；4.熟悉电磁波的基本特性和传播方式。
本周教学内容在本周的教学中，将开展以下内容：第一课：电荷和电场1.电荷的基本性质，带电体的分类；2.电场的概念和性质；3.电场的强度和电场线；4.电场的计算和表示方法。
第二课：电磁感应1.电磁感应的基本原理；2.法拉第电磁感应定律；3.感生电动势和感生电流的计算；4.电磁感应的应用。
第三课：电磁波1.电磁波的产生和基本特性；2.电磁波的传播方式和传播速度；3.光的电磁波特性。
本周教学进度预计根据教学计划和教学内容的安排，预计本周的具体教学进度如下：日期教学内容进度9月21日第一课：电荷和电场进行中9月22日第一课：电荷和电场完成9月23日第二课：电磁感应未开始9月24日第二课：电磁感应未开始9月25日第三课：电磁波未开始初三物理教学计划完成情况已完成的教学内容1.力学基础：学生通过掌握力学基础知识，能够解决简单的平衡和运动问题。
2.热学基础：学生了解了热的概念和热学基本定律，并能够应用于实际问题。
3.光学基础：学生掌握了光的传播规律、光的反射和折射等基本概念。
4.声学基础：学生通过学习声音的产生和传播规律，能够理解简单的声学现象。
进行中的教学内容当前正在进行的教学内容是电磁学基础。
人教版物理九年级上册教学计划及进度安排表格
人教版物理九年级上册教学计划及进度安排表格第一学期单元一：运动与力- 课时1-3：位移、速度和加速度- 课时4-6：平抛运动- 课时7-9：斜抛运动与自由落体- 课时10-12：运动的规律- 课时13-15：力的作用和受力分析- 测验1：单元一知识点测试单元二：压强与浮力- 课时1-3：液体和气体的压强- 课时4-6：浮力和浮力原理- 课时7-9：浮力的应用- 课时10-12：浮力与密度- 课时13-15：浮力与物体浸没- 测验2：单元二知识点测试单元三：光的反射与折射- 课时1-3：光的直线传播和光的反射- 课时4-6：光的反射规律和光的成像- 课时7-9：平面镜的成像- 课时10-12：凸透镜的成像- 课时13-15：光的折射- 测验3：单元三知识点测试单元四：原子与分子- 课时1-3：物质的分类和状态变化- 课时4-6：分子的运动和分子理论- 课时7-9：原子与原子结合- 课时10-12：元素与化合物- 课时13-15：化学式和化学方程式- 测验4：单元四知识点测试第二学期单元五：电学基础- 课时1-3：电能与电势- 课时4-6：电路与电流- 课时7-9：电压和电阻- 课时10-12：串联与并联电路- 课时13-15：电阻与电路的应用- 测验5：单元五知识点测试单元六：热学与能量- 课时1-3：热能与温度- 课时4-6：物体的比热容- 课时7-9：热传递与热平衡- 课时10-12：热膨胀与热收缩- 课时13-15：机械能与热能的转化- 测验6：单元六知识点测试单元七：声学基础- 课时1-3：声音的传播- 课时4-6：声音的特征和声源- 课时7-9：声音的利用和保护- 课时10-12：共振和回音- 课时13-15：声音的频率和音调- 测验7：单元七知识点测试单元八：力学- 课时1-3：机械功和机械效率- 课时4-6：功率和机械能守恒- 课时7-9：简单机械和杠杆原理- 课时10-12：弹簧和弹簧振子- 课时13-15：质点的平衡和牛顿定律- 测验8：单元八知识点测试以上为人教版物理九年级上册教学计划及进度安排表格。
初三物理教学进度表
初三物理教学进度表初三物理教学进度表一、指导思想：围绕我校教学工作计划，结合初三年级学生的具体实际，以探究性教学为核心，以发展学生综合素质和全面提高学生能力为目标，开展初三物理教学工作。
二、学情及教情分析：学生经历了一年的物理学习，应该掌握了一些物理知识，学习了一些学习物理的方法，但学生学习物理的热情可能不如上学年，学生两级分化严重，甚至有些学生已经掉队，对此教师需要从教学方法、教学组织等方面进行努力，引导学生增强对物理的学习兴趣，同时更要注重对学生学习物理方法的引导，尽量避免学生死记硬背式的学习。
另外本册书重点是力学，与生活实践相联系，所以学生的实践探究能力直接影响着学习效果的好与坏，因此在学习中需要我们加强对学生实验探究能力的引导和培养。
同时因为是初三，在确保优生更优的同时，主抓边缘生，为考学人数的增多做最直接、最有效的铺垫。
三、教材分析：本学期要探讨和研究的内容有七章：前五章都是力学，最后两章与能量有关。
前五章力学的学习注重了对力学的学习方法，实验探究，理论与实践的结合，计算能力的考查与培养。
同时本学期的学习也恰是中考中的重点及难点。
力学在中考中占30分左右。
因此我们说本学期的物理教与学是很关键的一学期。
所以说把握好本学期的教法与学法，把握好教材尤为重要。
四、初三物理教学目标1、掌握物理中的基本概念、基本规律。
2、掌握实验探究的基本技能3、能运用物理规律解释生活中的一些简单的物理现象4、激发学生学习物理的兴趣、培养学生科学的学习态度、学习方法及关心自然、关心社会的情感。
五、教学措施1、认真学习教学大纲，潜心挖掘教材内容，深入钻研教法，力争备好每一节课。
①本学期集体学习大纲两次②每天都要集体备课，直到备好课为止。
备课时间：每周每天的第一节课，每天的七八节课。
(除了把备的新课备好外，其余时间备好预习和练习，并随时交流)。
备课要求：(一)五位教师在自备时要结合大纲明确把握教材内容的难易度，不把握的问题及时记录在案，经集体备课后研究确定。
最新部编版九年级下物理教学计划与进度表
最新部编版九年级下物理教学计划与进度
表
一、教学计划
1. 教学目标
本学期物理教学的总体目标是培养学生对物理基础知识的理解和运用能力，提高学生的实验和观察能力，并培养学生的科学思维和解决问题的能力。
2. 教学内容
本学期的物理教学内容包括以下几个方面：
- 第一单元：电流与电阻
- 第二单元：电路与电源
- 第三单元：光的反射与折射
- 第四单元：声音的传播与听觉
- 第五单元：热与温度
- 第六单元：能量与能量转化
- 第七单元：力的作用和机械能
- 第八单元：静电现象与电荷
- 第九单元：磁场的产生与感应
- 第十单元：现代物理学
3. 教学方法
为了更好地达到教学目标，我们将采用多种教学方法，包括理
论讲授、实验演示、小组合作和实地观察等。
通过这些方法的有机
结合，能够激发学生的研究兴趣，增强学生的实践能力和思维能力。
4. 评估方式
为了评估学生的研究情况和教学效果，我们将采用平时测验、
实验报告和期末考试等方式进行评估。
二、教学进度表
下面是本学期物理教学的进度表：
备注：具体授课时间可能会因实际情况而有所调整。
三、教学资源
本学期的教学资源主要包括教材、课件、实验器材和参考书籍等。
通过充分利用这些资源，我们能够提供丰富的研究材料和实践机会，帮助学生更好地掌握物理知识。
以上是本学期部编版九年级下物理教学计划与进度表的内容，希望能够为教师和学生提供有效的指导，促进物理教学的高质量实施。
中考物理教学计划及进度表5篇
中考物理教学计划及进度表5篇在新知识不断出现的形势下，只有必修课而无选修课的单一结构不能适应学生个性才能的发展和知识多样性的要求，下面给大家分享一些关于中考物理教学计划及进度表范文5篇，期望能够对大家有所帮助。
中考物理教学计划及进度表范文1综合组莫继泽第一周第一章打开物理世界的大门一、走进奇妙第二周二、探索之路三、站在伟人的肩膀上第二章运动的世界一、动与静第三周二、长度与时间的测量三、快与慢第四周四、科学探究：速度的变化第三章声的世界一、科学探究：声音的产生与传播第五周二、声音的特性三、超声与次声第六周期中复习第七周期中复习第八周期中复习第九周期中考试第十周第四章多彩的光一、光的反射二、平面镜成像第十一周三、光的折射四、光的色散第十二周五、科学探究：凸透镜成像六、奇妙的眼睛第十三周质量与密度一、质量二、学习使用天平和量筒第十四周三、科学探究：物质的密度四、密度知识的运用第十五周期中复习物理教学, 计划, 测量, 肩膀中考物理教学计划及进度表范文2物理是一门以实验为基础的学科。
实验教学是物理教学的重要组成部分，通过视察和实验可以帮助学生加深对知识的知道，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。
为了搞好实验教学，现特制定本学期实验教学计划以下：一、实验目的演示实验：以清楚、规范的操作让学生视察、讨论，明白物理现象，知道物理规律，领会物理思想。
分组实验：培养学生实事求是的科学精神，掌控科学的实验方法。
培养学生初步的视察和实验能力，让学生体验科学探究的进程。
培养学生的创新精神和团结协作精神。
二、实验内容：第一组：视察光的偏折、模拟闪电、认识刻度尺、用刻度尺测量长度、用图表处理数据、用表测量时间、长度的“间接”测量、测形状不规则物体的体积、钟摆实验。
第二组：视察发声物体的振动、把声音显示出来、传声实验、探究影响声音高低的因素、探究影响弦乐器音调的因素、探究决定声音响度的因素、辨别不同物体的声音。
初三物理教学计划进度表 初三物理教学计划完成情况二
初三物理教学计划进度表初三物理教学计划完成情况二为了能够有效地管理和跟踪初三物理教学的进度和完成情况，特制定了以下初三物理教学计划进度表，以便于教师和学生能够清晰地了解任务和目标，共同努力完成教学任务。
本文档将详细介绍初三物理教学计划的完成情况及相关进度。
一、教学进度安排根据教育部制定的物理教学大纲和学校实际情况，初三物理教学的进度安排如下：教学单元完成情况进度安排导读已完成1周集中力的分布已完成1周感应电与电磁感应已完成2周科学家的第二天堂已完成2周能量守恒和转化进行中2周单摆与赫兹实验未开始2周………如上所示，我们已经完成了导读、集中力的分布、感应电与电磁感应和科学家的第二天堂等单元的教学。
目前正在进行的单元是能量守恒和转化。
接下来的两周内，我们将学习单摆与赫兹实验等内容。
二、教学任务完成情况1. 导读在导读单元中，我们对物理学的基本概念进行了回顾，并介绍了物理学的基本研究方法和实验步骤。
通过导读的学习，学生们对物理学有了更清晰的认识，并为后续单元的学习打下了良好的基础。
2. 集中力的分布集中力的分布是物理学中的重要内容，也是初中物理学的难点之一。
在本单元中，我们通过理论讲解和实际案例分析，帮助学生们理解集中力的分布对物体运动的影响。
通过实验实践，学生们掌握了一些解决物体平衡问题的基本方法，并能够应用这些方法解决实际问题。
3. 感应电与电磁感应感应电和电磁感应是电磁学中的重要内容，也是初中物理学中的难点之一。
在这个单元中，我们通过经典实验和理论讲解，帮助学生们了解了电磁感应现象和法拉第的电磁感应定律。
学生们通过实验操作，掌握了感应电磁感应的基本原理和应用。
4. 科学家的第二天堂在这个单元中，我们介绍了一些重要的物理学家和他们的贡献。
通过学习这些科学家的成就，学生们对科学研究的重要性和科学家的职责有了更深入的理解。
通过激发学生们的好奇心和求知欲望，我们希望培养出更多的科学研究人员。
5. 能量守恒和转化目前正在进行的单元是能量守恒和转化。
2024年九年级物理工作计划表
2024年九年级物理工作计划表一、总体目标2024年九年级物理教学工作的总体目标是培养学生的实践能力和创新精神，加深他们对物理学科的理解和学习兴趣，提高他们的问题解决能力和科学思维水平。
二、教学目标根据国家物理课程标准和教材要求，确定以下教学目标：1. 知识与技能目标：使学生能够熟练掌握物理基本概念、基本原理和基本定律，理解物理学的基本思想和方法，掌握基本的物理实验技能。
2. 能力目标：培养学生观察、实验和探究的能力，培养学生规范进行实验的能力，提高学生解决实际问题的能力。
3. 情感态度目标：培养学生对物理学科的兴趣和好奇心，培养学生尊重科学、尊重科学实验和科学知识的态度。
三、教学内容和教学步骤1. 第一学期- 单元1：力和压力- 知识点：力的基本概念，力的分类和性质，力的作用和效果；压力的概念和计算方法。
- 学习任务：了解力的概念和性质，能够描述和分析力的作用和效果；学会计算压力的大小，并应用到生活实例中。
- 教学步骤：- 引入力的概念和性质，通过活动让学生亲身体验力的作用和效果。
- 学习压力的概念和计算方法，通过实验让学生掌握压强的计算方法。
- 进行案例分析，让学生将所学知识应用到实际问题中。
- 总结归纳，进行知识点的梳理。
- 单元2：能量与能量转换- 知识点：能量的基本概念，能量的单位和转换，能量转化和守恒定律。
- 学习任务：了解能量的基本概念和单位，能够分析能量转换的过程，理解能量守恒定律。
- 教学步骤：- 引入能量的概念，通过示例让学生了解能量的基本特征和单位。
- 学习能量转换的过程，通过实验和观察让学生理解能量的转换方式。
- 探索能量守恒定律，通过实验验证能量守恒定律。
- 总结归纳，进行知识点的梳理。
2. 第二学期- 单元3：光的传播- 知识点：光的传播方式，光的反射和折射规律，镜面反射和平面镜成像。
- 学习任务：了解光的传播方式，掌握光的反射和折射规律，学会分析镜面反射和平面镜成像。
九年级上册物理教学计划及进度表九年级下物理教学计划
九年级上册物理教学方案及进度表九年级下物理教学方案一、班级情况分析^p ：本年级我任课的共有三个班。
大局部学生都是身体安康，活泼得意，文明礼貌，上进心强。
从前几个学期的成绩检测中来看，学生的总体成绩比拟差，学生两极分化比拟严重，特别是几个学困生根底差得厉害，影响了全班的平均分和合格率。
在这学期，对学困生要狠抓知识落实，使他们的物理成绩能有实在的进步。
学习习惯方面：本班学生少局部能做到上课认真听，勤举手，爱动脑，及时完成作业，可有一局部同学，作业总是不能及时完成，书写比拟糊涂，还有几个同学爱做小动作，总是不能集中注意听讲，这几个同学需要老师特别关注，需要老师特别耐心的教诲。
家庭状况和家庭教育方面：大局部学生都长在农村，虽说家庭并不富裕，但父母对他们还是百依百顺，造成许多孩子性格娇惯，比拟自我的一面。
还有一些学生父母远在外地，把孩子交给爷爷奶奶外公外婆照看，因此家庭监视、家庭教育等方面比拟薄弱，不能很好地配合学校的教育教学工作，这也是值得关注的问题。
总的来说，学生个个都是聪明活泼的，每个人都有他的开展前途，重要的是，老师要充分关注，使每个学生都能在原有的根底上前进一大步。
虽然我不能让他们成为最好的学生，但我会努力让他们变得更好。
二、教材分析^p本册教材主要包括内能、电能的知识，每一章内容都是按照由易到难的顺序编排的,并且每一章都有严密的联络.所以要学好本学期的知识,必需要先打好根底,然后把每一章的内容有序的连起来,才能把所有的知识融会贯穿,才能到达学习的目的。
三、教学目的1、学好力学中的每一个知识点,为以后的学习打下良好的根底。
2、通过从自然、生活到物理的认识过程，激发学生的求知欲，让学生领略自然现象中的美妙与和谐。
3、进一步培养学生的思维才能以及概括问题的才能，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新。
四、质量目的1、让每一个学生都能掌握本册教材的有关根底知识。
2、努力进步学生学习物理的才能，特别是思维才能和动手才能，同时培养学教学进度表九年级是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为老师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”，这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的方案：一、教材分析^p1、教材从全面进步学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联络实际、适当降低难度，既考虑现代消费开展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习程度的实际可能。
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电阻变姆定律电功率
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复习第十六章测试
3
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电流与电压和电阻关系欧姆定律
3
学生知识现状分析
,
1、学生存在不想学情况较多，学习态度差；
2、学生思想比较超前；
3、网络手机是孩子们的依赖。
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电阻的测量欧姆定律应用
3
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复习第十七章测试
3
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电能、电功电功率
3
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测量小灯泡的电功率焦耳定律
2017—2018学年第一学期教学工作计划进度表
学部：中学部年级：九年级学科：物理任课教师：李清填表时间： 制表：教务处
总课时数
周课时数
授课时数
期中期末占课时数
单元测试复习误时
机动课时
?
周次
日期
教学内容
课时
52
3
3
【
4
6
1
1
分子热运动内能
3
"
本学期教学的主要任务和要求（讲授教材的起止章节或篇目）
第十三章 内能 第十四章 内能的利用
3
)
17
复习第十八章测试
3
18
）
总复习
4
19
"
期末考试
3
本学期提高教学质量的措施
通过实验操作引导学生学习，通过家长克制孩子依赖手机情况
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第十五章 电流与电路 第十六章 电压 电阻
第十七章 欧姆定律 第十八章 电功率
2
比热容复习及测试
、
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3
热机 热机的效率
3
4
能量的转化和守恒复习第十四章及测试
3
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国庆长假
0
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两种电荷电流和电路
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7
串联和并联电流的测量
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8
】
串、并电路中电流的规律复习第十五章测试
3
教材重点
欧姆定律电功率
9
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电压串、并电路中电压的规律