英语课件最新精简版interesting finger (中班英语活动)

interesting finger （中班英语活动）
活动名称：interesting finger
授课教师：李姿君
活动目的：1、复习单词：大拇指“thumb”、食指“pointer finger”指“middle finger”。

2、学习新单词：无名指“ring finger”、小拇指“pinkie”。

3、在游戏活动中培养幼儿积极参与和主动学习的习惯。

活动准备：盒子、幕布、手电筒、“大手掌”图片一对以及对应的手指、手偶等。

活动过程: 一、教师与幼儿打招呼：Good morning everyone? How are you!
二、律动：“one two one two” song。

三、复习并学习新单词
1、表演手影：兔子、小鸟、孔雀、小鹿。

2、出示“魔术手指盒”，复习旧单词“thumb”、“pointer finger”、“middle finger”，并学习新单词“ring finger”、“pinkie”，以one by one 的形式进行练习，并注意纠正幼儿的发音。

四、通过游戏，对单词进行复习巩固
1、“Hungry tiger”：教师扮做饥饿的老虎，请幼儿出示正确的手指，如果错误将被“老虎”捉住。

2、出示“大手掌”图片进行手指拼图：将幼儿分组，请幼儿选择“手指”拼放在正确的位置上。

3、影子游戏：幼儿在幕布后表演手指律动，培养幼儿的手指灵活性。

左左，这个叛逆的问题少年，令我当晚几乎一夜未眠。

天亮以后，左左的强烈反抗夜以继日，体力不减。

我发现自己被严重干扰，几乎一天，水米未进，从忧心忡忡到精神恍惚。

我还以为养宠物能缓解脑血管痉挛，没想到不切实际的一念之差，导致我感觉自己的脑血管都快爆裂了。

男左女右，作为配合默契的搭档，它们肩并肩、背对背，锲而不舍地扬撒沙粒。

这个迅速组成的反抗联盟，让我们两个临时家长一筹莫展。

我羞愧地联系了店家，希望能够完璧归赵，愿意为此赔付一千元钱。

提议遭到拒绝，人家答复：各行有各行的规矩，店里以黑体字明示过了——售出概不退换。

怎么办呢？同在一个屋檐下，它俩的余生，会让我的余生苦不堪言。

青团社兼职详细问题了解下！
男家长想出一个新办法：“要不，我们直接送回店里？它俩连同买的用品和粮食，都白送，我们不要退款，不耽误他卖给别人。

”这回行了吧？毕竟，这对尖牙利爪的小祸害刚刚到家。

我苦笑，自嘲这是比嫖妓都贵啊，一夜花了四千多；还没能近身，我压根就没摸过人家。

不到二十四个小时，留宿一夜的土拨鼠能让店家白赚四五千——竟然不行，人家坚决不接收！我总不能把两个小东西，像弃婴一样装进摇篮，写好纸条，然后鬼鬼祟祟放到人家门口吧？也许店家短时间内难以找到我们这样匆忙决定的蠢货，而小暴徒会越长越大，成为越
来越难以解决的麻烦。

算是砸在手里了。

黑尾土拨鼠的寿命，有的是五年到八年，有的甚至更长——我估计这些年自己都不会消停。

也许觉得室温低，也许需要相互安慰，左左和右右晚上睡觉的时候，脑袋深埋在抱缩的指爪之间，团成两个紧张的球体。

它们挤靠着，样子可爱又可怜。

我凑近，它们一动不动，不肯也不敢抬头观望。

我想象它们漂洋过海而来，想象在很大很大的飞机舱里，它们也曾很小很小地蜷缩自己。

大而轰鸣的黑世界，对比着两条孤弱的小命，像长篇小说里两个不起眼的标点。

我叹了口气，心生怜惜。

睡吧，左左右右，晚安。

3
我在网上查资料，看看经验之谈。

笼子至少要静置一周，让土拨鼠充分适应环境；要增加手喂机会，以建立亲近感；不要很快放出笼子，不要贸然抚摸；等等。

左左和右右刚来时，样貌酷似，不容易分出张三李四；观察中渐渐发现，它们从外表到性格，都大相径庭。

左左是浅金色的，右右是熟杏色的，不仔细看分辨不出来，像两个成精的猕猴桃。

左左圆头圆脑，眼睛是橄榄形的，有时呈莫迪利亚尼油画中的人物那种眼形。

拍出的相片里眼仁漆黑，日光照射下瞳孔的颜色没有那么浓，但它依然可以用咖啡豆一样的眼睛，表达对我的怀疑。

右右眼睛小，在土拨鼠里算是眯缝眼了，腮颊微陷，比左左略瘦。

乍一看我经常在恍惚中弄混，后来左左越吃越多，右右越吃越少，差距才逐渐拉开。