德育队伍机构图、职责

解元中心学校德育队伍机构：德育队伍机构图
解元中心学校德育队伍任务与职责
校长的任务与职责
1、校长是学校行政的主要领导者,对外代表本校。

2、校长按照党的教育方针和上级教育行政部门的指示精神，严格遵循教育规律，
导全校师生全面完成教育教学任务.
3、校长对学校行政工作有决策权、人事权、指挥权和财务权.同时对行使权力的结果承责任。

4、校长要把学生的德育工作放在首位,并以主要精力抓好教学工作，同时管好后勤工作和勤工俭学。

5、根据本校实际，组织实施学校发展规划和学年、学期工作计划。

6、主持行政会义,领导政教处、教导处、总务处的工作,审批“三处”工作计划。

建立健全各种规章制度,岗位责任，保证学校正常教学秩序。

7、认真贯彻党的知识分子政策，做好教职工的思想工作。

8、领导学校的体育卫生工作，认真执行卫生部《关于中小学体育卫生工作规定》,领导组织师生开展各种活动，增强师生的体质,防治各种疾病,保护师生身体健康。

9、加强学生劳动观念的培养，把教育与生产劳动结合起来.搞活学校经济，改善办学条件，提高师生福利待遇。

德育副校长的任务与职责
副校长是校长的助手，分管德育工作和部分行政工作.具体在分管范围内有相应的决定权.
教导主任的任务与职责
协助校长和党支部组织、实施全校的思想政治工作，贯彻《中学德育大纲》。

1、领导组织、班主任和治保会工作，经常与有关部门负责人分析、研究学生的德育状况,制订教育措施，向校长和党支部提出每个阶段的教育建议.
2、布置、检查级长、班主任工作，组织级长、班主任制订计划，经验交流和作好总结。

3、实施学生德育考核制度，对班级以及学生个人的奖惩提出建议。

4、会同教导并指导团委、少先队、学生会开展各种有意义的活动，转变学生思想.
5、组织教导处协调总务处，组织领导体育、卫生工作，增强学生体质，保护师生
身心健康。

班主任的任务与职责
教学班是学校的基层单位.班主任是在校长、政教处和级组长的领导和科任老师的协助下，负责班工作的组织者、领导者和教育者,肩负着培养教育学生德、智、体、美、劳全面发展的光荣而艰巨的任务。

1、热情关怀爱护学生，全面负责本班学生的思想政治工作，培养学生的共产主义思想和良好品德，造就勤奋、守纪、团结、向上的文明班集体。

2、制订好每学期班主任工作计划,定好班会课教案,做好经验总结交流工作，积极撰写教育论文。

3、密切联系科任教师，主动承担对学生的教育责任，齐抓共管，使学生明确目的，端正学习态度，提高学业成绩.
4、关心学生身心健康,组织开展全班性的文体卫生活动,并对学生的生活给予应有的指导.
5、教育、督促并检查学生遵守国家的政策法令和《守则》、《行为规范》，处理日常班务及学生中的突发事件。

6、组织和领导班委会，指导班团支部、少先队中队开展各种有意义活动,培养学生干部的独立工作能力。

7、组织和领导本班学生参加劳动课和必要的社会活动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展第二课堂活动，做到既有教育意义，又确保安全.
8、不遗余力地做好后进生的转化工作，大力开展学校、家庭、社会三结合教育,大力做好“双假”的帮教辅导工作.
9、密切联系家长,发现学生有重大问题应及时家访。

10、按学校规定，做好学生德育考核工作。

对本班学生的奖惩、升留级、毕业提出建议。

团支部书记的任务与职责
在学校党支部和团委的集体领导下，根据青少年的特点,开展共产主义思想品德教育，培养“四有”新人.
1、组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想，学习党的方针、政策,学习时事，反对各种错误思想.
2、围绕学校中心任务,开展各种富有教育意义的活动，并及时讲评，总结经验。

3、管好团的思想建设和组织建设，抓好团的发展、团支部改选，团员的考评和奖惩等工作。

4、协助政教处，实施对后进生的教育帮助作用。

5、领导少先队大队工作，协助学生会工作。

少先队总大队辅导员的任务与职责
少先队辅导员在党团的领导下，对少先队员进行思想政治教育。

1、经常了解队员的思想，学习和健康等情况，及时向党团组织，学校行政及班主任反映情况.
2、指导少先队及各中队开展适合青少年特点的形式多样活动。

指导大队委员会根据学校工作中心和上级团委的指示，制订工作计划，并经常检查总结。

3、做好少先队干部的培养训练工作,不断提高他们的工作能力，对队干的成绩及时表扬和奖励。

4、指导组织做好队员离队工作，并争取团组织的支持，对队员进行团知识教育.
5、研究青少年思想教育新课题，探索新时期德育工作的经验。