医学检验专业学生专业实践活动调查分析

仪器设备和 岗位要求。另外要求写出 ８０字 以上 的实践体会 ， ０
还要有带教教 师的评语和签名 。 这其间由班 主任和专业课教师 对学生实践活动进行指导与监督 。开学后召开班会 ， 对专业实
由表 ２可见 ， 卫生学校女生其他 因子得分有显著 的生源差 异， 城市女生的其他 因子得分显著高于农村 女生 （ ＜ ． １ ； Ｐ Ｏ ０ ）总 ０ 应激分 、 学习压力 因子得 分有显著的学历层次差异 ， 中专生的 总应激分 、 学习压力 因子得分显著高于大专生（ ＜ ． ，＜ ．１ ； 户 ０ ５Ｐ ０Ｏ ） ０ 人 际关系因子有显著 的家庭情况差异 ， 单亲家庭 的学生人际关 系得分显著高于完整家庭学生（ ＜ ． ） Ｐ ｏ０ 。 ５
不敢与他人交往 、 不敢说话 、 缺乏进取精神等不 良心理 ， 而这些 心理不利于良好人际关系的建立， 同时 ， 良的人际关系又会进 不
一
负性生活事件发生频度分析显示 ， 影响卫生学校女生的主要 负性生活事件（ １ 项 ） 前 Ｏ 中有 ４项属 于人际关 系因子 ， ３ 有 项属 于学习压力因子， 其他 ３ 分别属于其他因子 、 项 丧失 因子和健康 适应因子。因此 ， 卫生学校女生的主要负性生活事件属于人 际关 系因子和学习压力 因子表现 ， 而这些应激事件所产生的负面影响 如果不能得到消除， 就容易产生心理问题 ， 影响学生心理健康。 这
兴趣不浓 ， 存在被家长强迫学习的情况 。 调查发现 ， 我校医学检 验专业有半数 以上 的学生入学时对本专业不 了解 ， 全遵 从家 完 长的意愿 ， 对毕业后 所从事 的工作及岗位要求一无所 知。通过 第一年 医学基础课 的学习 ， 学生不及 格现象较为普 遍 ， 课教 任 师反映课堂纪律松散 ， 学生 不能按时完成作业 ， 实验课操 作不 认真 ， 出现学生在 实验室吃东西 、 并 打闹等现象 。对此 ， 在学校 的大力支持下 ，０７年暑假检验学科组 织 ２ ０ 医学检 验专 ２０ ０ ６级
总应激分、 学习压力因子得分显著高于大专生 ， 说明中专生受到
负性生活事件的总影响高于大专生 ， 特别是在学 习压力上 ， 这可 能是因为大专生学历层次较高， 毕业时有就业优势 ， 中专生需 而
一
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践活动进行交流总结 ， 出实践标兵 。通过暑假专业实践活动 ， 评 任课教 师反 映学 生从学习态度 、 学习成绩到实验操作等方面都 有较大进 步。当 ２ ０ 医学检验专业 学生 在医院检验科进行 ０ ６级 毕业实习时 ，我们就 ２ ０ 的暑假专 业实践活动对学生进行 ０７年
奠 定 了基 础 。
关 键 词 ： 学检 验 专业 ； 医 专业 实践 活动 ； 习 实 中图 分 类号 ： ４ ４ Ｇ ２． ４ 文 献 标 识 码 ： Ｂ 文章 编 号 ：６ １ １４ （ ０９）９－１２－３ １７ — ２ ６２ ０ １－ ４ － ０ ０
中职院校的学生素质普遍较差 ， 他们文化 基础薄弱 、 习 学
步加剧不良心理特征的固化 ， 形成恶性循环。因此 ， 在心理健
康和素质教育 中， 教师要从人格 、 学习 、 情绪 、 意志、 行为等方 面 系统 、 全面地教育学生。
参考文献 ：
［ 陈卫旗 ． 我 概念 、 １ 】 自 生活 事件 与心理健康 【． 国临床 心理学杂志， Ｊ中 ］
１９ ， （ ）２ ２ ２ ４ ９７ ５ ４ ：１ — １．
３ 讨论
要加倍努力 ， 争取更高 的学历层次 ， 因而有较大的学 习压力。单 亲家庭的学生人际关系得分显著高于完整家庭学生 ，说 明单亲 家庭 的学生更容易受到负性人际关系的影 响，这与单亲家庭学
生 自身的一些特点有关。有研究表明 ， 单亲家庭的学生容易出 现抑郁 、 冷漠、 性情孤僻、 沉默寡言 、 自我封闭、 暴躁易怒、 遇事易 冲动 、 内向 自卑、 萎靡不振 、 闷闷不乐、 多疑嫉妒、 敏感、 胆小孤僻、
中国心理卫生杂 志，９ ８ １ （ ） ６ ４ ． １９ ，２ １ ： — ８ ４
［】 ３汪向东． 心理卫生评定量表手册（ 增订版 ）｝中国心理卫生杂志，９９ 【 Ｊ １９ ，
１ １ ６ ０８ ２： ０ －１ ．
父母打 骂等负性生活事件上 的影响显著 高于农村女生 ，这可能
是 由于城市 、 农村学生不同的生活、 学习环境造成的。中专生 的
业学生进行 了暑假专业 活动 。首先由专业课教师进行动员 ， 要 求每位学 生持 学校 的介绍信 ， 联系一所离家较近 的医院 ， 医 在
院检验科进行实践 ， 最少 ２天。实践活动以见 习为主 ， 可在带教 教师允许的情况下从事简单 的专业操作。实践后填 写专业认知 表， 内容主要包括检验科 的实验室分类 、 开展的检验项 目、 主要
【 王凤栋 ， ４ 】 张慧琴． 单亲家庭子女 的个性 、 行为特征与教育【 ． 北工 Ｊ华 】 学院学报（ 社科版 ）２０ ，９ ２ ：２ ３ ． ，０ ３ １ （ ）３— ３ 【 沈 阳， ５ 】 罗飞． 单亲家庭子女心理状况及教育策略［． Ｊ 重庆教育学院学 】
报， ０ ７ ２ （ ）１ ｏ １３Ａ ２ ０ ， ０ ４ ：２ ＿ ２ ．
也提醒心理健康教育者在工作中， 应在帮助学生建立 良好人际关
系和缓解学习压力方面做出更多的努力。
［刘贤 良， ２ 】 刘连启 ， 李传奇 ， 青少年应激性生活事件和应ｘ￣式研究 等． － ， Ｊ －子得分显著高于农村女生 ， 说
明城市女生在不喜欢上学 、 恋爱不顺利或失恋 、 与人打架 、 遭受
Ｖ０．７ ０ ９ Ｎｏ１ １ ２ ｏ ２ ．９
医学检验 专业 学生专业 实践 活动调查 分 析
杨 丽娟
（ 北京卫生学校 ， 北京 １０ ５ ） ０ ０ ３
摘 要： 暑假组织 中职医学检验专业二年级学生到 医院检验科进行专业实践 活动并对其进行问卷调查。 调查显示， 学生对 专 业 实践活动非常认 可， 实践活动对提 高学生学＊ － ７兴趣 、 培养 良好职业素质等方面有促进作用 ， 同时也 为学生毕业实习和就业