不同健康教育方式对2型糖尿病患者教育效果的研究

不同健康教育方式对2型糖尿病患者教育效果的研究
高红钰
【期刊名称】《中国继续医学教育》
【年(卷),期】2015(000)011
【摘要】ObjectiveTo explore the different ways of health education for patients with type 2 diabetes education effect.MethodsWe divided 120 cases of type 2 diabetes patients into two groups randomly, 60 cases in each group. Control group using educational health education, observe group by strengthening health education, compare two groups of education effect after 3 months.Results After 3 months, the observation group indices such as cholesterol, glycosylated hemoglobin, fasting blood sugar is better than the control group (P<0.05).Conclusion To strengthen health education can effectively improve the understanding of patients with type 2 diabetes and self-control, and improve blood lipid metabolism and blood sugar levels.%目的：探讨不同健康教育方式对2型糖尿病患者的教育效果。

方法随机将我院120例2型糖尿病患者分为两组，每组60例。

对照组采用说教式健康教育，观察组采用强化式健康教育，3个月后比较两组教育效果。

结果3个月后，观察组胆固醇、糖化血红蛋白、空腹血糖等指标明显优于对照组（P<0.05）。

结论强化式健康教育可有效增强2型糖尿病患者的认识度与自控能力，改善血脂代谢与血糖水平。

【总页数】5页(P263-267)
【作者】高红钰
【作者单位】164299 黑龙江孙吴县疾病预防控制中心
【正文语种】中文
【中图分类】R473
【相关文献】
1.不同健康教育方式对66例老年2型糖尿病患者治疗效果的影响 [J], 李正春;熊黎;孟蓓
2.不同健康教育方式对糖尿病患者自我管理水平的影响研究 [J], 殷敏
3.不同健康教育方式对2型糖尿病患者教育效果的研究 [J], 娄雅萍
4.利司那肽联合基础胰岛素:胰岛素治疗不佳的2型糖尿病患者的候选方案\r——对《利司那肽联合基础胰岛素在既往使用不同胰岛素方案的2型糖尿病患者中的有效性:一项多中心观察性研究》的点评 [J], 母义明
5.不同健康教育方式对2型糖尿病患者的影响 [J], 王霞
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