陕西省汉中市《教师职业能力测验》教师教育【含答案】

陕西省汉中市《教师职业能力测验》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）
一、单选题
1. 法的规范性是指（法的规范性是指（ ）。

2. 下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的（体地位统一起来而提出的（ ）。

3. 中外教育家都很重视启发教学，例如（中外教育家都很重视启发教学，例如（ ）的一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。

A 、第斯多惠
B 、乌申斯基
C 、苏格拉底
D 、夸美纽斯
【参考答案】A
4. “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。

A 、说服教育法
B 、榜样示范法
C 、情感陶冶法
D 、实际锻炼法
【参考答案】B
5. 幼儿园的环境创设主要是指（幼儿园的环境创设主要是指（ ）。

A 、购买大型玩具
B 、合格的物质条件和良好的精神环境
C 、安装塑胶地板
D 、选择较清静的场所
【参考答案】B
6. 操作动作符合规范要求，符合动作原理。

无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。

这是指操作动作的（ ）。

A 、合法性
B 、客观性
C 、适应性
D 、精确性
【参考答案】D
7. 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（ ）。

A 、功能
B 、大小
C 、用途
D 、年龄
【参考答案】A
8. 对于判处有期徒刑或拘役的罪犯，（对于判处有期徒刑或拘役的罪犯，（ ）可以暂予监外执行。

A 、确有悔改表现
B 、确有立功表现
C、有严重疾病需要保外就医的
D、正在提出申诉的
【参考答案】C
）。

社会学派教育目的论的代表人物是（
9. 社会学派教育目的论的代表人物是（
A、卢梭
B、凯兴斯坦纳
C、涂尔干
D、沛·西能
【参考答案】C
）。

教学管理的核心是（
10. 教学管理的核心是（
A、教学思想管理
B、常规管理
C、教学质量管理
D、教学管理中计算机的应用
【参考答案】C
）。

教学的基本组织形式是（
11. 教学的基本组织形式是（
）。

12. 已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（
已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（
13. 现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（ ）。

A、帮助与被帮助的关系
B、管理与被管理的关系
C、伙伴关系
D 、教与被教的关系
【参考答案】C
14. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。

A 、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B 、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C 、沟通能力、创新能力和实践能力
D 、独立思考能力、创新能力和实践能力
【参考答案】D
15. 班级管理的主要对象是（班级管理的主要对象是（ ）。

A 、时间
B 、学生
C 、空间
D 、信息
【参考答案】B
16. 中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是（ ）。

A 、四项基本原则
B 、改革开放
C 、一个中心，两个基本点
D 、四个现代化
【参考答案】C
17. （ ）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。

A、教学内容
B、教学原则
C、教学方法
D、教学组织形式
【参考答案】D
18. 幼儿园小朋友不愿意吃肥肉，把肉吐在地上，反映了儿童（ ）。

A、品德
B、不良品德
C、不能确定
D、道德
【参考答案】C
）方面的总体规格要求。

19. 德育目标是教育目标在人的（
德育目标是教育目标在人的（
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
【参考答案】C
）。

注意是一种（
20. 注意是一种（
A 、独立的心理过程
B 、认知风格
C 、心理现象
D 、个性特征
【参考答案】C
22. 班主任工作计划一般包括（班主任工作计划一般包括（ ）。

A 、学期计划和具体活动计划
B 、全面计划和专题计划
C 、课内计划和课外计划
D 、教学工作计划和思想工作计划
【参考答案】A
23. 没有完善的价格机制没有完善的价格机制,,就不可能有高效畅通的商品流通。

这句话指的是价格机制的（指的是价格机制的（ ）。

A 、动力作用
B 、信息作用
C 、流通作用
D 、平衡作用
【参考答案】C
24. 国家教师资格考试制度是由（国家教师资格考试制度是由（ ）来规定的。

A 、国务院
B 、国家教育部
C 、省教育行政机关
D 、地方行政机关
【参考答案】A
25. A 、板画、板画
B 、板书
C 、课件
D 、挂图
【参考答案】A
26. 班级授课制的最大缺点在于（班级授课制的最大缺点在于（ ）。

A 、对基础差的学生不利
B 、对基础好的学生不利
C 、对教学任务的高质量完成不利
D 、不利于实施因材施教
【参考答案】D
27. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通见和建议，通 过（过（ ）参与学校的民主管理。

A 、学校行政部门
B 、教职工代表大会或者其他形式
C 、学校工会
D 、学校党组织
【参考答案】B
28. 世界学前教育之父是指（世界学前教育之父是指（ ）。

A 、蒙台梭利
B、裴斯泰洛齐
C、福禄倍尔
D、陈鹤琴
【参考答案】C
）。

课程文件的三个层次是（
29. 课程文件的三个层次是（
A、教学计划要－教学大纲－教科书
B、课程总目标－领域目标－学科目标
C、课程目的－课程评价－课程实施
D、知识－经验－活动
【参考答案】A
30. 学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（ ）。

A、信号学习
B、连锁学习
C、概念学习
D、辨别学习
【参考答案】C
31. 三大改造基本完成后，中国共产党人所面临的一个全新课题是（ ）。

A、如何恢复国民经济
B、如何巩固人民民主专政
C、如何建设新民主主义
D 、如何建设社会主义
【参考答案】D
32. 在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（“eyeball”就比较容易，这种现象属于（ ）。

A 、一般迁移
B 、具体迁移
C 、垂直迁移
D 、正迁移
【参考答案】B
33. 演示技能的核心要素是（演示技能的核心要素是（ ）。

A 、演示媒体
B 、教师
C 、学生
D 、演示内容
【参考答案】A
34. 在校外活动中，教师处于（在校外活动中，教师处于（ ）。

A 、领导地位
B 、启发指导地位
C 、顾问地位
D 、主导地位
【参考答案】B
35. 由于（由于（ ）的作用，幼儿虽然知道想像与现实不符，仍迷恋于
想像的过程。

A 、动机
B 、需要
C 、情绪
D 、记忆
【参考答案】C
36. 在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（ ）。

37. 焦某某因涉嫌受贿被检察院立案侦查，在侦查过程中，发现不应对焦某某追究刑事责任，检察院应当（应对焦某某追究刑事责任，检察院应当（ ）。

38. 根据课程的表现形式，课程可分为（根据课程的表现形式，课程可分为（ ）。

A 、基础型课程、拓展型课程和研究型课程
B 、综合课程和单一课程
C 、国家课程、地方课程和学校课程
D 、显性课程和隐性课程
【参考答案】D
39. 美育的最高层次的任务是（美育的最高层次的任务是（ ）。

A 、提高学生感受美的能力
B 、培养学生鉴赏美的能力
C 、形成学生创造美的能力
D 、培养学生的审美观
【参考答案】C
40. 教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（ ）。

A 、发现学习
B 、接受学习
C 、合作学习
D 、掌握学习
【参考答案】A
41. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（一，这是（ ）。

A 、并列结合学习
B 、类属学习
C 、下位学习
D 、上位学习
【参考答案】B
42. “三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动，其宗旨是（ ）。

43. 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生（发生（ ）。

A 、连锁性感染
B 、互相监督
C 、互相帮助
D 、遵守纪律
【参考答案】A
44. 20 世纪世纪 90 90 年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（第二位的是（ ）。

A 、学校需要家庭的支持
B 、学校需要社会的支持
C 、学校需要专家的支持
D 、学校需要政府的支持
【参考答案】A
45. 关于当事人订立无固定期限劳动合同，下列哪些选项是不符合法律规定的？（法律规定的？（ ）A 、赵某到某公司应聘，提议在双方协商一致的基础上订立无固定期限劳动合同
B 、王某在某公司连续工作满十年，要求与该公司签订无固定期限劳动合同
C 、李某在某国有企业连续工作满十年，距法定退休年龄还有十二年，在该企业改制重新订立劳动合同时，主张企业有义务与自己订立无固定期限劳动合同
D 、杨某在与某公司连续订立的第二次固定期限劳动合同到期，公司提出续订时，杨某要求与该公司签订无固定期限劳动合同
【参考答案】C
46. 学习数学有利于学习物理，钢笔字写的好有利于写毛笔字，这些都属于（些都属于（ ）。

A 、正迁移
B 、负迁移
C 、垂直迁移
D 、具体迁移
【参考答案】A
47. “不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（ ）。

A 、启发性原则
B 、直观性原则
C 、巩固性原则
D 、系统性原则
【参考答案】B
48. 我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（的教育家是（ ）。

49. （ ）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。

A 、斯金纳
B 、桑代克
C 、布鲁纳
D 、加涅
【参考答案】B
50. 对板书的结构要求是（对板书的结构要求是（ ）。

A 、正确、清楚、美观
B 、直观、新颖、优美
C 、科学、完整、系统
D 、严谨、有序、巧妙
【参考答案】D
二、多选题
51. 贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（ ）。

A 、爱护、尊重和信赖学生
B 、引导学生参与情境的创设
C 、合理正确、明确具体和严宽适度
D 、督促学生切实做到
E 、发扬民主，获得群众的支持
【参考答案】ACD
52. 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（系，能体现事物各种内在关系，如（ ）。

A 、上下关系
B 、平行关系
C 、并列关系
D 、网络关系
E 、交叉关系
【参考答案】ACE
53. 家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有
（ ）。

54. 教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（ ）。

A 、由教师发挥主导作用
B 、借助工具认识事物
C 、认识对象的间接性
D 、认识方式的间接性
E 、学生是不成熟的认识主体
【参考答案】CD
55. 学校教育（狭义的教育）与广义教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强，这表现在（ ）。

A 、学校是专门的育人机构
B 、学校有健全的设施
C 、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养
D 、在设定的程序上，国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑
E 、学校是接受政府管理的
【参考答案】ACD
56. 金融体制改革的目标是（金融体制改革的目标是（ ）。

58. 生产力对教育的决定作用表现在（生产力对教育的决定作用表现在（ ）。

59. 社会环境包括（社会环境包括（ ）。

A 、物质条件
B 、社会关系
C 、社会意识形态
D 、文化
E 、经济
【参考答案】ABCDE
60. 少年期的心理发展特点有（少年期的心理发展特点有（ ）。

61. 我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（书、数，其中的（ ）主要是德育内容。

A 、礼
B 、射
C 、御
D 、书
E 、乐
【参考答案】ADE
62. 品德的心理结构包括（品德的心理结构包括（ ）。

A 、道德认知
B 、道德情感
C 、道德规范
D 、道德意志
E 、道德行为
【参考答案】ABDE
63. 生产关系是（
）。

生产关系是（
A、非物质范畴的一种精神关系
B、生产、分配、交换和消费关系的总和
C、各种社会关系中的最基本的关系
D、人与自然的关系
【参考答案】BC
以下各选项中属于《学记》里的内容的有（
）。

64. 以下各选项中属于《学记》里的内容的有（
A、“时教必有正业，退息必有居学”
B、“建国君民，教学为先”
C、“君子之教，喻也”
D、“独学而无友，则孤陋而寡闻”
E、“学不躐等”
【参考答案】ABCDE
）。

操作技能的特点包括（
65. 操作技能的特点包括（
A、客观性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ABC
）。

66. 斯金纳认为，强化的程式包括（
斯金纳认为，强化的程式包括（
A、连续的强化程式
B 、定时距的强化程式
C 、变时距的强化程式
D 、定比率的强化程式
E 、变比率的强化程式
【参考答案】ABCDE
67. 青年期心理发展的主要特点是（青年期心理发展的主要特点是（ ）。

A 、认识能力有了深入的发展
B 、情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟
C 、自我意识发展逐渐趋于成熟
D 、对异性的好感与爱慕
E 、热烈追求理想，开始探索人生意义
【参考答案】ABCDE
68. 德育在形式上包括（德育在形式上包括（ ）。

A 、社区德育
B 、家庭德育
C 、单位德育
D 、学校德育
E 、社会德育
【参考答案】BDE
69. 下列各项正确反映会议纪要的特点是（下列各项正确反映会议纪要的特点是（ ）。

A 、纪实性
B 、鼓动性
C 、纪要性
D 、指导性
【参考答案】ACD
70. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（沟通对于学校管理来说，有如下功能（ ）。

A 、作出、作出..评价
B 、信息传递
C 、控制
D 、激励
E 、情感交流
【参考答案】BCDE
71. 在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（ ）。

A 、人的全面发展问题、人的全面发展问题
B 、教育与文化的问题
C 、人本位的价值取向问题
D 、教育目的与教育方针的问题
E 、社会本位论的价值取向问题
【参考答案】CE
72. 以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。

（班级规范。

（ ）。

A 、班规
B 、值日生制度
C、考勤制度
D、学生守则
E、日常行为规范
【参考答案】ABC
）。

人的力量包括（
73. 人的力量包括（
A、身体力量
B、社会力量
C、家庭力量
D、网络力量
E、精神力量
【参考答案】AE
74. 根据学习的定义，下列属于学习现象的是（
）。

根据学习的定义，下列属于学习现象的是（
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影人物的行为
E、了解低碳生活并付诸行动
【参考答案】DE
75. 王某进行黑车营运，在运营途中被公路交通执法人员发现，被处以罚款。

王某逾期拒不履行行政处罚决定。

下列说法错误的是（ ）。

A、对王某强制执行
B 、申请法院强制执行
C 、强制执行决定不一定要以书面形式作出
D 、强制执行决定应载明当事人享有陈述权和申辩权
【参考答案】BCD
76. 以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（ ）。

A 、适当增加“小干部”岗位
B 、按民主程序选举干部
C 、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”
D 、把班集体作为学生自我教育的主体
E 、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”
【参考答案】ABCDE
77. 教学过程的基本特点包括（教学过程的基本特点包括（ ）。

A 、教师的“教”和学生的“学”的统一
B 、间接经验与直接经验相结合
C 、掌握知识与发展智力相统一
D 、教师主导作用与学生能动性结合
E 、教学过程中知、情、意的统一
【参考答案】ABCDE
78. 对社会模仿模式理解正确的选项有（对社会模仿模式理解正确的选项有（ ）。

A 、由美国班杜拉创立
B 、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合
C 、强调观察学习是行为获得的基本学习方法
D 、理论拼凑痕迹明显
E 、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果
【参考答案】ABCDE
79. 下列关于“体谅模式”的正确理解有（下列关于“体谅模式”的正确理解有（ ）。

A 、采取中性立场，虚心接纳别人的观点
B 、教育即学会关心
C 、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”
D 、设身处地为别人着想
E 、这种模式的理论假设是很可靠的
【参考答案】ABD
80. 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。

下列属于学生心理发展基本特征的是（的是（ ）。

81. 第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）。

82. 甲某因侮辱妇女被带到县公安局，在讯问中警察认为甲某态度不好，便踢了甲某一脚，造成了甲某脾脏破裂，经送医院抢救脱离危险。

为此承担赔偿责任的是（危险。

为此承担赔偿责任的是（ ）。

A 、由该警察自己对甲某承担赔偿责任
B 、该警察所在的县公安交警大队应对甲某承担赔偿责任
C 、甲某自行承担
D 、对甲某实行国家赔偿后，县公安局可以对该警察实行追偿
83. 根据教学任务，可将课分为（根据教学任务，可将课分为（ ）。

A 、练习课、练习课
B 、技能课、技能课
C 、检查课、检查课
D 、新授课、新授课
E 、巩固课、巩固课
【参考答案】BCDE
84. 教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（
教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（ ）。

A 、学期、学期((或学年或学年))教学进度计划
B 、教学计划
C 、单元、单元((或课题或课题))教学计划
D 、课程计划
E 、课时教学计划、课时教学计划((教案教案))
【参考答案】ACE
85. 下列对目标评价模式，说法正确的是（下列对目标评价模式，说法正确的是（ ）。

86. 依据课程制定者或管理层次，课程可分为（依据课程制定者或管理层次，课程可分为（ ）。

A 、国家课程、国家课程
B 、地方课程、地方课程
C 、学校课程、学校课程
D 、综合课程、综合课程
E 、学科课程、学科课程
87. 关于教育的多元化，下列说法正确的有（关于教育的多元化，下列说法正确的有（ ）。

A 、是对教育的单一性和统一性的否定
B 、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定
C 、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映
D 、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等
E 、追求教育的自由化
【参考答案】ACD
88. 交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（ ）A 、总结
B 、提问
C 、析疑
D 、预测
E 、复习
【参考答案】ABCD
89. 在中国，资产阶级共和国让位于人民共和国是历史发展的必然，因为（然，因为（ ）。

91. 当代中小学生发展的特点有（当代中小学生发展的特点有（ ）。

92. 教育目的制约的对象（教育目的制约的对象（ ）。

A 、教育效果的评价
B 、教育方法的选择
C 、教育制度的建立
D 、教育内容的确定
E 、教育政策的制定
【参考答案】ABCDE
93. 课堂里主要的人际关系有（课堂里主要的人际关系有（ ）。

94. 要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（面的关系（ ）。

A 、教育目的与教育目标
B 、德智体美诸育之间的关系
C 、全面发展与因材施教的关系
D 、全面发展与职业定向的关系
E 、校长权利与教师权利的关系
【参考答案】ABCD
95. 程序教学的原则有（程序教学的原则有（ ）。

A 、小步子
B 、积极反应
C 、低错误率
D 、及时强化
E 、自定步调
【参考答案】ABCDE
96. 公务员进行申诉的一般程序是什么（公务员进行申诉的一般程序是什么（ ）。

A 、向原处理机关申请复核
B 、对复核决定不服进行申诉
C、可以不经复核直接申诉
D、可以向做出处理决定的上一级机关提出再申诉
【参考答案】ABD
）。

教师资格的条件包括（
97. 教师资格的条件包括（
A、必须具有丰富经验
B、必须具有良好的思想道德品质
C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格
D、必须具有教育教学能力
E、必须是中国公民
【参考答案】BCDE
）等。

班集体的培养工作主要包括（
98. 班集体的培养工作主要包括（
A、组织集体活动
B、确定奋斗目标
C、制定集体规范
D、形成集体核心
E、建立正确舆论
【参考答案】ABCDE
）来实现的。

教育对生产力的促进作用主要通过（
99. 教育对生产力的促进作用主要通过（
A、教育是对文化的延续
B、教育可以提高人的修养
C、教育促进科学知识的生产和再生产
D、教育促进社会变革
E 、教育促进劳动力的生产和再生产
【参考答案】CE
100. 西方古代第一本专门论述教育的著作是（西方古代第一本专门论述教育的著作是（ ）。

A 、《雄辩术原理》
B 、《论演说家的教育》
C 、《民主主义与教育》
D 、《大教学论》
E 、《普通教育学》
【参考答案】AB
三、判断题
101. “三育”是体、美、劳。

（ ）
【参考答案】错误
102. 学校教育影响的发挥需要经过一个长期的过程。

（学校教育影响的发挥需要经过一个长期的过程。

（ ）
【参考答案】错误
103. 根据《行政强制法》的规定，因情况紧急，为保障公共安全，行政机关可以申请人民法院立即执行。

经人民法院院长批准，人民法院应当自作出执行裁定之日起五日内执行。

（法院应当自作出执行裁定之日起五日内执行。

（ ）
【参考答案】正确
104. 马克思主义关于人的全面发展学说，认为从历史发展的进程来看，人的发展受到社会制度的制约。

（看，人的发展受到社会制度的制约。

（ ）
【参考答案】错误
105. 捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制
的思想。

（的思想。

（ ）
【参考答案】错误
106. 教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。

（术。

（ ）
【参考答案】正确
107. 教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。

（实的政治力量。

（ ）
【参考答案】正确
108. 学生是人，具有人的本质属性，不具有特殊属性。

（学生是人，具有人的本质属性，不具有特殊属性。

（ ）
【参考答案】错误
109. 在行政处罚听证会上，应当当场做出处罚决定。

（在行政处罚听证会上，应当当场做出处罚决定。

（ ）
【参考答案】错误
110. 班级授课制的特点可以用“班”“课”“时”三个字来概括。

（ ）
【参考答案】正确
111. 在教育实践中，潜在课程的具体形式并不存在。

（在教育实践中，潜在课程的具体形式并不存在。

（ ）
【参考答案】正确
112. 学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

（现和掌握未知晓的知识的能力。

（ ）
【参考答案】正确
114. 瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。

（发展的一般规律。

（ ）
【参考答案】错误
115. 维持判决意味着对被诉具体行政行为合法性的确认。

（维持判决意味着对被诉具体行政行为合法性的确认。

（ ）
【参考答案】正确
116. 亚里士多德是古希腊著名学者。

他主张教育应遵循儿童心理发展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。

（展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。

（ ）
【参考答案】正确
117. 谈话法可分为复习谈话和启发谈话两种。

（谈话法可分为复习谈话和启发谈话两种。

（ ）
【参考答案】正确
118. 学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。

（ ）
【参考答案】正确
119. 教育评价主要是一种用来评判教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。

（工具与手段。

（ ）
【参考答案】正确
120. 诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。

（碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。

（ ）
【参考答案】错误
121. 对当事人作出罚款的行政处罚后，作出行政处罚决定的行政机关及其执法人员应当在二日内将所收缴的罚款上缴国库。

（关及其执法人员应当在二日内将所收缴的罚款上缴国库。

（ ）
【参考答案】错误
122. 教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。

（教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。

（ ）
【参考答案】错误。