听雨初中作文

听雨初中作文
听雨初中作文(精选15篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家整理的听雨初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

听雨初中作文1
雨天有一种宜人的宁静，听雨，可以让心灵漂泊的人找到一只回家的船。

我是一个文文静静的女孩子，我不爱疯，不爱闹，不喜欢轰轰烈烈，只喜欢平平淡淡，我始终认为，这才是生活最原始的味道。

这些年来，我的生活一直是在平淡中度过的。

在平常人看来，我的快乐也许很平淡，我却能从这些平淡中品味出快乐。

平时，我喜欢听雨，尤其是秋雨。

天，黑了；灯光，亦渐渐地暗了下来。

窗外，昏黄的路灯下，几个民工正扛着工具往回走。

夜，深了，静了。

窗外，不知从何时，下起了雨，淅淅沥沥，叮叮咚咚。

不像春雨的轻柔，不像夏雨的急促，也不似冬雨的缠绵，秋雨具有的，是另一种风格，是另一种韵味。

温馨、整洁的小屋里，我靠在床头，随手拿起一本书，随意翻了几页。

望着床头柜上令人心烦的试卷，我不想去寻找最佳的答案，只想静心触摸雨的花瓣、雨的灵魂，只想体味今夜宁静的氛围。

宁静中，时间一分一秒地从我的身边溜走，仿佛这喧闹的世界上只剩下我一个人。

听着窗外滴答作响的秋雨声，我的心灵似乎也受到了雨水的冲刷，变得纯净，变得透明。

只觉得远离了城市的喧嚣，远离了尘世的烦恼，我比平时更轻松、更真实、也更快乐了。

过去这扇沾满了灰尘的沉重大门，终于在淅沥的秋雨声中被打开了，于是，思绪立即如潮水一般涌了上来。

那些快乐和不快乐的往事，都因反复的咀嚼而变得平淡，过去的一切，不再是立体的，而成为平面的。

我开始问自己：生活中，我追求什么？我放弃了什么？我得到
了什么？我失去了什么？曾经辉煌的我，现在，一无所有，曾经出类拔萃的我，现在，并不出众了。

这样，肩上的担子轻了，压力小了，不是更自由、更快乐吗？叹息什么？埋怨什么？一切都已成为了过去，我要把握的是现在，是将来，不是吗？
不知何时，窗外的雨停了。

第二天清晨，天边冉冉地升起了一轮红日。

昨夜的一切现在想来，就像一场梦。

雨过天晴，我终于在一次沉重的失败后又找回了从前快乐的自己。

从此，听雨成了我的习惯，它给我平淡的学习生活增添了一缕花季的芬芳。

听雨初中作文2
独自一人坐着院外的门槛上，“吧嗒”，突然有一滴水珠落在了我手身上。

它凉飕飕的，要我的心神一阵清新。

然后，也是一滴下在了地面上。

这时候的天上早就漂起了细雨，我不愿进家避雨，只想要独自一人听一听这雨的音韵学，这雨甚美。

雨虽逐渐增大，我却沒有分毫的凉爽，这座大城市好像已被细细地密密层层细雨所笼罩着。

她是温婉的，就像母亲长细嫩白的手指头。

她的来临，令人不肯用折叠伞遮挡她柔和的抚摸，只感觉静静的独自一人雨中散步也是一种享有，如线丝一般的雨，伴随着风一滴一滴地滚下来在窗户上，阶梯上，落叶上，他们簇变成一曲美好的歌曲，缭绕在我的耳边，回荡在我的心中。

缠绵悱恻的雨就像一双手，拉开了我记忆力的大门口。

每到雨天，我还不肯喊着伞，回绝细雨的抚摩，因此每一次我还以伞坏掉或没带伞为由，在细雨中飞奔，弹跳，转圈圈。

一丝丝的细雨飘在我的的身上，脸部，要我心神无比清新。

我乃至会外伸嘴巴尝一尝雨的味道，嗯，是甜的，微风徐徐糊在心中。

逐渐的，好像自己也变成细雨中的一员，我和小伙伴们一起半空中飘舞，玩耍，好不快活！
还记得童年，小伙伴们总喜爱聚在一起身背父母雨中手机游戏。

即便哪些都不做，就在一起疯跑都能高兴好一阵，那样做的結果尽管是被父母痛骂一顿还得发烧感冒好几天，可是下一次雨天，大家依然
会如出一辙。

可如今大伙儿都是在为着学习培训而奔忙繁忙，大家应当再也不会机遇像以前那般游戏吧。

最喜欢那一场雨，她让我第一次觉得了帮助别人的开心。

那一天她与我一同回家了，天空忽然飘起了雨，只有我自己带了伞。

我将折叠伞塞入她手上，哪些也没说，就像小兔子一样逃跑了。

尽管打湿了一身，但我内心却无比开心。

雨还在下，但却或是那麼温和。

树枝的每一片叶子，地面上的每一株小花，就像新生的宝宝痴迷妈妈的奶水一般畅快享有这这次雨的身心的洗礼。

这次演奏会也逐渐踏入末尾，可或是那麼悦耳唯美。

雨渐渐地地底，渐渐地，渐渐地，停了……
听雨初中作文3
一个神奇而又神秘的字眼，一个无法用语言描绘的字眼，一个透满深情别意的字眼，它正如许它的名——雨。

许是初夏的来临，许是暮春的告别，许是世界的深意，在这四五月的交接中，频繁来临。

不知为何，总有一种莫名的悸动。

伴着丝丝凉意，伴着满怀的喜悦，伴着清脆的歌声在这雨季，挥洒落日的辉煌。

它总是出乎意料的来到你的身边，却又轻轻悄然离去。

让你依依不舍的还是那激昂的情调。

夜已宁，唯有雨独声。

仿佛才片刻，漆黑的夜更显暗了，路灯绽放出的朵朵柔柔的光被黑暗无情包围，虫鸣无力而响亮，催眠曲一样乏人。

但，这个时候是谁也都不愿去睡吧！此时的思绪正处在一种微妙的边缘，仿佛一切都膨胀开来，犹如一切都收缩到面前。

有如仲夏夜之梦般绚烂多彩，有如初夏之梦般羁绊张扬。

闷热接踵而至，头脑莫名其妙闪现出绝望，四周蠢蠢欲动黑暗中树木张牙舞爪地迎面扑来，携着树叶群魔乱舞般骇人的沙沙声，夏季的热潮无声涌来，窒息着，逼近着……蓦地惊起，猛然掀开窗。

雨还没停，一人一种安定的情绪，淅沥的雨声，苍白，冷傲，仿佛从战乱纷纷回到了和平，只觉心中清气横生……
雨是世界上最轻柔的东西，敲不响那厚重的钢铁水泥房。

雨越是
急骤，声音就越慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。

雨越是减缓，只觉得轻柔的沁入你的心，听雨中漫不出的情谊。

黑夜有黑夜的美，雨有雨的魅。

然而在黑夜中听雨，那自然是一记妙事。

迷蒙之中，雨中透着一种莫名的情调，仿佛它拒我之千里之外，而我却能从意识的最深处感受到它的存在，是那么清晰，是那么了然。

空中飘荡着历经迷蒙后的快感与失落。

听雨是对灵魂的对话，听真诚的奔泻，听往事的沧桑，听花季的绽放。

还有那昔日难再的痛惜与惆怅。

似乎只有在听雨的时候拘束的心灵才会得以喘息。

雨依旧飘飘洒洒地落下，千丝万缕的细线，似连非连，断断续续，击打着暮春的“残花”，视线沿着湿漉漉的水泥路，看着零星散落的花瓣和茎叶上不断滚落的水珠，倒是有点“惜春春去，几点催花雨”的感觉了。

雨，在初夏中不断歌唱，唯有心人细细品味。

听雨初中作文4
下雨了，于是拿本《红楼梦》，沏杯香茗，坐在窗前细细品味，听雨。

看到了黛玉的《秋窗风雨夕》，其诗云：“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，已觉秋窗秋不尽，哪堪风雨助凄凉......品着黛玉的忧伤，抬眼看看窗外的雨，别是一翻滋味在心头。

没有萧瑟惨淡，没有彻骨凄寒。

它只有款款柔情。

一丝丝，一点点，轻轻地叩击着树叶，唰唰作响，不像下在树叶上，倒像下在我心中，滋润着我的心田，把我从黛玉的悲凉中解脱出来。

于是，心中生出一缕清新悦意。

这温柔的雨声，仿佛是天边那遥远的星星的呢喃，又似绿叶吻着花瓣的柔情......
雨较先前稠了一点，不知什么时候添上的。

正是这一点，使雨声更加清脆，如一妙龄少女，唱着欢快的歌，羞涩中裹着甜蜜，甜蜜里透着羞涩。

雨越下越大，大的打在树叶上哗哗作响。

房檐上飞流下来的雨嘈嘈切切，清脆悦耳，使人心旷神怡，听雨。

偶尔来阵轻风，树叶便挤在一块儿窃窃私语，与檐下的滴水一唱一和，共同演奏着一曲大自然
的交响乐。

下着下着，那豪迈一去不返，又恢复了原来的模样。

那低吟的声音，仿佛细诉好久好久以前，西湖迷蒙的雨中，断桥借伞引出一段牵扯不清的白蛇的爱情故事，一场雨，留下了多少思念与情愁：是这雨，促成了他和她认识；也是这雨，在水漫金山寺时，开始她永驮雷峰塔的悲惨命运和无尽的相思。

为什么伟大的爱情常伴着雨发生呢？好像阳光下的笑声，真没有那种惊天地、泣鬼神的能耐。

我品着杯中的香茗，怀着黛玉的愁思，揣着白蛇的思念，听着这变幻莫测的雨，猜着深奥的人生。

人生就像这雨，时而平淡，时而欢快，时而激越，时而低沉，轮回交错。

然而，正因为有了这不断变化的人生，生命才会丰富多彩，五味俱全。

人才会像一滴雨，唱着自己的歌，跳着自己的舞，讲述着自己的故事！
听雨初中作文5
喜欢听淅淅沥沥的雨声，积攒斑斑点点的回忆，喜欢看雨后彩虹出现的一抹笑颜，因为它是我的幸福彼岸。

——题记天边滚过一片乌云。

我坐在窗边，静静的等待着天空，希望那些飞舞的精灵轻快的落下。

没错，我喜欢听雨，喜欢听它不和谐的旋律;喜欢听它跳跃飞溅的节拍;喜欢听它的轻言细语;喜欢听它自语万物的音律……开始下雨了，雨珠轻轻拍打在玻璃上、窗棂间，发出阵阵清脆好听的声音。

光滑的呗阵阵的雨水冲刷，一座座高楼，都被一场轻盈的雨渐渐笼罩。

雨下的越来越大了，它冲走了大地的污垢，覆盖了扬起的丝丝灰尘。

我拿起了折叠的花伞，轻轻的融入了雨的舞台。

雨滴坠入了掌心，从手腕下滑落。

也许，生命就像这滑落的雨滴，当它落入泥土，养育了花草，将自己的最后一丝力量全部奉献。

也有的雨滴落在路面上，太阳一出来，顿时将灰飞烟灭。

雨好像听懂了什么，轻轻的贴着我的脸庞。

顿时，心中一切烦恼像开了闸的洪水，随着这场雨逝去。

我就像被一把保护伞保护的人，父母是我的保护伞，给予我生命与亲情，教会我做人的道理;朋友是我的保护伞，为粗心的我打理好一切，给予我珍贵的友谊;老师是我的保护伞，给予我只是与无尽的温
暖;同学是我的保护伞，给予我帮助和鼓励的微笑……眼前的困难有算得了什么? 雨中的我，接受与的洗礼，站在雨的舞台，组成了一幅美妙的画面。

或许，在雨的世界使我懂了更多。

亲情、友情、师生情、同学情……各种情感交织在一起，让我明白了，用一颗真诚的信去对待。

春雨，召唤万物的复苏;夏雨，倾泻阵阵滂沱;秋雨，吹来丝丝凉爽;冬雨;泛起冰雪消融。

无论季节怎样交替，雨季怎样变幻，我还是拥有无数感情的我。

雨停了，渐渐勾勒出彩虹的模样，七种颜色，描绘出了我的各种幸福。

听雨，使我思绪万千，感触无数……
听雨初中作文6
身处南方，最有诗意的便是雨天。

坐在窗前，沏一盏清茶，备一套纸笔，足矣。

待一阵夹杂着泥土芳香的湿风拂过，那雨也便如期而至了。

“滴答、滴答……”清脆的雨声，若即若离地在耳畔萦绕，真像群古灵精怪的孩子捉迷藏，在你不经意间藏匿于世间，却又故意要弄出些声响引起你的注意，待你循声分辨位置时，他又安静下来，让你似懂非懂，摸不着头脑，竟哭笑不得。

倏忽间，细雨就淅淅沥沥落下了，还伴随着孩子们踩水坑的欢笑。

鸟儿三五成群挨在小小屋檐下，窃窃私语，相互问候着。

万物生灵忙着吮吸清凉甘甜的雨露……
雨长大了，稚气中透着沉稳，他懂得了无私与奉献。

随着风的鼓舞，雨势渐猛，不等人反应，“哗啦”一下子，他们便银河倒泻铺来，万物都被他们带动起来，一场盛大的音乐演出就开始了……
风儿提着小提琴翩然登台，如箭般的雨滴紧随其后，虫儿们放开嗓子高声合唱，树木激动地“沙沙”拍手称赞。

万物都跟着舞动起来，大自然的旋律也越发紧张，演唱会进入高潮：那清脆如驼铃者，是雨滴与石头击掌；那急促如鼓点者，是雨滴叩响纱窗，殷勤问候主人；那嘹亮如圆号者，应为万千雨滴汇入长河。

风儿掠过的乐声和动人心弦的雨声相互映衬。

串串音符洗涤了污垢，取而代之的是新生，是青春与活力。

夜深，灯火阑珊，交响乐也随之落幕，雨轻轻敲打明窗，不急不慢，久久不息，似在与我说些什么。

焚香微语，凉茶入口，丝丝沁香漫延，闭目凝神，都沉溺与此，惬意其中。

雨来得快，走得急，他们在人世间大闹了一场，如今只还有留恋于凡尘世间的少许雨滴，他们有如风烛残年的老人，没了四处奔波的好胜心，只想在有限光年里去寻找年轻时忽略的美景，留下属于自己的印迹，就想这样安逸度过余生。

人，如雨。

看似漫长人生，不过弹指之间，而生命的意义，就其本质在于内心的成长。

常言：一生一轮回。

但若精神常驻，便奋斗不息。

听雨初中作文7
我只听过几次雨。

每次，杂乱无章的雨滴都只会搅乱我本来烦躁的心情。

所以，我讨厌雨。

啊！在劳累了一天之后，我终于双将合上双眼，在睡梦中度过一天所剩下的时间并迎接新的一天。

洗完澡，我静静地躺在床上。

这时，下雨了。

雨儿叮咚敲开了我的双眼。

我睁开眼，一扫刚才朦胧的睡意，雨水打在阳棚上的响声把我钩到了窗前。

我没有戴眼镜。

我在模糊的夜色中，我寻找到了七、八盏还未熄灭的灯和一幢我不知名的高楼上牡丹灵通卡的广告，广告灯在雨点的折射下，映红了大片天空。

我望着窗外，听着雨滴打在阳棚上声音。

那声音的节奏大概是这样的咚，嗒嗒好似一支不知疲倦反复练习同一节奏的拍子的乐队，更似一支骑兵的部队，在前进道路上踏出的马蹄声。

远方传来几声狗叫。

这是唯一除了雨声外，另一个生灵的叫声。

这时，我才猛然发现，夜真静啊！静到一点其它的杂声都没有。

窗前小公园里的戏子，总是要在这个时候吱呀的唱，好像永远没了完。

雨越下越大了，而我在雨声中改变了对雨的看法，来了个180度的大旋转。

我闭起双眼，渐渐感觉我好像和这无形而清脆的声音融为了一体，双脚一点，轻盈的身体便腾空跃起，穿过墙壁，在天空中飞来飞去，任雨水打在我的身上，脸上，手上，感觉冰凉的。

轻轻地睁开眼，重新回到现实中，隐隐约约听到了其它声音，那是雨水掉到地面的声音，虽然小，但低沉有力，好似站在很远的位置听瀑布似的，哗——-哗不止，更像是整道曲子的伴奏。

如果说瀑布声是半奏，那么马蹄声自然的成为了主奏了。

听着听着，这马蹄声好像变成了爵士乐，富有节奏感，又好像是一首美妙的钢琴曲
不知不觉，我进入了梦香。

雨声儿呢，并没有再次惊醒我。

而是，悄悄地敲进了我的梦里。

听雨初中作文8
窗外，雨意澜珊，满眼的绿，澄澈透亮。

看看这雨，时而急骤，时而淅沥，落在房顶上，湖水里，树叶上，行人的脚下……变幻出水滴在空中的千姿百态，恣意挥洒。

落地有声，可观可听。

旷古的木屋，荒芜的庭院，门前的芭蕉，一任风吹雨打。

倚楼的怨妇，发出轻轻的叹息，不知离家的人儿，今在何方？滴落在芭蕉上的雨滴一下一下地敲打在思妇的心里，也一声一声地叩问远方人“你的车马停在哪个驿站？饥否？寒否？……”远方的人，无论在缓踏西风古道，慢步流水小桥，是否也同样断肠？抑或是欢乐十里扬场，笙歌燕舞，帘外那清风送来的飞雨，那或急或缓的低迷的呼唤，是否惊醒酣畅的美梦？梦醒时分，是否会忆起抚遍栏杆的旧人？古风，古雨，演绎远古的爱情。

听雨，倾听承载厚重历史时光爱情的叹息声。

那些古老的人和事都已远去，永不远去的是这亘古不变的雨声和那伴随雨声出现的记忆。

“梅子黄时雨”这个雨季，雨，牵扯不断，愈下愈欢。

这个自然赐予我们节奏旋律不同的声音。

听雨，是用雨声作伴奏，而用灵魂高歌，用心灵去舞动，让躯体去感受，去回忆，那些美好的或忧伤的往事.此刻，你或许忆起的是儿时的关怀，青涩少年时的懵懂，激情飞扬的青春，或中年的坎坷，老年的孤单……但这一切都与雨有关。

你心潮起伏，跌宕不平随雨声而跃动。

细雨纷飞时往事静静流淌，再一次感受那些温馨，恬静。

你忆起的或是你淋雨放学回家妈妈递给你的一碗热姜汤，或是与情侣共撑一把油纸伞在雨中漫步，骤雨打荷，雨调铿锵，那雨雾迷蒙的湖中，绿色连成一片，看那急速而下的雨柱毫不留情摧残那一片盛绿，顿有沧桑之感，旺盛的生命是否都要经过如此磨难？看着雨后那一片翠绿依旧的绿盘上晶莹的雨珠，那一片绝妙的图画，应是舞曲的高潮，生命唯有如此，光芒才会璀璨！而冷雨是雨声的最凄清的部分，那些冰冷的雨滴，有愁苦，悲凉，黄昏时分起，一直滴答到天明，应是离人泪；壮士暮年心愿未了的失落；孤苦无依者呻吟。

自然的雨声，赋予听雨者不同的心境。

这或许就是宇宙的和谐之处，境由心生，心随律动，雨声源于自然，心声溶于自然。

听雨，不仅是倾听自然之声，更是心醉于曼妙心灵独步。

听雨初中作文9
沙沙，沙沙……
黯然失神的我坐在书房中。

黑暗，犹如一张狰狞的脸，使我不寒而栗。

孤独，如毒蛇似的死缠着我，恐怕只有那秋雨伴我度夜了。

茶，氤氤氲氲的缥渺着，我不禁闭上眼。

蓦然，我觉得那凄凉的雨滴正以一种超然的声韵在解脱着我，因为我正在用纯净的韵味一次次地道破我的心思，一滴滴地掏空我的秘密，一点点地诠释着我的疑惑。

毕竟，生活本来就是一部太过复杂的书，还是自己解脱自己，听听那雨吧……
被秋雨摘下的黄叶，飘飘然洒向大地，身后，传来那孕养它多时的树桠的呜呜声。

我不禁泛起一丝感慨，这稚弱的叶子能经受住几多风吹雨打？几多忧愁，几多困惑，几番潮水落，几番夕阳红，原是多么丰腴的绿叶是如何变得容颜憔悴的黄叶的！秋雨啊，多愁善感的秋雨，还不是因为你哟！
嘀答，嘀答，不觉已眼泪汪汪，陡然想起古诗词中“身世浮沉雨打萍”之类的句子。

但我分明听到叶子在微笑，它似乎在说，它应该感谢秋雨，是秋雨让它叶落归根，给后来者腾出一片空间，更舒畅地发芽成长。

秋雨啊秋雨，你可曾听到这份真诚的谢意？
深沉的黑夜中，黄叶随秋雨一起化去……明年春天定然是“枝更绿，叶更绿”。

是啊，秋雨不是慈母，倒像严父，它的爱着眼于未来。

突然，我醒了，又依恋起那份情的.春雨来了。

是啊，温柔的春雨谁会忘记呢？放开那凄清的秋雨，随着灵魂的漫游去欣赏那“润物无声”的春雨吧！
淅沥，淅沥……
是谁在弹奏柳枝作弦的琵琶？是哪对恋人在喁喁私语，吻耳交谈？“沾衣欲湿杏花雨”，春雨是春姑娘的洗发精，飞动的是白色的泡沫，轻盈而晶莹。

春雨依然淅淅沥沥，像烟一样温柔，像雾一样和蔼。

是春雨使泛着圣洁光芒的大地从沉睡中醒来，是春雨轻轻地抚摸着山川、河流，柔声地呼唤着小草、野花。

一切都朗润起来了，一切都明艳起来了，一切都活泼起来了。

原来，春雨是生命的交响曲！
淅沥，淅沥……
沙沙，沙沙……
眼前的秋雨，梦中的春雨？我在梦中，梦在我怀抱里？心中有春，秋也有春；心中有春，秋雨也是春雨。

秋雨春雨伴我眠，我还孤独么？“身世浮沉”其实是心灵的浮沉，心灵本就应当有浮有沉。

任浮任沉心自宁，不是么？
我终于发现，原来雨是需要用心灵去倾听的。

听雨初中作文10
上元二年。

春雨又稠密地下了起来，天迷惘而且无边。

“姐姐，成都的天儿，可都是如此吗？”小妹牵着我的手问，“小妹，不必多虑，雨下着，芽不都冒出来了吗？”我牵着小妹的手儿，漫步在烟雨迷茫的成都古街上，纸油伞被雨点打湿，空气中弥漫着那种生长的味道，花儿生着长着，柳条儿摇着舞着。

顺着小路向乡下走去，春风吹着脚踝，小妹打了个哆嗦，“呼，
今个的雨甚是寒啊！”“是啊！”我顺口答道。

进入了乡里，整齐的田四四方方在烟雨中恍惚，抽秧的人儿啊，还在辛苦劳作，一个个披蓑戴笠的，散着辛勤的汗水。

我突然听到清亮的吟唱声：“好雨知时节，当春乃发生！”我寻声望去，只见一中年男子，身着青衫，半卧在路边的草堂中饮茶，我被他的诗意吸引，便撑着纸油伞在那久久驻望。

沉不住气的小妹嚷到：“大伯，您煮的茶可真香。

”我有些不知所措，向堂内张望，那大伯却淡然一笑：“两位小姐进来坐坐？”小妹拉着我跑进去，我将那纸油伞靠在墙边。

只见那大伯平铺一张生宣，轻煮一壶熟茶，风吹进草堂，掀起生宣的微角，见他用笔沾墨又是一句“随风潜入夜，润物细无声。

”品茶吟诗，时间过得很快，雨也小了，见时候不早了，我起身向大伯告辞，带着小妹向不远处的船舫走去，夜路有些黑，大伯送我们走下小路，他似情趣不错，又吟一句“野径云俱黑，江船火独明。

”我们向他道谢，抱拳说了一声：“大伯，我们回成都城了，告辞了。

”他没回答。

望向远方，微闭双眼，停留片刻。

“晓看红湿处，花重锦官城，姑娘后会有期。

”
我被他这一首诗说得心潮澎湃，便问：“敢问大伯贵姓？”“姓杜名甫。

”
仰望晴空，身绕清风，我，千年之后一介学子，有幸瞻仰你——一位诗作万首的诗界泰斗；一位忧国忧民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的工部员外郎；一位后人敬仰的诗坛巨星。

心中的那份赞叹无法压抑！
那天，我们在烟雨中遇见，又在烟雨迷蒙中告别。

那天，我带一颗晶莹剔透的诗心伴杜甫听一场细密的雨。

听雨初中作文11
听，那雨的四季。

春日的雨珠丝绵绵不绝，蕴含着春回大地的生机；夏天的雨浓郁低沉，意味着着永不停息的活力；秋日的雨浅吟低唱，代表着丰硕成果的大丰收；冬天的雨纯洁傲然，遮盖着那白雪皑皑的大地，又掩埋着新一代的期待……。