山东省济南市天桥区2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷(含答案)

山东省济南市天桥区2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷
一、选择题
1．下列各组词语中，加点字的读音有误的一项是（ ）
A．澎湃（pài）赤道（chì）臀部（tún）铁杵（chǔ）
B．绮丽（qǐ）奢侈（chǐ）晕车（yùn）举措（cuò）
C．面颊（xiá）埋头（mái）卑微（bēi）慰藉（jí）
D．附近（fù）松脂（zhī）仪态（yí）枪毙（bì）
2．下列词语中，书写全部正确的一项是（ ）
A．胳博窟窿蝙蝠芙容
B．迟顿朦胧劫难遂道
C．遭殃调遣呼啸曝晒
D．坚巨率领锐力谷穗
3．下列各项中，加点字词的意思相同的一项是（ ）
A．课桌桌面电脑屏幕桌面
B．云会议云课堂
C．售票窗口城市窗口
D．深海潜水论坛潜水
4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧认真答题。

B．哈尔威船长站在船头，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

C．两声枪响后，一群大雁惊恐万分地向南飞去。

D．卫星的成功发射离不开科学家们一丝不苟的科研精神。

5．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《海上日出》记叙了作者观看日出的情景，表达了作者对日出这一自然奇观的赞美和喜爱之情。

B．《猫》《母鸡》《白鹅》这几篇文章作者都运用了明贬实褒的表达方法。

C．《小英雄雨来》中还乡河的景色描写为故事情节发展做铺垫。

D．《黄继光》赞颂了战士黄继光英勇顽强、视死如归的英雄气概。

二、日积月累
6．补充诗句。

（1）品诗词之生动画面：“ ，”让我们看到了杨万里笔下天真的孩童在追逐蝴蝶。

（2）品诗词之志向高远：《墨梅》中“ ，”让我们学习到了墨梅不同流合污、洁身自好的品质。

（3）品诗词之多样美：朱光潜说：“ ，”让我们了解到了诗歌的节律之美。

（4）品诗词之厚重：清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》中的“ ，。

地势坤，君子以厚德载物。

”让我们感受到了中华传统文化的魅力。

7．古诗连线。

梅子黄时日日晴花木成畦手自栽《三衢道中》
遗民泪尽胡尘里南望王师又一年《书湖阴先生壁》
茅檐长扫净无苔小溪泛尽却山行《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
8．学会做饭既能培养生活能力，也能积累习作素材，小林记下了学习做饭的过程，请你读一读，并完成下
列问题。

在家里，我学会了做许许多多无数的美食。

第一次做麦饼，我有些忙乱。

我将面团捏成碗状，快速舀入
馅儿，然后捏拢面团在按压一下，一个麦饼就好了，在妈妈的指导下。

（1）用学过的修改符号修改上面这段话。

（有三处错误）
（2）请你仿照小林记录的做饭过程，用一组连续的动作写一个活动场景。

（注意至少用到三个动词）
（3）小林在做饭过程中产生了许多的疑问：为什么土豆不能生吃，怎样防止铁锅生锈？你会推荐他看哪本书？并写出你的推荐理由。

三、阅读理解
9．课内阅读。

记金华的双龙洞（节选）
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

说是孔隙，也容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。

这就到了内洞。

（1）在选文的横线上填上合适的关联词，并用所填的词写一句话。

（2）理解选文内容填空。

①这段话描写的是金华的双龙洞的，它的特点是。

②用“____”画出描写“我”乘船过孔隙时的句子，这些句子主要写出了“我”乘船时的，体现了作者的心情是。

（3）请给双龙洞孔隙的乘船处设计一句“游客须知”的标语。

10.课外阅读。

妹妹扮演的角色
①为了募捐，学校准备排练一部短话剧。

告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。

可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。

“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问地。

②“是。

”她丢给我们一个字。

“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。

“因为我的角色！他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。

妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。

饭后爸爸和妹妹谈了话，妹妹沉思了很久。

总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。

妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。

我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴（xīng xìng）奋的光芒。

③演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。

偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了。

先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召（zhào zhāo）集家人。

接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。

在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。

但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。

一连串动作，惟妙惟肖（xiāo xiào）。

很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

④接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。

他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模（mó mú）一样。

太逼真了！妹妹一定费尽了心思。

很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。

妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。

⑤后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。

”40年后，那句话我仍然记忆犹新。

命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。

再小的角色也有可能变成主角。

（1）请在文中选择正确的读音。

（2）联系上下文解释下列词语。

面面相觑：
惟妙惟肖：
（3）用简洁的语言梳理故事的发展脉络。

妹妹报名当演员→→妹妹很投入地进行排练→→这件事让我懂得了人生的道理
（4）读第③段，用“ ”画出对妹妹入场后的动作描写，这些描写在文中有什么作用？
（5）结合生活实际，写一写你对文中画“____”句子的理解。

四、习作表达
11．习作表达。

正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事：妈妈的呵护，老师的鼓励，生活中的挫折，学习上的感悟……回忆往事让生命感动，让生活精彩……请将你成长过程中印象最深的一件往事写出来，与大家分享。

要求：题目自拟，感情真挚，书写工整。

参考答案
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.（1）儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻；
（2）不要人夸好颜色只留清气满乾坤；
（3）诗和音乐一样生命全在节奏；
（4）天行健君子以自强不息。

7.
8.
（1）在家里，我学会了做许许多多的美食。

第一次做麦饼，我有些忙乱。

在妈妈的指导下，我将面团捏成碗状，快速舀入馅儿，然后捏拢面团再按压一下，一个麦饼就好了。

（2）我拿出新鲜的橙子，仔细洗净后，开始剥皮。

接着，我把橙子切成小块放入榨汁机中，按下开关启动机器。

（3）《十万个为什么》；本书通过有趣的故事、形象具体的描写，简单明白地讲解复杂奥妙的事物，引人入胜地传授科学知识，是一本很好的科学启蒙读物。

9.（1）虽可他们俩虽吵得很凶，可并没有影响他们之间的友情。

（2）①孔隙窄小；
②感受紧张、害怕的；
（3）遵守游客须知，确保安全第一。

10.（1）xīng zhào xiào mú；
（2）形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

意思是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。

（3）爸爸和妹妹谈话妹妹的表演抓住了观众的心；
（4）“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。

体现妹妹表演惟妙惟肖。

（5）生活中的一切事情，不都是如愿以偿的。

无论遇到什么情况，要正视现实，不逃避，不轻视，只要努力，就能够梦想成真。

如文中的妹妹，虽然饰演了一只一句台词也没有的“小狗”，可通过自身的认真，同样获得喝彩，变成主角。

11.略。