苏教版二年级上册数学 第10招 利用平均分,感悟“移多补少”的思想 知识点梳理重点题型练习课件

再与原来两人各自的巧克力数量作对比，如下
表，可以推出牛牛给田田的巧克力数量是2 块。
原来 现在
变化
牛牛 8 块 6 块 减少：8－6=2(块)
田田 4 块 6 块 增加：6－4=2(块)

方法二 根据“相差数”求解。
观察上图，发现牛牛的巧克力数量比田田多4 块，要想使两人的巧克力数量同样多，只要 将多出来的部分，一人分一半就可以了。
规范解答：方法一 8＋4=12(块) 12÷2=6(块) 8－6=2(块) 方法二 8－4=4(块) 4÷2=2(块)
类 型 1 “大数配小数”分成和相等的两组
1. 从上层取多少本书放到下层，两层的书就同样多 了？ 12÷2=6(本)
2. 甲筐比乙筐多10 棵白菜，从甲筐拿几棵放到乙筐， 两筐的白菜棵数就同样多了？ 10÷2=5(棵)
第10招 利用平均分，感悟“移多 补少”的思想
荣老师告诉你：通过移多补少, 把两个不相等的 量变成同样多，也就是把多的部分平均分成两份， 其中一份补给少的。
例 牛牛有8 块巧克力，田田有4 块巧克力，牛牛给 田田几块，两人的巧克力数量就变得同样多了？
思路分析：方法一 根据“总和”求解。 求牛牛给田田几块，两人的巧克力数量就变得 同样多了。从“同样多”入手， 先算出当两人 的巧克力数量同样多时，每人有多少块巧克力。 两人的巧克力总数：8＋4=12(块)。 平均分成2 份，两人的巧克力数量同样多，都 是12÷2=6(块)。
类 型 2 知道两个不相等的数量，解决如何同样多问题
3. 芳芳给菲菲几朵花后两人的花同样多？ 18－12=6(朵) 6÷2=3(朵)
4. 小白兔有20 根胡萝卜，小黑兔有8 根胡萝卜，小 白兔给小黑兔几根胡萝卜，两只小兔的胡萝卜数 量就变得同样多了？ 20－8=12(根) 12÷2=6(根)
5. 第二队分多少人到第一队，两队的人数就同样多 了？ 36－28=8(人) 8÷2=4(人)