英语教师个人专业发展总结

英语教师个人专业开展总结
1、进步思维本质，践诺教师职责。

思维上我自动要求进步，我能当真践诺教师职业操行典范，尽职尽责，有奉献精神。

我自动参与黉舍政治进修，连续的进步本身的政治本质。

我在平常的工作中珍视本身的师德形象，文明法规、关爱门生、处处以身作那么。

我知道“学海无涯，教无终点”，只有连续充电，才华保持传授的芳华和活力。

我当真参与黉舍构造的新课程培训及各种进修讲座，经过议定进修新课程标准让本身建立进步的传授理念，熟悉到新课程改革既是挑衅，又是时机。

本学期我当真订定了自我成长三年筹划，给本身定下了进步的方向。

经过议定一系列进修活动来连续富有本身、充裕了本身的学问、为本身更好的传授实践作好了筹办。

2、立足讲堂，在实践中提拔本身代价
讲堂是教师表现本身代价的主阵地，我本着“一切为了门生，为了门生的一切”的理念，我将本身的爱满身心肠融入到门生中。

本学期，我竭力将所学的新课程理念利用到讲堂传授实践中，立足“用活新老讲义，实践新理念。

”力求让我的英语传授更具特点，构成独具风致的传授模式，更好地表现本质教诲的要求，进步英语传授质量。

教师的一言一行都感化着门生，都会对门生起着上行下效的效用。

3、慎重慎重，当真对待传授工作
在教诲传授中，我自动当真进修新纲领、新讲义，当真备好每个教案，上好每一节课，富有阐扬讲堂45分钟的效用，尽大概裁减
门生的课业负担；同时自动进修钻研专家的教诲、传授外表，摸索得当班级的教诲方法，在交易上精益求精。

我自动摸索多媒体、收集传授，拓宽传授新思路。

针对中班级门生特点，以兴奋式传授为主，坚决门生为主体，教师为主导、传授为主线，珍视讲练联合。

在功课批改上，当真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时明白门生的进修环境，以便在带着中做到有的放矢。

我能用成长的见解看门生，一贯以来我自动做好落伍生转化工作，顺手推舟化悲观身分为自动身分。

传授工作是黉舍各项工作的中间，也是查验一个教师工作成败的关键。

为了欢送区学科抽查，我自动做筹办，把每个传授关键紧紧相扣。

一份竭力，一份成果，我任教的班级在测验中获得了较好成果，遭到了黉舍的.嘉奖。

4、严峻听从黉舍规章轨制，听从分派
我酷好本身的奇迹，从不由于个人的私事耽误工作的时候。

平常严峻听从黉舍规章轨制，从不早退和迟到，并自动应用有效的工作时候做好本身分内的工作。

我能听从黉舍的支配，作为英语备课组长，我能互助黉舍完毕各项工作。

5、反思传授工作，连续进步
静下心来想想，作为一名教师，我是不是高雅完毕了各项工作。

在看到一些成果的同时，也在考虑着本身在工作中的不敷的地方。

我要竭力进步本身的英语程度，来更好地适应如今的英语传授。

在教科研方面的探讨还要做得更加细和实。

总结了一年的工作，也获得了一些成果，但成果只能代表过去。

为了能在今后的工作中更好地阐扬本身的优势，更好地完毕教诲传授工作，我要准时总结阅历，更加严峻要求本身，在工作中有开拓立异意识，篡夺今后做得更好。