九年级任课教师第一次会议

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九年级全体教师会议发言稿7篇

九年级全体教师会议发言稿7篇九年级全体教师会议发言稿篇1各位初三的任课老师：教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。

从某种角度来说，毕业班是学校的“窗口”。

因此，全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。

我们初三老师都很认真、很敬业，大家都在为提高教学质量起早摸黑，很累、很苦。

我想在这里提出一个观点，叫“绿色质量观”，质量是生命线，应科学的抓，不能仅靠加班加点，不能仅靠时间加汗水。

要提高课堂45分钟的效率，提高课堂教学的有效性。

我曾看到过一篇文章，说学生什么时候学习效果最好，作者认为以下七种情况下，学生学得最好：一是当学生最有兴趣的时候，他们学得最好。

二是当教学内容能够用多种形式来呈现时，他们学得最好。

三是当学生能够自由参与探索和创新时，他们学得最好。

四是当学生遇到挑战时，他们学得最好。

五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时，他们学得最好。

六是当学生能够学以致用时，他们学得最好。

七是当学生对教师充满信任和热爱时，他们学得最好。

这七种情况分析下来，告诉我们这样一个事实：师生关系就是教学质量；非智力因素是决定教学质量的重要因素。

建立良好的师生关系，重视非智力因素，不仅是知识上的传授与获取，还有情感上的交流，价值观上的引领。

任何时候，我们都不能忘记：学生才是学习的主人，学习方法对学习影响至关重要。

作为初三的班主任，我认为有两点必须注意：一是仍然要重视班集体的建设。

良好的积极向上的班风是转化学困生的关键，可以使他们自觉调整和规范自己的言行。

一个优秀的班集体可以使差生变好，相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。

毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻，千万不要借教学任务忙，学习任务重而不管教室的卫生，不管学生的行为，不管学生中出现的思想问题。

毕业班的学生更需要在这紧张的时候给他们学习方法的指导，心理情感的抚慰和疏导。

稳定他们而不是激化他们，理解他们而不是苛刻他们，宽容他们而不是冷漠他们。

九年级组会议发言稿

九年级年级组工作会议发言稿各位教师，大家下午好！今天把大家召集在这里呢主要是针对本学期以来，九年级学情存在的一些问题以及怎样去改变做一个总结和报告！下面会议的流程主要从4个方面来讲：第一：对本次期中考试成绩做一个分析和总结第二：对比上一届的训练，本届的体育训练应做出哪些改变来提高？目前我们学校的体育训练还存在哪些问题？应该怎么改变？第三：班主任对本班的管理上还有哪些疏漏地方？对班上的学困生，后进生，厌学生采取怎样的管理方式？第四：科任教师是否了解自己所教班级人数，学生名字，以及个别学生的学习情况？接下来从第一个方面开始说。

由于期中考试初一和初三交叉座位考，所以本次考试成绩相对较为真实！针对此次期中考试成绩我做了一个分析及报告。

根据各班主任上传的班级平均分来看，九年级各科还是存在较大的分值差，尤其是历史达到了17分的差距，在此希望任课教师认真分析和总结一下原因，抽出时间来还是要去多听课多在组内交流，查缺补漏，争取在下次考试中拉平差距，共同进步！数学和政治，11分的分值差！对比十月份的月考，整体呈下滑趋势，从各班数学和政治成绩对比发现，每个班的领头羊较少，但是拖后腿的一大帮，导致平均分拖垮严重，举个例子，像有个班的数学有7人考了个位数，可想平均分是拖了多大的后腿，但是这个班平均分也没有落后啊，反过来说，但凡这些学生再少几个个位数的那么平均分肯定会上去不少！针对此问题希望任课教师在极力培养领头羊的同时一定要多关注班上的学困生，不要觉得这些学生调皮或者不听睡觉就就此放弃，不管不问，这样对于自己的成绩则会因小失大，最终失去教师威信，导致更多学生的颓丧和不服管理！所以在管理这些调皮学生上需要老师们多费心，多关注和发现这些学生的优点，尝试从另一些方面激起学生学习兴趣。

这个是本次期中考试成绩。

第二个方面是体育训练。

从上次模拟体测的结果来看，每个班各项目不过的学生还是很多，针对此问题体育组也及时做出了方案，那就是教师分配指导训练，但是从分配任务至今我们还是发现了一些问题，在下午学生跑步时教师没有及时到位导致一些学生偷懒现象，其次，在学生跑步时教师也可以督促一下有些跑不动的学生，同时说一些鼓励的话语，比如加油啊之类的，或者偷懒也可以骂几句都行，因为一部分教师只是站在自己所站的位置一言不发，并没有起到实效监管作用！第二个问题就是部分教师在监督自己分配的项目时还不知道该做些什么，就简单来说，学生要通过一个项目，需要大量反复反复的练习才有成效，所以希望每个教师多辛苦一点，找到自己所监督的那几个学生，下午的训练时认真反复的把他们拉来磨，然后每天都留点心，记录一下，看看有没有进步。

初三毕业班教师会议校长讲话

初三毕业班教师会议校长讲话初中毕业班教师会议校长讲话抓管理提质量促学校内涵发展尊敬的各位领导、各位老师：大家好！多年来，三所中学教育教学质量不断创优，县一中和免费师范达线人数刷新纪录。

这些成绩的取得倾注了各位领导的心血，也凝结了全校教职员工的汗水和智慧！借此机会，我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢，同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢！面对各位领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，面对多年来我们取得的骄人的中考成绩，对我们来说是个不小的压力。

前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，面对压力我们诚惶诚恐，唯恐我们不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。

因此，我今天的发言仅作为抛砖引玉，把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。

一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部环境的影响，同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力，需要有优秀的教师团队，学校才能逐步走向成功。

学校要成功，校长至关重要，校长要有精、气、神，校长要提出目标，要有达成目标的计划，要有目标完成的现实结果，这样才给教职工一种力量和信心。

二、带好班子，一个人再聪明也是一个人的智慧，一个人再有激情也是一个人的力量，所以要抓好工作必须依靠团队，我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力，他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。

三、培养好教师，要求教师学无止境，课堂是生命、质量是价值，所以工作中只能为成功找方法，不能为失败找借口，不争第一，就是失败，同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。

”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情，现在我校已达到了一种境界，工作总能百尺竿头更进一步。

为了促进学生和谐发展和学校内涵发展，我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重，全力以赴在“细”和“实”上做文章。

在九年级教师第一次月考分析总结会议上的讲话

在九年级教师第一次月考分析总结会议上的讲话我们九年级段全体教师齐聚在教学楼前，共同吹响一曲进军的号角。

今天既是九年级段第一次月考分析总结会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。

我们如何向关心九年级段发展的学校领导和社会各界人士以及关注九年级段质量的家长交出一份满意的答卷，这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。

答案就是：我们只能成功，不準失败！在激烈的竞争面前，我们一点都输不起！我们九年级段的成功将为我校在全县教育中佔领制高点起着举足轻重的作用。

今年我校九年级的成功有利于我校进一步形成良性迴圈、高位发展的态势；有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展；有利于进一步得到社会的认可，家长的满意；有利于进一步增强我校的品牌力度。

因此，九年级的工作，事关学校发展大局,是我们在座的共同责任。

俗话说，人心齐，泰山移。

我想，只要我们九年级全体教师师上下目标明确,齐抓共管,形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，就会功到自然成。

刚才九年级年级组长曹军刚就第一次月考作了具体分析和点评，下面我整体谈谈下一阶段九年级段的工作思路。

一、态度决定高度影响九年级段工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。

激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好九年级工作的前提和保证。

首先需要的是教师的壮志豪情。

一流的教学质量比一流的校园更为重要，这是学校的生命线。

而一流的质量来自于我们全体老师的对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年来一直坚持的光荣传统，多年积澱下来的优秀文化。

我们九年级只能成功，不能失败！有的教师有丰富的教学经验，有的教师是第一次教毕业班，要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支援。

有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同**教学的方法和策略。

所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致，迸发出前所未有的使命感和责任感，只有这样九年级的教育教学才能铸就辉煌，实现新的光荣与梦想。

九年级全体教师会讲话稿

九年级全体教师会讲话稿首先感谢两位校长的精心安排，让我们在座的精兵强将有机会成为新的毕业班的战斗集体。

张校长几次提到，我们这一年将是攻坚克难的一年，的确，这届学生普遍比较懒散，成绩不很理想，大毛病不多，小毛病不少，经过八年级任课群体的严抓狠管，有了一定的进步，但还相差甚远，这就希望大家都做好打硬仗的准备。

不过看着大家，让我想到了一句话：攻无不克，战无不胜。

我相信大家，我更感谢大家。

我们这一年的工作方针：团结务实，真抓实干，各司其职，各尽所能，全力以赴，务求全胜。

班主任：管好我们的人，带好我们的班、严格管理，争取一周内各班养成良好的学习和行为习惯，迅速进入毕业班状态。

这就需要八位班主任早来晚走，课上课下严定规矩，严盯死守，并且时刻与科任教师清楚了解学生的学习和思想动态。

狠抓学生的服装、发型、行为习惯，学习习惯，作业等管理。

严打课上看课外书、说话、玩手机、睡觉、旷课等行为（今天下午就开好首个小班会，定规矩，定制度，按学校要求搞好卫生，发型、服装不符合要求的立即整改，9月2日一切步入正轨）。

各位科任教师也密切配合，严管理，严要求，让我们狠抓一周，一年无忧。

2、各位班主任要加强早、午自习及课间的管理，早晨6:30前到校，中午1:20前到校，到校就进教室，不要在办公室逗留，等着点进教室，进教室抽查学生作业，对迟到学生加以教育（部分学生屡教不改，要下力量），（6:40前全部进教室读书）督促学生马上进入读书状态，教育学生“读得出来，记得进去”，有效利用分分秒秒的时间。

英语晨读期间班主任也不要大撒把，出现乱成一团的现象（各位英语教师要充分利用好晨读时间进行复习，预习或检测）。

班主任课间下课铃响就进教室，要求学生安静，不要大声喧哗，不要打闹，玩手机，看课外书。

可以趴着歇会，出去活动一下，轻声背背书，交流一下难题，打造温馨安静的课间。

课间有的学生在教学楼打闹，吵叫，要严加管理。

第一周我们就开始上晚自习，班主任每天要等上晚自习的教师到岗后再离开，周六周日上课时班主任要勤巡视，做到心中有数。

九年级科任教师会议发言稿

大家好！今天，我们在这里召开九年级科任教师会议，共同探讨如何更好地完成九年级的教学任务，为学生的全面发展奠定坚实基础。

在此，我代表全体九年级科任教师，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，回顾过去的一年，我们九年级全体教师团结协作，共同努力，取得了一定的成绩。

在教学质量、班级管理、学生综合素质等方面，都取得了显著的进步。

这些成绩的取得，离不开各位领导的正确指导和各位同事的鼎力相助。

在此，我谨代表全体九年级教师，向各位表示衷心的感谢！然而，我们也要清醒地认识到，在新的学期里，我们面临着新的挑战和机遇。

为了更好地完成九年级的教学任务，我认为以下几点是我们需要共同努力的：一、明确教学目标，提高教学质量教学目标是教学工作的出发点和归宿。

我们要紧紧围绕教学目标，深入开展教学研究，不断优化教学方法，提高教学质量。

同时，要加强与学生的沟通交流，关注学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在原有基础上得到提高。

二、加强班级管理，营造良好氛围班级管理是教学工作的重要组成部分。

我们要加强班级管理，营造良好的学习氛围。

一方面，要关注学生的思想动态，及时解决学生遇到的问题；另一方面，要注重培养学生的集体荣誉感和责任感，使班级成为一个团结、和谐、向上的集体。

三、注重学生全面发展，提高综合素质在九年级阶段，我们要注重学生的全面发展，关注学生的身心健康、兴趣爱好、社会实践等方面。

通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。

四、加强教师队伍建设，提高自身素质教师是教育教学工作的主体，教师素质的高低直接影响到教学质量。

我们要加强教师队伍建设，提高自身素质。

一方面，要积极参加各类培训，不断提升自己的教育教学水平；另一方面，要注重团队合作，互相学习，共同进步。

五、家校合作，形成教育合力家庭是学校教育的重要补充，家校合作对于学生的全面发展具有重要意义。

我们要加强与家长的沟通交流，及时了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。

毕业会考科目任课教师座谈会上的发言稿

精品文档在九年级毕业会考科目任课教师座谈会上的发言稿尊敬的各位领导，各位老师：大家好！九年级教今天，十分感谢教务处和九年级老师们给予我这次宝贵的学习机会。

师座谈会如期召开了。

大家都知道，教育教学是学校工作的重点，九年级教学工作则是学校中心工作的重中之重。

座谈会上，班主任和科任老师的发言都强调了这一点，老师们娓娓道来，感人肺腑。

我个人认为，座谈会开得非常及时，非常的好。

主要表现在以下三个方面：一是老师们讲得都很实在，能够和自己的工作实际相结合，把平时工作中的所思、所感、所想展现出来供大家分享，给大家一种亲近感、真实感，感觉这些事儿就发生在我们身边；二是老师们讲得很生动；三是老师们提出了问题以及解决问题的设想。

我想，原因在于平日里老师们真心地把教学工作当成了一种事业去对待，在工作的同时没有忘记研究和思考，并结合现代教育理论去审视和辨析，进而形成了一套行之有效的教育教学方法，与此同时，敢于面对现实，解决难题。

淳朴的语言，真情的告白，像滴滴清泉，润泽着老师们的心田。

鲜活的案例，感人的故事，引起我内心强烈的震撼，让我无不感到激动和敬佩！原来，在我们九年级毕业会考科目任课老师中竟埋藏着这么多感人至深的教育情结，深藏着这么多引以为荣的教学理念。

在此，请允许我代表后勤处向所有的九年级老师真情的道一声——您们辛苦了！下面，我讲两个方面的问题。

一、认清形势，迎难而上。

众所周知，本届学生基础薄弱，底子太差。

可是，我们决不能做一天和尚撞一天钟，烂船子做架烂船子扒；而应该“破釜沉舟”、“卧薪尝胆”，迎难而上。

为什么呢？因为呢，我们在困难面前，也有很多的优势。

首先，在全体九年级任课老师尤其是班主任老师的努力下，班的纪律性也明显优于前届九年级学生。

学生班，则就是99九年级学生纪律好，特别是100无明显和严重的违纪违规现象。

将主要精力应用于学习之中，总体上都能自觉遵守学校纪律，其次，学习风气基本正常。

两个班的成绩差不多，优等生也无明显偏科现象。

九年级第一次月考教师会议_概述及范文模板

九年级第一次月考教师会议概述及范文模板1. 引言1.1 概述九年级第一次月考教师会议是一次为了评估学生学习情况、总结教学成果、讨论改进计划和设定未来目标的重要会议。

本次会议旨在为教师们提供一个分享经验、相互学习和探讨问题的平台，以提高教学质量和对学生的关注度。

1.2 文章结构本文将分为五个部分进行介绍。

首先是引言部分，对本次会议进行概述，并明确文章的结构和目的。

接下来是正文部分，分为背景介绍、会议议程以及参与教师和主题分组三个子节。

然后将详细介绍有关会议的讨论内容和结果，包括教学成果总结、学生表现与反馈报告以及改进计划和目标设定三个小节。

在结论和总结部分中，将重点回顾并强调本次会议中提出的观点和建议，并展望未来工作并提出反思问题。

最后是结束语，对全文进行总结。

1.3 目的本文的目的是全面记录九年级第一次月考教师会议的讨论内容和结果，并通过对其中涉及的教学成果和改进计划进行分析，提供有关教师会议的范文模板，以供其他写作类似文章的人参考和借鉴。

通过阅读本文，读者可以了解到这次会议的重要性、教师们对学生表现的总结和反馈、提出的改进计划以及未来工作展望等相关信息。

同时，本文也旨在促进教师们之间的交流与合作，共同提高教育质量并关注学生发展。

2. 正文：2.1 背景介绍：九年级第一次月考教师会议是为了评估学生在该学期的学习成果而召开的。

该次考试对于教师们来说具有重要意义，既可以检测学生的掌握情况，也能发现教学中存在的问题，并制定改进计划。

2.2 会议议程：会议主要分为三个环节：教学成果总结、学生表现与反馈报告以及改进计划和目标设定。

2.3 参与教师和主题分组：参与本次会议的教师包括九年级各科的任课老师，他们将根据各自所负责科目进行主题分组讨论。

这有助于更具针对性地总结课程内容和评估考试效果。

其中，语文、数学、英语科目主题分组将关注各科课堂教学设计与实施过程中存在的挑战和成功经验；物理、化学、生物科目主题分组将聚焦实验操作及实践技能培养；历史、地理、政治科目主题分组将研究调查问卷收集到的学习进度、理解力和知识掌握情况。

【最新】九年级教师会议主持人发言稿

【最新】九年级教师会议主持人发言稿【九年级教师会议主持人发言稿一】各位老师:大家好!今天晚上我们召开新学年第一次初一年段教师会议,目的是让大家明确工作思路,落实工作重点,对年段工作早动员.早部署,安全工作措施早强化,教学工作安排早到位,做到工作层层有布置.责任层层有人落实,引导学生尽快进入学习状态,确保教育教学活动正常开展,为初一年段教育教学工作谋好新开局,希望全体教师立足岗位,谋事做事,多反思,做到用心想事.用心谋事.用心干事.初一年级作为起始年级是初中阶段最关键的一年,因此,所有教师在思想上必须引起高度重视.我们__级初一年要坚持几年来工作中的好做法,进一步在〝实〞字上下功夫,在〝新〞字上求突破,我主要强调以下几个方面:1.增强敬业意识,强化责任意识,进一步开创工作新局面.__届初中毕业班这一届工作我们取得好成绩,再过三年20__届我们同样有信心再立新功.因为我们有一支一支德艺双馨.勤于奉献,能力高强.富有战斗力的高质量的教师队伍.有什么样的教师质量,就有什么样的教学质量.那么,教师质量是什么?它至少在这样几个方面要能过得硬:一是道德风范.具有良好的道德情操,热爱教师这个职业.钟爱教育这项事业.二是学识水平.具有较高的驾驭所教学科的能力和水平.三是传授能力.具有学科教学的魅力,讲得清,讲得准,讲得活,讲得精,讲得学生兴趣盎然.四是勤奋态度.具有倾情投入的情怀.潜心于教学,致力于课堂,埋头于学生,心系于质量.这四个方面,是教师质量的主要方面.在教学中,要保证教师质量,必须做到:增强敬业意识,强化责任意识.我们希望每一位教师要增强敬业意识,对自己的工作岗位充满敬畏.敬重,把每一项工作.每一天的工作都当成一次机遇去对待,兢兢业业.踏踏实实.认认真真,用积极的心态去对待工作,并力求按照要求与标准完成工作.我们要充满对岗位的神圣感和庄严的使命感,树立〝校荣我荣,校衰我耻〞的意识,努力做到想方法.谋计划.思对策.出效果.要强化责任意识(安全意识).教好书,完成自己的本职任务,把学生培养成〝品德好,学识好,能力好〞的优秀学生,是每一位教职工都要有的使命感和责任感.我们要有〝百尺竿头更进一步〞的思想,在自己的岗位上,在自己的责任时间内,在自己的责任区间内,在自己的职责范围内,做到尽职尽责.同时,大家还要明确一点:在学校,人员密集,学生处于特殊年龄阶段,是众人关切之地,任何责任事故的发生都会造成极大的负面影响.因此,责任意识与安全意识紧密相关.安全重于泰山,安全高于一切,在安全问题上要不言轻.不言小.不言细.不言过.安全问题只靠一两个人是根本做不好的,需要大家都绷紧安全这根弦,在工作中都尽到自己的责任.真的出了安全问题,不仅当事人自己受影响,工作中的同伴也会受影响.不尽责,就可能会出安全问题;出了问题,害人害己害学校.2.强化团队意识,提高协作精神,努力提高教育教学效果.增强团队意识.团结就是力量,〝千人同心,其利断金〞,〝人心齐,泰山移〞说的就是这个道理.因此,大家一定要大讲团结,讲大团结.〝刚刚带过的这一届的教育教学的工作,大家增强团队意识,提高协作精神,提升工作水平,取得了可喜成绩,这是老师们付出辛勤劳动的结果.现在,我们又开始新的征程,希望大家再接再厉,齐心协力,进取新目标.学校教育,班级管理是个系统工程,包罗万象,事无巨细,十分重要.对于教育教学和班级管理工作大家都有一套经验,希望老师们在工作中认真贯彻落实.要进一步端正教学思想,明确教学目标,用新思想.新理念.新方法,从学习兴趣的培养.学习方法的掌握和行为习惯的养成入手,进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯.3.落实教学常规,重视齐抓共管,不断强化年段学习氛围.没有过程就没有结果.教学常规的扎实落实,是教学学质量提高的基础和保障.我们要通过强化班风.学风建设,激发学生学习的内驱力,充分激发学生的潜能.第一,要重视对学生进行理想前途教育.大力宣传学习好人好事,激发学生学习动力,优化学习风气,形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的班风和学风.第二,要重视非智力因素的影响.中学生在心理上处于矛盾交织时期,既有积极向上的一面,也有消极的一面,出现的一些问题往往不属于智力问题,而属于非智力因素方面的问题.因此,要把重视非智力因素的影响,培养孩子健康的心理素质贯穿于教育教学工作的全过程,落实于教育教学工作的每一个环节.班主任.任课教师要齐抓共管,全程关注学生的状态,关注学生的心理健康,关注学生的成长,对学生负责,努力培养学生积极向上健康的心理素质加强对学生进行心理疏导.要强化角色意识,缺位补位,在位思位,思考换位,有为有位,无为让位.班主任:要明确常规目标,要当好班级管理的服务员.要加强与学生家长的联系,多方位了解学生思想现状,及时采取有效的教育方式,不断激发学生主动学习的积极性.其一.为学生的学习服务,营造良好的学习氛围.我们班主任要做有心人,常谈心,常跟踪,常蹲班,常督促.其二.为学生的生活服务,创造良好的学习条件.关心学生的生活,实际是在拉近我们和学生的情感距离.学生每天大部分时间都是坐在教室里度过的,因此,要重视教室环境的改善.教室要保持整洁,任何时候走进教室,不能乱糟糟,闹哄哄,脏兮兮.其三.为学生的心理服务,培养良好的学习心态.平时要密切关注每个学生的言行动态,及时发现不良现象,关键时刻要出现在学生身边,做学生的贴心人.帮学生去掉怕苦畏难的心态,树立战胜困难的信心.要设法稳定学生情绪,保证他们能全力以赴的投入学习,迎接挑战.对后进生,要采取鼓励与鞭策的办法,不让他们沉沦,不让他们捣蛋.科任教师:要及时深入了解听取学生对自己的教学方面的意见和建议,及时采取改进措施,全面关心思想上.学习上.生活上有困难的学生,为他们提供各方面的服务和帮助.要正确对待学生的意见和建议,学生能提意见和建议,说明学生要求上进,哪怕学生的意见是错误的,我们都应耐心听取,循循善诱.下班级行政:要想尽办法为年段做好事.做实事,解难事,要切实为年段.班级做好服务,努力营造人人心系班级,个个关注学生的良好氛围.在管理中服务,要着眼细节,潜心精细.老师们,幸福来自于坚守,爱心来源于执着,责任在坚守中升华,事业在执着中生辉.只要大家信心足.干劲大,思路清,方向明,斗志坚,我们有理由相信只要有大家的共同努力,我们的工作一定会有新突破,我们的未来一定会有新收获,我们一定会再创新佳绩!【九年级教师会议主持人发言稿二】新学年刚刚开始,我们就召开初三全体教师会,其目的,就是动员全体师生从今天起.从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争当中去,要以的精力投入毕业班教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个毕业班教师人生的新篇章.对于初三,说实话,无论学生.教师.学校还是家长,就更加重视.就目前我们班级而言,学生就已经明显感觉到不适应,一个星期过后学生都发出感叹:初三主课多了,副科少了;作业多了,休息时间少了;呆在教室外面的学生少了,老师来教室的次数多了.......因此,我们教师就必须从课堂入手,认识到提高教学质量的关键仍然是课堂.使得有限的课堂45分钟,发挥无限的效率.这才是我们提高教学质量的最有效的途径.为顺利实现__年中考的目标任务,我提两点建议:1.落实八抓:[1] 抓班级班风.学风建设,保正常教学秩序.[2]抓前年级前100名,班级前30名,促尖保尖,保优秀率.[3]抓拉差补差,保及格率,平均分.[4]抓心理教育,保稳定良好的学习心态.[5]抓家校配合,保紧密联系,齐抓共管.[6]抓方法指导,保提高学习效率.[7]抓质量监控,搞好过关考试,保实现教学目标.[8]抓教学六认真,保实现教学效果.2.做到九要:[1] 要有战胜一切困难的勇气和决心,并持之以恒.[2]要从现在就开始行动,全身心地投入,并克服急于求成的思想倾向.[3] 要写好教学后记,把教学中遇到的一些有价值的东西记下来,养成分析错误,提高自己的好习惯.[4] 要重视考试和考试的情况分析,及时查漏补缺.教学过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾.学校在经费非常困难的情况下支持毕业班教师适当的印刷试卷.语数外每科每学期控制在30张左右,其余学科每学期控制在20张左右.印刷的试卷教务处要审批,一定要落实学生做,教师要有检查和批阅.教务处将对印刷试卷学生的完成情况,教师的批阅情况作为毕业班教师六认真检查的重点.[5]要重视学生作业批改,特别是试卷的批阅,重视归纳总结,对学生做错的题目及时纠正.[6]要突出〝五练〞,这〝五练〞是练规范.练速度.练重点.练技巧.练能力.练规范是指在解答计算题.实验题.问答题.论述题时,要坚决做到审题规范.解答规范,做到思路明确.书写认真.步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分.练重点就是要加大重点题型.重点专题.重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目.[7]要注意分清教学中相近.相似.相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做.[8] 要注意学生劳逸结合,加强学生体育锻炼,同时要积极调整好学生的生物钟,保证教学效率,保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态.【九年级教师会议主持人发言稿三】尊敬的老师们:大家下午好!开学两周来,在我们全体初三老师的共同努力下,本届初三年级的教育教学得以顺利开展.在此,谨代表初三年级组向在座各位表示最诚挚的感谢!今天在这里召开本学期以来第一次全体教师会议,旨在集思广益谋求本届初三年级教育教学质量的更好发展,更大提高,同心同德.齐心协力,力争在20__年的中考中取得更加辉煌的成果,为顺利完成学校各项指标作好前期的准备. 今天会议的有四项议程:1.年级组王学义副组长对上学期期末成绩进行分析并针对存在的情况提出相应的建议和意见;2.由初三各班班主任老师就班级现状.发展趋势,打算和目标作简要分析交流;3.年级组组长童春林就班级管理及毕业班学生管理等方面作要求,并布置最近阶段的主要工作;4.最后请分管年级的卢必权校长对本届初三的教育教学工作做要求和指导. 首先进行第一议程:(一)有请王__老师对上学期期末成绩进行分析请我们所有教师根据情况分析,认真查找相应的问题,找到存在的当前应该着手思考解决的问题,加强〝六认真〞.加强课堂管理.加强教研.加强团队合作. (二)接下来有请各位班主任老师作班级情况的分析交流.希望各位老师通过班主任的介绍对本届初三年级的学生特别是所任教班级的学生情况有更加细致.更加深刻的了解,以便我们能够更好地开展下一步的教育教学工作. 一班___.二班__.三班___.四班__.五班___.六班__.七班__ 刚才七位班主任老师分别就班级的情况作了简要的分析,让我们既看到了班级的优点.特长和潜力,也找到了班级存在的问题,并努力寻求解决的方案和措施.充分体现了班主任老师班级工作的认真细致和踏实用心.再次代表任课教师表示感谢!本届初三学生,在座的大部分老师都是从初一初二带上来的,三年一贯的大循环给我们老师的教学带来了很大的便利,也给我们的老师有更大的成就感,毕竟是自己一带三年的学生.本届初三对我们提出了更高的期望.更远的目标,不仅是来自学校,更多的来自家用长.社会.我们的教学质量如何?能否在明年保证本校生源及中考中打响,都取决于我们在座的各位和本届310位学生的共同努力了.虽然肩上的担子重了许多,好在我们这个团队一直是一个团结奋进.开拓创新的优秀团队,我们在08级.11级都曾书写过辉煌,也为本校高中部输送了大批优秀生源.爱岗敬业.忠于职守是我们的承诺,勤奋踏实.刻苦奉献是我们的写照,开拓创新.勇攀高峰是我们的追求;这一切都有校极领导.教导处的坚强支持和明确指导,还有许多多从事初三教学工作.经验丰富的教师默默奉献;更有许多年富力强,肯吃苦.干实事.勇创新的优秀青年教师的加盟.我们都知道我们的工作是做出来的,是真枪实弹地干出来的.所以我相信,在我们的共同努力下20__的6月注定又会是一个辉煌,我充满信心.当前和今后的一段时间我们要做好以下几件事情:1.做好三个调节:(特别是班主任老师)(1)调节好学生的思想状况和学习状态,充分调动学生的学习积极性,努力做到弛张有度;(2)调节好班级任课教师之间的合作,使之化,形成各门学科的合力;(3)调节好学生家长的助学状态,加强家校联系,积极开展家访活动.2.融入好两个团队:(1)融入以班主任为中心的班级任课教师团队;(2)融入好以备课组长为中心的备课组团队,加强备课组的建设.3.强化好三个关注(1)关注课堂效益的提高,着眼中考,研究中考.(2)在心底里关注每一位学生的前提下,关注尖子生的培养,认真做好提优补差工作.(3)关注学生和自己的健康(三)具体工作1.各班班主任加强常规管理,特别是午自习的管理,个别班级午自习的纪律要加强;2.各班严讲禁止吸烟,各班主任调查本班学生有无抽烟现象;3.安全教育:防溺水.防交通安全.防打架斗殴,禁止复读生与以前的同学频繁交往;4.各班主任配合体育教师,年级组搞好体操训练,节目排练;5.对学生进行升学意识的引导,不管学生成绩好坏,更应重视成绩差的学生的引导(职高);6.初三课程多,作业比以前多,班主任应引导学生合理安排时间,科学用脑,减轻思想压力,轻装上阵,努力学习;7.考试工作安排:第一次月考在7周初,第二次月考在13周初,第三次期末考试估计是以第二次月考成绩作为本届学生就读本校高中预缴依据.8.放假回来后的几项会议:(1)复读生会议(2)住校生会议(3)年级学生干部会议(4)年级学生会(四)最后请分管年级的卢必权校长对本届初三的教育教学工作做要求和指导感谢卢校长对我们初三年级提出的宝贵建议和意见.初三,时间紧,任务重.中考,是孩子们人生的第一个转折点,沉甸甸的担子压在我们身上,压在20__级初三教师团队中,每一位教师的心上.我很荣幸,作为这个敬业奉献的团队的一份子;可以与这么多优秀的战士一起,并肩作战,我坚信,天道酬勤,我们无法改变天气,但可以换个心情;我们无法左右明天,但可以珍惜今天.只要我们继续全力以赴,奋力拼搏,为孩子们提供的学法指导,最耐心的教育,质的练习,面的督导.一如既往的不抛弃任何一个学生,不放弃任何一个后进生,不丢弃任何一个课前课后辅导的机会,不舍弃任何一点可以用于提升孩子们学业水平的时间,我们优秀的团队一定会在中考备考过程中挥洒汗水.彰显魅力.最终向学生,向学校,向家长,向每一位信任我们的父老乡亲们,交上我们最满意的答卷,在20__中考决战中展示20__级初三教师团队无与伦比的敬业.奉献.奋斗.无悔!最后,祝各位老师中秋节合家团聚,幸福安康!国庆节快乐!九年级教师会议主持人发言稿.doc。

白兔潭中学九年级全体任课老师第一次会议

2013年下学期九年级全体任课老师第一次会议时间：2013-9-5第七节课后地点：多媒体教室主持：年级主任参加人员：九年级全体任课老师议程：1、年级主任发言2、学校领导讲话3、集体交流讨论年级主任发言内容：一、致感谢辞尊敬的许校长，学校领导，各位老师，同仁，大家下午好！感谢学校领导，全体教师对我的信任和支持，安排我担任初三年级主任兼班主任工作。

我深感责任大，担子重。

本人第一次担任初三年级管理工作，没有工作经验，能力水平一般，但我会尽职尽责开展好年级工作。

我相信在以许校长为首的校委会的正确领导下，各位任课老师的大力支持，通力合作之下，特别是各位班主任的辛勤管理下，我们初三年级的教育教学工作一定会稳步发展提高，更创佳绩。

二、前段工作小结从9月1号起，初三年级的教育教学工作基本步入正轨。

各位任课教师积极认真投入到教学工作中，班主任跟班紧，日常管理扎实到位。

特别是张红希老师、王艳老师两位班主任开学第一天，花大力气组织学生清理教室，搬运课桌，打扫卫生，付出了辛勤的劳动。

学生表现基本正常，大部分学生能坚持早到校，早读书，认真学习，遵守学校各项规章制度。

也有少数学生学习态度不端正，思想懒散，纪律观念淡薄。

有抽烟，嚼槟榔，上课迟到，打瞌睡不良现象，且串班现象严重，今天还引发了打架事件。

希全体教师齐抓共管，特别是班主任加强管理，以保年级教育教学工作顺利开展，稳步提高。

三、近段工作安排：（1）、从第二周起，启动早到校。

九年级提前30分钟到校，即7：10到校。

班主任格外辛苦，跟校长争取了班主任到学校就早餐。

（2）、启动第八节课，星期一到星期四上第八节课，要求上新课，赶进度。

三周一大轮，语、数、英、物、化各2节，政、史各1节。

（3）、第三周启动寄宿工作。

从本周起开始动员学生寄宿，原则上要求年级前120名寄宿，其次成绩弱一点，思想表现好的学生可提出申请，经年级批准方可寄宿，力争把好人数关。

（4）明天准备召开初三年级会议，请全体任课老师准时参加。

九年级开学班主任优秀讲话5篇

九年级开学班主任优秀讲话5篇九年级开学班主任优秀讲话5篇讲话稿也称“发言稿”，是讲话人在各种会议、集会、仪式上发表讲话而准备的发言文稿。

它能帮助讲话人准确表达意思，避免讲话的随意性。

以下是小编整理的九年级开学班主任优秀讲话5篇，欢迎大家借鉴与参考!九年级开学班主任优秀讲话篇1尊敬的各位领导和老师：大家好!班主任是各任课教师与全体学生的服务者。

新学期面对新一届毕业班作为班主任的我有许多想法。

一、树立目标坚信理想。

学生刚上初三思想活动频繁，想法很多。

既有好好学习的想法，也有部分同学由于感觉初三的压力较大，有逃避想辍学的想法，这时候我们班主任应该及时的通过各种方式了解学生的思想动态，尽快的摸清学生的真实想法，积极的做好学生的思想工作，扭转学生的思想，把学生的心思转到学习上来。

帮学生树立正确的、适合自己的目标。

班主任老师要对学生做积极的正面的引导，帮助学生树立正确的目标。

用学生自己的目标引领自己的学习。

让树立成人、成才的理想。

二、营造良好的学习氛围，提高学习的实效性。

初三学生的主要任务就是学习，明年能够顺利的考上高一级的学校。

良好的学习氛围是学生学习的重要保障。

为营造良好的学习氛围，我们班主任应该积极做好以下几方面。

(1)保证时间，严格控制学生上课迟到、早退的现象。

作为班主任要严格要求学生不能迟到，不给学生任何迟到的理由。

班主任老师也应该以身作则，做学生的表率，要求学生做到的事情，自己首先做到。

要求学生不迟到，那么班主任老师也应该不迟到。

学生到校时间也就应该成为我们班主任的上班时间。

(2)强调上课纪律，自习纪律。

纪律好坏是决定了学习效果好坏。

现在学生的自我约束力较差，需要我们班主任老师通过各种方法来督促学生遵守纪律。

(3)积极与各位任课教师联系，积极了解学生的上课动态，从另个侧面了解学生的表现，及时的处理学生各方面的问题。

同时与任课教师多交流可以了解教师的想法，这样我们就可以把老师的一些想法反馈给学生，为学生和各位任课教师构建一座交流的桥梁。

中考前初三教师会发言稿

中考前初三教师会发言稿中考前初三教师会发言稿三篇初三教师会议讲话篇一：各位教师：今天把大家召集在一起是为了简要总结去年我校初三教情学情及初三质量检测成绩，使大家能进一步认清形势，明确肩负的责任，心往一块想，劲往一块使，力争使我校今年升学取得优异成绩。

现我将去年教情学情及初三质量检测成绩做以简要通报和分析，并对今年工作提几点要求，不妥之处敬请谅解。

一、教情分析1、好的方面(1)、班级管理工作较为扎实。

一是班主任能经常找学生谈话，及时了解教情学情。

二是班主任能够坚持在晚练时照看学生的学习和安全。

三是在班级能够营造良好的学习氛围。

如教室有口号、标语、光荣榜等。

(2)全体教师能团结协作，大局意识强，能以学校的荣誉和学生的前途为己任，踏实肯干，努力拼搏，出满勤，干满点，不无故耽误学生一节课。

如：等，这些教师在去年没请过一天假。

(3)教学过程中能准确把握教学目标，注重学生的基础训练，重视大面积提高学生成绩，效果比较好，使我校总体名次由初二第11名上升到第8名。

如王婧的②班语文及格率高达93.55﹪。

(4)骨干教师仍然能起积极模范带头作用，默默耕耘，取得了较好成绩。

如等。

(5)年青教师工作热情高、虚心学习、乐于牺牲休息时间辅导学生，取得了优异成绩。

如。

2、不足的方面(1)分层教学落实不到位，使我校的尖子生不尖。

(2)教学过程中学法渗透的少，视野不开阔，导致学生解题思路不光，解题技巧、方法欠缺。

(3)班级管理还稍显滞后，没有最大面积，最大限度的调动学生学习积极性。

(4)个别任课教师对学生关注的少，找尖子生谈话次数不够，没有充分调动学生学习的积极性。

二、学情分析1、班级基本情况：九年级(1)班现有30人，在会考中进全县1000名共十人，期中七名学生学习很主动，三名学生要施加压力如：等三名学生缺乏学习主动，偏科现象比较严重;有希望的有四人：;班级前14名的学生对升学有信心，绝大部分学生对学习有兴趣，且还想上普高，只有15%学生对学习无望，等待毕业。

初三班主任会议发言稿

初三班主任会议发言稿初三班主任会议发言稿1尊敬的各位领导，老师们大家好。

作为初三的班主任在这里发言，首先我要感谢领导们对我的信任，给我这次宝贵的机会。

另外我还要感谢我们5班的任课老师，充满默契的配合，已经让我们融为一股合力，推动着学生前进，特别要一提的是xx老师，几乎每天中午饭后，她都会利用时间给学生辅导，找学生改正作业，背课文等等。

在我和在学生心中都深知她给我们真的付出了很多，她的付出也得到了家长的广泛认可，是一位名符其实的外表美，内心更美的老师。

还有刘书宝老师，深得学生和家长的喜欢，我班有个不爱说话的女孩，她的家长打电话告诉我说，小学时孩子回家不太喜欢评价老师，但是升入中学后回家经常介绍语文老师的幽默风趣，教课方式新颖，同学们很喜欢上语文课。

相信在我们还有即将加入的其他老师的团结合作之下，5班定会取得更好的成绩。

下面我就我班的学生学习成绩做一下分析：从初一到现在的历次考试看，我班的整体水平是比较稳定的，但是分析个体，还是存在问题的，下面我就具体学生作一下说明。

目前在级部排名比较稳定，有望上2中的有xx的成绩比较稳定，每次大考都能保持在前5名的位置，xx各科都比较稳定，她从进校八十几名。

一路稳步前进，一直以来大考都能保持在前60名，上学期期末考试也考了第8名的好成绩。

xx，在前面的众多考试中都能保持在前30 名的成绩，并且他们都擅长理科，尤为喜欢数学，并在中学生数学竞赛中取得过一等奖和二等奖的好成绩，但是就在上学期期末的考试中，他们考了67名和83名。

这让我和他们的家长都感到很意外，后来通过了解他们在考前把大量时间和精力都放在了数学物理上，虽然他俩数学都得的满分，但是因为试题过于简单，没有太多的含金量，自身的优势也没有体现出来，这也给他们一次沉重的打击，但是凭他们的.实力，再加上老师正确的引导，相信会让他们回到前30的位置的。

另外还有希望考二中的是xxx，三名女生各科都比较稳定，而且学习态度也比较端正，以往的大考也能保持在前100名，有时也能冲进前60名，这次考试卢路是53名，李云80名，徐智超97名。

中学初三毕业班老师会议校长发言稿

中学初三毕业班老师会议校长发言稿中学初三毕业班教师会议校长发言稿在现实社会中，须要运用发言稿的事情愈发增多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

还是对发言稿一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的中学初三毕业班教师会议校长发言稿，仅供参考，盼望能够协助到大家。

教师们，下午好！学生在校还有两个多月的时间，作为毕业班的教师，我们的职责是：造就合格的中学生，向社会交一份满足的答卷。

本学期要抓好以下几方面工作：一、要有惊慌的气氛。

毕业班了，教师和学生们走路的脚步声更快了，课堂里学生的练习更专注了，课桌上的学习资料垒得更高了，办公室围着教师转的学生更多了，课间跑步、体育课上的体育训练抓得更紧了，主动与教师沟通的家长多了，……当然这是一种主动的惊慌，一种自然的惊慌，一种和谐的惊慌。

营造惊慌的学习气氛，方法许多，如：把每一堂课设计得更紧凑些，容量更多一点、把班级的传播阵地设计得更好些、把中考的信息让学生早知道，让学生多接触一些中考的题目等等。

比方马洪燕教师经常提前上课，这就是一种惊慌的表现。

二、要有远大的志向。

要教育学生有远大志向，老师首先要有志向和目标，说句实话，能担当九年级的教学，本身就是一种荣耀，按正常计算，一位从教30年的教师，轮到任教毕业班的也不过十余次，我们这一届500多名怀揣着幻想的少男少女，有没有信念，会不会超越自我，实现自己远大的志向和目标，我们的教师太重要了，我们必须要知道，学生的潜力是无限的，一切都有可能，按近几年的经历推算，只要学生能获得各科70%的分数就有可能考取一中。

教师更要树立信念，你要坚信，我们的学生都是好样的，必须能胜利。

所以，要使学生获得胜利，老师首先要有树信念，立目标。

三、要有科学的方法。

投入是一种很好的方法。

我们的毕业班教师要花更多的时间去思索，花更多的’时间去打算备课，要花更多的时间去提优补差，要花更多的时间去沟通沟通。

同时其他的教育教学方法也很重要：精讲多练是关键；学问整合是策略；个别辅导是法宝。

九年级上工作安排

林州市第十中学2009--2010学年第一学期九年级工作安排表三、月考安排计划在本期进行四次年级统一考试。

10月初：上学期期中考试（第一次月考）11月初：上学期期末考试（第二次月考）12月初：下学期期中考试（第三次月考）元月初：第四次月考三月初：下学期期末考试四、初三年级大型活动大体安排：9月第一周年级学生大会督促任课教师认真制定学期教学计划和安排。

第二周年级组教师会议：通报本届初三工作思路。

教师上交学期教学计划和总结。

庆祝“教师节”。

第三周建立优秀学生档案。

多媒体教学听课活动。

化学学法指导。

准备阶段性体育测试。

年级学生干部会议：要求其进入角色，作好榜样，认真负责，带领全班学生努力拼搏。

第四周年级组学生大会：学习动员，整顿学习纪律和风气，宣传年级组整体管理计划。

集体备课、多媒体使用经验总结。

准备考试、体育训练。

布置国庆节期间的教学、活动安排。

10月第六周安排第一次月考，了解教与学的情况并就变化状况做出及时的教育教学调整。

初三任课教师会议：第一次月考质量分析，重点关注尖子生、学困生。

第七周与部分学生家长会沟通，了解月考情况，家校紧密配合。

补充优秀学生档案。

体育训练。

学生大会：表彰优秀，树立下一轮奋斗目标。

第八周听课活动。

学法指导第九周期中考试动员。

11月第十周期中考试。

（第二次月考）检查集体备课情况。

第十一周期中考试质量分析，分析问题，采取对策。

分析研究教与学情况，提出改进意见，落实措施要求。

学生座谈会第十二周家校联系：通报期中考试情况，组织班主任和任课老师和家长一起，针对每位学生商量讨论、齐想对策。

第十三周安排第三次月考，了解教与学情况。

12月第十四周组织第三次月考。

分班开学生大会。

第十五周分析月考情况，改进措施、方法。

第十六周检查教案、作业。

第十七周组织学生对期终考试前的复习进行整体的规划、安排，制订复习计划、复习进程安排表。

1月第十八周第四次月考。

第十九周期末考试前的整体复习状况摸底、动员。

初三教学工作会议上的讲话稿(精选5篇)

初三教学工作会议上的讲话稿（精选5篇）初三教学工作会议上的讲话稿1各位领导，各位老师：上午好!今天，我非常荣幸在此能够和大家一起探讨毕业班教学和管理工作，同时也深受鼓舞和倍感压力。

现就近两年的工作中些许的心得和大家做个交流。

在过去的工作中我个人觉得加强责任意识和落实力度是搞好工作的重要保障和关键。

责任意识是一个履职意识，既然选择了这份职业，就应该热爱它，这是对职业负责也是对自己负责。

责任意识也是职业道德的体现，不能让学生因为我工作的疏忽而痛恨一生。

我相信我们与会的老师在这方面都做的很好，很多人的认识比我更深刻。

有责任心是搞好工作的保障，那么加强落实力度更是关键，只有工作落实了，才会有效果和收获。

比如在抓班级班风、学风建设，需要目标的细化和到位，需要科学的管理，也需要身体力行的参与。

又比如在教学中对学生的作业、练习或者测试要落实训练学生的规范、速度、重点、技巧和能力等，要落实学生作业批改，特别是试卷的批阅，落实归纳总结，对学生的错题及时纠正，落实考试的情况分析并及时查漏补缺。

同仁们，我们的工作面临着很多的困难，比如这一届学生本身存在着一些差距，兄弟学校的残酷竞争，市委直属学校的掐尖等等不利因素。

但我们有来自学校领导的高度重视、来自结构合理、敬业爱业的教师团队，所以我们有信心搞好本届初三的教育教学，在此请允许我代表战斗在一线的全体教师下定决心：扎实工作，负重拼搏，争取中考的最终胜利。

心若在，梦就在，有思想，人生可豪迈。

老师们，让我们紧密团结在以姚校长为核心的领导团体周围，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同赢取中考的胜利，光荣的开启三中的辉煌。

初三教学工作会议上的讲话稿210月26日下午2：00-6：00，我校初三教育教学工作会议在南校区多功能报告厅如期召开。

会议开得隆重而热烈，精彩纷呈又余味无穷。

我在上完高二一节课后匆匆忙忙赶到会场，刘主任和几位老师的报告都没有听到。

受耿书记及吴副校长的要求和邀请。

九年级开学班主任动员讲话稿

九年级开学班主任动员讲话稿2021年九年级开学班主任动员讲话稿九年级开学班主任动员讲话稿1亲爱的同学们：大家好!首先，祝贺大家，从现在开始，你们已经是初三的学生了。

其次，让我们感谢一个“缘”字，重新分班，是缘分让我们走在一起，这里有老师和同学们的缘分，也有同学和同学之间的缘分。

“有缘千里来相会，无缘对面不相识。

”让我们珍惜这份缘，让我们热爱这个崭新的班级!人生的道路虽然很长，但关键的往往只有几步，而初三这一学年就是这关键几步中的最重要的一步，是人生的“十字路口”。

我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。

所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。

接下来谈谈我的几点想法：一、理想有同学可能会说，我没有什么理想，每天只知道吃吃喝喝睡睡。

我说这怎么可能呢，一个人怎么可能对自己的未来没有什么想法?不是没有想法，只是你自己不去想而已，不去想并不代表没有，你的理想还是存在着的。

有同学可能会说，为自己的目标而拼搏，万一失败怎么办?对，为自己的目标拼搏可能会成功，但也可能会失败。

目标可能会没有达成，比如你的目标是一中，最后没有考上，对于你的目标来说，你是失败了，但在为这个目标拼搏奋斗的过程中，你的意志、你的顽强、你的精神会成长，这本身就是成功。

再说现在为自己的理想而拼搏，即使失败了将来也没有什么可后悔的了，我已经努力拼搏过了。

二、习惯有同学可能会说，我一直也很努力，但成绩一直不是很理想，这是为什么?是不是我脑子比别人笨，其实你的脑子一点也不笨，人群中天才和蠢材都很少，大部分人的智商都差不多，之所以成绩有高低，原因是什么呢?除了我前面讲过的有无理想的问题，还有一个关键因素，那就是习惯问题。

比如有的学生回家后，会把老师当天讲过的知识，再复习一遍，再想一遍，看看老师讲过的题目自己还会不会做了，而有的同学回去后，书本一扔，基本不复习。

时间长了，差异自然就有了。

有同学可能会说老师讲过的东西，我都已经会做了，不要复习了。

语文任课老师讲话稿

语文任课老师讲话稿语文任课老师讲话稿1尊敬的各位家长：大家好!非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的会议，我是九年级、班的语文老师，也是本年级语文教研组长，非常荣幸能与在座的各位家长一起来探讨你的孩子的学生的学习。

我们今天的话题只有一个，那就是聚焦即将到来的中考，说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要您的支持与配合。

明年的中考时间在6月28、29、30日进行，现在距中考还有6个月27天，九年级对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。

面对中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，形成合力，给他们以适当的帮助和推动，争取在中考中最大程度地发挥他们的水平，升入上一级学校，给初中学习生活画上圆满的句号。

下面，我想从以下五个方面与大家交流一下：一、本次期末考试的情况说明：本次考试，试题的类型完全模仿中考的形式，难易度接近中考，考试前我们估计成绩不会理想，果然，从学生的成绩来看，正如所料，很差，这次考试暴露出了学生学习、教师教学中的许多问题。

1.基础知识太差。

2.学生所学知识不能够综合运用3.古诗文背诵默写、翻译、理解不到位。

4.现代文理解不透彻、答题技巧和方法欠缺5.作文审题出现严重偏差。

这次考试成绩，让我们全体语文老师感受到了极大地压力，我们也在积极的寻找办法，需要在座的学生、家长、老师要密切的配合，争取在有限的时间内改变这种状况。

二、谈谈中考语文试卷的组成。

几年来，宁夏中考语文试题基本保持不变，全卷总分120分，其中卷面书写分为4分，答题时间150分钟。

试卷有三部分组成：第一部分:积累，共设置8道题目，分值为36分，其中背诵默写16分主要考查学生语言积累和运用能力;第二部分为阅读，分值为40分，这一部分考查阅读能力，包括文言文阅读和两篇现代文阅读，其中文言文阅读16分第三部分作文，分值为40分为什么要分析试卷结构，因为，宁夏中考的语文试卷，除了文言文是从课本中出题，其他的题素材都________于课外，也就是说我们能够在课本中直接抓住的分数就只有32分，这么说课本就不重要了?不能这么理解，因为语文学习的方法、答题技巧得之于课内，功夫却在课外。

面对现实正视困难团结协作不辱使命

面对现实、正视困难、团结协作、不辱使命九年级第一次工作会议发言★潘青九年级是初中阶段的关键时候，毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展，因此，学校也非常重视毕业班工作，今天召开2013届毕业班第一次教师会，就是根据期初学校工作部署而召开的，本次九年级工作会议的主题是面对现实、正视困难、团结协作、不辱使命；目的是统一思想，提高认识，明确目标，科学规划，增添信心，扎实搞好新一届初三教育教学工作。

一、前段工作回顾：开学以来，尽管还是有点波折，但初三年级的整体形势很好，学生们信心百倍，斗志昂扬；老师们精神振奋，全身心投入工作。

班主任老师每天早出晚归巡视班级与学生交流思想；各位任课教师更是精心备课、认真上课、耐心辅导学生。

所有的一切都在紧张有序的进行之中。

1、班主任工作------勤、细、实、新。

勤---下班勤，巡视多。

细----重视养成教育、前途理想教育、心理健康教育；密切关注学生思想动态，预见性强，对学生观察细致、了解全面。

实---班级日常管理有步骤、有安排。

班委会、学习组组建快，各项事务分工明确，基本做到了事事有人管。

新---培优又有新思路，稳差又有新举措。

如：908班、901班、902班、902班、903班905班等。

从班级文化布置可窥见一斑。

2、备课组----顾大局、能协作，工作为重，重教研、重课堂，积极为校分忧。

英语组。

黄国斌、尹钟锐等。

3、科任老师----召之即来、来之能战、战之能胜。

一心一意搞教改，聚精会神抓教学。

明宝华、柯雪芳、吴惠明、黄爱梅、刘玉环、张春勇、余文莉、余慕容、罗安红、袁秀华、郑优铃、方金文、黄金霞、黄朝晖、袁莉等。

4、不足：个别老师心思还没到工作上来；办公纪律；辅导；护送。

二、认清形势，分析现状1、全镇新形势。

还地桥六所中学，群雄并起，早已是不争的事实。

今年大家可能已经感觉到九年级的战火硝烟来得很早，无论是从全市还是从镇内各校九年级开学、新生入学等情况分析，不难想到2013年中考我们面临的竞争更加激烈。