2021届揭阳市第三中学高三语文一模试题及答案

2021届揭阳市第三中学高三语文一模试题及答案
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成各题。

对面的碗
王若冰
坐在餐桌前，面前又是已经盛满米饭的碗。

碗面上是一只腾飞的金凤凰，碗的边缘是一圈金色，与凤凰交相辉映。

骨瓷，薄，剔透，泛着凝白的光芒。

小路看了好一会儿，她从来没有见过如此精致的碗。

老人将一块牛肉放到小路的碗里，“你尝尝，这是我小火三个小时炖出来的。

”
老人的话听起来漫不经心，似解释，又似自言自语。

小路的眼睛湿润了。

她想起已经过世的母亲。

小路与老人相识于偶然。

那天，她到这座楼里看房子，因租金太高而放弃。

高楼之外的天空，秋阳飘洒在窗外，落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡。

小路想起家与父母，想到在都市里打拼的艰辛，不由落泪。

老人就是在那个时刻出现的。

她身穿圆领黑毛衣，搭一条酒红色披肩，藏蓝色西裤，脚上是一尘不染的黑皮鞋；戴一副金丝花边眼镜，脸上带着浅浅的笑意。

在听到小路要租房的时候，她笑着说：“要不，你看看我那房子是否满意？”
说罢，老人不等小路回答，径直走向电梯对面的门。

那扇深棕色的门一打开，房子内部就展现在小路的眼里了。

她一看，刚迈进的一条腿又缩回来，不好意思地对老人说：“阿姨，我还是不看了。

我，租不起。

”老人一把拉住她的胳膊，先进来看看吧。

房子是中式风格，含蓄婉约中透着特有的美感。

墙上挂着山水画，客厅的博古架上，摆满了精美的瓷器。

美术系毕业的她，非常喜欢这样的风格与氛围。

可是越看就越觉得是在做梦。

老人说：“两个房间，一个朝南，一个向北。

你随便选择，价格都是一个月六百元。

”小路有点不敢相信自己的耳朵，这可是黄金地段啊！老人笑着说：“价格便宜是因为我有要求，你每天下班回来都得帮我带一瓶牛奶。

”
小路听后，感激地说了无数声“谢谢阿姨！”
搬入的第二天下班，小路发现老人坐在餐桌前，对面摆放着一只盛满米饭的碗。

老人不经意地说：“我的朋友原本要过来吃饭，结果临时有事来不了。

要不，一起吃？”
小路不好推辞。

闲聊中，她得知，老人退休前是美术学院教授，老伴早在十多年前就病逝了。

女儿已定居加拿大多年；对儿子，老人却一带而过。

此后，小路注意到，每次谈到儿子，老人的脸上都会掠过一
丝不易觉察的复杂表情。

小路不好问，她总是尽力地多做些事。

除了每天回来帮老人带牛奶外，还非常勤快地打扫厨房与客厅的卫生；倒垃圾；入睡前检查家里的门窗与厨房里的水电、煤气等。

老人总是对小路笑笑，很优雅地说着谢谢。

时光如沙，在指间无声地滑落。

一晃，小路已经在老人家里租住半年了。

因为忙，她下班的时间并不固定，跟老人的交流也很少。

可每次到家，她都会发现老人坐在餐桌前，就像专门在等她一样。

小路注意到自己面前的那只碗，每次都不一样：带凤凰的，印孔雀的，玫瑰花的，梅花盛开的，水中睡莲的，绿竹的，菊花朵朵的，精致考究，又颇有情趣。

最近，小路时常出差，她已经很久没有与老人一起晚餐了。

这天，她出差回来是下午三点多。

进门后，却听到了老人房间里传出的抽泣声，那声音里夹杂着压抑的悲凉。

她一惊，老人低吟的哭诉声声传来，“老伴啊，你在那边还好吗？要不是等林子出狱，我真想快点去找你啊！我做梦都怀念一家人在一起吃饭的情景，我每天看着对面那只饭碗，都觉得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃饭……”
小路震惊，她转身悄然退出房门，坐在与老人相遇的楼梯口，心情异常沉重。

直到华灯初上，她才进了门。

她发现老人已经坐在餐桌前，表情凄凉。

“阿姨，我想跟您商量件事儿。

”老人抬头看着她：“你，要搬走？”
“不是，我很喜欢您做的饭菜，也很喜欢您盛满米饭的那些碗，更享受跟您一起吃饭的感觉，就像跟妈妈一起一样，温暖、安全。

我妈妈已经去世五年了，见到您，我觉得很亲切，我想像对妈妈那样，陪陪您，和您说说话。

不知道您……”
话还没有说完，老人颤抖着站起来，双手把她搂进怀里，泪水长流。

坐在餐桌前，面前又是那盛满了米饭的碗，饭香弥漫；那凝白剔透的碗面之上，红梅怒放，春意盎然。

（有删改）
1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 小说基调沉郁，情节简单，叙述简约而平实，却又曲折有致；描写温婉而细腻，人物的一举一动，既精确到位，又克制内敛。

B. “秋阳飘洒在窗外，落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡”，烘托了在都市里打拼的女孩因租金太高而无法租房的失落心情。

C. 老人低价位出租给女孩位于黄金路段的房子，是因为自己年老行动不便，想让女孩每天帮自己买牛奶，顺便照顾自己的生活。

D. 老人的哭诉伤感动人，小说借此巧妙地交代了老人的家庭情况，展现出了老人的内心世界，揭开了关于“碗”的故事谜底。

2. 请概括小说中老人的形象特征，并结合作品简要分析。

3. “碗”在小说中有何作用？请简要说明。

(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成小题。

材料一：
近年来，我市高度重视“全民阅读”“书香洛阳”建设工作，将其纳入文明城市创建重点项目，先后推出了全民阅读'农家书屋、城市书房等一系列文化惠民举措。

目前，我市各县（市）区均建有图书馆，总、分馆制服务体系不断完善，全部配备了流动文化服务车，全市建成农家书屋2977个，拥有市图书馆“洛图讲坛”“掌上微阅读”和市少儿图书馆“萤火虫系列活动”等30余个品牌服务项目。

按照“书香洛阳”建设提升实施方案，我市将在2018年年底前建成30个24小时开放的城市书房。

此外，每个县（市）区将至少投放2台图书自助阅读机、4台电子图书阅读下载机，确定10个至15个流动图书车基层流动服务点，定期开展流动服务，为群众提供方便。

市财政对市级公共文化单位开展的全民阅读工作提供保障，同时，还要探索建立社会力量参与机制，以政府投入撬动更多社会力量的参与与投入。

(摘编自《洛阳晚报》2017年12月16日）材料二：
7月22日，参加第28届书博会的人们，踏入位于深圳大学南校区的简阅书吧，不由惊讶：这里看不到曾经熟悉的书店的样子，整个书吧布局动线清晰，灯光设计恰到好处。

大通透、大跨层的设计，让空间进行对话，让书与生活实现深度交流。

但这里的主角是书——总面积近千平方米，共三层，有近四万册图书，包括人文社科、花卉文化、文创精品、健康旅行、艺术美术等近十种。

从几年前实体书店倒闭潮开始，人们就没有停止过对书店模式生存发展的探讨。

在深圳，书店更是经历了20多年的发展变迁，从刚开始的“综合性大卖场”，再到之后的“体验式书城”，蜕变为现在的“创意书城”“创意书吧”。

从2015年国家就将书城定位为公益类企业，并出台了扶持实体书店的系列政策，深圳就开启了大书城小书吧的布局之路。

截至目前，深圳已经形成“一区一书城、一街道一书吧”的布局，书城成功转型为城市公共文化服务的提供者，成为一个以书业为核心、以书城为阵地的新型文化商业业态的提供者。

深圳还计划在“十三五”期间建成10座本地书城、100个书吧、1000个智能书栈，努力为市民提供复合式、一站式的阅读文化生活中心，把对市民的文化服务精准到每个社区。

(摘编自刘芳《大书城小书吧深圳开花》，《中国青年报》2018年7月25日）材料三
十九大报告指出，要深化文化体制改革，完善文化管理体制，加快构建社会效益放在首位、社会效益
和经济效益相统一的体制机制。

完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动。

记者近日在北京多地发现，越来越多的城市书屋正为人们提供着读书消夏的好去处。

这些城市书屋规模虽然不大，但分布在商业街、社区等地，十分便利。

专家指由，城市书屋的到来是公共文化服务体系进一步完善的重要标志，不仅提升了民众的获得感，更为城市自身竞争力奠定了长远基础。

中国人民大学国家发展与战略研究院研究员马亮认为，市民对公共阅读空间的旺盛需求是推动城市书屋出现的直接动力，而在兴建城市书屋的过程中，政府发挥了至关重要的作用。

城市书屋的兴起，反映了政府职能的转变，也有助于解决“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展”之间的矛盾。

近年来，城市书屋如雨后春笋般在全国各地出现，己成为许多城市一景，江苏扬州虹桥坊24小时城市书房邻近瘦西湖景区，好景好书共赏；山东威海竹岛分馆城市书屋采用工业元素设计，按功能分区；辽宁盘锦首个24小时自助图书馆，具有“一站式”阅读体验，无人值守全自助、数字化与智能化等服务特点。

“城市因高质量的公共服务而兴盛，特别是文化公共服务马亮认为，营造文化氛围和提升城市品位对于吸引高端人才作用巨大，未来城市书屋将会起到城市辐射带动效应，吸引越来越多的城市加入其中。

（摘编自王俊岭仇辰《城市书屋给生活添书香》，《人民日报(海外版)》2018年7月31日）
4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）
A. 洛阳市推出“全民阅读”“书香洛阳”建设工作，虽然是为了文明城市创建，但最终成了实在在的文化惠民项目，丰富了市民的文化生活。

B. 目前社会力量参与投入相对有限，但在市级财政提供的必要保障之下，“书香洛阳”建设已经取得丰富成果，提升方案也正在顺利进行。

C. 不同于传统书店的深圳“智能书城”、“创意书吧”等，是实体书店生存发展模式在深圳20多年发展变迁的结果，是把文化服务精准到社区的表现。

D. 全国多个城市各种形式的城市书屋、书吧极大地丰富了群众性文化活动，它完善了公共文化服务体系，是国家深化文化体制改革的结果。

5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 深圳把书城定位为新型文化商业业态的提供者和城市公共文化服务的提供者，落实了国家将书城定位为公益类企业的政策。

B. 北京、深圳等大城市深入实施文化惠民工程，既奠定了城市竞争力的基础，也成为全国其他城市入洛阳、扬州和威海仿效对象。

C. 城市书屋的出现，丰富了群众性文化活动，有助于解决人民群众对美好生活的需要日益增长的问题，是实实在在的惠民工程。

D. 洛阳的城市书屋和深圳的创意书吧各自走过了一条不同的发展之路，但都既落实了十九大报告的要求，
又提升了民众的获得感。

6. 推动城市书屋在各地快速发展的因素有哪些？你认为保护城市书屋的健康发展还需要做些什么？请结合材料回答。

(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

隆隆炮声中传来一曲《高山流水》【注】
徐怀中
一个花季少女怀抱古琴，突然出现在队列前，齐竞简直不敢相信自己的眼睛了。

陪同女孩子的地方干部上前说明，她是从北平来的女学生，要报考边区政府开办的太行第二中学，路经此地，正好赶上“虎团”在开晚会。

齐竞脸上顿时感觉热辣辣的，这一下，让沦陷区来的女学生看笑话了！女学生自告奋勇，由她来演奏一曲古琴，让“一号”首长颇费斟酌。

应该欣然接受，还是婉言谢绝呢？齐竞已经下令部队解散，并且也已经在队前宣布，要用一段时间来整顿纪律，否则这个部队今后可怎么带？“厚而不能使，爱而不能令”，考虑到古代兵法有这句格言，齐竞实难接受这位古琴姑娘的提议。

可是，他又不能不暗自警告自己，一个似懂事又不懂事的女学生，心里怎么想的？立即付诸行动，并无任何顾忌。

作为现场的最高指挥员，决不可冷冰冰地板起面孔，对待如此天真烂漫的一种想法，劈头一瓢冷水浇下来。

“欢迎欢迎！请到台上来！请到台上来！”齐竞正式发出邀请。

汪可逾登上舞台，她已经迫不及待地解开琴囊，取出了古琴。

“啊哟天哪！这不是一张宋代古琴吗？”齐竞惊呼。

夜老虎团团长，带兵打仗的一位老总，凭什么他一眼就认出了这是一张宋琴呢？愈加令北平女孩惊奇不已的是，团长一边爱不释手地鉴赏这张千年老琴，一边随口吟诵出了白居易《废琴》诗句：“丝桐合为琴，中有太古声。

古声淡无味，不称今人情。

”
女学生也来了兴致，以白居易的另一首诗作回应：“七弦为益友，两耳是知音。

心静即声淡，其间无古今。

”
齐竞忽然意识到，自顾和北平女学生吟诗论琴，把部队扔在那里不管了，他连忙示意让部队坐下。

现场指挥立即发出口令：“请注意！全体——坐下！”
老乡们也都重新围拢上来，等待恢复演出。

姑娘席地坐在台口，盘起双腿，将古琴平平架在大腿上。

自古便是这样盘腿抚琴的，她取的是最为标准的一种弹奏姿势。

自然是由齐竞担任了报幕员，他这才想起，不曾问过北平女学生姓名。

“我姓汪，叫汪可逾。

三点水的汪，可不可以的可，逾越的逾。

”
“下面安静！下面安静！现在，让我来介绍这位古琴艺术家汪可逾女士。

大家看到了吗？古琴，也叫“七弦琴”，又称‘瑶琴’、“玉琴”。

是中国一种最早的弹拔乐器，有文字可考，不会晚于尧舜时期。

好了，我不能再多口多舌招人讨厌了，就请小汪同学为大家演奏一支古琴曲，好不好啊？”
“好！”来自山区的农民士兵们，祖祖辈辈不知古琴为何物，台下虽有反应，但不甚热烈。

只见汪姑娘缓缓抬起右臂腕，纤纤素手弹出了一个散音—— 空弦音。

她的这张宋琴共鸣极佳，洪亮一如铜钟。

团长看出，北平女学生从不曾在这样的野台子上表演过，不知道先要大喊大叫报出自己的演奏曲目来。

他问：“小汪同学，你第一个弹什么曲子？”
“《高山流水》。

”
《高山流水》，齐竞也略知一二。

唐代化为《高山》(流水》两支乐曲，后经清人蜀派琴家张孔山改编，以大量滚、拂、绰、注等手法，作洋洋之水声，人称“七十二滚拂”。

至今更一统天下，诸多名家几乎无一人不是尊张氏传谱(流水》来演奏的。

齐竞心存疑惑，难道这个小小年纪的女琴童与众不同吗？
他问：“请问小汪同学，你弹《高山》，还是《流水》？”
汪可逾加重语气回答：“不是《高山》，也不是《流水》，是《高山流水》！”
“这么说，你从来不弹《高山》，也不弹《流水》，是吗？”
“是的，我只弹《高山流水》。

”
“是老师要求你这样，还是家长规定下来的？”
“不是老师，也不是家长，纯粹是我自作主张。

”
齐竞以探讨的语气说：“好多人讲，‘七十二滚拂’汹涌起伏，大气磅礴，构成了全曲最华丽最坚实的高潮，为什么不可以一试呢？”
古琴女孩回答说：“ 不做过多缓急变化，任其一路流淌下去，让人领略到‘不舍昼夜’的意味，不是更有内在神韵吗？”
齐竞深深点头，转身报出了第一首曲名：《高山流水》。

离开舞台一段距离，便可以隐约听到远处接连不断的炮声。

台下观众早把战火纷飞隆隆炮声掷诸脑后了，一支古琴曲营造出了超乎音响感受的一种空幻氛围，清风明月，万籁俱寂，令全场军民泰然心悦，陶醉不已。

二十世纪末，军事科学院一个战史编写小组重访太行山根据地。

抗战初期许多著名战例，便发生在这一带，日军发起空前规模的一九四二年五月大“扫荡”，此地也正是遭受祸害的中心地区。

当地七八十岁以上的老人，全都作为亲历者接受了采访。

让来访者大失所望，老人们对当年战斗中许多生动感人的细节记忆很模糊，掏不出他们几句话了。

而
要成年未成年的一个北平女学生，以她尚不娴熟的技艺弹奏了几支古琴曲，老人们却至今难以忘怀，连种种细节都能讲得出来。

那位汪姑娘怎样席地而坐，怎样将古琴架在双腿上，又怎样缓缓抬起右腕，以右手中指尖弹拔出一个空弦音。

[注]本文节选自小说《牵风记》，该小说的历史背景是1947年晋冀鲁豫野战军挺进大别山。

7. 下列对小说思想内容和艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是( )
A. “齐竞脸上顿时感觉热辣辣的”，主要是因为面对女学生主动上台表演的请求，齐竞“颇费斟酌”、陷入了是接受还是谢绝的两难处境。

B. 齐竞团长熟知兵法格言，识得宋琴，随口吟诵诗句，可见他身上少有人们印象中的军队长官的火爆脾气，更多的是含蓄儒雅的书卷气。

C. 汪可逾自告奋勇，“迫不及待地解开琴囊”，自作主张演奏《高山流水》，她这未脱天真而又执拗的性格特点，暗合了女学生的身份。

D. 小说详写的是一场古琴演出，但从“可以隐约听到远处接连不断的炮声”能够看出当时的历史背景，即军民是处在战争状态之下的。

8. 小说是怎样表现汪可逾的古琴演奏的？请简要分析。

9. 小说写战史编写小组的采访有什么作用？请简要分析。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
课外文言文阅读(本题共4小题，共19分)
(1)张良出，要项伯。

项伯即入见沛公。

沛公奉危酒为寿，约为婚姻，曰：吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。

项伯许诺，谓沛公曰：旦日不可不蚤自来谢项王。

沛公曰：诺。

于是项伯复夜去，至年中，具以沛公言报项王。

因言曰：沛公不先破关中，公岂敢入乎？令人有大功而击之，不义也。

不如因善遇之。

项王许诺。

(节选自《鸿门宴》)
(2)怀王乃以宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，北救赵。

令沛公西略地入关。

与诸将约，先入定关中者王之。

当是时，秦兵强，常乘胜逐北，诸将莫利先入关。

独项羽怨秦破项梁军，奋[奋：愤激]，愿与沛公西入关。

怀王诸老将皆曰项羽为人僄悍猾贼项羽尝攻襄城襄城无遗类皆坑之诸所过无不残灭且楚数进取前陈王项梁皆败不如更遣长者扶义而西，告谕秦父兄。

秦父兄苦其主久矣，今诚得长者往，毋侵暴，宜可下。

今项羽僄悍，不可遣。

独沛公素宽大长者，可遣。

卒不许项羽，而遣沛公西略地，收陈王、项梁散卒。

乃道砀至成阳，与杠里秦军夹壁[杠里：地名。

夹壁：对垒]，破二军。

楚军出兵击王离，大破之。

初，项羽与宋义北救赵，及项羽杀宋义，代为上将军，诸将黥布皆属，破秦将王离车，降章邯，诸侯皆附。

及赵高已杀二世，使人来，欲约分王关中。

沛公以为诈，乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啖以利，因袭攻武关，破之。

又与秦军战于蓝田南，益张疑兵旗帜，诸所过毋得掠卤[卤：同虏]，秦人喜，秦军解，因大破之。

又战其北，大破之。

乘胜，遂破之。

汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。

秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁[轵道：秦时亭名，在今西安东北]。

诸将或言诛秦王。

沛公曰：始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。

乃以秦王属吏，遂西入咸阳。

欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。

召诸县父老豪杰曰：父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。

吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。

与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。

馀悉除去秦法。

诸吏人皆案堵如故[案堵：安居，安定有序]。

凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。

乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。

秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。

沛公又让不受，曰：仓粟多，非乏，不欲费人。

人又益喜，唯恐沛公不为秦王。

(节选自《史记·高祖本纪》)
10. 下面加点词语的解释不正确的一项是（）
A.籍吏民，封府库，而待将军籍：登记
B. 独项羽怨秦破项梁军怨：埋怨
C. 使郦生、陆贾往说秦将，啖以利利：利益
D. 秦王子婴素车白马，系颈以组组：丝绳
11. 下面对画波浪线句子断句正确的一项是（）
A. 怀王诸老将皆曰/项羽为人僄悍/猾贼项羽尝攻襄城/襄城无遗类/皆坑之/诸所过无不残灭/且楚数进取前/陈王/项梁皆败/
B. 怀王诸老将皆曰/项羽为人僄悍/猾贼项羽尝攻襄城/襄城无遗类/皆坑之/诸所过无不残灭/且楚数进取/前陈王/项梁皆败/
C. 怀王诸老将皆曰/项羽为人僄悍/猾贼项羽尝攻襄城/襄城无遗类/皆坑之/诸所过无不残灭/且楚数进取/前陈王/项梁皆败/
D. 怀王诸老将皆曰/项羽为人僄悍猾贼/项羽尝攻襄城/襄城无速类/皆坑之/诸所过无不残灭/且楚数进取/前陈王/项梁皆败/
12. 下面对文章内容的理解分析，错误的一项是（）
A. 先入定关中者王之是刘邦的行动动力。

开始排斥项羽，独自西掠地入关；入关后安抚百姓和秦朝旧吏，告之自己当王关中，只待诸侯入关认定一下先前的约定罢了。

B. 刘邦善于米纳下言。

他采纳张良之计，说服奏将放弃抵抗；又听从张良、樊哙的建议，不入驻秦宫室，封好财宝府库，还军霸上，这成为他后来在鸿门宴上向项羽解释的一个有力的理由。

C. 秦朝的百姓也因为秦统治者的暴虐统治而痛苦不堪，只要有人扶义而起，善待百姓，百姓就愿意拥戴他成为新的统治者。

泰王朝的灭亡，很好地说明了得道多助，失道寡助。

D. 对照《鸿门宴》，我们可以知道，项羽最后失败，固然与他为人不忍，放虎归山有关，但更重要的原因是他性格暴戾，不得人心，使得他在项刘相争中，在人心向背上处于下风。

13. 把下列句子翻译成现代汉语。

(1)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

(2)使郦生、陆贾往说秦将，啖以利，因袭攻武关，破之。

(二)古代诗歌阅读(9分)
14.下列对诗句的赏析，有误的一项是（）
A. 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。

——用典。

用诸葛亮跃马舰场建功立业最终归于黄土的典故，说明世事变迁，音书断绝，使人倍感寂寞无聊。

B. 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

——这两句诗描写了乐声的优美。

前句“以声写声，声中带形”，表现了琴声的起伏多变、华丽悦耳；后句“以形写声，形中带声”，表现出的琴声或抑郁或欢快，感情丰富。

C. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

——这两句抒发了词人既深且重、难以遏制的愁绪，以“春水”来喻愁绪，既巧妙地呼应了“春花”“东风”等词语，又把抽象的情绪形象化了。

D. 水面清圆，一一风荷举。

——这两句在炼字上极具功力。

“一一”写水面荷叶错落有致，极具层次感；“风”勾勒了微风拂过荷塘、荷叶随风轻摇的姿态；“举”字最为传神，把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的神态表现得淋漓尽致。

(三)名篇名句默写(6分)
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）_____________________，孤舟一系故园心。

（杜甫《秋兴八首（其一）》）
（2）外无期功强近之亲，___________________。

（李密《陈情表》）
（3）_____________________，惟有幽人自来去。

（孟浩然《夜归鹿门歌》）
（4）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“封狼居胥”之雄心，也只怕会有“_________________”的结局。

（5）假日中，同学们来到美丽的乡村。

走进村庄，看到家家户户绿树掩映，不禁赞叹：这正是陶渊明《归。