大班美术教案：美人鱼的鳞片（2篇）

大班美术教案：美人鱼的鳞片
【活动目标】
1.能运用粗细不同的线条和各种图案来装饰鱼鳞。

2.在绘画鳞片的过程中体验帮助别人带来的乐趣。

重点：运用粗细不同的线条来装饰鱼鳞。

难点：能够独立运用粗细不同的线条和各种图案来装饰鱼鳞，布局合理美观。

【活动准备】勾线笔、水笔、范例、美人鱼、胶带等。

【活动过程】
一、引出活动主题
1.教师讲述故事。

2.引出美人鱼失去鳞片之后的痛苦。

二、教师和幼儿一起想办法帮助美人鱼获得鳞片
1.呀美人鱼失去了鳞片好伤心啊，小鱼们都想帮助她，那你们有什么好办法吗？（个别幼儿回答）
2.我呀有个好办法，我们做美丽的鳞片给美人鱼。

3.教师出示各范例，幼儿观察，引导幼儿观察鱼鳞，发现粗细线条。

4.那请小朋友上来画画看，你会怎么来用粗细画呢。

（个别幼儿示范）
5.教师小结。

三、幼儿集体操作画鱼鳞，教师观察指导
1.小朋友们肯定非常想帮助美人鱼找回鳞片，那么我们动手来画吧。

（教师提出绘画的要求：记住要用粗线不同的两种笔来画并运用多种图案，并教幼儿如何帮美人鱼粘贴上鳞片）
2.幼儿操作，教师巡回观察指导，注意个别辅导。

四、作品展示，欣赏交流
1.很多小朋友都把美人鱼的鳞片做好啦，那我们来看看大家的成果。

2.幼儿自由欣赏。

请个别回答那片最好看，为什么？
3.小朋友们真棒，美人鱼要重新游回大海啦，我们一起来和她说再见！
【活动反思】
这节课上下来，我觉得孩子们兴致不是很浓厚，回答问题不够踊跃，主要是我没有很好的引导。

在教学过程中绘画的要求提的不是很到位，没有很明确今天的主题到底是什么，所以孩子们画的时候有点无从下手。

还有在用两支笔粗细来画的时候要先用粗笔画好，然后再用细笔装饰，这一点忘记提了，导致幼儿作品不是很美观。

大班美术教案：美人鱼的鳞片（2）
教案主题：美人鱼的鳞片
教案时间：2课时
教学目标：
1. 学生了解美人鱼的形象和特点；
2. 学生学习在纸上绘制美人鱼的鳞片；
3. 学生通过绘画表达他们的想象力和创造力；
4. 学生培养良好的观察力和绘画技巧。

教学准备：
1. 约8-10张白纸；
2. 彩色铅笔；
3. 讲稿，包含美人鱼图像和参考图片。

教学过程：
第一课时：
1. 导入（5分钟）：
教师可以使用一张美人鱼的图片或海洋相关的视频来导入课程主题。

通过和学生的互动来调动学生的兴趣和注意力。

2. 介绍美人鱼的形象和特点（10分钟）：
教师向学生介绍美人鱼的形象和特点，可以包括头发、上半身和下半身。

同时，提醒学生注意美人鱼鳞片的形状和颜色。

3. 教师示范绘画美人鱼的鳞片（15分钟）：
教师在白纸上示范如何绘画美人鱼的鳞片。

可以从一个简单的图案开始，然后逐步增加复杂度。

教师可以提醒学生注意鳞片的形状和位置。

4. 学生实践（15分钟）：
学生使用彩色铅笔在白纸上绘画美人鱼的鳞片。

教师可以在学生绘画过程中提供指导和帮助。

5. 学生展示和讨论（10分钟）：
学生展示他们的作品，并讨论不同的绘画方法和创意。

教师可以引导学生互相交流和学习。

第二课时：
1. 复习和导入（5分钟）：
教师复习上节课的教学内容，并提醒学生今天将要学习绘画美人鱼的鳞片。

2. 教师示范不同的绘画技巧（15分钟）：
教师在白纸上示范不同的绘画技巧，例如使用彩色铅笔叠加颜色，使用不同的纹理和阴影效果等。

教师可以让学生观察和思考如何运用这些技巧来绘画鳞片。

3. 学生实践（15分钟）：
学生使用彩色铅笔在白纸上运用不同的绘画技巧来绘画美人鱼的鳞片。

4. 学生展示和讨论（10分钟）：
学生展示他们的作品，并讨论不同的绘画技巧和效果。

教师可以引导学生互相交流和学习。

5. 总结和评价（10分钟）：
教师与学生一起回顾本节课的学习内容，并对学生的绘画作品进行评价和鼓励。

教师可以鼓励学生继续练习和发展他们的绘画技巧。

教学延伸：
1. 学生可以进一步绘制美人鱼的其他部分，例如头发、眼睛和嘴巴，来完善他们的绘画作品。

2. 学生可以尝试使用其他绘画材料和工具，例如水彩颜料或画笔，来创作更多样化的绘画作品。

3. 学生可以与其他同学分享他们的绘画作品，并一起探讨和学习不同的绘画技巧和创意。

4. 学生可以通过观察真实的鱼类或其他海洋生物来进一步发展他们的绘画技巧和创意，增加他们对自然界的了解和兴趣。

教学反思：
通过本节课的教学，学生能够了解美人鱼的形象和特点，并学习在纸上绘制美人鱼的鳞片。

通过学习绘画的技巧和创意，学生能够培养良好的观察力和绘画技巧，同时也能够培养他们的想象力和创造力。

这门课程不仅能够帮助学生提高他们的美术水平，还能激发他们对自然界和创造的热爱和兴趣。