校本研修各研修阶段内容
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研组） 组织听 研修活动
评课活动
妙招
1. 校级坊
（学校教研
第四阶 段
实践测 评
做反思
1. 基于数据的 课堂教学改进的 T4：反思 工具示例 促改进 2. 课例研究、主 题研修类课程
组）组织研课
教师根据课堂
磨课活动， 推 点评学校推荐
选组内“优
实践的情况， 撰
的优秀案例，
品”
写一份教学反 2. 线下实践 评选本学科的
放 活 动 及 区 本地成果展
。
完成计划单
1. 制订计划 2. 组织活动， 晒出真问题
第二阶 段
案例学 习
备一案
1. 学科素养类课 程
2. 教学行为改 T2：研中 进指导类课程 做设计 3. 校本研修类课
程 4. 重难点示例课 程
学习重难点课 例，提炼可供借 校级坊 （学校
梳理夲坊研修 鉴的经验， 改组 教研组）开展 主题，组织活 自己的经验， 完 活动， 确定研
思
精品案例。 测评， 组织评
比活动，推选
校级“优
品”
作业 1： 计划单
作业 2： 设计单
作业 3： 微课案例
作业 4： 教学反思
第五阶 段
专业发 展
绽精彩
T5：成果 成果案例
共分享
参与精彩绽放 活动
1. 学 校 社 区 各项目区县及
建设
区域工作坊，
2. 支 持 学 员 推选的优秀实
参 与 精 彩 绽 践成果，开展
校本研修各研修阶段内容
阶段
研修任 务
研修内容
混合研修活动
网络研修 （学 校( 园）本研 区域研修
员）
修
（坊主）
课堂应 用
（实践 作业）
第一阶 段
经验反 思
定计划
1. 方案解读、平 台操作 T1：找到 2. 师德修养等通 真问题 识课程 3. 重难点导读课 程
围绕拟突破的
学科重难点， 反 1. 制订整合 思“在讲授重 计划 难点方面， 自己 2. 组建校级 有什么经验， 存 坊 在什么问题”， 3. 动员大会
动，交流讨论 成一个教学重 修主题，组织
问题 难点解决的设 集体备课 计方案
第三阶 段
结伴研 修
破难点
1. 信息技术工具 类课程 2. 信息技术与学 T3：技术 科教学融合类课 研一课 程 3. 重难点微课 案例
课堂实施， 参与
课例研修活动， 研磨自己的教 学重难点解决
课堂实施， 校 针对微课制作
级坊（学校教 组织技术攻关
评课活动
妙招
1. 校级坊
（学校教研
第四阶 段
实践测 评
做反思
1. 基于数据的 课堂教学改进的 T4：反思 工具示例 促改进 2. 课例研究、主 题研修类课程
组）组织研课
教师根据课堂
磨课活动， 推 点评学校推荐
选组内“优
实践的情况， 撰
的优秀案例，
品”
写一份教学反 2. 线下实践 评选本学科的
放 活 动 及 区 本地成果展
。
完成计划单
1. 制订计划 2. 组织活动， 晒出真问题
第二阶 段
案例学 习
备一案
1. 学科素养类课 程
2. 教学行为改 T2：研中 进指导类课程 做设计 3. 校本研修类课
程 4. 重难点示例课 程
学习重难点课 例，提炼可供借 校级坊 （学校
梳理夲坊研修 鉴的经验， 改组 教研组）开展 主题，组织活 自己的经验， 完 活动， 确定研
思
精品案例。 测评， 组织评
比活动，推选
校级“优
品”
作业 1： 计划单
作业 2： 设计单
作业 3： 微课案例
作业 4： 教学反思
第五阶 段
专业发 展
绽精彩
T5：成果 成果案例
共分享
参与精彩绽放 活动
1. 学 校 社 区 各项目区县及
建设
区域工作坊，
2. 支 持 学 员 推选的优秀实
参 与 精 彩 绽 践成果，开展
校本研修各研修阶段内容
阶段
研修任 务
研修内容
混合研修活动
网络研修 （学 校( 园）本研 区域研修
员）
修
（坊主）
课堂应 用
（实践 作业）
第一阶 段
经验反 思
定计划
1. 方案解读、平 台操作 T1：找到 2. 师德修养等通 真问题 识课程 3. 重难点导读课 程
围绕拟突破的
学科重难点， 反 1. 制订整合 思“在讲授重 计划 难点方面， 自己 2. 组建校级 有什么经验， 存 坊 在什么问题”， 3. 动员大会
动，交流讨论 成一个教学重 修主题，组织
问题 难点解决的设 集体备课 计方案
第三阶 段
结伴研 修
破难点
1. 信息技术工具 类课程 2. 信息技术与学 T3：技术 科教学融合类课 研一课 程 3. 重难点微课 案例
课堂实施， 参与
课例研修活动， 研磨自己的教 学重难点解决
课堂实施， 校 针对微课制作
级坊（学校教 组织技术攻关