2018-2019年安顺市平坝区齐伯镇桃花小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年安顺市平坝区齐伯镇桃花小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 水生植物的共同特点是（ ）。

A. 生长都需要空气
B. 都需要土壤
C. 都不会开花
2． 观察大树时，我们捡到许多大树的叶。

依据（ ）能够让我们判断树叶是否属于同一种树。

A.树叶的大小
B.树叶的颜色
C.树叶的形状
D.树叶的软硬 3． 液体体积的单位是（ ）。

A. 千克 B. 公斤 C. 毫升 4． 观察完蚂蚁后，我们要把蚂蚁（ ）。

A ．丢进垃圾箱 B ．弄死 C ．送回它的家 5． “出淤泥而不染”形容的植物是（ ）。

A. 水仙花 B. 荷花 C. 水葫芦花 6． 蚂蚁是用（ ）寻找食物的。

A ．触角 B ．嗅觉 C ．眼睛 7． 蚂蚁是用（ ）来交流信息的。

A ．触角 B ．舞蹈 C ．语言 8． 用粉笔能在黑板上写字，说明（ ）。

A. 粉笔比黑板软 B. 粉笔比黑板硬 C. 无法判断 9． 可以用来表示水的多少的单位是（ ）。

A ．毫升 B ．小时 C ．厘米 10．把一滴水放到半瓶油中，过一会儿这滴水会（ ）。

A ．沉到瓶底 B ．浮在油上 C ．在半瓶油的中间 11．下列现象不属于毛细现象的是（ ） A. 砖地返潮 B. 毛巾吸水 C. 乒乓球漂浮在水面 D. 灯芯吸油 12．在观察树叶时，我们要（ ）。

A ．捡地下的落叶观察 B ．爬上树观察 C ．折断树枝观察 13．我们用手分别触摸一下水和食用油，我们会发现（ ）。

A. 水和食用油都比较黏手 B. 水和食用油都不黏手 C. 水不黏手，食用油黏手 14．这只蝗虫长（ ）厘米。

A ．3厘米
B ．3.5厘米
C ．4厘米
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
15．在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为（）。

A. 土壤中温度太低
B. 土壤中缺少食物
C. 土壤中水多，氧气少，无法呼吸
二、想一想，填一填（填空题）
16．辨认水时，我们可以用________、________、________、________等方法
17．动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的________。

动物与植物都不是________的，是彼此________的。

动物和植物都是有________的。

18．绝大多数的水污染是由________引起的。

19．中国第一位飞上太空的宇航员是________。

20．植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要________、阳光、空气和________，都会生长发育，都会繁殖后代，都有________的生命过程。

21．填空题
（1）蜗牛是________动物，蚂蚁是________动物，蚯蚓是________动物，金鱼是________类。

（2）蜗牛用________爬行，蚯蚓用________爬行，蚂蚁用________爬行，鱼用________游泳。

22．水变成水蒸气的过程叫________；反过来，水蒸气变成水的现象叫________。

23．生活在水里的是________，生活在陆地上的是________。

24．同时把水和牛奶滴在一块竖直的玻璃板上，________流下的速度更快。

鲜奶、米醋、洗洁精这三种液体，________的流动速度最慢。

25．蜗牛利用________能在各种物体上爬行，并在爬行中留下黏液痕迹。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．一片完整的叶由叶片、叶脉和叶柄三部分组成。

（）
27．蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。

（）
28．金鱼的身体分为头部、躯干部、腹部和尾部四部分。

（）
29．我国大部分地区冬季多刮东南风。

（）
30．水杉是一种水生植物。

（）
31．用图画、拓印作记录，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。

（）
32．水能流动而食用油不能流动。

（）
33．在检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体数量越多，结果越可靠。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．按照植物的特点连线。

雪松香樟树
柳树木本植物银杏
水稻草本植物向日葵
小麦狗尾草
35．将材料的用途与它的特性连接起来。

玻璃门浮水性
电线吸水性差
餐巾纸透明
木船导电
瓷质水杯易吸水
五、综合题（实验题、解答题）
36
37．小明想比较厨房中酱油、醋和料酒黏度的大小，请你帮他想出三种办法。

38．用哪些方法证明空气确实存在？。