胶圈游戏——胶圈在奔跑教学中的应用(三)

7
可 进行 此游 戏 四
拍 手取 圈
,
( 一 ) 游 戏 准备 胶圈 场 地见 图
7
,
动作 见 图
,
8
。
( 二 ) 游 戏方法 数
,
将学生分成 人 数相等 的 两 队 依 序 报 并 记住 自 己 的号 鸽 按 图 8 的顺序 站在
, 。
两 边 起 跑线 后
中 间 裁 判 员 站 在 中央 叠 起 的
然
咖咖咖咖咖咖咖 咖咖咖 咖咖咖 咖咖咖咖咖中咖咖咖咖咖咖 咖咖 咖咖咖 咖咖 咖咖咖 咖咖 咖咖 咖
学 体育课缺 师资缺 器械 的实 际 困难
3
.
会 千 部 和 广 大 群众 的 理 解 和 支持 任 上 体育课 以 来
、
。
自从班 主
农 村 小学体 育教学 改革是 沟 通 师生
,
天不 亮
、
,
学 生 就 在操 场 上
x
图
.
8
胶 圈 内 ( 胶 圈 数 = 总 人数 平举
:
先完 成 的 队 为
l 刊 咧 酬 司 列 浏 哟
口 ` ` ,1 口 Jf , ,孟 口
“
朦 肠 尸 协 娜 玲 冷 l
4
1 4 7 3 5 2 石
ó ’ .
(
1
三 ) 游戏 规则
) 依次 进 入跨 圈 区
。
,
先 换 圈再 用跨 圈
了
,
区 内的 圈 跨
2
) 跨 圈时
,
、
必须 左
右腿 各 跨一 次
市体育竞 威 威 武武地
沟通 了 师生 间 的 感情
增 强了孩 子
,
赛
,
高 高 兴 兴 地 举着 红 旗 出 去
干部
,
们 金 色童 年 的 乐趣
,
校 园成 了 乐 园
, 。
学校 象 有效地
捧着奖牌 回 来时 样 兴高采 烈 村 委 干 部 的支持
。
家 长 简 直 象过年 一 学校 的变 化取得 了
。
,
瘾酥
才能 持 圈 ( 拎跨 的 圈 ) 跑 至 下 一 个跨 圈 区
3
。
) 在 交 圈 区 内交 接 圈
:
不 得抛 接
。
( 四 ) 教 学建 议
1
) 适合中
。
、
高年级 选 用
、
。
6 时 用2
、
8 2
8
一
时硬 边 圈为 宜
2
10
东
8一
马 O
术
一 一叫
) 先练习左
。
.
右腿 跨 竖 放的 圈 后
,
方 图
。
依次进 行
先 完成 的 队
为胜
。
2
) 培养 团结 一 致 的 集 体 主 义 精 神
.
( 三 ) 游戏 规 则
1
三
。
跨 圈 比快
:
,
) 两 人抓 同一 圈 跑
,
跑动 中
,
如 有一
( 一 ) 游戏 准备 胶圈 场地 见 图
人松手
需 套 圈一次
,
再 继 续 进行
。
5
,
动 作见 图 6
。
咧 浏 洲 白 仑仑尸 副
”
标 认
匀匀心
: : … …… ……
图
5
g
…
图
6
北 京体育 师 范学院 学报
:
(副 刊 ) 《 体育 教 李 》
1 9 9 0
年第
s
期
( 二 ) 游戏 方 法
队 形如 图 5
。 。 ,
任何 规格 的 圈都 可 以
2 3
j
。
排 头 第一 人持 圈站 在 交 圈
,
) 要随 机 叫 号
。
区 内 裁判员 发令 后 排 头持 圈 人 依次跑 到 各
焦
要触 线 放 好
2
) 冲 过 中线 时
,
要 在本 队 分 道 线 一
.
.
侧
。
( 四 ) 教 学建 议
1 2
~ …
,
…
监
互
) 适 合 各年级 选 用 ) 根 据 年 级特 点
。 ,
用软边 圈 为 宜
。
二 。二
适 当调 整套 圈个 数 改 进 冲刺 技术
、
和 奔 跑距 离
3 4
) 结 合短 跑 教 学
。
乒乓 球 台
。 。
、
羽
体 观念
念
,
听指 挥 的 组 织 观
,
毛 球拍
风琴
,
、
录 音机
,
、
图书
全 村 实现 免
:
从而推 动 了德育 工作 的开展 学校体育 活动 的蓬勃开 展
,
促进 了 精
费上 学
“
一年 投资 3 万 余 元
村干 部说
”
神文 明建设
教 师 工作 辛劳
村 里 花点钱值 得 !
得到 了村 委
我们 一 定 沿着 认 准 的路走下 去 :
丈
0
年第
期
, 。
北 京 体育 师 范学 院 学报 ( 副刊
,
《 体育 教 学 》
2
后 返 回冲 过 中线
先 者为胜
。
依 次进 行
累
计本 队 得 分
l
,
多者 为 胜
( 三 ) 游 戏规 则 ) 须套 过 本 队全 部胶 圈
。 。
其 中一个 圈
.
.
-
, .
口.
,
各 队 排 头 两人 抓 同 一 胶 圈
。
2
) 交 接 圈 须 在起 点 线 后
:
。
在 起跑 线 后 站 好
,
裁判 员 发令 后 绕旗 后 返 回
。 ,
,
( 四 ) 教学 建议
1
两 人持 圈 跑 向 本 队 标 志 旗
圈交 给 下 一 对伙 伴
,
把 宜
) 适合 低
、
中年 级选 用
。
用软 边 圈 为
26
北 京 体 育 师范学 院 学 报 ( 副 刊 )
《 体育 教 学 》
0
年第 3 期
在奔戏教学 中 的应 用 。
曹 卫民 陈一鹅
`
图
2
(
二 ) 游戏方 法
起 点线 后 的两人 立 即 向本 队胶 圈 跑 去
1
,
,
套过
,
队 裕站 列如图
裁 判 员 发令 后
。
,
站在
圈后
,
需 将其 中 的 一 个 圈 放在 碰 圈 线 上
,
情感
,
加 强 校 内外联 系
。
,
增 强学 校 凝 聚 力 的
,
唱歌
心里
。
作操
,
烈 日下
,
寒风 里
教 师 与孩 子
,
重 要措 施
,
们 一 起 上 体 育课 活跃 了 学校 的 课
,
广大群 众看 在 眼 里
、 ,
疼在
通 过班 主 任 上 体 育课 外活动 块磁 铁
,
特 别是 当 孩子 们参 加 乡
, 、
。
,
。
) 套 圈可 改 为 铅 圈
翻圈
、
跨圈
、
跳
圈 等动 作进行 比 赛
5
,
) 提 醒 冲过 中线 时 的 方 向 防止 相 撞
。 .
,
不 要越 过
分道 线 二
一 对 好伙 伴
、
( 一 ) 游戏 准 备 胶圈 标 志 旗 场地见 图
, ,
3
,
动 作见 图 4
。
。
图
4
( 二 ) 游戏 方 法
队形如 图 3 的 两边
吸 引 了 好 奇爱动 的孩子们
欢欣鼓 舞
,
。
控 制 了 学生 辍学 现象
、
近 几年 来
、
,
我 们郭村
广大群众 的声 援
、
去 年郭
小 学入学 率
0 1
。肠
。 ,
巩 固率
、
升 学率
、
合格率 均达
村 村委会 为 学 生 们每 人 购置 了 一 套 运 动 服 装 还为 学 校 添 置 了 渡 球架
、
孩 子们在体育 活 动 中逐 步增 强的 方位 ) 提 醒 学生 注 意 夕
,
防 止十 H
个 跨 圈区
,
用 手 中 的 圈 换 跨 圈 区 内的 圈
,
然
重
4
后 把 圈 竖 在地上
跨 圈两 次 ( 左
, 。
、
右 腿 各一
.
) 结 合 起跑 教 学
。
次 )
。
当 跨 过 最 后一 个 圈 后
。
持问 返 回
交
给 下一个 人 胜
依次往 返 进 行