初一几何平行线的性质及判定.

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1
第二级(上)·第1讲·基础-提高-尖子班·教师版
定 义
示例剖析
平行线的概念:在同一平面内,永不相交的两条直线称为平行线.用“∥”表示.
∥a b ,∥AB CD 等.
平行线的性质:
两直线平行,同位角相等; 两直线平行,内错角相等; 两直线平行,同旁内角互补. b
a 43
2
1
若∥a b ,则12∠=∠; 若∥a b ,则23∠=∠;
若∥a b ,则34180∠+∠=︒.
平行线的判定:
同位角相等,两直线平行; 内错角相等,两直线平行; 同旁内角互补,两直线平行. b
a 43
2
1
若12∠=∠,则∥a b ; 若23∠=∠,则∥a b ;
若34180∠+∠=︒,则∥a b .
平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
简单说成:过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
(c )b a
A
过直线a 外一点A 做∥b a ,∥c a ,则b 与c 重合.
平行公理推论:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
简单说成:平行于同一条直线的两条直线平行.
c b a
若∥,∥b a c a ,则∥b c .
模块一 平行的定义、性质及判定
知识导航
1
平行的性质及判定
2
【例1】 ⑴ 两条直线被第三条直线所截,则( )
A .同位角相等
B .内错角相等
C .同旁内角互补
D .以上都不对
⑵ 1∠和2∠是同旁内角,若145∠=︒,则2∠的度数是( ) A .45︒ B .135︒ C .45︒或135︒ D. 不能确定
⑶ 如图,下面推理中,正确的是( )
A .∵180A D ∠+∠=°,∴AD BC ∥
B .∵180
C
D ∠+∠=°,∴AB CD ∥ C .∵180A D ∠+∠=°,∴AB CD ∥ D .∵180A C ∠+∠=°,∴AB CD ∥
(北京三帆中学期中)
⑷ 如图,直线a ∥b ,若∠1=50°,则∠2=( )
A .50°
B .40°
C .150°
D .130°
(北京101中期中)
⑸ 如图,直线AB CD ∥,EF CD ⊥,F 为垂足,如果
20GEF ∠=°,则1∠的度数是( )
A .20°
B .60°
C .70°
D .30°
(北京八中期中)
⑹ 如图,直线a b ∥,点B 在直线b 上,且AB BC ⊥,155∠=°,则2∠的度数为______
21
b
a C
B
A
(北京八十中期中)
⑺ 如图,1∠和2∠互补,那么图中平行的直线有( )
A .a b ∥
B .c d ∥
C .d e ∥
D .c e ∥
夯实基础
D
C
B
A
2
1
e
d
c b
a
b
a 2
1
D
G
F
1E C
B A
3 第二级(上)·第1讲·基础-提高-尖子班·教师版
(北京十三分期中)
⑻ 将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:①12∠=∠;②34∠=∠;③2490∠+∠=°;④45180∠+∠=°,其中正确的个数( )
1
2
34
5
A .1
B .2
C .3
D .4
(北京十三分期中)
⑼ 如图,直线12l l ∥,AB CD ⊥,134∠=°,那么2∠的度数是 .
21l 2
l 1D
C
B A
(北京一六一中期中)
⑽ 将一张长方形纸片按如图所示折叠,如果164∠=°,那么2∠等于 .
21
(北京一六一中期中)
【解析】 ⑴D ; ⑵D ;⑶C ;⑷D ;⑸C ;⑹35°; ⑺D ;⑻D ;⑼56°; ⑽52°.
【例2】 ⑴ 如图,∥AB CD ,B D ∠=∠,请说明12∠=∠,请你完成下列填空,把解答过程补充完整.
解:∵AB CD ∥,
∴180BAD D ∠+∠=°( ). ∵B D ∠=∠, ∴BAD ∠+ 180=°(等量代换). ∴ (同旁内角互补,两直线平行). ∴12∠=∠( ).
(北京市海淀区期末)
⑵ 填空,完成下列说理过程.
如图,DP 平分ADC ∠交AB 于点P ,90DPC ∠=︒,如果∠1+∠3=90°,那么∠2和∠4相等吗?说明理由. 解:∵DP 平分ADC ∠,
∴∠3=∠ ( )
2
1
D C B
A P D C
B
A
4
3
2
1
4
∵APB ∠= °,且90DPC ∠=︒, ∴∠1+∠2=90°. 又∵∠1+∠3=90°,
∴∠2=∠3. ( ) ∴∠2=∠4.
(北京市朝阳区期末)
⑶ 如图,已知DE AC ∥,DF AB ∥,求A B C ∠+∠+∠度数.
4
32
1
F
E
D
C
B
A
解:∵DE AC ∥( ),
∴C ∠= ( ), 3∠= ( ) 又∵DF AB ∥( ) ∴B ∠= ( ) A ∠= ( ) ∴3A ∠=∠( )
∴123A B C BDC ∠+∠+∠=∠+∠+∠=∠= ( )
【点评】第⑶题即证明了三角形内角和等于180°. 【解析】 ⑴ 依次填:两直线平行,同旁内角互补;B ∠;∥AD BC ;两直线平行,内错角相等
⑵ 4,角平分线定义,180,同角的余角相等
⑶ 已知;1∠;两直线平行,同位角相等;4∠;两直线平行,内错角相等;已知;2∠;两直线平行,同位角相等;4∠;两直线平行,同位角相等;等量代换;180°;平角定义.
【例3】 ⑴ 如图,已知直线AB CD ∥, 115C ∠=°,25A ∠=°,则E ∠ 的度数为 度.
⑵ 如图,不添加辅助线,请写出一个能判定EB AC ∥的 条件: .
⑶ 如图,点E 在AC 的延长线上,给出下列条件:
① 12∠=∠;② 34∠=∠;③ A DCE ∠=∠; ④ D DCE ∠=∠;⑤ 180A ABD ∠+∠=°; ⑥ 180A ACD ∠+∠=°;⑦ AB CD =.
能力提升
A
B
C D E
图3
E
D
C B A
F 43
21E
D
C
B A
5
第二级(上)·第1讲·基础-提高-尖子班·教师版
能说明AC BD ∥的条件有 .
⑷ 如图,直线EF 分别与直线AB 、CD 相交于点G 、H , 已知1260∠=∠=°,GM 平分HGB ∠交直线CD 于点M . 则3∠=( )
A .60°
B .65°
C .70°
D .130°
【解析】 ⑴ ∵AB CD ∥,115C ∠=°(已知),
∴65BFC ∠=°(两直线平行,同旁内角互补) ∴65AFE BFC ∠=∠=°(对顶角相等). ∵25A ∠=°(已知),
∴90E ∠=°(三角形内角和).
⑵ EBD ACB ∠=∠(EBA BAC ∠=∠)等(答案不唯一) ⑶ ②④⑤; ⑷ A .
【例4】 ⑴ 已知:如图1,CD 平分ACB ∠,DE BC ∥,80AED ∠=°,求EDC ∠.
⑵ 已知:如图2,1C ∠=∠,2∠和D ∠互余,BE FD ⊥于G .求证:AB CD ∥.
(北京八中期中)
E
D
C
B
A
2
1G F E
D C
B A
图1 图2
【解析】 ⑴ ∵DE BC ∥
∴80EDC DCB ACB AED ∠=∠∠=∠=︒,
∵CD 平分ACB ∠
∴1
402
EDC DCB ACB ∠=∠=∠=︒
⑵ 证明:∵1C ∠=∠(已知)
∴BE CF ∥(同位角相等,两直线平行) 又∵BE FD ⊥(已知)
∴90CFD EGD ∠=∠=︒(两直线平行,同位角相等) ∴290BFD ∠+∠=︒(平角定义) 又∵290D ∠+∠=︒(已知) ∴BFD D ∠=∠(等量代换)
∴AB CD ∥(内错角相等,两直线平行)
【例5】 如图,已知:AB ∥CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于点M 、N ,
MG 、NH 分别平分AME ∠、CNE ∠. 求证:MG ∥NH . 从本题我能得到的结论是:
A
E B
G C
D
M H F
1
2 3 N M
H G F
E D
C
B
A
6
【解析】 ∵AB ∥CD ,∴AME CNE ∠=∠
又∵MG 、NH 分别平分AME ∠、CNE ∠
∴11
22
GME AME CNM HNE ∠=∠=∠=∠,∴MG ∥NH
从本题我能得到的结论是:两直线平行,同位角的角分线平行. 引导学生举一反三,可得:两直线平行,内错角的角分线平行;
两直线平行,同旁内角的角分线互相垂直.
模 型
示例剖析
a
b
2
1
若∥a b ,则12∠=∠
a b
c
3
2
1
若∥∥a b c ,则1213180,∠=∠∠+∠=︒
b
a 3
2
1
若∥a b ,则123∠=∠+∠
a
b
3
2
1
若∥a b ,则123360∠+∠+∠=︒
【例6】 已知:如图∥AB CD ,点E 为其内部任意一点,
求证:BED B D ∠=∠+∠.
【解析】 过点E 作∥EF AB ,
∵∥EF AB ,∥AB CD (已知)
∴∥EF CD (平行于同一条直线的两直线平行)
夯实基础
知识导航
模块二 基本模型中平行线的证明
F A
B
C
D
E
E
D C B
A
7
第二级(上)·第1讲·基础-提高-尖子班·教师版
∵∥EF AB ,(已知)
∴B BEF ∠=∠(两直线平行,内错角相等) ∵∥EF CD ,(已知)
∴D DEF ∠=∠(两直线平行,内错角相等) ∵BED BEF DEF ∠=∠+∠
∴BED B D ∠=∠+∠(等量代换)
【例7】 如图,已知AB DE ∥,80ABC ∠=︒,140CDE ∠=︒,
求BCD ∠的度数.
【解析】 过点C 作CF AB ∥. ∵AB DE ∥且CF AB ∥(已知)
∴CF AB DE ∥∥(平行于同一条直线的两直线平行) ∵AB CF ∥且80ABC ∠=︒(已知)
∴80BCF ABC ∠=∠=︒(两直线平行,内错角相等)
∵DE CF ∥且140CDE ∠=︒(已知)
∴180********DCF CDE ∠=︒-∠=︒-︒=︒(两直线平行,同旁内角互补) ∴804040BCD BCF DCF ∠=∠-∠=︒-︒=︒
【例8】 如图,已知3180DCB ∠+∠=o ,12∠=∠,
:4:5CME GEM ∠∠=,求CME ∠的度数.
【解析】 如图延长CM 交直线AB 于点N
∵3180DCB ∠+∠=o ,(已知)
3ABC ∠=∠(对顶角相等)
∴180ABC DCB ∠+∠=o (等量代换) ∴AB ∥CD ,(同旁内角互补,两直线平行) ∴14∠=∠(两直线平行,内错角相等) ∵12∠=∠,(已知) ∴24∠=∠(等量代换) ∴GE ∥CM ,(同位角相等,两直线平行)
∴180CME GEM ∠+∠=o (两直线平行,同旁内角互补) ∵:4:5CME GEM ∠∠=, ∴80CME ∠=o
【点评】通过辅助线将相关角联系起来.
能力提升
探索创新
F
E
D C B A
A B
C D
E
1
24
3A
B C D
E G
M
N
1
23A
B
C D
E G
M
8 判断对错:图中1
∠与2
∠为同位角()
【解析】×
_1
∠和2
∠不是被同一条直线所截
判断对错:垂直于同一条直线的两直线互相平行()
【解析】×
_易忘记大前提“在同一平面内”
题号
班次
12345678
基础班√√√√√
提高班√√√√√尖子班√√√√√
知识模块一平行的定义、性质及判定课后演练
【演练1】已知如图,1C
∠=∠,2B
∠=∠,MN与EF平行吗?为什么?
N
M
F
2
1
E
B
A
C
【解析】∵1C
∠=∠(已知),∴MN BC
∥(内错角相等,两直线平行)
∵2B
∠=∠(已知),∴EF BC
∥(同位角相等,两直线平行)
∴MN EF
∥(平行于同一条直线的两直线平行)
【演练2】⑴如图1,AB CD
∥,AD AC
⊥,32
ADC
∠=°,则CAB
∠的度数是.
⑵如图2,直线l与直线a,b相交.若a b
∥,170
∠=°,则2
∠的度数是.实战演练
2
1
9
第二级(上)·第1讲·基础-提高-尖子班·教师版
⑶ 如图3,直线m n ∥,155∠=°,245∠=°,则3∠的度数为( ) A .80° B .90° C .100° D .110°
【解析】 ⑴ 122°;⑵ 110°;⑶ C .
【演练3】 ⑴ 根据右图在( )内填注理由:
①∵B CEF ∠=∠(已知)
∴AB CD ∥( ) ②∵B BED ∠=∠(已知)
∴AB CD ∥( ) ③∵180B CEB ∠+∠=°(已知)
∴AB CD ∥( )
(北京市东城区期末)
⑵ 如图:已知12∠=∠,A C ∠=∠,求证:①AB DC ∥ ②AD BC ∥
证明:∵12∠=∠( ) ∴( )∥( )( ) ∴C CBE ∠=∠( )
又∵C A ∠=∠( ) ∴A ∠= ( ) ∴( )∥( )( )
⑶ 如图,∵3E ∠=∠(已知),12∠=∠(已知)
又∵∠ =∠ ( ) ∴∠ =∠ ( ) ∴AB CE ∥( )
【解析】 ⑴ ① 同位角相等,两直线平行;
② 内错角相等,两直线平行; ③ 同旁内角互补,两直线平行.
⑵ 已知,AB ,CD ;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;已知;CBE ∠;
等量代换;AD ,BC ;同位角相等,两直线平行. ⑶ 2;3;对顶角相等;1;E ;等量代换;内错角相等,两直线平行.
【演练4】 ⑴ 已知:如图1,110D ∠=°,70EFD ∠=°,12∠=∠,求证:3B ∠=∠.
(北京三帆中学期中)
证明:∵110D ∠=°,70EFD ∠=°(已知)
∴180D EFD ∠+∠=° ∴AD ∥ ( ) 又∵12∠=∠(已知)
∴ ∥ ( )
∴ ∥ ( ) 图1
E D C
B
A 2112图3
F
3E
D A D
F
A E
B C 图3
n
m 3
2
1
图1D
C B A
图1
321
F E D
C
B A
10
∴3B ∠=∠( )
⑵ 如图2,EF AD ∥,12∠=∠,70BAC ∠=°.将求AGD ∠的过程填写完整.
(北京四中期中)
解:∵EF AD ∥,
∴2∠= ( )
又∵12∠=∠
∴13∠=∠( )
∴AB ∥ ( )
∴BAC ∠+ 180=°( )
又∵70BAC ∠=°
∴AGD ∠= .
【解析】 ⑴EF ;同旁内角互补,两直线平行;AD ;BC ;内错角相等,两直线平行;EF ;BC ;
平行于同一条直线的两直线平行;两直线平行,同位角相等.
⑵3∠;两直线平行,同位角相等;等量代换;DG ;内错角相等,两直线平行;AGD ∠; 两直线平行,同旁内角互补;110°.
【演练5】 如图,已知DA AB ⊥,DE 平分ADC ∠,CE 平分BCD ∠,
1290∠+∠=°,求证:BC AB ⊥. 【解析】 ∵DE 平分ADC ∠,CE 平分BCD ∠,1290∠+∠=° ∴180ADC BCD ∠+∠=°,∴AD ∥BC ,∴180DAB ABC ∠+∠=°
∵DA AB ⊥,∴90ABC ∠=°,即BC AB ⊥
【演练6】 如图,已知12180∠+∠=o ,3B ∠=∠,试判断AED ∠与ACB ∠的大
小关系,并对结论进行证明.
【解析】 法一:∵12180∠+∠=o ,∴2DFE ∠=∠ ∴AB ∥EF ,∴3ADE ∠=∠ ∵3B ∠=∠,∴B ADE ∠=∠ ∴DE ∥BC ,∴AED ACB ∠=∠
法二:延长EF ,找2∠的同位角,证出AB ∥EF ,再找3∠的内错角,证出DE ∥BC 即可.
知识模块二 基本模型中平行线的证明 课后演练
【演练7】 如图,已知AB ∥CD ,23ABF ABE ∠=∠,2
3
CDF CDE ∠=∠,
则:F E ∠∠= .
【解析】 分别过点E ,F 做AB 和CD 的平行线,易得::2:3F E ∠∠=.
【演练8】 已知:如图,点E 为其内部任意一点,BED B D ∠=∠+∠. 求证:∥AB CD .
A
B
C
D
E F
123A B D E F
1
2
A B
C D E 图2
132G A E B D F
C
11 第二级(上)·第1讲·基础-提高-尖子班·教师版 E
D
C B A
【解析】 如图过点E 做∥EF AB ,
∵∥EF AB
∴B BEF ∠=∠,
∵BED BEF DEF B DEF ∠=∠+∠=∠+∠ BED B D ∠=∠+∠
∴DEF D ∠=∠
∴∥EF CD
又∵∥EF AB
∴∥AB CD
F A B C D
E。

相关文档
最新文档