开学第一课
开学第一课(课堂PPT)
校外安全：
• 1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路， 不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来， 很危险的。
• 2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有 不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好 不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去 给家长说一声。
• 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定 不能要陌生人的东西。
• 首先为同学们介绍一位“汉字叔叔” 。
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“汉字叔叔” 理查德·西尔斯
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1950年出生，美国人。他花了20年的时间将甲骨文、金文、小篆等 字形整理好并放到网上，中国网友深受感动，因此称呼他为“汉字叔 叔”。 一次心脏手术差点夺去了“汉字叔叔”的生命，在病榻上，他开始思 考要做一些有意义的事情，由此萌生了电子化《说文解字》的念头。 2002年，“汉字叔叔”创建了汉字字源网，由于得不到关注和资助， 他陷入贫困潦倒、旅游签证到期、护照被没收、第一次面临限期离开 中国的窘境。 “汉字叔叔”并没有因此放弃。所幸的是，他得到了北京师范大学的 一份教职，可以边教物理边研究汉字，他为能在中国做老师而骄傲： “我总觉得我能改变这些年轻人的生活，哪怕只
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我始终相信，你们会做得更好
用你的文明与优秀来证明你的 与众不同；用你的行动证明你关心 与爱护我们的集体；用你对他人的 理解与宽容来赢得别人的尊重。
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校园安全：
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌 张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故； 滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导 是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹 。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安 全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的 行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现 不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补 管理上的漏洞。
开学第一课教案(通用6篇)
开学第一课教案（通用6篇）开学第一课教案1一、活动目标1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。
2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。
二、活动准备1、多媒体课件2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰三、活动过程：1、导入师：带动跳《礼貌歌》进入教室。
师：小朋友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，仔细听听它是怎样说的，它说的对不对。
2、播放多媒体课件，幼儿观看。
师：小兔子都遇到了谁。
幼：小猪、小猴、小猫、小青蛙。
师：小兔子的礼貌用语说的对不对。
幼：不对师：小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对，那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地方改过来。
3、再次播放课件，教师分段引导幼儿观看师：小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说?幼：小兔子说没关系 (谢谢你)师：小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说?幼：小兔子说谢谢你 (没关系)师：小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说?幼：小兔子说别客气 (对不起)师：小猫应该怎么说?幼：小猫说没关系开学第一课教案2教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、 327公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
开学第一课教案15篇
开学第一课教案15篇开学第一课教案15篇开学第一课教案1交通安全教学目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获?教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
第七节教学内容：《时时刻刻注意安全》教学目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：引入：同学们，你们好!四(1)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
开学第一课教育教案(通用6篇)_1
开学第一课教育教案（通用6篇）开学第一课教育教案1一、活动目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：9月1日上午三、活动流程：（一）迎接学生7：30全体教师身穿统一校服，班主任在教室迎接学生，给每个孩子一个拥抱，营建和谐的新学期气象，让学生在愉悦中开启新的征程。
（每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相）（二）升国旗仪式1、地点：各班教室和四楼道德讲堂2、时间：9月1日上午8点正式开始。
3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服（三）主题班会1各班评选假期七色阳光少年（每色一名），评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。
下发阳光卡。
各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名，事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。
2父母教会我主题班会。
A、畅所欲言谈谈在假期里都学会了什么，在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的?B、孝顺父母（学习家庭礼仪三字经）家庭礼仪三字经放学后，就回家，见家人，问声好，生活上，不摆阔，乱花钱，可不好，尊长辈，懂孝敬，耍脾气，不能要听教导，常汇报，自己事，独立做，生活上，有规律，学习紧，休息好，看电视，上电脑，乐中学，少不了，今天事，今天了，作计划，想周到，三字经，要记牢，说得到，做得到。
3九月一事习惯课程指导。
结合九月一事一封信对学生进行教育4热爱生命（安全主题教育）开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生、幼儿的安全意识。
重点强调学生交通安全方面，不得乘坐未取得校车标识的车辆（不包括公交车、出租车及自家私家车）上下学。
事例：A、效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
开学第一课教案（精选17篇）
开学第一课教案（精选17篇）开学第一课教案（精选17篇）在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的开学第一课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家！开学第一课教案篇1一、重新认识自己曾有老师设计了这样一堂课，让全班同学到教室外，观察所看到的世界，而且必须闭着眼睛用心感受一切。
孩子们看到天空中的云，感受空气中的风……最后回归到自己，这个感受过程，让孩子们体验到了世界的奇妙，以及每个人存在的独特性和不可复制性，同时认识到人在宇宙中存在的偶然和渺小。
好好认识自己，心胸和眼界才会更宽广。
二、爱、尊重以及包容学生都具有向师性，希望老师拥有一颗爱、尊重以及包容孩子的心，让孩子在课堂上感受到温暖。
建议老师可以推心置腹地对孩子说：1、老师是来陪伴大家的，你们可以把我当做朋友。
2、无论你是成绩好、体育好、长相好、身材好，气质好等，老师都喜欢。
3、老师同你们一样，有很多不懂的知识，需要学习，以后我们一起提升自己。
4、老师也有很多缺点，常常犯错，希望你们看到后，帮我指证。
这些语言，都可以缩减学生与老师的距离感，让学生对老师的好感爆棚。
三、新学期，种下期待学习的种子关于新课本，老师可以从宏观上做整体的陈述。
提前告诉孩子，新课本中有哪些精彩的内容，知识难度系数是怎样？让孩子感受到知识的趣味性，激发他们学习的欲望。
新学期，老师会根据学生特点，以及学科特点，改变教学策略，不妨把这个新的方案提前预告一下，让孩子对未来的课堂有个期待。
新学期第一堂课，给孩子种下向往未来学习的种子，应该是最重要的。
四、为什么要学习这门学科？当孩子问你为什么要学习语文，为什么要学习古诗词？老师可以告诉他，这是提升个人素养的必备学科知识。
学汇认为，不妨借用一首诗，从诗、词、意等方面全方位解析，让孩子感受一下古诗词的魅力。
无论孩子有多少疑问，老师都应该用智慧把正能量传递给孩子，让孩子从中感受到学习古诗词的重要性。
开学第一课的内容
开学第一课的内容一、课程简介开学第一课是我国教育部门针对全国大中小学生推出的一项重要活动，旨在引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为新学期的学习生活奠定良好基础。
本课程内容丰富，形式多样，涵盖爱国主义教育、心理健康教育、法制教育等方面。
二、课程内容1. 爱国主义教育（1）学习党的光辉历程，了解新中国成立以来取得的伟大成就。
（2）传承红色基因，弘扬民族精神，培育家国情怀。
（3）开展“我和我的祖国”主题教育活动，激发学生热爱祖国、为祖国自豪的情感。
2. 心理健康教育（1）普及心理健康知识，提高学生心理素质。
（2）开展心理辅导，帮助学生解决生活、学习中遇到的心理问题。
（3）培养学生积极向上的心态，增强心理承受能力。
3. 法制教育（1）学习宪法、刑法、民法等基本法律知识，增强法制观念。
（2）开展法治教育实践活动，提高学生的法律意识。
（3）培养学生遵纪守法的良好习惯，预防青少年犯罪。
三、课程实施1. 各级教育行政部门要高度重视，加强对开学第一课的指导和督促。
2. 学校要制定具体实施方案，确保课程内容、时间、师资、场地等落实到位。
3. 教师要创新教学方法，注重课程实效，提高学生的参与度和获得感。
4. 家长要积极配合，关注学生的学习成长，共同推进开学第一课的深入开展。
四、课程评价1. 各级教育行政部门要加强对学校课程实施情况的检查评估。
2. 学校要对课程效果进行自评，及时总结经验，不断改进工作。
3. 学生、家长要对课程满意度进行评价，为课程改进提供参考。
五、保障措施1. 加大宣传力度，营造良好舆论氛围。
2. 加强师资培训，提高教师教育教学水平。
3. 保障课程所需经费，确保课程顺利进行。
4. 加强对课程资源的整合和开发，提高课程质量。
六、课程安排1. 课程时间：开学第一周内完成，具体时间由学校根据实际情况安排。
2. 课程形式：采取课堂教学、主题讲座、实践活动相结合的方式。
3. 课程内容分配：爱国主义教育占40%，心理健康教育占30%，法制教育占30%。
开学第一课中央一(共11篇)
开学第一课中央一（共11篇）篇1：中央开学第一课观后感昨天，我收看了中央台的《开学第一课》这个节目，讲述了许多感人、激励我们的的故事，也让我铭记了许多道理。
节目开始了，主持人和“小班长”为我们讲述了许多新闻上的感人事迹，其中，我最感动的那就是吴斌叔叔。
这件事发生在今年的五月，他在一次运送乘客的出行中，当他聚精会神地开车时，从窗外突然飞来一块刹车板，它以每小时一百三十公里的速度穿过玻璃窗，重重地击中吴斌叔叔的.腹部，在这紧急关头，吴斌叔叔忍住剧痛，用颤抖的手紧紧握住方向盘，脚踩刹车，稳稳地将车停在路边，然后吃力地说：“乘客们，你们不要下车，在高速路上会很危险的。
”说着又让乘客帮他打110和120。
过了几天，虽经全力抢救，但是吴斌叔叔还是因抢救无效而离开我们。
这个事迹深深震撼了我，吴斌叔叔在这种危急时刻，用自己的生命换来了一车乘客的生命。
试想：如果那时候吴斌叔叔在高速时一下子停车，那后果就不堪设想了啊！吴斌叔叔，你真伟大！节目中还讲述了奥运冠军的艰苦奋斗的运动生涯，我们看到的只是他们光彩荣耀的一面，却很难想象他们在锻炼时的艰苦。
这些事迹都告诉我们要想成功必须刻苦奋斗，学习也是这样。
我们要向吴斌叔叔学习他那种不顾自己安危，为别人设想的思想境界，也要学习奥运健将那种不怕苦不怕累的精神，努力学习，将来要为祖国出力。
篇2：中央开学第一课观后感今天晚上我认真地观看了《开学第一课》这个节目。
节目的第一部分是“梦想”。
成龙跟我们分享了他的成长故事、他的梦想，他作为知名演员，以拼搏精神和优秀作品打造“中国名片”的背后，隐藏着浑身上下数不清的伤痛；接下来，摄影师解海龙又向我们讲述了他寻梦、圆梦的艰苦历程，展现了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事。
梦想就是人生的指路标，他向我们指明去处，并引领我们不断向前迈进。
我要确定好梦想，并由它作出更详细的规划，或许现在这还只是一个“梦”，但我相信，因为有它，我会更有动力，我的生活将会更加充实，从而，我们的进步也会越来越大。
开学第一课教学教案(精选7篇)
开学第一课教学教案(精选7篇)开学第一课教学教案(精选7篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是由给大家带来的开学第一课教学教案内容7篇，让我们一起来看看！开学第一课教学教案篇1课时安排：两课时第一课时教学内容：表演《你的名字叫什么》聆听《口哨与小狗》第二课时教学内容：聆听《玩具兵进行曲》表演《拉勾勾》第一课时案例教学目标：1、学习并背唱歌曲《你的名字叫什么》，学会用音乐的方式与教师和同学交往；2、聆听《口哨与小狗》，感受轻松活泼的曲风和逼真可爱的形象；3、营造轻松活泼的音乐活动现场，为小朋友的表现与欣赏提供时间与空间，让他们喜欢并乐于参加音乐实践活动。
教学内容：表演《你的名字叫什么》聆听与表现《口哨与小狗》教具准备：多媒体课件教学重点、难点：通过歌曲、乐曲的感受与表现调动学习音乐的积极性，能动起来听，动起来唱，全身心地感受音乐，感受音乐在我们生活中。
教学过程：一、律动进教室随着《你的名字叫什么》的伴奏音乐律动进教室。
（引导小朋友和着音乐节拍做自己想要做的动作。
熟悉新歌旋律，为歌曲的表演作准备。
）二、学习与表演《你的名字叫什么》1、新课导入师：今天老师和大家坐在一起非常开心，老师很想知道小朋友的名字叫什么，能告诉我吗？师：你的名字叫什么？生：我叫ⅩⅩ（ⅩⅩⅩ）（提问，学生回答，在他们回答时老师击拍节奏ⅩⅩ或ⅩⅩⅩ进行引导）2、初步感受师：现在我要唱着歌来提问，你能用歌声来回答我吗？（提问，回答数遍，引导学生用自己喜欢的旋律哼唱）录音范唱，完整感受歌曲。
学生听音乐作简单律动：在回答自己名字时击拍相应节奏型。
3、师生表演唱。
三、聆听与表现《口哨与小狗》1、完整的聆听音乐，说一说你看到了什么，想到了什么，在音乐中还听到了什么声音？（引导小朋友和你说、和他说、和大家说）2、复听，感受音乐形象，并为小狗的叫声涂上颜色，也可以在插图上画上自己想到的东西，与大家分享。
开学第一课首讲什么
开学第一课首讲什么(共5页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-开学第一课首讲什么2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，为大家分享了开学第一课的四大篇章。
梦想——启发创造1.成龙：满身伤痛都是为梦想拼搏的“勋章”在第一篇章里，主持人撒贝宁和著名演员成龙远距离连线，与他展开了关于梦想的独家对谈。
连线当场，主持人问到：“在您的身上，这么多年来，受到过多少次伤”“具体的数字真的不太记得了，可以说，从头到脚，从头发丝、到拇指指头，几乎都划过，都伤过……”在成龙细数自己拍摄电影曾受过的伤时，录制现场的主持人在成龙人形立牌上以一枚枚戴代表伤痛的“勋章”，复原了其经历过的一场场生死考验。
最后，立牌全身上下几乎都贴上了勋章。
作为在世界范围内享有知名度的演员，成龙成为“中国名片”背后，是他敢于挑战的拼搏精神和一部一部精益求精的优秀作品，以及拍摄过程中所经历的数不尽的伤痛。
每一次受伤、每一次挑战艰险，其实都是向着梦想的一次拼搏和靠近。
成龙用自己的拼搏故事，告诉孩子们“创造，要有梦想，还要敢拼搏”。
2.解海龙：用镜头、用梦想记录了中国孩子的梦想以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙来到课堂上，分享了自己那一张张作品背后令人感怀的历史变迁，“很荣幸用我的镜头、我的梦想记录了中国孩子的梦想，期待更多梦想的实现”。
主持人何炅感动得眼泛泪光。
演讲结束，何炅老师上台向解海龙叔叔鞠躬、握手、拥抱，久久不能平静。
时光飞逝，当年渴望上学的孩子们都已长大，是梦想让他们成长，今天的孩子没有理由不珍惜当下的幸福生活。
奋斗——助力创造1.王桐晶：世界珠心算冠军带来震撼挑战第二篇章中，世界珠心算冠军，拥有超强计算能力的王桐晶，来了一场震撼全场的“障碍闪电珠心算”挑战。
令人称奇的技能背后是刻苦练习，王桐晶12年训练生涯中演算过的卷子，能铺满100间小学教室。
学校开学第一课15篇
学校开学第一课学校开学第一课15篇学校开学第一课1一、苏州市平直开学第一课：用感恩和幸福拥抱新学期。
“小小手，握紧笔，心中牢牢把话记，中国人，要写好中国字……”苏州市平直实验小学的学生迎来了他们新学期的开学典礼，也是他们的开笔礼。
在典礼上，平直实验小学校长徐玉英为学生开笔，并向同学们送上开学的第一份礼物——笔，希望同学们可以握紧笔，写好字。
“我能行!”“太好了!”“你有困难吗?”将这三句话作为学生们今后的奋斗目标，相信自己，努力实践，为别人鼓掌，向他人学习，在帮助别人的过程中获得快乐，也希望这三句话能够伴随所有学生这个新学期乃至整个人生。
据校长介绍，这个开学典礼是学校为同学们准备的“感恩第一课”，让同学们对所有为学校加固施工付出辛勤劳动的人感恩，感受幸福生活，让学生懂得生命是可贵的，学会“珍爱生命”。
二、教育部的《开学第一课》主题是“幸福”。
据悉，教育部专门发文要求全国中小学生上好“开学第一课”，倡导学生学习、生活、成长是为明天幸福奠基，以积极的态度感受幸福，在努力进步中获得更大的幸福体验。
同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力，让今天的孩子拥有幸福的童年。
三、武汉学生开学第一课：识别劣质食品。
武汉，硚口工商分局荣华工商所和井冈山小学联合开展了“开学第一课——食品安全，走进校园”学前教育活动。
课堂上，工商干部带来了近期在校园周边整治中查获的各类不合格小食品，向同学们介绍了怎样识别假冒食品、劣质食品，并对同学们最喜爱的“麻辣食品”讲解了其生产原料和制作过程。
工商人员还对市场上出现的假牛肉、染色馒头和膨大剂水果等食品安全新闻事件进行了解读。
同学们表示，再也不到学校周围的小摊点上买这些来历不明的小食品了。
学校开学第一课2一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
开学第一课优秀教案10篇
开学第一课优秀教案10篇开学第一课优秀教案1教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：引言：同学们，今天我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事。
并且我还可能要给你们一些忠告，这个忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。
如果你有心，请记住这个故事，这也是写作文的绝佳材料。
《父子赶牛》父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。
一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯？这节课，我们大家共同重温我校的'各项规章制度，以帮助大家不断进步。
一、常规教育1、进入校园必须穿校服（整套）、佩戴胸卡。
车辆前方必须贴有姓名、班级的显示卡，进校后，将车辆停放在本班停车处，严禁乱放。
2、重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《燕河营镇中学学生违纪处理规定》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2.作息时间的安排：早上、中午、下午清洁时间；经典诵读时间、放学时间、大课间时间，严格按照学习规定的作息时间(强调必须遵守)。
3.集体活动：要遵守学校的规章制度。
4.早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5.课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6.上课听讲：严禁以任何借口迟到、早退、逃课，坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
《开学第一课》的教案(精选10篇)
《开学第一课》的教案〔精选10篇〕《开学第一课》的教案〔精选10篇〕《开学第一课》的教案篇1教学目的1.可以模拟学唱歌曲，理解歌词的内容。
2.能随音乐进展简单的动作表演。
3.感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜欢之情。
教学准备1.经历准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。
2.物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。
教学重难点1.重点：可以演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进展简单的动作表演。
教学过程一、活动导入1.看一看老师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。
提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?2.说一说幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情?3.找一找老师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。
二、学唱歌曲1.听一听老师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。
提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?2.唱一唱老师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。
(1)幼儿小声唱，老师大声唱。
(2)幼儿与老师共同演唱。
(3)老师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
三、表演歌曲1.跳一跳幼儿伴随歌曲的旋律做律动。
2.想一想我们还可以在幼儿园里做些什么?四、延伸活动1.有趣的幼儿园老师与幼儿玩开火车的游戏，带着幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字。
(2)观察园徽是什么样子的，老师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜欢的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。
《开学第一课》的教案篇2教学目的：让学生尽快进展自我调整，明确奋斗目的，进入最正确的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时。
教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
开学第一课教案(精选15篇)
开学第一课教案(精选15篇)开学第一课教案1教学目标目标1、通过实验观察，掌握木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。
2、理解年轮形成的道理。
目标通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切装片，进一步巩固使用显微镜的技能和在显微镜下识别体结构的观察能力。
情感目标1、通过分析“木本茎年轮的形成”，使树立生命物质的发展变化观点和内、外因辩证观点。
2、通过介绍我国科学者在“抗倒伏”方面做出的贡献，弘扬他们献身科学的精神。
教学建议知识体系图解教材分析1、本节教学内容的重点是木本植物茎的结构。
木本植物茎的结构，可作为其它植物茎结构的代表，弄清了木本茎的结构，可以更好解茎的功能和年轮形成的原因，并为了解其它植物的茎奠定基础。
2、对维管束概念的理解和年轮概念的理解是本节教学内容的难点。
（1）维管束是对茎结构整体而言，是茎的立体结构。
是由韧皮部、形成层、木质部三部分合起来构成的结构（木本植物茎）。
课本上维管束的图和茎的横切装片，都是一个平面的结构。
如何使学生对维管束的理解形成立体概念，可自制维管束教具或利用多媒体制作三维立体图像加以说明，避免学生对维管束的理解形成片面性。
（2）年轮的形成是多年生木本植物茎的形成层在外界环境条件影响下进行周期性活动的结果。
学生能够理解年轮是植物的生长线，但容易把年轮的概念与年轮线的概念混淆，造成理解上的误差。
为了避免这种误解，教师在教学过程中应注意结合挂图、模型或自画板图配合相应的文字进行说明。
准确地把握年轮的概念及年轮线的概念。
3、组织学生观察木本植物茎和草本植物茎结构的横切、纵切装片，也是教学内容的难点。
因为：学生对茎结构的认识还只停留在书本和教师的挂图上，从显微镜下观察到的茎结构在认识上存在差距，需要有一个“重新认识当它贪婪地把叶子咬出一个个小洞时，它在想着这件事;当它舒展身体晒太阳的时候，它在想着这件事;当它亲吻一朵美丽的小花儿时，它在想这件事……我要挑最鲜嫩的叶子吃，它对自己说，这样当我变成蝴蝶的时候，才会有艳丽的色彩。
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英雄活在我们心中
9月4日晚，我和爸爸妈妈一起观看了2016开学第一课：英雄不朽。
节目中讲述的英雄事迹深深打动了我。
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。
它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。
它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。
中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄！
巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。
关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。
郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。
四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。
青春换得江山壮，碧血染将天地红。
东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕，她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后，被气势汹汹的敌人带走。
刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动，她被带到铡刀前，眼见匪军连铡了几个人，坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡；黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口；邱少云烈火烧身，纹丝不动；狼牙山五壮士为了不做俘虏，而跳入悬崖，英勇就义……
他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。
他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。
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