第六课：让图表说话

《让图表说话》美术教案
教学目标：
1．明确图表的不同功能，掌握图表设计、美化的基本要领。

2.能够有目的地收集、归纳、整理信息，并通过图表明确地反映出来。

3.能够在有序的操作训练中培养严谨的科学态度与创新意识
教学重难点：
重点：学会认识生活中图表,掌握图表的基本要素.
难点：如何设计形象生动并具有创意的图表.
教学准备:
课前准备各种形式的图表范图，包括发动学生收集的图表资料。

准备制图工具(直尺、三角板、圆规等)、简便的绘画工具以及A4规格的纸张。

建议把班级分成几个调查小组，提出纪律要求，安排组长负责，指导学生分别确定调查内容，制定调查计划，按计划分配工作。

教学过程：。