小学数学_ 重叠问题教学课件设计
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14+30-35=9（人）
一、情境导入
四一班参赛名单
跳绳比赛： 小明 小东 小华 踢毽子比赛： 小丹 小华
约翰.韦恩（John Venn） 是十九世纪英国的哲学家和数 学家，他在1881年发明了韦恩 图。
三、学以致用
下面是四年级同学假期参加实践活动情况记录。
参加小记者的有：①李冬 ②王艳 ③刘君 ④陈明 ⑤刘静
参加小交警的有：②王艳 ③刘君 ⑥宋文 ⑦王晓 ⑧李晓明 ⑨张奇
一、情境导入
通知 学校将于近期举行趣味运动会。要求： 每班选3名同学参加跳绳比赛，2名同学参加 踢毽子比赛。
石贾小学教导处 2018年4月
一、情境导入
四一班参赛名单
跳绳比赛： 小明 小东 小华 踢毽子比赛： 小丹 小华
二、探究新知
设计要求
既要能让人很清楚地看出参加跳绳和踢毽子比 赛的是哪些学生，又要让人很明显地看出这两项比 赛都参加的是哪些学生。
四、知识扩展
下面是四年级同学假期参加实践活动情况记录。 参加小记者的有：①李冬 ②王艳 ③刘刘君 ⑥宋文 ⑦王晓 ⑧李晓明 ⑨张奇
问：重复参加实践活动的除了两人以外，还可以是几人？
参加实践活动的总人数最多几人？最少几人？
A
B
C
五、小试牛刀
25+27-10=42（人）
（1）请把学生的编号填在下面相应的圈里。
只参加小记者的
只参加小交警的
④⑤ ②③ ⑥⑦⑧⑨
既参加小记者又参加小交警的
三、学以致用
下面是四年级同学假期参加实践活动情况记录。 参加小记者的有：①李冬 ②王艳 ③刘君 ④陈明 ⑤刘静 参加小交警的有：②王艳 ③刘君 ⑥宋文 ⑦王晓 ⑧李晓明 ⑨张奇
（2）参加小记者和小交警的一共有( 9 )人，列式计算为( 5+6-2=9人 )。