2013年苏州市初中毕业暨升学考试物理试题

2013年苏州市初中毕业暨升学考试
物理试题
一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一
．．．个．选项符合题意)
1. 在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率
．．单位的是()
2. 某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误
．．的是()
A. 声音是由物体振动产生的
B. 声音是一种波
C. 声音具有能量
D. 通常情况下，声音在空气中传播得最快
3. 下列关于能源、能量转化及其获取的说法正确的是()
A. 化石能源是可再生能源
B. 太阳能不是清洁能源
C. 能量在转化或转移的过程中总量保持不变
D. 核能只能通过重核裂变获取
4. 根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是()
A. 人体的密度约为1.0×103 kg/m3
B. 中学生的课桌高约为1.5 m
C. 一个中学生的质量约为5 kg
D. 人的正常体温为38 ℃
5. 如图所示的四个情景中，其物态变化过程需要吸热的是()
6. 形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径(数量级为10－10m)的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大．下列关于PM2.5的说法正确的是()
A. PM2.5在空中的运动属于分子的无规则运动
B. PM2.5在空气中不受重力作用
C. PM2.5中“2.5”的单位是nm
D. PM2.5中“2.5”的单位是μm
7. 我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材，使中国跻身该技术领域国际先进行列．假如所有导体都成了常温下的超导体，那么当用电器通电时，下列说法正确的是()
A. 白炽灯仍然能发光
B. 电动机仍然能转动
C. 电饭锅仍然能煮饭
D. 电熨斗仍然能熨烫衣服
8. 如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是()
9. 下列说法正确的是()
A. 原子由原子核和核外电子构成
B. 通过摩擦的方法可产生电荷
C. 分子是微观世界中的最小微粒
D. 组成物质的分子都是完全固定不动的
10. 在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强．下列四图中为了减小压强的是()
11. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是()
A. 物体的内能越多，放热一定越多
B. 温度相同的物体，其内能一定相等
C. 物体的内能增加，一定要吸收热量
D. 晶体熔化时温度不变，其内能一定增加
12. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将()
第12题图
A. 在B点保持静止
B. 沿BE方向运动
C. 沿BC方向运动
D. 沿BD方向运动
二、填空题(本题共11小题，每空1分，共26分)
13. 家庭电路的火线与零线之间的电压为________V，考虑到用电安全，家庭电路中一般还接有________线．
14. 下图是三种仪器的测量情形．
第14题图
(1)石块的质量为________g；
(2)弹簧测力计的示数为________N；
(3)电压表的示数为________V.
15. 改变物体内能的方式有两种．图甲说明：________可以改变物体的内能；图乙说明：________可以改变物体的内能．
第15题图
第16题图
16. 如图是“神舟九号”载人飞船与“天宫一号”交会对接时的情景，此时地面飞控中心和航天员之间的联系是通过____________________来实现的．对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟九号”载人飞船是________的．
17. 如图是国产歼－15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景．飞机升空是利用________________(二力平衡原理/流体压强与流速的关系)．当飞机飞离航母后，航母所受的浮力大小将________．
第17题图
第18题图
18. 如图所示是我国首台自主设计研发的深海载人深潜器“蛟龙号”．“蛟龙号”进行了7000 m级海试，最大下潜深度达7062 m，此处海水产生的压强约为7×107 Pa，以此数据计算：海水对“蛟龙号”每0.5 m2外表面产生的压力为____N；“蛟龙号”在海里加速上升的过程中，所受海水的压强大小将________．
19. 内燃机是将内能转化为________能的机器．四冲程汽油机工作时，将机械能转化为内能的冲程是________冲程．
20. 某同学做探究杠杆平衡条件的实验．
(1)实验时，为了方便对力臂的测量，
第20题图
该同学先调节平衡螺母，使杠杆在________位置平衡；通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件．
(2)实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5 N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是________N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将________(变大/不变/变小)．
21. 小强用10 N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为________N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力________(小于/等于/大于)10 N.
22. 如图所示，光会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点；在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点．现小明想进一步探究凸透镜成像的特点，应选择________(甲/乙)透镜．
第22题图
小明选择好透镜后在光具座上进行实验：当物体距离透镜8 cm时，在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像；若保持物体与光屏的位置不变，把透镜向光屏方向移动2 cm，在光屏上又成一清晰缩小的实像．当物体距离透镜4 cm时，成________________像．在照相机、放大镜和投影仪中，成像情况与此类似的是________．
23. 阅读短文，回答问题．
石墨烯———改变世界的神奇新材料
一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家获得诺贝尔奖．这种全新材料名为“石墨烯”．
石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的．利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料．比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池．如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料．因此，其应用前景十分广阔．
(1)最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题．这是利用石墨烯的________(填选项前的字母)；
A. 透光性好
B. 硬度大
C. 导热性好
D. 导电性强
(2)石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为________________；
(3)石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料．针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为最有价值且可探究的问题是________(填选项前的字母)．
A. “石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？”
B. “如何提取石墨烯这种物质？”
C. “石墨烯在生活中有什么用处？”
D. “石墨烯为什么很薄？”
三、解答题(本题共7小题，共50分．解答25、26、27题时应有解题过程)
24. (8分)按照题目要求作图：
(1)如图甲所示，重50 N的物体静止在水平地面上，画出它所受重力G和支持力F 的示意图．
(2)根据平面镜成像特点，在图乙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像．
(3)根据图丙中通电螺线管的N、S极，在括号内标出电源的“＋”极和“－”极．
(4)如图丁所示，用笔画线代替导线将电灯和开关正确接到电路中．
第24题图
25. (8分)太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一．某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106 J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100 kg、初温为20 ℃的水温度升高到40 ℃.求：
(1)热水器中的水吸收的热量Q；[水的比热容c＝4.2×103 J/(kg·℃)]
(2)热水器5小时内接收到的太阳能E；
(3)热水器的效率η；
(4)若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤气？(煤气的热值q＝4.2
×107 J/kg，假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收)
26. (6分)某型号的家用电饭煲有两挡，其原理如图所示．“1”挡是保温焖饭，“2”挡是高温烧煮．若已知电阻R0＝44 Ω，R＝2156 Ω，求：
(1)当开关S置于“1”挡时，电路中的电流I1和R0两端的电压U0；
第26题图
(2)当开关S置于“2”挡时，电饭煲高温烧煮的功率P.
27. (6分)一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104 N.
(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小；
(2)求货车以36 km/h的速度空载匀速行驶时，10 s内货车牵引力做的功；
(3)当货车以90 kW的额定功率、90 km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物．
28. (6分)某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．
(1)如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作________．
(2)下列A、B是同学提出的两个猜想：
猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；
猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．
(3)为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图甲、乙、丙和丁的滑轮组进行实验．
第28题图
(a)按图________滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小________(相等/不相等)，则可初步判断猜想A是错误的；
(b)按图________滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是________(正确/错误)的．
(4)接着，小组进行了实验验证．
29. (6分)某同学在做探究光的折射特点实验，如图所示是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：
(1)分析表中数据，可得出结论：
第29题图
①光从空气斜射到水面时，将同时发生______和________现象；
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：______________________________，且折射角________(大于/等于/小于)入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．
是否存在不足？答：________(是/否)；请简要说明理由：________________．
30. (10分)要测量一个阻值约为几百欧的电阻R x.实验室提供的器材有：电源(电压为3 V)、学生用电流表(量程为0～0.6 A、0～3 A)、学生用电压表(量程为0～3 V、0～15 V)、滑动变阻器R1和电阻箱R2(0～9 999 Ω5 A)各一个，开关、导线若干．
第30题图
(1)小明用伏安法测量该电阻，如图是小明连接的电路．连接电路时，小明注意到了开关应______；接通电路前，小明还应将滑动变阻器的滑片滑至最________(左/右)端．
接通电路后，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为2 V．请你判断：
①电路中哪一个元件有故障？答：________；
②该元件发生了什么故障？答：
________________________________________________________________________.
(2)在排除故障换用新元件后，经检查电路完好．闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小，电压表有示数，但电流表的指针几乎不偏转，电流太小的原因是
________________________________．所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电
．．．．．．．．．．
阻的值
．．．．
(3)请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材，设计实验方案测出该电阻的值．
(a)在虚线方框中画出实验电路图；
(b)简述实验步骤：
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __；(用相应的字母表示各个测出的物理量)
(c)写出待测电阻R x的表达式：________．
2013年苏州市初中毕业暨升学考试
物理试题参考答案
2013年中考物理试题整体难度不大，基本上都是考查基础知识，且单一知识题较多，综合性知识题较少，试卷的导向是“基础”．纵观整个试卷，没有偏、怪题，难题也只有最后一题是“拔高题”，目的是使整体卷有区分度．
具体来说，该试卷有如下亮点：
评分说明：1～12小题，每小题2分，共24分．
1. C 【解析】牛顿是力的单位，帕斯卡是压强的单位，瓦特是功率的单位，焦耳是功和能的单位．故答案为C.
初中阶段以科学家名字命名的物理量
力的单位——牛顿压强的单位——帕斯卡
功或能的单位——焦耳功率的单位——瓦特
电流的单位——安培电阻的单位——欧姆
电压的单位——伏特电量的单位——库仑
2. D 【解析】声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，声音在介质中是以波的形式传播的，因此叫做声波；声音在固体、气体和液体中均能传播，通常情况下，声音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢；声音能够传递信息和能量．故D错误，故选D.
3. C 【解析】化石能源是远古动植物遗体经漫长的年代形成的，化石能源是不可再生能源，人类无法制造生产，故A错误；使用太阳能不会污染环境，使用过程中无废气废水等污染性物质产生，是非常清洁的能源，故B错误；能量既不能凭空产生，也不能凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移过程中，总量保持不变，这就是能量守恒定律，故C正确；核能释放方式有两种：重核裂变和轻核聚变，故D错误，故选C.
能源的分类
4. A 【解析】
对于估测题，可以选取身边常见事物的物理常识作为估测的参照标准，或根据物理公式进行粗略读算而得到正确选项，或根据实际使用方便性来推断．比如B选项；一般中学生的身高在1.4 m到1.8 m之间，如果课桌高约1.5 m，恐怕学生只有站着才能用课桌了．
对于数据估测，往往因为学生生活经验不足，易出现错误判断．突破的方法为：一方面是熟记在学习过程中碰到的物理量；另一方面是通过身边的物理器材对一些身边的物体进行测量，增强对物体的估测能力；在考场中，还可以根据身边熟悉的物体对数据进行估测．
5. B【解析】A选项中，人呼出的“白气”是气态的水蒸气变成液态的小水滴，属于液化现象放热，故A不符合题意；B选项中，湿裤子晾干，液态的水变成气态的水蒸气，属于汽化现象吸热，故B符合题意；C选项中冬天的冰花，是由气态的水蒸气变成固态的小冰晶附着在玻璃上形成的，属于凝华现象放热，故C不符合题意；D选项中，钢水变成钢件，属于凝固现象放热，故D不符合题意，故选B.
生活中遇到的各种“白气”，无论是冬天人呼出的还是夏天冰棍周围的，都是小水滴，是由水蒸气液化形成的，冬天人呼出的水蒸气遇到冷的环境液化，而夏天是空气中的水蒸气遇冷的冰棍而液化．
6. D 【解析】PM2.5是固体小颗粒，比分子要大得多，PM2.5在空中的运动是固体小颗粒做机械运动，所以A错；地球附近的一切物体都受重力作用，“一切”一词说明无例外，所以B选项是错的；题目中说PM2.5的直径大约是一般分子直径(数量级为
10－10 m)的2万倍，10－10 m的20 000倍是2×10－6 m，1 μm＝10－6 m，1 nm＝10－9 m，因此可判断，C错D对，故选D.
质量相对较大的物体，难以悬浮在空气中，我们容易感知是因为受到重力作用，而能够悬浮在空中的物体给我们的感觉是它们不受重力的影响，其实不是它们不受重力，而是它们还受到空气浮力，空气浮力大于或等于它们所受的重力，最终漂浮于空中．
7. B 超导现象是指材料在某一温度时，电阻变为零的现象．
【解析】A、C、D选项中的电器，都是利用电流的热效应工作的，根据Q＝I2Rt可知，电流的热效应需电阻不为零，如果使用超导体，不能将电能转化成内能，所以不能工作；而电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用，没有电阻也能工作．故选B.
解答本题的关键是要弄清这些电器的工作原理，白炽灯表面看是电能转化为光能，实际上，白炽灯通过电流转换成大量的热从而使灯丝进入白炽状态而发光．电饭锅和电熨斗也是把电能转化为内能的电器．
电流热效应的生活应用：电饭锅、电熨斗、电吹风(热风挡)、电热毯、电热水壶、电灯、电磁炉、电暖气、电焊机等．
8. C 机械能是动能和势能的总和．决定动能大小的因素：质量和速度，物体质量越大，速度越大，动能就越大．决定重力势能大小的因素：质量和高度，物体质量越大，高度越高，重力势能就越大．
【解析】A选项中的火箭速度为零，高度不变，动能和重力势能都不发生变化，故机械能不变A不符合题意；B选项中的飞机水平匀速飞行，质量、速度都不变，高度也不变，故其动能和重力势能都不变，所以机械能不变，故B不符合题意；C选项中的热气球匀速运动，质量与速度大小不变，故动能不变，但它的高度在降低，重力势能减小，机械能减小，所以C符合题意；D选项中的飞艇加速上升，质量没变，速度在增加，高度也在增加，故动能和重力势能都在增大，机械能增大，不符合题意，故选C.
机械能及其转化
9. A 【解析】A选项，原子是由原子核和核外电子构成，正确；B选项，摩擦起电实质上并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，使正负电荷
分开而显电性，所以B选项说“可产生电荷”是错误的．C选项，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，所以分子不是微观世界中的最小微粒．D选项，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，所以D错，故选A.
“摩擦起电”和“摩擦生电”一字之差，但前者正确后者错误．中性的物质看起来没有电，其实都是有电荷的，因为原子是由带正电的原子核与带负电的核外电子组成，只是因为正负电荷量相同，对外不显电性而已．摩擦起电并不是产生了电荷，而是使电荷发生转移，使电子的原子负电荷量少于正电荷量而显正电，得电子的原子负电荷量多于正电荷量而显负电．
10. C 根据压强公式p＝S F可知，在压力一定时，受力面积越大，压强越小；在受力面积一定时，压力越大压强越大．
【解析】A选项，人踩在冰刀上与脚踩在冰上相比，受力面积大大减小，增大了压强，不符合题意；B选项，飞镖的箭头很尖，减小了飞镖进入靶子时的受力面积，增大了压强，不符合题意；C选项，载重车装有许多车轮，增大了与地面的接触面积，从而减小了压强，正确；D选项，碾子质量大，对地面的压力就大，增大了压强，不符合题意，故选C.
改变压强的方法与实例
11. D 【解析】
温度、内能和热量
温度表示物体的冷热程度，它是一个状态量，所以只能说“物体的温度是多少”. 内能是能量的一种形式，它是物体内部所有分子动能与势能的总和．热量是在热传递过程中，传递能量的多少，它反映了热传递过程中，内能转移的数量，是内能转移多少的量度，是一个过程量，要用“吸收”或“放出”来表述而不能用“具有”或“含有”．热量的单位是“焦耳”．
12. B 【解析】小球从最低点向B点运动过程中，动能转化为重力势能，速度逐渐变小，运动到B点时，速度为零，此时断线，小球只受一个竖直向下的重力作用，小球处于不平衡状态，根据牛顿第一定律可知，它不可能在B点保持静止，A错；由于在B点的速度为零，又只受竖直向下的重力作用，所以小球不可能沿BC方向和BD方向运动，只能沿重力方向(BE方向)运动．故选B.
能够判断出小球在B点的速度为零，是解决本题的重要一环，也是难点．从运动角度来看，如果在B点的速度不为零而是仍具有速度，那么B点将不会是小球在右侧的最高点，因为它还将升高，这显然与“小球可在A、B两点间来回摆动”不符．评分说明：13～23小题，每空1分，共26分．
13. 220 地【解析】我国的家庭电路电压是220 V；接地线后如发生漏电等情况，产生的电流会通过用电器外壳上的接地线流向大地，从而起到保护作用．
常见的电压值
①干电池两极间的电压1.5 V
②一节蓄电池电压 2 V
③手机移动电话的电池两极间的电压 3.6 V
④对人体安全的电压不高于36 V(即≤36 V)
⑤家庭电路的电压 220 V
⑥动力电路电压 380 V
14. (1)27.2 (2)2.6 (3)4
【解析】(1)右盘中有一个20 g和一个5 g的砝码，游码的左侧边缘在2 g后的一个刻度处，分度值是0.2 g，游码的读数为2.2 g，所以共27.2 g．(2)弹簧测力计的分度值为0.2 N，其指针在2 N后面三个刻度处，故其读数为2.6 N．(3)电压表的量程为0～15 V，故其分度值为0.5 V，指针在第8个刻度处，其值为0.5 V×8＝4 V.
仪表的读数，最容易犯错的是不清楚量程与分度值，尤其是电压表，它有两个量程，量程不同，分度值不同，电压表有0～3 V和0～15 V的量程，分别对应着0.1 V 和0.5 V的分度值；而电流表有0～0.6 A和0～3 A两个量程，分别对应着0.02 A和
0.1 A的分度值．如果不清楚量程与分度值就凭感觉去读数，容易犯错．
(1)天平的读数方法：天平平衡时，右盘所有砝码示数总和加上游码的示数．
(2)弹簧测力计的读数方法：先看量程，再看分度值，再数指针指示在第几刻度线上，用分度值乘以格数即可．
(3)电压表的读数方法：一看电线接在哪两个接线柱上，以便确定量程；二看分度值，0～3 V的量程其分度值是0.1 V，0～15 V的量程的分度值是0.5 V，最后数一下指针指在第几个刻度线上，用分度值乘以格数即可．
15. 热传递做功【解析】甲图中，食物放入冰箱后，由于冰箱内的温度比食物的温度低，热量从食物传递到冰箱的环境中，从而使食物降低温度，内能减小；乙图
中，活塞压缩空气，对空气做功，温度升高，内能增加，说明做功改变了物体的内能．冰箱内“变冷”确实是电流做功的结果，但是图甲中不是问冰箱内温度降低是什么方式改变了内能，而是问食物温度降低改变内能的方式．
做功与热传递：虽然做功和热传递对改变物体的内能是等效的，但这两种方式的物理过程有本质的区别．做功使物体内能改变的过程，是机械能转化为内能的过程，而热传递的过程只是物体之间内能的转移，没有能量形式的转化．
16. 电磁波静止【解析】太空中没有介质，电磁波的传播不需要介质，所以太空与地面联系是通过电磁波实现的；对接完成后，“神舟九号”载人飞船相对于“天宫一号”的位置没有发生变化，所以是静止的．
声波传播需要介质，电磁波不需要介质．
运动状态的判断是一个让很多同学头疼的知识点，这主要是没有理解透彻“运动”与“静止”的含义，“运动”是指相对于参照物位置发生改变；“静止”是指相对于参照物位置不发生改变．
17. 流体压强与流速的关系减小【解析】(1)机翼上部是半弧形，空气流动地快，气压小；下部是平直的，空气流动的慢，压强大，于是机翼受到一个向上的压力差，这个压力差大到一定程度，就能“托”起飞机．(2)航母是漂浮在水面上的，所以它受到的浮力等于它的重力．当飞机离开航母后，航母的重力减小，因此浮力也减小．本题容易受思维定势的影响：船的浮力总是等于船的重力．这个认识本身是没错的，船重无论增加与否，船受到的浮力总是等于它的重力．正是因为浮力始终是等于重力，本题中的飞机飞离航母后，整体航母的重力减小，浮力减小．
18. 3.5×107 N 减小【解析】根据压强公式p＝S F得F＝pS＝7×107 Pa×0.5 m2＝3.5×107N；判断“蛟龙号”受到海水压强大小如何变化，依据液体的压强随着深度的增加而增大可知，“蛟龙号”在上升过程中，深度越来越小，压强也将越来越小．液体压强的特点。