专题1期末复习20120610
2012操作系统复习大全
2012操作系统复习大全2012.6.1概念题操作系统：是一组控制和管理计算机硬件和软件资源，合理地对各类作业进行调度，以及方便用户使用的程序的集合。
多道程序设计：目的是为了进一步提高资源的利用率和系统吞吐量，采用后备队列，用户所提交的作业都先存放在外存上并排成一个队列，作业调度程序按一定算法从后备队列中选择若干个作业调入内存使它们共享CPU和系统中的各种资源。
微内核操作系统：足够小的内核、基于CS模式、应用“机制与策略分离”原理、采用面向对象技术的一种操作系统。
进程：进程是进程实体的运行过程，是系统进行资源分配和调度的一个独立单位。
管程：一个管程定义了一个数据结构和能为并发进程所执行（在该数据结构上）的一组操作，这组操作能同步进程和改变管程中的数据。
原语：由若干条指令组成，完成一定功能的一个过程。
是一种原子操作（Atomic Operation）。
所谓原子操作，是指一个操作中所有动作要么全做，要么全不做。
它是一个不可分割的基本单位，因此在执行过程中不允许被中断。
原子操作在管态下执行，常驻内存。
临界区：每个进程中访问临界资源的那段代码。
死锁：指多个进程在运行过程中因争夺资源而造成的一种僵局，当进程处于这种僵持状态时，若无外力作用，它们都将无法再向前推进。
死锁定理：S为死锁状态的充要条件是：当且仅当S状态的资源分配图是不可完全简化的。
该充要条件称为死锁定理。
虚拟存储器：具有请求调入功能和置换功能，能从逻辑上对内存容量加以扩充的一种存储器系统。
其逻辑容量由内存容量和外存容量之和所决定，其运行速度接近于内存速度，而每位的成本却又接近于外存。
重定位：装入时对目标程序中指令和数据地址的修改过程。
静态重定位：地址变换通常是在装入时一次完成的，以后不再改变的重定位。
动态重定位：地址转换过程是在程序执行期间，随着对每条指令或数据的访问自动进行的，故称为动态重定位。
紧凑：通过移动内存中的作业位置，以把原来多个分散的小分区拼接成一个大分区的方法，也叫“拼接”。
2012年下学期八年级历史期末考试试题卷MicrosoftWord文档.doc
2012年下学期八年级期末考试卷历史时量60分钟分值100分一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
本大题共20小题，每小题2分，共40分）1、小明要了解有关近代香港历史史实，可以查阅下列哪一个条约（）A、《南京条约》B、《天津条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》2、右图的照片，使你联想到的历史事件是（）A、鸦片战争中，英军攻陷浙江定海B、第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园C、八国联军侵华战争中，八国联军洗劫北京城D、日本全面侵华战争中，日军在南京城烧、杀、抢3、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”此诗反映的是（）A、林则徐充军伊犁后开发新疆的业绩B、林则徐领导虎门销烟的事迹C、洪秀全领导金田起义的情形D、左宗棠率领湖南战士收复新疆、治理边疆的伟大业绩4、“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。
”这副沉痛的挽联，是人们为哀悼一位民族英雄而撰写的。
这位民族英雄是（）A、戚继光B、郑成功C、林则徐D、邓世昌5、下列有关《辛丑条约》的内容中哪一项最能说明清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具（）A、清政府赔偿白银4.5亿两B、清政府保证严禁人民参加反帝活动C、拆毁大沽炮台，允许帝国主义派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地D、划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住6、了解湖北钢铁业的历史，主要查阅的企业资料是（）A、开平煤矿B、湖北织布局C、汉阳铁厂D、江南制造总局7、谭嗣同被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合史实的议论是（）A、他是洋人的密探，卖国求荣B、他甘为变法而捐躯C、慈禧太后杀的是贪官D、他真傻，其实他可以逃走8、下列哪一口号最能反映五四运动是一场反帝反封建的爱国运动（）A、取消二十一条B、反对在对德和约上签字C、外争主权，内除国贼D、誓死力争，还我青岛9、“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”文中所指这所学校的创办者是（）A、袁世凯B、孙中山C、李大钊D、周恩来10、以8月1日为中国人民解放军的建军节，是为了纪念（）A、南昌起义B、广州起义C、秋收起义 D、三湾改编11、某校打算暑假组织学生去中国第一个农村革命根据地旧址举办夏令营,他们应该去（）A、延安B、井冈山C、西北坡D、北平12、在“重走长征路”的活动课上，学生再现历史场景时不应该出现的是（）A、强渡大渡河B、四渡赤水河C、过雪山草地D、井冈山会师13、如果以“勿忘国耻，以史为鉴“为主题出一期板报，下列素材应选择（）A、南昌起义B、九一八事变C、西安事变 D、重庆谈判14、按因果关系排列下列史实（）①中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张②西安事变③抗日民族统一战线初步形成④九一八事变后日本侵华，民族矛盾上升A、①②③④B、②③④①C、④①②③ D、③④①②15、1937年12月，日本侵略者占领当时中国首都，屠杀中国居民和士兵达三十万人以上，而现在却被日本右翼势力称之为“20世纪最大的谎言“的事件是（）A、九一八事变B、南京大屠杀C、卢沟桥事变D、七七事变16、解放后，为了纪念淮海战役，国务院决定兴建淮海战役纪念馆，你认为纪念馆建在何地合适（）A、徐州B、连云港C、济南D、南京17、自古以来，状元最受人们尊敬和羡慕，而工商业却是被人看不起的“末业”。
2012年高考政治最后十天复习讲义
2012年高考政治最后十天复习讲义重点考点强化记忆内容；《经济生活》专题一、生活与消费1、纸币及其发行量：（1）纸币是由国家发行的，强制使用的价值符号（2）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量(=商品价格总额/货币的流通速度)为限度。
如果纸币发行量超过这个限度，就会引起通货膨胀（物价上涨），影响人民生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，就会引起通货紧缩，，使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
（3）解决方法：通货膨胀，适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策；通货紧缩，积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
附：我国为什么要保持人民币币值稳定？（1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定；（3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展；（4）有利于世界金融的稳定和经济的发展；（5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数（6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。
注意：纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。
这里需要强调两点：一是由国家或特定地区发行的。
二是国家强制使用的。
纸币没有价值，之所以能代替货币行使流通手段，最主要原因就在于国家的强制力。
2、外汇和汇率（1）、外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）、汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
判断汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，外币升值，人民币汇率下降，人民币贬值；反之，亦然。
（3）、汇率变化对经济的影响：（即：货币升值和贬值的利弊分析）①本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：A出口减少，进口增加；B外资投资成本增加；C导致国内生产下降、失业增加；D本国外汇储备贬值，但有利于偿还外债；E有利于本国企业走出去.②本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：A出口增加，进口减少；B外资投资成本降低；C增强本国产品的国际竞争力，D本国消费相对便宜，外国游客增加。
教科版思想品德2012年期末复习
教科版思想品德2012年期末复习时光匆匆，转眼期末就即将来临了！昨天，已经定格，成为美好的回忆！面对未来我们充满希望、满怀信心！我们要抓住有限的时间，充分利用时间去复习，笑傲中考！以优异的成绩向父母、老师、关心和帮助我们的人回报！第一单元历史启示录第一课历史的足迹★1.中华民族的发展史，不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史。
【P2】★2.怎样认识中华文明？【P3】答：⑴中华文明为人类文明的发展作出了重大贡献；⑵中华文明，是人类最早的文明之一，曾经是世界上最先进的文明之一；⑶中华文明具有源远流长、博大精深、辉煌灿烂的特点；⑷中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步做出了突出贡献。
★3.中国由强变弱的原因是什么？【P5】答：⑴封建统治者的腐败无能；⑵国家的落后；⑶帝国主义列强的侵略。
中国近代反侵略战争的多次失败得出的结论：落后就要挨打。
4.中华民族是怎样的一个民族？【P7】答：⑴中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族；⑵中华儿女捍卫国家独立，维护了民族尊严。
第二课历史的昭示◎★1.中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（“中国的脊梁”指中华民族伟大的民族精神。
）【P9】◎★2.中华民族精神的地们与作用：【P9】⑴地位：民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。
【P112】⑵作用：民族精神是民族之魂，正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。
3.爱国主义的含义及表现：【P10】⑴含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
⑵表现：爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
石家庄市2012-2013期末复习试卷讲评
28.（12分）2009年9月，大学毕业后的邢镭通过了 江西省大学生村官选聘考试，来到永新县三湾村任 党支部副书记。上任伊始，他就树立了“当好村民 的‘服务员’，把知识奉献给村民”的观念。从农 村琐事到机关事务，他从头学起。他克服诸多困难， 运用所学知识帮助村民发展特种养殖项目，带领村 民走上致富路。三年的辛勤付出，让邢镭赢得群众 的广泛赞誉，获得“中国十佳大学生村官”的殊荣， 成为首次当选为十八大代表的大学生村官之一。 大学生村官郉镭的成长经历，对我们实现人生价值 有哪些宝贵的启示？
②
③
④
27、答案考生准确回答出哲学道理即可得分，若用其他哲理分析，言之成理，可酌情给分。
有益的学习方法
将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪 的滋生，控制不需要的想法和情绪，可以使思 想集中到学习上来。 每个知识都不是零散的，平时所学的概念和原 理都是“知识大厦”的材料，要善于将它们放 回到知识系统的应有位置上去。 在各种学习活动中，高校听课是关键。课堂上 若能解决当天学习的主要问题，就会增加自主 学习时间，掌握学习的主动权。 课外学习是课内学习的补充，应该根据自己的 学习情况，特长和爱好，有选择性地确定一些 课外学习的活动和内容。
一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合 题意的。每小题2分，共50分。 10.不少人问华西村原党委书记吴仁宝：“你当了一辈子村官， 你最大的体会是什么？”他总是回答：“就四个字----事实就 是。遇到任何困难只要实事求是对待，就能大难变小难，小难 变不难。”实事求是要求我们 ①求真务实探索事物的本质和规律 ②在实践过程中检验和发展真理 ③把革命热情与科学态度结合起来 ④以科学的理论为行动的依据 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案：A 11.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实 在。物质的唯一特性是 A．运动B。能动性C。客观实在性D。对立统一性 答案：C
2012年高考数学 冲刺60天解题策略 专题一 函数第五节 函数的综合应用
函数的综合应用函数、导数、不等式等这三部分或它们的综合,在每年高考试题中都有大量出现,综合性都比较强,，题目都有较高的难度；利用函数解不等式,利用导数研究函数的单调性,求函数的极值和最值等是考查的重点.特别今后,高考的应用题不一定是概率题,那么函数作为解决生活实际问题的重要方法,其应用题出现在高考试题中,并且可能常态化那也在情理之中. 考试要求 能结合实例,借助几何直观探索并了解函数的单调性与导数的关系,能利用导数研究函数的单调性,会用导数求函数的极大值、极小值以及生活中的优化问题.能够利用函数解决一些生活实际问题. 题型一 函数与不等式例1设函数⎪⎩⎪⎨⎧≥--<+=1141)1()(2x x x x x f ，则使得1)(≥x f 的自变量x 的取值X 围为（ ）A.]10,0[]2,( --∞B.]1,0[]2,( --∞C.]10,1[]2,( --∞D.]10,1[)0,2[ - 点拨：由分段函数的表达式知，需分成两类：解析：由1)(≥x f ，则21(1)1x x <⎧⎨+≥⎩或141x ≥⎧⎪⎨-⎪⎩， 解该不等式组得，(,2][0,10]a ∈-∞-.选A例2 已知函数f (x )=|lg x |.若0<a<b,且f (a )=f (b ),则a+2b 的取值X 围是A )+∞B )+∞C (3,)+∞D [3,)+∞点拨：注意a 的取值X 围，利用均值不等式求解.解：作出函数f (x )=|lg x |的图象，由()(),0f a f b a b =<<知01,lg lg ,1a b a b ab <<<-=∴=，22a b a a ∴+=+，考察函数2y x x =+的单调性可知，当01x <<时，函数单调递减，223a b a a∴+=+>，故选C. 易错点：例1分段函数不等式一般通过分类讨论的方式求解，解对数不等式没注意到真数大于0，或没注意底数在（0，1）上时，或不等号的方向写错等；例2直接利用均值不等式求解得22a b a a ∴+=+>.变式与引申1 已知函数(2)1,1()log ,1aa x x f x x x --≤⎧=⎨>⎩.若()f x 在(,)-∞+∞上单调递增，则实数a 的取值X 围为________.变式与引申2 已知二次函数cx bx ax x f ++=2)(，不等式x x f 2)(->的解集为)3,1(． ①若方程06)(=+a x f 有两个相等的实根，求)(x f 的解析式；②若)(x f 的最大值为正数，某某数a 的取值X 围． 题型二 函数与数列例3已知函数.21)1()())((=-+∈=x f x f R x x f y 满足 （1）求*))(1()1()21(N n nn f nf f ∈-+和的值； （2）若数列)1()1()2()1()0(}{f nn f n f n f f a a n n +-++++= 满足，求列数}{n a 的通项公式；（3）若数列{b n }满足1433221,41+++++==n n n n n b b b b b b b b S b a ，则实数k 为何值时，不等式n n b kS <2恒成立.点拨（2）注意到1122011n n n n n n --+=+=+==，及1()(1)2f x f x +-=，构成对进行运算；（3）求出n b ，将11112n n b b n n +=⨯++裂项，并求和求出n S ，再利用二次函数单调性性质求解.解：（1）令 41)21(21)211()21(21=∴=-+=f f f x ，，则. 令 21)1()1(21)11()1(1=-+=-+=n n f n f n f n f n x ，即，则（2）∵)1()1()2()1()0(f n n f n f n f f a n +-++++= ①∴)0()1()2()1()1(f n f n n f n n f f a n +++-+-+= ②由（1），知 21)1()1(=-+n n f n f ∴①+②，得.41.21)1(2+=∴⨯+=n a n a n（3）∵11,41,41+=∴=+=n b b a n a n n n n ,∴1433221+++++=n n n b b b b b b b b S 1111111111111111()()()()2334451223344512n n n n =⨯+⨯+⨯++⨯=-+-+-++-++++ )2(22121+=+-=n nn )2)(1(2)1(11222++---=+-+=-∴n n n k kn n n kn b kS n n由条件，可知当02)1(2<---n k kn 恒成立时即可满足条件.设2)1()(2---=n k kn n f ,当k ＞0时，又二次函数的性质知02)1(2<---n k kn 不可能恒成立；当k=0时，f （n ）=－n －2＜0恒成立；当k ＜0时，由于对称轴直线2121212)1(-<-=---=k k k n . ∴f（n ）在),1[+∞上为单调递减函数∴只要f （1）＜0，即可满足02)1(2<---n k kn 恒成立,∴由0,23,02)1()1(<<<---=k k k k f 又得，∴k＜0. 综上知，k≤0，不等式n n b kS <2恒成立. 易错点没有发现1122011n n n n n n--+=+=+==，可以结合1()(1)2f x f x +-=，进行逆序求和；对1433221+++++=n n n b b b b b b b b S 不能裂项求和或求和中出错，对02)1(2<---n k kn 恒成立的讨论不够严谨造成错误.变式与引申3：已知()f x 定义在R 上的函数,对于任意的实数,a b 都有()()()f ab af b bf a =+,且(2)1f =.①求12()f 的值；②求(2)(*)n f n N -∈的解析式.变式与引申4：一企业生产的某产品在不做电视广告的前提下，每天销售量为b 件. 经市场调查后得到如下规律：若对产品进行电视广告的宣传，每天的销售量S （件）与电视广告每天的播放量n （次）的关系可用如图所示的程序框图来体现. ①试写出该产品每天的销售量S （件）关于电视广告每天的播放量n （次）的函数关系式；②要使该产品每天的销售量比不做电视广告时的销售量至少增加90%，则每天电视广告的播放量至少需多少次？ 题型三 含参数的函数极值问题例4设x 1、)0()()(223212>-+=≠a x a bx ax x f x x x 是函数的两个极值点.（1）若2,121=-=x x ，求函数f (x )的解析式； （2）若b x x 求,22||||21=+的最大值；（3）若)()()(,,1221x x a x f x g a x x x x --'==<<函数且， 求证：.)23(121|)(|2+≤a a x g点拨（2）根据根与系数关系得出两根异号，则212121212||||||()4x x x x x x x x +=-=+-，再用导数求b 的最大值；（3）将不等式问题转化为求函数的最大值问题.解).0(23)(22>-+='a a bx ax x f（1）2,121=-=x x 是函数f (x )的两个极值点， .0)2(,0)1(='=-'∴f f.9,6,0412,02322-===-+=--∴b a a b a a b a 解得.3696)(23x x x x f --=∴（2）∵x 1、x 2是 f (x )是两个极值点，.0)()(21='='∴x f x f∴x 1、x 2是方程02322=-+a bx ax 的两根.∵△= 4b 2 + 12a 3， ∴△>0对一切a > 0，R b ∈恒成 立.1223b ax x +=-123ax x =-,∵0a >,∴120x x <..3494)3(4)32(||||||2222121a a b a a b x x x x +=---=-=+∴ 由).6(3,22349422||||222221a a b a ab x x -=∴=+=+得 .60,0)6(3,022≤<≥-∴≥a a a b 令.369)(),6(3)(22a a a h a a a h +-='-=则)(0)(,40a h a h a ∴>'<<时在（0，4）内是增函数；0)(,64<'<<a h a 时∴h (a )在（4，6）内是减函数.∴a = 4时，h (a )有极大值为96，(]6,0)(在a h ∴上的最大值是96，∴b 的最大值是.64（3）证法一：∵x 1、x 2是方程0)(='x f 的两根，))((3)(21x x x x a x f --='∴，22121)2|31|||(3|31|||3|)(|--+-≤--⋅-=∴x x x x a x x x x a x g .31,,3.)31(43)]31()[(43|)(|,0,0,12212122212121-=∴=-=⋅+-=----≤∴<->-∴<<x a x a x x x x a x x x x a x g x x x x x x x .)23(121)3131(43|)(|22+=++⋅≤∴a a a a x g 证法二：∵x 1、x 2是方程0)(='x f 的两根，))((3)(21x x x x a x f --='∴..31,,31221-=∴=-=⋅x a x a x x|]1)(3)[31(|.|)31())(31(3||)(|--+=+--+=∴a x x a x a a x x a x g∵12x x x <<,)133)(31(|)(|++-+=∴a x x a x g 32213131332433()()3()a aa a x x a x a a +=-+-=--+++12)23(3143223+=++≤a a a a a易错点本题讨论、计算较多，不小心都容易出错，对问题的转化能力要求较高. 变式与引申5：若函数()()11213123+-+-=x a ax x x f 在区间()4,1上是减函数，在区间()+∞,6上是增函数，某某数a 的取值X 围．变式与引申6：已知函数()()0221ln 2≠--=a x ax x x f 存在单调递减区间，求a 的取值X 围；题型四 函数应用题例52010年某某世博会组委会为保证游客参观的顺利进行，对每天在各时间段进入园区和离开园区的人数作了一个模拟预测. 为了方便起见，以10分钟为一个计算单位，上午9点10分作为第一个计算人数的时间，即1=n ；9点20分作为第二个计算人数的时间，即2=n ；依此类推 ，把一天内从上午9点到晚上24点分成了90个计算单位. 对第n 个时刻进入园区的人数()f n 和时间n （n N *∈） 满足以下关系（如图1-4-2）：⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤≤≤≤+-≤≤⋅≤≤=-)9073(0)7237(21600300)3625(33600)241(3600)(1224n n n n n n f n ，*∈N n对第n 个时刻离开园区的人数()g n 和时间n （n N *∈）满足以下关系（如图1-4-3）：⎪⎩⎪⎨⎧∈≤≤≤≤-≤≤=*N n n n n n n g ,)9073(5000)7225(12000500)241(0)(（1）试计算在当天下午3点整（即15点整）时，世博园区内共有多少游客？（2）请求出当天世博园区内游客总人数最多的时刻.点拨（1）计算出入园游客总数与出园游客总数，其差就是所求；（2）当入园游客总数与出园游客总数之差最大，则游客总人数最多，按每段函数分别计算()()f n g n -.（图1-5-2）108003600249072361O 1n f(n))(n f 108003600 1 1 24 36 72 90 n(i)当241≤≤n 时，园区人数越来越多，人数不是最多的时间； (ii)当3625≤≤n 时，令360012000500≤-n ，得出31≤n ，即当3125≤≤n 时，进入园区人数多于离开人数，总人数越来越多； 当3632≤≤n 时，12000500336001224->⋅-n n ，进入园区人数多于离开人数，总人数越来越多；(iii)当7237≤≤n 时， 令3002160050012000n n -+=-时，42n =， 即在下午4点整时，园区人数达到最多.此后离开人数越来越多，故园区内人数最多的时间是下午4点整. 易错点（1）下午3点是哪个时段算不清出错；（2）不能读懂题意和看图，无从下手.变式与引申7：提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况。
精品解析：北京市西城区2012届第一学期期末考试数学(理)试题解析(学生版)
第Ⅰ卷（选择题 共40分）一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1．复数i1i=+（ ） （A ）1i 22+ （B ）1i 22-(C ）1i 22-+（D ）1i22-- 2．已知圆的直角坐标方程为2220xy y +-=．在以原点为极点,x 轴正半轴为极轴的极坐标系中，该圆的方程为（ ) (A ）2cos ρθ= （B)2sin ρθ= （C ）2cos ρθ=- （D)2sin ρθ=-3．已知向量(3,1)=a ，(0,2)=-b 。
若实数k与向量c 满足2k +=a b c ,则c 可以是（）(A ）(3,1)-（B)(1,3)--（C ）(3,1)--（D ）(13)-4．执行如图所示的程序框图，输出的S 值为（ ）(A)3（B）6-（C）10（D）15-5．已知点(,)P x y的坐标满足条件1,2,220,xyx y≤⎧⎪≤⎨⎪+-≥⎩那么22x y+的取值范围是（）(A)[1,4]（B)[1,5]（C）4[,4]5（D）4[,5]56．已知,a b∈R．下列四个条件中，使a b>成立的必要而不充分的条件是（）（A）1a b>-（B）1a b>+（C)||||a b>（D）22a b>7．某几何体的三视图如图所示，该几何体的体积是（）（A）8(B)83（C）4(D）438．已知点(1,1)A--．若曲线G上存在两点,B C,使ABC△为正三角形，则称G为Γ型曲线．给定下列三条曲线：①3(03)y x x=-+≤≤; ②2=--≤≤；③y x x2(20)1=->．(0)y xx其中，Γ型曲线的个数是( )（A）0（B）1(C)2（D）3第Ⅱ卷（非选择题共110分）二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。
9. 函数21()log f x x=的定义域是______．10．若双曲线221xky -=的一个焦点是(3,0),则实数k =______．11．如图，PA 是圆O 的切线，A 为切点，PBC 是圆O 的割线．若3PA BC=，则PB BC =______．12. 已知{}na 是公比为2的等比数列，若316aa -=，则1a = ;22212111na a a +++=______．13. 在△ABC 中，三个内角A ，B ，C 的对边分别为a ,b ,c ．若25b =4B π∠=,5sin C =，则c = ;a = ．14。
城市管理学2012.6复习资料
城市管理学2012.6期末复习题与解答一、考试说明（一）题型、题量及分值（1）填空题10％（5题，每题2分）（2）选择题20％（含单项选择与多项选择，10题，每题2分）（3）名词解释10％（2题，每题5分）（4）简答题36％（3题，每题12分）（5）论述题24％（1题，24分），（二）考试的时间与形式：90分钟闭卷考试二、复习指导以中央电大《期末复习指导手册》为依据，填空题、选择题见综合练习部分，第74-86页。
一、选择题（每题至少有一个答案，多选或者少选均不能得分）1、城市往往在一个地区的（）中居于主导地位，代表和展示着人类文明的最新发展高度。
A 文化B 政治C 社会D 经济2、（）是城市化的后续动力。
A 农业现代化B 科技现代化C 工业化D 信息化3、（）社会大分工，是人类社会中城市形成的直接原因。
A 第一次B 第四次C 第三次D 第五次4、总体来看，古代城市的主要以（）为主。
A政治功能B军事功能 C 社会功能D经济功能5、一般认为，城市化的影响因素包括（）。
A 人口的流动B总人口的增长C技术进步D经济增长6、（）属于我国城市权力政治系统。
A 市人大B 市政府C 市委D 市司法机关7、（）属于我国城市国家权力政治系统。
A 市人大B 市政府C 市委D 市司法机关8、（）在整个城市国家机关中处于首要地位。
A市人大 B 市政府 C 市委D市政协9、市人民代表大会的权力主要有地方（）。
A 任免权B 监督权C决定权D立法权10、我国市民利益表达的主要途径或渠道包括（）。
A个人联系渠道B代理人或代表渠道C集团参与渠道D市民监督渠道11、城市政府管理体制包括（）的内容。
A市建制体制B市政府构成体制C市行政管理体制D市公共事务管理体制12、我国目前的建制市，就其下级行政建制而言，分为辖区的市和不辖区的市，不辖区的市一般是（）。
A县级市B地级市C副省级市D直辖市13、（）在城市决策中处于核心地位。
A 市政协B市人大常委会C市政府D中共市委14、市民参政包括市民的（）。
【K12学习】六年级数学期末总复习教案一(北师大版)
六年级数学期末总复习教案一（北师大版）六年级数学期末总复习教案一教学要求使学生比较系统地牢固地掌握有关整数和小数、分数和百分数、简易方程、比和比例等基础知识；具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算，进一步提高计算能力；会解简易方程；养成检查和验算的习惯。
使学生巩固已获得的一些计量单位大小的表象，进一步明确各种计量单位的应用范围，牢固地掌握所学的单位间的进率，能够比较熟练地进行名数的简单换算。
使学生牢固地掌握所学的几何形体的特征，进一步掌握一些计算公式的推导过程和相互之间的联系，能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积，巩固所学的简单画图、测量等技能，进一步发展学生的空间观念。
使学生掌握所学的统计初步知识，能够看懂和绘制简单的统计图表，能对统计数据作简单的分析，并且能够计算求平均数问题。
使学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，能够比较灵活地运用所学知识独立地解答所学的应用题和生活中一些简单的实际问题，进一步培养学生的思维能力。
整数、小数的意义和读写教学内容：教材第57—59页整数、小数的意义、数位顺序和读写方法、“练一练”，练习十一第1～5题。
教学要求：使学生进一步掌握整数、小数的意义，掌握整数、自然数、小数之间的区别与联系，加深对整数、小数概念的理解与认识。
使学生巩固整数、小数的读写方法，会正确比较整数、小数的大小。
教学过程：一、揭示课题同学们经过六年的学习，已经学完了小学数学的全部内容。
在以后近两个月的数学课里，我们将进行数学总复习。
通过总复习，使我们进一步牢固掌握小学数学的知识，为到初中学习打下更好的基础。
小学数学总复习分七节内容安排，节是整数和小数。
今天这节课，首先复习整数、小数的意义和读写方法。
通过这节课的复习，要求大家进一步明确整数、小数的相关概念，提高整数、小数的读写能力。
二、复习整数、小数的意义整理整数的概念。
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3.原子团的质子数和电子数的计算: 原子团的质子数是构成它的各原子的质子数之和,
原子团的电子数是构成它的各原子的电子数之和再加上或减去它所带的电荷数
3.某三价金属阳离子共有28个电子，其质量数为70，它的核内 39 中子数是_________
4.元素R的阴离子Rn-，核外有x个电子，其核内的 中子数为m，则R的质量数是__________ m+x-n
2．通常情况下，微粒A和B为分子，C和E为阳离子，D为阴离子， 它们都含有10个电子；B溶于A后所得的物质可电离出C和D； A、B、E三种微粒反应后可得C和一种白色沉淀。请回答： (1)用化学符号表示下列4种微粒： H2O NH3 NH4+ OHA________；B________；C________；D________。 (2)写出A、B、E三种微粒反应的离子方程式： Mg 2＋ ＋2NH3＋2H2O=Mg(OH)2↓＋2NH4+ _____________________________________________ 或Al3＋ ＋3NH3＋3H2O=Al(OH)3↓＋3NH4+
IA 1 a ⅡA ⅢA ⅣA VA ⅥA ⅦA 0 b
2
3 4 h m i
c
j
d
e
f
k n
g
l
f与n两者核电荷数 26 之差是_______
、等电子粒子
化学上，把具有相同电子总数的粒子叫做等电子粒子
10电子粒子：
原子
Ne
阳离子 Na+、Mg2+ 、 Al3+ 、 NH4+ 、 H3O+ F - 、 O2 - 、 N3- 、 OH阴离子 HF 、 H2O 、 NH3 、 CH4 分子
2.原子与对应离子的关系： 相等 质子数和中子数_________,电子数___________ 不相等
阳离子
原子
微粒 质子数 11 12 11 9 电子数 10 10 10 10
阴离子
原子团 质子数 9 9 9 9 电子数 9 10 9 8
Na+
Mg2+
NH4+
OH—
—OH OH— —CH3 CH3+
电子层符号K L M N O P Q ……
K ________层能量最低 ★原子核外电子排布的规律
低 （1）电子总是尽量先排在能量最_____的电子层里，
即先排K层，排满K层后再排L层。 2n2 （2）各电子层最多容纳的电子数为________个 8 （3）最外层最多容纳的电子数是____ 个 （K层为最外层时最多容纳2个)
1.X和Y元素的原子，在化学反应中都容易失去电子而形成与 Ne原子相同的电子层结构，已知X的原子序数比Y的原子序数大， 下列说法中正确的是 ( D ) A．X的金属性比Y的金属性强 B．常温下，X和Y都不能从水中置换出氢 C．Y元素的氢氧化物碱性比X 元素的氢氧化物碱性弱 D．X元素的最高化合价比Y 元素的最高化合价高
质子数和中子数
决定了元素的种类; 决定了原子的种类。
[练习1]写出表示含有8个质子、10个中子的原子组成符号： _____________； 写出表示含有8个质子、10个电子的粒子结构示意图：
_____________；
2．现代科技将84209Po涂于飞机表面，可以吸收和屏蔽雷达波 和红外线辐射，从而达到隐形目的。下面列出该原子核内中子数 与核外电子数之差的数据正确的是 （A） Ａ．41 Ｂ．84 Ｃ．125 D．209
*下列各选项中两种粒子所含电子数不相等的是 （ D ） A．羟甲基(－CH2OH)和甲氧基(CH3O－) B．亚硝酸(HNO2)和亚硝酸根(NO2—) C．硝基(－NO2)和二氧化氮（NO2） D．羟基(－OH)和氢氧根(OH－)
二、原子核外电子的排布 分层 电子在原子核外是________排布的。
2 .在第n电子层中，当它作为原子的最外电子层时，能容纳的
最多电子数与n-1层相同，当它作为原子的次外层时,其电子 数比n+1层最多能多10个，则此电子层是 ( C ) A．K层 B．L层 C．M层 D．N层
3.今有A、B两种原子，A原子的M层比B原子的M层少3个电子，
B原子的L层电子数恰为A原子L层电子数的2倍，A和B分别是( D ) A．硅原子和钠原子 B．硼原子和氢原子 C．氮原子和碳原子 D．碳原子和铝原子
化学2专题1
期末复习（一）
一、原子的组成及微粒间的数量关系 原子核 质子 （+） （+） 原 中子 子
质量数
质子数
A Z
X
核外电子 （-）
原子核 电子的质量很小，原子的质量基本上其中在__________上！
质量数（ A ） = 质子数（ Z）+ 中子数（ N）
原子是电中性的！ 核电荷数=核内质子数=原子的核外电子数 质子数
6.一种微粒与另一种微粒的质子数和电子数相等,它们不可能是 ( D ) A.不同种离子 B.不同种分子 C.不同原子D.一种离子,一种分子
*F和F—两种粒子中，不相同的是( B ) ①核内质子数 ②核外电子数 ③最外层电子数 ④核外电子层数 A．①② B．②③ C．③④ D．②③④ *下列各组微粒具有相同质子数和电子数的是（ D A．F-和NH4+ B．H2O和OHC．CH4和H2O2 D．H3O+和NH4+ ）
3.有A、B、C、D四种元素，它们的原子序数依次增大，由B、C、 D形成的离子具有相同的电子层结构。C、D单质都能跟水剧烈反 应，1 mol C单质跟水反应放出11.2 L(标准状况)B气体单质， 1 mol D单质跟水反应产生11.2 L(标准状况)A气体，此时D转化 成具有氖原子核外电子层结构的离子。试判断： 氟 氢 氧 (1)这四种元素的名称：A______、B______、C______、 钠 D______。 +9 2 7 (2)C原子的结构示意图：______________， +11 2 8 D离子的结构示意图：______________。 (3)这四种元素的原子半径由小到大的顺序为 H<F<O<Na ____________________________________ (4)写出C单质与水反应的化学方程式： 2F2＋2H2O===4HF＋O2 ___________________________________________ (5)写出D单质与水反应的离子方程式： 2Na＋2H2O===2Na＋＋2OH－＋H2↑ _________________________________________
32
118
2.下图所示为短周期的一部分，已知B原子和
C原子的核外电子总数之和为A的4倍，则A的 8 ，A、B、C的元素种类分 原子序数为 别为 O、P、Cl 。 xA
B x+7
4x=x+7+x+9
x+8
C x+9
x=8
3.短周期元素a、b、c在周期表中位置关系 如图所示，则a、b、c三元素的名称是分 氟 别是：__________、__________、__________ 氦 硫 a、b、c三元素在周期表中所处的族分别为： ⅦA族 0族 _____________、_____________、_____________ ⅥA族
5．元素A和B的原子序数都小于18，已知A元素的最外层电子数 为a，次外层电子数为b；B元素原子的M层电子数为(a-b)，L层电 子数为(a+b)，则A、B两元素所形成的化合物的性质可能有 （C ） A．能与水反应 B．能与硫酸反应 C．能与NaOH反应 D．能与氯化钠反应
三、元素周期表
1.编排原则 电子层数 1.按照原子序数递增的顺序从左到右排列,将____________相同的元 周期 素排成一个横行,每个横行称为__________ 2.把________________相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下 最外层电子数 族 排成纵行,纵行称为__________ 2.元素周期表的结构
周期 序数 元素种数
三 七主七副Ⅷ(_____个纵行)和0
1 短周期 2 3 4 5 长周期 6 不完全周期 7
2 8 8 18 18 32 26
18 16 周期表中共有___个纵行，_____个族
主族和0族由短周期和长周期元素共同构成 副族和VIII 族完全由长周期元素构成
镧系元素 锕系元素
练习
推算原子序数为6,13,34,53,88,82的
元素在周期表中的位置。
第6号元素： 第13号元素： 第34号元素 : 第53号元素： 第2周期第ⅣA 族。 第3周期第ⅢA 族。 第4周期第ⅥA 族。
2 8 8 18 2 10 18 36 54 86
第5周期第ⅦA 族。 18
32
第88号元素： 第7周期第ⅡA 族。
a
b
c
4.若某IIA族元素的原子序数为x，那么原子序数为(x+1)的元素位于 周期表的（ A、B ） A. IIIA族 B. IIIB族 C. IB族 D. IA族 5.A、B两元素为同周期的ⅡA 、ⅢA元素，若A的原子序数为X， (1) (3) (5) ) 则B元素的原子序数可能为( (1)X+1 (2)X+8 (3)X+11 (4)X+18 (5)X+25 (6)X+32
4.a、b、c、d是四种短周期元素，a、b、d同周期，c、d同主族。 a的原子结构示意图为 ，b与c形成的化合物为 b3c，其中
Si Na b的化合价为+1,则a为________b为_____________, N P C为_____________.d为_______________(填元素符号)。
5.已知R2－的核内有x个中子，R的质量数为A，则m g R2－含 有电子的物质的量为( )