高中英语(新人教版必修4)教学课件(目标分析方案设计自主导学)unit4PeriodⅡ

●教学流程设计
演示结束
1．greet vt.& vi.迎接；问候 There are many different ways to greet someone using words.(教材 P25)用语言有很多种问候别人的方式。 He greeted all the guests warmly as they arrived. 客人到达时他都热情接待。
介词填空 ① Children are always curious __________ the unknown world. ②____________ curiosity， she opened her son's diary to see what was in it. ③ The baby looked at the little animal ________ curiosity.
【答案】
B
2．represent vt.代表；象征；表现；描绘(写)；声称 Yesterday ， another student and I ， representing our university's student association ， went to the Capital International Airport to meet this year's international students.(教材 P26)昨天，我和另一个同学代表我们学校的学 生会去首都国际机场迎接今年的国际学生。 In the western countries，V often represents victory. 在西方国家，V 常用来象征着胜利。
归纳拓展
curious adj.好奇的 ①be curious about对„„感到好奇 be curious to do sth.很想做某事 curiosity n．好奇心，求知欲 ②from/out of curiosity出于好奇 with curiosity＝curiously好奇地 The little boy is curious about everything he meets with.这个小男孩对遇到的任何事情都感兴趣。 We are curious to find the truth of the matter. 我们很想弄清那事的真相。
PeriodБайду номын сангаасⅡ
Warming Up & Reading
(教师用书独具)
●教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习， 让 学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词 语造句。 (3)通过对这些词汇的学习能够更深层次的理解课文， 并 通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词 汇。
【提示】 represent 意为“代表”时， 可用 on behalf of 转换， on behalf of 为介词短语， 通常用作状语； 意为“代表， 表示(如：缩略词或颜色等表示)”时，可与 stand for 换用； 意为“象征”时，等于 symbolize。
完成句子 ①The dove(鸽子)____________________(象征和平)． ②He represented his father _____________________(坚 强勇敢)．
归纳拓展
①represent sth.to sb.向某人说明某事，向某人传达某事 represent...as...把„„描绘成„„ represent oneself as/to be 自称是„„ ②representative n．代表 The young man represents himself as an artist. 这个年轻人自称是位艺术家。 He was elected the representative of people to attend the meeting.他被选为人民代表参加会议。
(4)通过对本课文的理解，让学生学会写关注信，以提高 学生的书面表达能力。 ●教学地位 单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起至 关重要的作用，所以理解和正确应用英语单词和短语是英语 学习的重点所在。
(教师用书独具) ●新课导入建议 让学生欣赏两段表演，通过回答演员们如何表现自己来 引出话题。
He greeted ________ me in the street ________ a friendly wave of the hand. A．to；in C．to；with B．/；with D．/；in
【解析】 greet...with...结构表示“以„„迎接， 以„„ 欢迎”。句意：他在街上遇到我时友好地朝我挥手示意。
归纳拓展
① greet sb.with sth.用„„欢迎/问候某人 ②greeting n．(见面时的)招呼；问候语；问候；欢迎 ③greetings n．(时令等的)问候语；寒暄语；问候书信 His speech was greeted with cheers. 他的演说迎来很多喝彩。 Send my best greetings to all your family. 请代我问候你的家人。
【答案】 determined
①represents peace
②as being brave and
3．curiously adv.好奇地 After half an hour of waiting for their flight to arrive，I saw several young people enter the waiting area looking around curiously.(教材 P26)等待了半个小时之后，他们的航 班到达， 我看见几个年轻人进入了等候区， 好奇地四处张望。 The people looked at the strange boy curiously. 人们好奇地看着这个奇怪的男孩。