陕西省渭南市澄城县寺前中学2015-2016学年高一物理上学期期中试题
2015—2016学年上学期高一物理期中考试试卷及答案
2015—2016学年上学期期中考试高一物理试卷分值110分时间：90分钟一、本题共10小题；每小题5分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，3、5、6、10题有多个选项正确，全部选对得5分；选对但不全得3分；有错选或不答的得0分.1．下列说法中正确的是( ）A．参考系就是相对地面静止不动的物体B．在研究贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应时，可以把球看作质点C．一个运动过程可能路程等于零，而位移不等于零D．在研究火车过一座短桥的时间时，不能把火车看作质点2．关于位移和路程的说法中正确的是( ）A．位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线B．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的C．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量D．运动物体的路程总大于位移的大小3．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是7m/sC．物体的加速度是5m/s2D．任意1s内的速度增加量都是2m/s( ）4．下列物理量中属于矢量的是A.速率B.路程C.加速度D.质量5．下面有关加速度的说法中，正确的是( ）A.加速度是描述物体速度变化大小的物理量B.加速度是描述物体运动快慢的物理量C.物体有加速度，速度可能减小D.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量6．如图所示为一物体作匀变速直线运动的v﹣t图线，根据图线作出的以下判断中正确的是（）A ．物体始终沿正方向运动B ．物体先沿负方向运动，在t=2s 后开始沿正方向运动C ．在t=2s 前物体位于出发点负方向上，在t=2s 后位于出发点正方向上D ．在t=2s 时物体距出发点最远7．物体A.B 的s-t 图像如图所示，由图可知 ( )A.从第3s 起，两物体运动方向相同，且v A >v BB.两物体由同一位置开始运动，但物体A 比B 迟3s 才开始运动C.在5s 内物体的位移相同，5s 末A.B 相遇D.5s 内A.B 的平均速度相等8．汽车以20米/秒的速度作匀速直线运动，刹车后的加速度为5米/秒2，那么开始刹车后2秒与开始刹车后6秒汽车通过的位移之比为( ）A.3∶4B.3∶1C.1∶1D.4∶39．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度一时间图象如图所示．则下列说法中正确的是( ）A.第4 s 末甲、乙将会相遇B.在第2s 末甲、乙将会相遇C.在2s 内，甲的平均速度比乙的大D.在第4 s 末甲、乙相距最远10．一质点做匀变速直线运动，初速度v 0＝2m/s ，4s 内发生的位移为20 m ．则下列说法正确的是（）A ．质点4s 末的速度为10m/sB ．质点2s 末的速度为5m/sC ．质点4s 内的平均速度为5m/sD ．质点的加速度为3m/s 2选择题答题栏 （注意：选择题答案必须填在答题栏里）二、实验题11．（5分）电磁打点计时器的电源应是________（选填直流或者交流）电源，通常的工作电压为________V，实验室使用我国民用电时，电磁打点计时器每隔________秒打一次点，如果每5个计时点取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为________秒。
2015-2016学年度第一学期期中练习参考答案(解析)
2015－2016学年度第一学期期中练习参考答案年级：高二 科目：物理一、单项选择题（本大题共12小题，每题3分，共36分）1．C 2．B 3．C 4．D 5．A 6．C 7．B 8．A9．A 10．C11．A 12．B二、多项选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）13．ABD 14．AB 15．BC 16．BCD 17．BD三、实验题（共16分）18．（3分）A19．（3分）B20．（10分）（1）1V ，1A （2）A （3）如右图（4）（5）增大，灯丝的电阻率随温度的升高而增大四、计算题（本题共3小题，共28分）21．（9分）解：（1）根据闭合电路欧姆定律g g 1E I R r R =++可得1142R =Ω （2）根据闭合电路欧姆定律g 1150E I R r R =+++Ω可得5mA I = （3）根据闭合电路欧姆定律g 1x x E I R r R R =+++可得 1.5150x x I R =+ 22．（9分）①当滑片P 位于滑动变阻器的a 端时，E qEq a m md==电场，0L t v = 此时电子恰好从N 板的右边缘飞出，则22012Eq L y d md v =⋅⋅=① ②当滑片移到中点时，极板电压2E U =，加速度也减为原来的一半2Eq md α= 方法一：此时速度的偏转角度020002tan 2Eq L md v at EqL d v v mdv L α⋅==== 由几何可知3tan 2d OQ L α=+⋅解得：72d OQ =方法二：电子侧移1122y y d ==′ 粒子飞出电场时看起来好像从板中央沿直线飞出， 由三角形相似得：12132L y OQ L L =+′解得：72d OQ = 方法三：电子侧移1122y y d ==′，0022y Eq L EL v at md v mdv ==⋅= 电子飞出电场后飞行的时间03L t v =′ 由几何可知y OQ y v t =+′解得：72d OQ = 23．（10分）（1）1N Eq =，sin370.6N mg ︒=，cos370.16N f mg μ=︒=，sin37mg f Eq ︒<+小物块做匀减速运动．（2）由动能定理，2201122fL mv mv -=-可求得：v = （3）小物块向下减速，向上加速，摩擦力做功使得机械能和电势能减少； 因为sin37mg f Eq ︒<+故最后应停在紧靠上方弹性板处 由动能定理得：201sin 0222S L L Eq mg f mv θ--=-路 解得：7.5m S =。
陕西省澄城县寺前中学物理2015届高三推中试题7
1.如图所示，在光滑的水平面上叠放两物体A和B，上面的物体A质量为m，下面较大一点的物体B质量为2 m，且两物体间的动摩擦因数为μ，并认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。
现再用一根不计质量的轻绳通过理想定滑轮（不计摩擦和质量）分别与两物体相连，并用水平恒力F拉定滑轮。
为使两物体不发生相对滑动，力F最大不能超过A．μmg B．3μmg C．6μmg D．9μmg答案:C【解题思路】由于水平面光滑，对整体由牛顿第二定律得F=3ma，又因为轻绳通过理想定滑轮，则轻绳拉A、B的力皆为F/2，要使两物体不发生相对滑动，力F取最大值，要求A对B的最大静摩擦力向右，对B由牛顿第二定律得+μmg=2ma，解得F=6μmg，选项C正确。
2.如图所示，质量M、带有半球形光滑凹槽的装置放在光滑水平地面上，槽内有一质量为m的小铁球，现用一水平向右的推力F推动凹槽，小铁球与凹槽相对静止时，凹槽球心和小铁球的连线与竖直方向成角。
则下列说法正确的是（）A．推力F=MgtanαB．系统的加速度为a=gtanαC．凹槽对小铁球的支持力为m g/sinαD．小铁球受到的合外力方向水平向左答案:B。
【解题思路】隔离小铁球，分析受力，小铁球受到的合外力水平向右,由牛顿第二定律，可得加速度a=gtanα，推力F=（M+m）a=（M+m）gtanα，选项AD错误，B正确。
由cosα=mg ／F N可得凹槽对小铁球的支持力F N=mg／cos α，选项C错误。
3.物块A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上。
对B施加向右的水平拉力F，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，此时弹簧长度为l1；若撤去拉力F，换成大小仍为F的水平推力向右推A，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，弹簧长度为l2。
则下列判断正确的是A．弹簧的原长为B．两种情况下稳定时弹簧的形变量相等C．两种情况下稳定时两物块的加速度不相等D．弹簧的劲度系数为答案:D由题意可得两次物块的加速度大小相等为，方向水平向右，所以C选项错误。
2015-2016年第一学期高三物理期中联考试卷(有答案)
2015-2016年第一学期高三物理期中联考试卷（有答案）201－2016学年第一学期八县（市）一中期中联考高三物理科试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共计48分在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求；第9-12题有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是( )A．伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起B．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献D．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律2 如图所示，滑轮本身的质量和摩擦可忽略不计，滑轮轴安在一根轻木杆B上，一根轻绳A绕过滑轮，A端固定在墙上，且绳保持水平，端下面挂一个重物，B与竖直方向夹角，系统保持平衡，若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到滑轮轴的弹力大小变化情况是( )A．只有角θ变小，弹力才变小B．只有角θ变大，弹力才变小．不论角θ变大或变小，弹力都不变D．不论角θ变大或变小，弹力都变大3 近年的冬季，我国南方地区常发生冰雪灾害，持续的雨雪冰冻导致城区大面积停水断电，许多街道大树树枝被冰雪压断，给市民生活带极大不便。
下列说法正确的是( )A．在结冰的路面上，车辆轮胎经常缠上防滑链，目的是增大轮胎与地面间最大静摩擦力B．在结冰的路面上，车辆如果保持原的功率行驶而不打滑，那么其最大运行速度不变．在结冰的路面上，为了安全起见，车辆应减速慢行，以减小行驶车辆的惯性D．据测定，某汽车轮胎与普通路面的动摩擦因数为07，而与冰面间的动摩擦因数为01，那么该汽车以相同的速度在普通路面和冰面上行驶，急刹车后滑行的距离之比为7:14 如图所示，一个质量为的物体（可视为质点），由斜面底端的A点以某一初速度冲上倾角为30 0 的固定斜面做匀减速直线运动，减速的加速度大小为g，物体沿斜面上升的最大高度为h，在此过程中( ) A．物体克服摩擦力做功B．物体的动能损失了gh．物体的重力势能增加了2ghD．系统机械能损失了gh一只小船在静水中的速度为3／s，它要渡过一条宽为30的河，河水流速为4／s，则这只船( )A．能沿垂直于河岸方向过河B．船头正对河岸渡河的位移最小．能渡过这条河，而且所需时间可以小于10sD．能渡过这条河，渡河的位移最小为406．如图所示，一根跨过光滑定滑轮的轻绳，两端各有一杂技演员(可视为质点)．a站在地面上，b从图示的位置由静止开始向下摆动，运动过程中绳始终处于伸直状态．当演员b摆至最低点时，a刚好对地面无压力，则演员a的质量与演员b的质量之比为( )A．1∶1 B．2∶1．3∶1 D．4∶17在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t＝0时刻起，由坐标原点(0，0)开始运动，其沿x轴和轴方向运动的速度－时间图象如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（）A．前2 s内物体做匀加速曲线运动B．后2 s内物体做匀加速曲线运动，加速度方向与x轴的正方向夹角为．3s末物体坐标为(4，0)D．3s末物体坐标为(3，1)8 如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行。
陕西省渭南市澄城县寺前中学高一物理上学期统练试卷(含解析)
陕西省渭南市澄城县寺前中学2014-2015学年高一上学期统练物理试卷一、选择题（本大题共8个小题，每小题6分，共计48分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1．（6分）关于质点，下列说法中正确的是（）A．只有体积很小的物体才能看作质点B．质量很小的物体就可看作质点C．质点是一个既无大小又无质量相当于数学上的点D．一个物体能不能看成质点，完全视具体问题而定2．（6分）诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水3．（6分）近几年我省高速公路发展迅猛，高速公路已通到所有县市．在高速公路上，可以看到这样一块标志牌，标志牌上圈一个数字，如图所示．请问这个数字表示（）A．驶入此段高速公路的汽车平均速度不得超过100km/hB．驶入此段高速公路的汽车瞬时速度不得超过100km/hC．驶入此段高速公路的汽车平均速度不得超过100m/sD．驶入高速公路的汽车经过这块标志牌时速度不得超过100m/s4．（6分）一辆汽车做单向直线运动，以速度v1行驶了的路程，接着以20km/h的速度跑完了其余的的路程，结果汽车全程的平均速度为27km/h，则v1的值为（）A．32km/h B．35km/h C．56km/h D．90km/h5．（6分）如图是一辆汽车做直线运动的s﹣﹣t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法中不正确的是（）A．AB段表示车静止B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移C．CD段运动方向和BC段运动方向相反D．CD段运动速度大于BC段运动速度6．（6分）一物体以6m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2s，物体仍向上滑行，速度大小为1m/s，若增大木板倾角，仍使物体以6m/s的速度从底端向上滑行，经过2s，物体向下滑行，其速度大小变为1m/s．以沿木板向上为正方向，用a1、a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度，则以下选项正确的是（）A．a1=﹣2.5m/s2，a2=﹣2.5m/s2B．a1=﹣3.5m/s2，a2=﹣3.5m/s2C．a1=﹣2.5m/s2，a2=﹣3.5m/s2D．a1=3.5m/s2，a2=﹣3.5m/s27．（6分）如图所示为一质点的v﹣t图象，下列对质点运动的描述正确的是（）A．该质点做曲线运动B．该质点做匀加速直线运动C．该质点的加速度逐渐增大D．该质点的加速度逐渐减小8．（6分）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的有（）A．加速度越大，速度越大B．速度变化量越大，加速度也越大C．物体的速度变化越快，则加速度越大D．速度变化率越大则加速度越大E．物体运动的速度越大，加速度也一定越大F．物体的加速度越大，它的速度一定越大G．加速度就是“增加出来的速度”H．加速度反映速度变化的快慢，与速度、速度的变化量无关二、非选择题（本大题共5个小题，共52分．计算题要有必要的文字说明和解题步骤、有数值计算的要注明单位）9．（6分）电磁打点计时器是一种使用（直流或交流）电源的计时仪器，它的工作电压在4～6V．当电源频率为50Hz时，它每隔 s打一次点．使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过限位孔，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的上面．仪器安装好后，让纸带运动之前应先将打点计时器的电源开关（断开或接通）．10．（10分）在练习使用打点计时器的实验中，得到了一条如图所示的纸带，其中0、1、2、3…是选用的计数点，每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在纸带上标出．图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况，读出图中所测量点的读数分别是、、和；打第2个计数点时纸带的速度是m/s．11．（10分）如图所示，一质点沿半径为r=20cm的圆周自A点出发，逆时针运动2s，运动圆周到达B点，求：（1）质点的位移和路程；（2）质点的平均速度大小．12．（12分）升降机提升重物时重物运动的v﹣t图象如图所示，利用该图象分析并求解以下问题：（1）物体在0﹣8s的时间内是怎样运动的？（2）0﹣2s与5﹣8s内的加速度大小之比是多少？13．（14分）一列长100m的列车以v1=30m/s的正常速度行驶，当通过1 000m长的大桥时，必须以v2=20m/s的速度行驶．在列车上桥前需提前减速，当列车头刚上桥时速度恰好为20m/s，列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度．减速过程中，加速度大小为0.25m/s2．加速过程中，加速度大小为1m/s2，则该列车从减速开始算起，到过桥后速度达到30m/s，共用了多长时间？陕西省渭南市澄城县寺前中学2014-2015学年高一上学期统练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8个小题，每小题6分，共计48分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1．（6分）关于质点，下列说法中正确的是（）A．只有体积很小的物体才能看作质点B．质量很小的物体就可看作质点C．质点是一个既无大小又无质量相当于数学上的点D．一个物体能不能看成质点，完全视具体问题而定考点：质点的认识．分析：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解答：解：A、体积或质量很小的物体，不一定能看成质点，如原子的体积和质量都很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，所以AB错误．C、质点是一个无大小有质量的点，与数学上的点不同，所以C错误；D、一个物体能不能看成质点，完全视具体问题而定，所以D正确．故选：D点评：质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．2．（6分）诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水考点：参考系和坐标系．分析：参考系是假定不动的物体，同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同．由于作者和山之间的距离逐渐减小，如果选择自己或者船作为参考系，则只能是山恰似走来迎；而如果选择山作为参考系，则只能是“是船行”．解答：解：参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，在本题中作者和山之间的距离逐渐减小，而作者认为自己静止不动，从而“看山恰似走来迎”，故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体．但实际上船是运动的，所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体．故A正确，故选：A．点评：参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，参考系的选择是任意的，只要对研究问题方便，所有的物体都可以作为参考系；同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同．3．（6分）近几年我省高速公路发展迅猛，高速公路已通到所有县市．在高速公路上，可以看到这样一块标志牌，标志牌上圈一个数字，如图所示．请问这个数字表示（）A．驶入此段高速公路的汽车平均速度不得超过100km/hB．驶入此段高速公路的汽车瞬时速度不得超过100km/hC．驶入此段高速公路的汽车平均速度不得超过100m/sD．驶入高速公路的汽车经过这块标志牌时速度不得超过100m/s考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：标志牌是限速标志，上圈的一个数字表示最高时速，是瞬时速度．解答：解：标志牌是限速标志，上圈的一个数字表示最高时速，是瞬时速度．所以驶入此段高速公路的汽车瞬时速度不得超过100km/h．故选B．点评：本题是对实际生活问题的考查，注意标志牌是限速标志，上圈的一个数字表示最高时速，是瞬时速度．4．（6分）一辆汽车做单向直线运动，以速度v1行驶了的路程，接着以20km/h的速度跑完了其余的的路程，结果汽车全程的平均速度为27km/h，则v1的值为（）A．32km/h B．35km/h C．56km/h D．90km/h考点：平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：某段时间内的平均速度等于位移与时间的比值，根据求出v1的值．解答：解：全程的平均速度为：代入数据解得：v1=90km/h故选：D点评：解决本题的关键知道知道全程的平均速度等于全程的位移与全程的时间比值5．（6分）如图是一辆汽车做直线运动的s﹣﹣t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法中不正确的是（）A．AB段表示车静止B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移C．CD段运动方向和BC段运动方向相反D．CD段运动速度大于BC段运动速度考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：位移图象的“斜率”等于速度．倾斜的直线运动表示匀速直线运动，平行于t轴的图线表示静止．位移等于坐标的变化量．解答：解：A、AB段物体位移不随时间变化，处于静止状态．故A正确．B、BC段发生的位移8km，CD段发生的位移﹣12km，所以CD段发生的位移大于BC段发生的位移．故B错误．C、CD段斜率为负值，速度为负值，表示物体的运动方向与初始运动方向相反，BC段斜率为正值，速度为正，方向与初速度方向相同．故C正确．D、由图得知：CD段斜率最大，速度最大，物体运动最快．故D正确．本题选错误的，故选B．点评：本题是位移图象问题，考查基本的识图能力，关键抓住“斜率”等于速度，位移等于坐标的变化量．6．（6分）一物体以6m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2s，物体仍向上滑行，速度大小为1m/s，若增大木板倾角，仍使物体以6m/s的速度从底端向上滑行，经过2s，物体向下滑行，其速度大小变为1m/s．以沿木板向上为正方向，用a1、a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度，则以下选项正确的是（）A．a1=﹣2.5m/s2，a2=﹣2.5m/s2B．a1=﹣3.5m/s2，a2=﹣3.5m/s2C．a1=﹣2.5m/s2，a2=﹣3.5m/s2D．a1=3.5m/s2，a2=﹣3.5m/s2考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，注意速度的方向．解答：解：以沿木板向上为正方向，第一种情况下的加速度．第二种情况下的加速度．故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性．7．（6分）如图所示为一质点的v﹣t图象，下列对质点运动的描述正确的是（）A．该质点做曲线运动B．该质点做匀加速直线运动C．该质点的加速度逐渐增大D．该质点的加速度逐渐减小考点：曲线运动；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的图像．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：根据速度图象的斜率等于加速度判断质点的运动情况．解答：解：A、V﹣t图描述的是直线运动．故A错误；B、C、D、由图象可知，速度越来越大，图象的斜率等于加速度，而斜率逐渐减小，所以质点做加速度减小的加速运动，故BC错误，D正确．故选：D点评：本题关键抓住速度图象的斜率表示加速度求解，难度不大，属于基础题．8．（6分）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的有（）A．加速度越大，速度越大B．速度变化量越大，加速度也越大C．物体的速度变化越快，则加速度越大D．速度变化率越大则加速度越大E．物体运动的速度越大，加速度也一定越大F．物体的加速度越大，它的速度一定越大G．加速度就是“增加出来的速度”H．加速度反映速度变化的快慢，与速度、速度的变化量无关考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度的大小方向无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．解答：解：A、加速度表示物体速度变化快慢的物理量，加速度很大，速度的变化很快，速度不一定增大．故A错误．B、速度变化量越大，还要看时间，加速度不一定越大，故B错误．CD、加速度表示速度变化快慢的物理量，速度变化快，则加速度大，速度变化率就是速度变化的快慢，速度变化率大，即加速度大，故CD正确．EFH、速度、加速度、速度变化量表示不同的物理含义，在大小上没有关系，速度大，加速度不一定大，加速度大，速度也不一定大，故ED均错误、H正确．G、加速度表示速度的变化快慢，不是增加出来的速度，物体有加速度，物体速度肯定变化，有可能速度增加，也可能减小，故G错误．故选：CDH．点评：把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．二、非选择题（本大题共5个小题，共52分．计算题要有必要的文字说明和解题步骤、有数值计算的要注明单位）9．（6分）电磁打点计时器是一种使用交流（直流或交流）电源的计时仪器，它的工作电压在4～6V．当电源频率为50Hz时，它每隔0.02 s打一次点．使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过限位孔，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的上面．仪器安装好后，让纸带运动之前应先将打点计时器的电源开关接通（断开或接通）．考点：电火花计时器、电磁打点计时器．专题：实验题．分析：打点计时器有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种，它们的打点的周期是有交流电的频率决定的，电磁打点计时器用的是低压交流电，电火花打点计时器用的220V的电源．解答：解：电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它的工作电压在4～6V．当电源频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点．使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过限位孔，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的上面．仪器安装好后，让纸带运动之前应先将打点计时器的电源开关接通．故答案为：交流；0.02；接通．点评：知道打点计时器的工作原理，是根据电流方向的不断变化来打点计时的．掌握住电磁打点计时器和电火花计时器的区别．10．（10分）在练习使用打点计时器的实验中，得到了一条如图所示的纸带，其中0、1、2、3…是选用的计数点，每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在纸带上标出．图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况，读出图中所测量点的读数分别是10.00cm、12.60cm、22.60cm 和29.50cm；打第2个计数点时纸带的速度是0.625m/s．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：打点计时器每隔0.02s打一个点，每相邻的计数点间还有3个打出的点没有在图上标出，所以相邻的计数点时间间隔是0.08s，根据图象读出各个点的读数，匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度．解答：解：每相邻的计数点间还有3个打出的点没有在图上标出，所以相邻的计数点时间间隔是T=0.08s；由图可知，点0的读数分别是10.00cm，点1的读数分别是12.60cm，点3的读数分别是22.60cm，点4的读数分别是29.50cm，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小．v2===0.625m/s；故答案为：10.00cm， 12.60cm，22.60cm，29.50cm，0.625．点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．11．（10分）如图所示，一质点沿半径为r=20cm的圆周自A点出发，逆时针运动2s，运动圆周到达B点，求：（1）质点的位移和路程；（2）质点的平均速度大小．考点：平均速度；位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：（1）由几何关系可以得到位移x，在由轨迹长度可以得到路程（2）有位移和时间了，由平均速度的定义可以得到结果解答：解：（1）质点的位移是由A点指向B点的有向线段，位移大小为线段AB的长度，由图中几何关系可知x==•r=×20 cm=28.3 cm=0.283位移方向由A点指向B点质点的路程为质点绕圆周的轨迹长度，则L=×2πr=×2π×20cm=94.2 cm=0.942m（2）根据平均速度定义：=0.142m/s答：（1）质点的位移0.283m和路程0.942m；（2）质点的平均速度大小0.142m/s．点评：简单的位移和路程的计算，适合在新课时候做练习用．12．（12分）升降机提升重物时重物运动的v﹣t图象如图所示，利用该图象分析并求解以下问题：（1）物体在0﹣8s的时间内是怎样运动的？（2）0﹣2s与5﹣8s内的加速度大小之比是多少？考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度．平行于t轴的直线表示做匀速直线运动．解答：解：（1）物体在0﹣2 s内的速度方向不变，大小越来越大，向上做匀加速直线运动；2s﹣5 s内速度大小和方向均不变，向上做匀速直线运动；5s﹣8 s内，速度方向仍不变，但大小在减小，做匀减速运动直至停止．（2）重物在0﹣2 s内的加速度：a1==m/s2=2.5 m/s2，重物在5﹣8 s内的加速度：a2==﹣ m/s2，所以两段时间内的加速度大小之比为：a1：a2=3：2．答：（1）物体在0﹣2s内的速度方向不变，向上做匀加速直线运动；2s﹣5s内向上做匀速直线运动；5s﹣8s内，做匀减速运动直至停止．（2）0﹣2s与5s﹣8s内的加速度大小之比是3：2．点评：解决本题要明确v﹣t图象的含义：在v﹣t图象中每点的纵坐标对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度．13．（14分）一列长100m的列车以v1=30m/s的正常速度行驶，当通过1 000m长的大桥时，必须以v2=20m/s的速度行驶．在列车上桥前需提前减速，当列车头刚上桥时速度恰好为20m/s，列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度．减速过程中，加速度大小为0.25m/s2．加速过程中，加速度大小为1m/s2，则该列车从减速开始算起，到过桥后速度达到30m/s，共用了多长时间？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：整个运动过程分为三各过程，即匀减速运动、匀速运动、匀加速运动，分别求出这三段运动的时间即可求解解答：解：设过桥前减速过程所需时间为t1，过桥所用的时间为t2，过桥后加速过程所需时间为t3．则有：t1== s=40s．t2== s=55s．t3==s=10s．共用时间为：t=t1+t2+t3=40+55+10=105s．答：共用了105s点评：本题主要考查了匀变速直线运动速度时间公式的直接应用，难度不大，关键是分析好过程．属于基础题．- 11 -。
2015-2016学年高一上学期期中物理试卷
2015-2016学年上学期中段考试卷高一物理一、单项选择题：（8小题，每题3分，共24分。
）1.19世纪末，意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法，使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难，伽利略的猜想是A.重的物体下落得快B.轻的物体下落得快C.轻、重两物体下落得一样快D.以上都不是2.某质点的位移随时间的变化关系式s =4t -2t 2,s 与t 的单位分别是m 和s 。
则该质点的初速度和加速度分别是A.4m/s 和-4m/s 2B.0和2m/s2C.4m/s 和-2m/s 2D.4m/s 和03. 关于下图描述运动的图象，正确的说法是A.图象A 描述的是一个物体做匀速直线运动B.图象B 描述的是一个物体做匀加速直线运动C.图象C 描述可能的是一个物体沿斜面向上滑动，达到最高点后又向下滑动D.图象D 描述的可能是一个物体做上抛运动（取初速度的方向为正）4.一个小球自高45m 的塔顶自由落下，若取g=10m/s 2，则从它开始下落的那一瞬间起直到落地，小球在每一秒内通过的距离（单位为m ）为A ．3、6、9、12、15B ．9、15、21C ．10、15、20D ．5、15、25 5. 小华乘出租车到车站接人后返回出发地，司机打出全程的发票，如图所示，则此过程中，出租车运动的路程和位移分别是 A ．9.8 km ，9.8 km B ．9.8 km ，0C ．0，9.8 kmD ． 0，06. 下列说法正确的是：A ．质点一定是体积很小、质量很小的物体B ．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点C ．参照物就是静止的物体DD．对同一物体，若取不同的参照物，其运动情况可能不同。
7. 一质点做直线运动,t=t0时,s＞0,v＞0,a＞0,此后a逐渐减小,则A.速度的变化越来越慢B.速度越来越小C.位移逐渐变小D.位移始终为正值、速度可能为负8. 某质点运动的位移-时间图象如图甲所示，此过程对应的v-t图象是图乙中的哪一个二、不定项选择题：（5小题，每题5分，共25分。
2015-2016高一物理上学期期中试卷(含答案)
2015-2016高一物理上学期期中试卷(含答案)宇华教育集团201-2016学年上学期期中考试试卷高一物理考试时间90 分钟满分100 分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共100分考试用时90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一、本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．如图，P是位于粗糙水平桌面上的物块。
用跨过定滑轮的轻绳将P 与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为。
在P匀速运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P的受力情况，下列说法正确的是( )A．拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反B．P能够运动，拉力一定大于摩擦力．P受的拉力一定等于小盘与砝码的总重力gD．P能够运动，其所受摩擦力一定小于小盘与砝码的总重力g2．如图甲所示，粗糙长木板的一端固定在铰链上，木块放在木板上，开始木板处于水平位置。
当木板向下转动，角逐渐增大的过程中，摩擦力Ff的大小随角变化最有可能的是图乙中的（）（）3．物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t；现在物体从A点由静止出发，先匀加速直线运动（加速度为a1 ）到某一最大速度v后立即做匀减速直线运动（加速度大小为a2）至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t。
则物体的（）A．v只能为2v，与a1、a2的大小无关B．v可为许多值，与a1 、a2的大小有关．a1、a2须是一定的D．a1、a2必须满足4．如图所示为甲乙两质点作直线运动的速度—时间图象，则下列说法中正确的是（）A．甲质点在0 ~ t1时间内的平均速度小于乙质点在0~t2时间内平均速度；B．甲质点在0 ~ t1时间内的加速度与乙质点在t2~t3时间的加速度相同。
．在0 ~ t3时间内甲、乙两质点的平均速度相等。
D．在t3时刻，甲、乙两质点都回到了出发点。
高一物理上学期期中试题9
2015—2016学年度上学期期中联考高一物理试卷考试时间：90分钟试卷满分：110分一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
选对的得4分，选错的或不答的得0分）1．关于质点的描述，下列说法中，错误．．的是（）A．研究地球的自转时，可以把地球看成质点B．研究月球公转一周所用的时间时，可以把月球看成质点C．研究列车从天门到武汉过程中运动快慢时，可以把列车看成质点D．研究自行车车轮的转动时，不能把自行车看成质点2．关于路程和位移，下列说法中，正确的是（）A．位移为零时，路程一定为零B．路程为零时，位移一定为零C．物体沿直线运动时，位移的大小等于路程D．物体沿曲线运动时，位移的大小等于路程3．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小4．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（） A．书的形变 B．桌面的形变 C．书和桌面的形变 D．书受到的重力5．从地面竖直向上抛出的物体，其匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。
图中可大致表示这一运动过程的速率—时间图象的是（）6．如图所示是一个物体做直线运动的速度—时间图象，下列说法中，正确的是（）A．物体3s末开始改变速度方向B．物体4s末开始改变位移方向C．物体在前5s内的位移一直在增大D．物体在第5s内的加速度大于第1s内加速度7．如图所示，木块A、B的质量为m、2m，用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为( )A．mg/k B．2mg/k C．3mg/k D．4mg/k二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。
高一物理月考试题及答案-陕西渭南市澄城县寺前中学-2015学年高一上学期12月月考试卷
陕西省三原县北城中学2014-2015学年高一上学期第三次月考物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。
每小题所给的四个选项中只有一个是正确的）1．诗句“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度很大，说明物体的速度就很大B．加速度很大，说明速度的变化就很大C．加速度很大，说明速度的变化就很快D．加速度为零，物体的速度一定为零3．做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台某点O时速度是1 m/s，车尾经过O 点时的速度是7 m/s，则这列列车的中点经过O点时的速度为( )A．3.5 m/s B．5.5 m/s C．4 m/s D．5 m/s4．三个质点A，B，C同时同地沿一直线运动，其s－t图象如图所示，则在0～t0这段时间内，下列说法中正确的是（）A．质点A的位移最大B．质点C的平均速度最小C．三质点的位移大小相等D．三质点平均速度一定不相等5．一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。
已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）A．2 m/s，3 m/s，4 m/s B．2 m/s，4 m/s，6 m/sC．3 m/s，4 m/s，5 m/s D．3 m/s，5 m/s，7 m/s6.(课本P52页第2题)从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将（）A．保持不变B．不断减小C．有时增大有时减小D．不断变大7. 用手握瓶子，瓶子静止在手中，下列说法正确的是（）ABCD．手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力8.一物体受绳的拉力作用由静止开始运动，先做加速运动，后做匀速运动，再做减速运动，则下列说法中正确的是（）A．加速运动时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B．减速运动时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力C ．只有匀速运动时，绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等D ．不管物体如何运动，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等9.如图，物体与水平面间的滑动摩擦力大小为20N ，在向右运动的过程中，还受到一个方向向左的大小为15N 的拉力作用，则物体受到的合力为（ ）A ．5 N ，向右B ．35N ，向右C ．35 N ，向左D ．5N ，向左10. 如图，在竖直光滑墙上用细线悬挂一重为G 的小球，悬线与竖直方向成θ角，将重力G 沿细线方向和垂直于墙的方向分解为1F 和2F ，则它们的大小应为：（ ）A ．θθtan cos 21G F G F ==，B ．θθsin cos 21G F G F ==，C ．θθsin cos /21G F G F ==，D ．θθtan cos /21G F G F ==，二.选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。
《解析》陕西省渭南市澄城县寺前中学2015-2016学年高一上学期期末物理试卷Word版含解析
2015-2016学年陕西省渭南市澄城县寺前中学高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用的物理思想方法属于（）A．等效替代B．实验归纳C．理想实验D．控制变量2．下列哪一组属于国际单位制的单位（）A．m、N、kg B．kg、km、km/h C．J、N/m、cm/s2D．m/s2、g、N/cm2 3．关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．在相对静止的两个物体间一定存在静摩擦力B．运动着的物体之间一定存在滑动摩擦力C．静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反D．摩擦力总是阻碍物体的运动4．下列说法正确的是（）A．一切矢量的合成都遵循平行四边形定则B．以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力C．时间和速度都是标量D．位移和路程都是矢量5．关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同D．物体做自由落体运动位移与时间成反比6．在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30米，该车辆最大刹车加速度是15m/s2，该路段的限速60km/h，则该车（）A．不超速B．超速C．无法判断D．刚好是60km/h7．如图所示为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大8．如图，吊篮P悬挂在天花板上与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮的轻弹簧上，当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度是（）A．a P=g，a Q=g B．a P=2g，a Q=g C．a P=g，a Q=2g D．a P=2g，a Q=09．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L．现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L．斜面倾角为30°，如图所示，则物体所受摩擦力（）A．等于零B．大小为mg，方向沿斜面向下C．大小为mg，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上10．如图，整个装置处于静止状态，则物体M的受力个数为（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个二、多项选择题（本题5小题，每小题4分，共20分．且每小题有多个选项符合题意，选对且全得4分，选对不全得2分，有错选或不选得0分）11．下列说法错误的是（）A．运动的越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．小球在做自由落体运动时，惯性不存在了C．把一物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力D．物体的惯性仅与物体的质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小12．物体的x﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲、乙两个物体都在做匀速直线运动，乙的速度大B．若甲、乙两个物体在同一直线上运动，则它们一定会相遇C．在t1时刻甲、乙两个物体相遇D．在t2时刻甲、乙两个物体相遇13．如图所示，以水平力F压物体A，这时A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ，A物体的质量为m，那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于（）A．μmg B．mg C．F D．μF14．春天，河边上的湿地很松软，人在湿地上行走时容易下陷，在人加速下陷时（）A．人对湿地地面的压力大小等于他受到的重力B．人对湿地地面的压力大小小于他受到的重力C．人对湿地地面的压力大小大于湿地地面对他的支持力D．人对湿地地面的压力大小等于湿地地面对他的支持力15．四个共点力的大小分别为2N、3N、4N、6N，则（）A．物体所受的合力的最大值为15NB．四个力合力的最小值为2NC．四个力合力的最小值为0D．四个力的合力不可能是10N三、实验与填空题（每空2分，共20分）16．重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动．由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力F max=；木箱所受的滑动摩擦力F=，木箱与地面间的动摩擦因数为．如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是．17．某实验小组欲以如图1所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”．图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，小车的质量为m1，小盘（及砝码）的质量为m2．（1）下列说法正确的是．A．实验时先放开小车，再接通打点计时器的电源B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力C．本实验中应满足m2远小于m1的条件D．在用图象探究小车加速度与受力的关系时，应作a﹣m1图象（2）实验中，得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度点计算公式为v F=，小车加速度的计算式a=．（3）某同学平衡好摩擦力后，在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图3所示．若牛顿第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，则小车的质量为kg，小盘的质量为kg．（4）实际上，在砝码的重力越来越大时，小车的加速度不能无限制地增大，将趋近于某一极限值，此极限值为m/s2．四、案例分析题（18题10分，19、20题各8分，共26分）18．有一质量m=75kg的物体，在以倾角θ=30°的斜坡上，以v0=2m/s的初速度匀加速下滑，在t=5s的时间内滑下的路程s=60m．求物体下滑过程中受到的阻力．（包括摩擦和空气阻力）19．如图所示是一个简易起吊设施的示意图，AC是撑杆（不计重力），长2m，AB是吊绳，某时刻绳AB与杆AC垂直，绳长为1.5m．若吊起重物的重力为500N，求此时吊绳受到的拉力和撑杆AC受到的压力分别为多少？20．两个完全相同的物块A、B，质量均为m=0.8kg，在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动．图中的两条直线分别表示A物块受到水平拉力F作用和B物块不受拉力作用的v﹣t图象，求：（1）物块B所受拉力F的大小；（2）8s末物块A、B之间的距离x．2015-2016学年陕西省渭南市澄城县寺前中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用的物理思想方法属于（）A．等效替代B．实验归纳C．理想实验D．控制变量【考点】牛顿第一定律；物理学史．【分析】17世纪意大利科学家伽利略设想了一个理想斜面实验，抓住主要因素，忽略次要因素，采用合理推理，得到结论：物体的运动不需要力来维持．【解答】解：17世纪意大利科学家伽利略设想了一个斜面实验：将两个斜面对接起来，当小球一个斜面滚下，会滚上第二斜面，如果摩擦力越小，在第二斜面上滚上的高度越大，设想没有摩擦力，小球会达到相等的高度，将第二斜面放平，小球将永远运动下去．这里伽利略应用的物理思想方法属于理想实验．故选C2．下列哪一组属于国际单位制的单位（）A．m、N、kg B．kg、km、km/h C．J、N/m、cm/s2D．m/s2、g、N/cm2【考点】力学单位制．【分析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．【解答】解：A、m、N、kg属于国际单位制的单位，故A正确；B、km/h不是国际单位制的单位，故B错误；C、cm/s2不是国际单位制的单位，故C错误；D、g、N/cm2不是国际单位制的单位，故D错误；故选：A．3．关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．在相对静止的两个物体间一定存在静摩擦力B．运动着的物体之间一定存在滑动摩擦力C．静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反D．摩擦力总是阻碍物体的运动【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反．相对地面静止的物体，可能受到静摩擦力．运动的物体也可能产生静摩擦力．静摩擦力可以作为阻力，也可以作为动力．【解答】解：A、两个相对静止的粗糙物体之间，存在相对运动趋势时，才一定有静摩擦力的作用，故AC错误；B、运动的物体也可能产生静摩擦力，比如在水平路面上，汽车启动时，车厢地板上的物体会受到静摩擦力作用．故B错误．C、静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反，故C正确；D、摩擦力总是阻碍物体的相对运动．故D错误．故选：C．4．下列说法正确的是（）A．一切矢量的合成都遵循平行四边形定则B．以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力C．时间和速度都是标量D．位移和路程都是矢量【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，运算时遵守平行四边形定则；标量是只有大小没有方向的物理量，运算时遵守代数加减法则．【解答】解：A、矢量是既有大小又有方向的物理量，运算时遵守平行四边形定则，故A正确；B、两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，合力只有一个，故B错误；C、速度是矢量，故C错误；D、路程是标量，故D错误．故选：A5．关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同D．物体做自由落体运动位移与时间成反比【考点】自由落体运动．【分析】自由落体运动是物体初速度为零，只在重力作用下的下落运动，故任何物体自由落体的初速度都是零，加速度都是g，不同纬度g的数值不同，但这与物体本身质量无关．【解答】解：A、自由落体运动是物体初速度为零且只在重力作用下的运动，故AB错误；C、做自由落体运动的物体，初速度与加度均相同；故运动规律和质量无关；故C正确；D、由h=gt2可知，位移与时间的平方成正比，故D错误；故选：C．6．在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30米，该车辆最大刹车加速度是15m/s2，该路段的限速60km/h，则该车（）A．不超速B．超速C．无法判断D．刚好是60km/h【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出汽车刹车的初速度，判断汽车是否超速．【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得：，解得：=＞60km/h，可知该车超速．故选：B．7．如图所示为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量相同是指大小和方向都相同．由速度图象可直接速度和物体的运动情况．【解答】解：AB、由图知两个质点的速度大小相等．质点甲的速度为正，则知甲沿正方向运动，质点乙的速度为负，则乙沿负方向运动，则乙与甲的运动方向相反，所以速度不同，故A正确、B错误；C、在相同的时间内，质点甲、乙的位移相等，当方向相反，位移是矢量，故位移相等，但不同，故C错误；D、如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误；故选：A．8．如图，吊篮P悬挂在天花板上与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮的轻弹簧上，当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度是（）A．a P=g，a Q=g B．a P=2g，a Q=g C．a P=g，a Q=2g D．a P=2g，a Q=0【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】剪断细线前对P和Q整体进行受力分析，根据平衡条件求出细线的弹力，断开细线后，再分别对P、Q受力分析，求解出合力并运用牛顿第二定律求解加速度．【解答】解：剪断细线前，对PQ整体受力分析，受到总重力和细线的拉力而平衡，故T=2mg；再对物体Q受力分析，受到重力、弹簧的拉力；剪断细线后，重力和弹簧的弹力不变，细线的拉力减为零，故物体P受到的力的合力等于2mg，向下，所以a p=2g，物体Q受到的力不变，合力为零，所以a Q=0；故选D．9．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L．现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L．斜面倾角为30°，如图所示，则物体所受摩擦力（）A．等于零B．大小为mg，方向沿斜面向下C．大小为mg，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件求出弹簧拉力；物体放在斜面上时，再次对物体受力分析，然后根据共点力平衡条件求出摩擦力．【解答】解：弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件F=mg ①根据胡克定律F=kL ②物体放在斜面上时，再次对物体受力分析，如图根据共点力平衡条件，有F+f﹣2mgsin30°=0 ③其中F=kL ④由以上四式解得f=0故选：A．10．如图，整个装置处于静止状态，则物体M的受力个数为（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【分析】该题考查物体的受力分析，是属于高中入门的知识，在找力的过程中，要按照重力、弹力、摩擦力、其他力的顺序，逐个进行分析．【解答】解：物体处于静止状态，按照重力、弹力、摩擦力、其他力的顺序，对物体进行受力分析，发现物体受到重力、支持力、绳子的拉力和摩擦力四个力的作用，故只有C正确，其他三个选项都错误．故选：C二、多项选择题（本题5小题，每小题4分，共20分．且每小题有多个选项符合题意，选对且全得4分，选对不全得2分，有错选或不选得0分）11．下列说法错误的是（）A．运动的越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．小球在做自由落体运动时，惯性不存在了C．把一物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力D．物体的惯性仅与物体的质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小【考点】惯性．【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．【解答】解：A、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，惯性大小与速度无关，故A错误；B、惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，任何物体在任何情况下都有惯性，故B错误；C、把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体具有惯性，保持原来的运动状态，不是受到一个向上的推力，故C错误；D、物体的惯性的唯一量度是质量，质量大的惯性大，质量小的惯性小，故D正确；本题选错误的，故选：ABC12．物体的x﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲、乙两个物体都在做匀速直线运动，乙的速度大B．若甲、乙两个物体在同一直线上运动，则它们一定会相遇C．在t1时刻甲、乙两个物体相遇D．在t2时刻甲、乙两个物体相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】位移图象的斜率等于物体运动的速度，从位移图上可以知道物体在任意时刻的速度（斜率）和位置（纵坐标）．两图象相交表示相遇．【解答】解：A、位移图象的斜率等于物体运动的速度，直线的斜率不变，说明甲、乙两个物体都在做匀速直线运动，乙的速度大．故A正确．B、若甲、乙两个物体在同一直线上运动，两图象相交，说明它们一定能相遇，故B正确．C、在t1时刻甲、乙两个物体到达同一位置相遇，故C正确．D、在t2时刻甲、乙两个物体位置不同，没有相遇，故D错误．故选：ABC13．如图所示，以水平力F压物体A，这时A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ，A物体的质量为m，那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于（）A．μmg B．mg C．F D．μF【考点】滑动摩擦力．【分析】根据匀速直线运动特点以及滑动摩擦力大小的计算公式可正确解答．【解答】解：由于物体匀速下滑，因此在竖直方向上合外力为零，所以有：mg=f．根据滑动摩擦力的大小有：f=F Nμ，F N=F，因此f=μF，所以AC错误，BD正确．故选BD．14．春天，河边上的湿地很松软，人在湿地上行走时容易下陷，在人加速下陷时（）A．人对湿地地面的压力大小等于他受到的重力B．人对湿地地面的压力大小小于他受到的重力C．人对湿地地面的压力大小大于湿地地面对他的支持力D．人对湿地地面的压力大小等于湿地地面对他的支持力【考点】超重和失重；作用力和反作用力；牛顿第三定律．【分析】（1）失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；（2）根据牛顿第三定律可知：作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．【解答】解：由于人在加速下陷，很明显具有向下的加速度，人的合力应该向下，处于失重状态，所以人的重力要大于湿地地面对人的支持力，湿地地面对人的支持力和人对湿地地面的压力是作用力和反作用力的关系，它们大小相等，所以重力要大于人对湿地地面的压力，故A错，而B对．湿地地面对人的支持力和人对湿地地面的压力是作用力和反作用力的关系，它们大小相等，所以C错误，而D正确．故选：B、D．15．四个共点力的大小分别为2N、3N、4N、6N，则（）A．物体所受的合力的最大值为15NB．四个力合力的最小值为2NC．四个力合力的最小值为0D．四个力的合力不可能是10N【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】分别两两进行合成，若合力的范围，出现重叠，则四个力的合力的最小值为零，而最大合力，即为四个力之和．【解答】解：四个共点力的大小分别为2N、3N、4N、6N，最大合力，则为四个力之和，即为15N；2N、3N两个力的合力范围为1N≤F≤5N，4N、6N两个力的合力范围为2N≤F ≤10N，两级合力范围出现重叠现象，则合力最小值为0，故AC正确，BD错误．故选：AC．三、实验与填空题（每空2分，共20分）16．重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动．由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力F max=35N；木箱所受的滑动摩擦力F=30N，木箱与地面间的动摩擦因数为0.3．如果用20N 的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是20N．【考点】滑动摩擦力；摩擦力的判断与计算．【分析】当木箱刚要滑动时受到的静摩擦力达到最大值，恰好等于此时的水平推力．当物体被推动后，受到滑动摩擦力，匀速运动时，由平衡条件求出滑动摩擦力，根据摩擦力公式求出动摩擦因数．在运动过程中如果物体由于惯性继续向前滑动，滑动摩擦力不变．【解答】解：由题，当要用35N的水平推力时，木箱才能从原地开始运动，则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力，所以木箱与地板间的最大静摩擦力为35N．用30N的水平推力，使木箱继续做匀速运动，则由平衡条件得到，木箱受到的滑动摩擦力：f=30N，（1）木箱与地板间的最大静摩擦力为35N．（2）在地板上移动时，木箱所受的滑动摩擦力为30N．（3）木箱与地板间的动摩擦因数为μ==0.3．（4）如果用20N的水平推力推静置的木箱，木箱不动，则木箱受到的摩擦力大小为20N；故答案为：35N，30N，0.3，20N．17．某实验小组欲以如图1所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”．图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，小车的质量为m1，小盘（及砝码）的质量为m2．（1）下列说法正确的是C．A．实验时先放开小车，再接通打点计时器的电源B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力C．本实验中应满足m2远小于m1的条件D．在用图象探究小车加速度与受力的关系时，应作a﹣m1图象（2）实验中，得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度点计算公式为v F=，小车加速度的计算式a=．（3）某同学平衡好摩擦力后，在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图3所示．若牛顿第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，则小车的质量为 2.0kg，小盘的质量为0.06kg．（4）实际上，在砝码的重力越来越大时，小车的加速度不能无限制地增大，将趋近于某一极限值，此极限值为10m/s2．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）根据实验原理和具体实验步骤可判定各个选项；（2）根据给定的纸带数据分布，由逐差法可以得到小车的加速度；（3）由F﹣a图的斜率等于小车质量，可得到小车质量，F=0时，产生的加速度是由于托盘作用产生的，可得托盘质量；（4）车在托盘和砝码带动下最大的加速度不会超过托盘和砝码下落的加速度，而此下落加速度的极值就是重力加速度．【解答】解：（1）A、实验时应先接通电源后释放小车，故A错误；B、平衡摩擦力只需要做一次，每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故B错误．C、让小车的质量M远远大于小桶（及砝码）的质量m，因为：际上绳子的拉力F=Ma=m2g，故应该是m2＜＜m1，故C正确．D、F=ma，所以：a=F，所以应作a﹣图象，故D错误．故选：C（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上F点时小车的瞬时速度大小．v F=，由逐差法得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）=，（3）对F﹣a图来说，图象的斜率表示物体质量，故小车质量为：，F=0时，产生的加速度是由于托盘作用产生的，故有：mg=m1a0，解得：m=（4）小车的加速度最大等于自由落体的加速度，故极限值为10m/s2．故答案为：（1）C；（2）；；（3）2.0；0.060；（4）10四、案例分析题（18题10分，19、20题各8分，共26分）18．有一质量m=75kg的物体，在以倾角θ=30°的斜坡上，以v0=2m/s的初速度匀加速下滑，在t=5s的时间内滑下的路程s=60m．求物体下滑过程中受到的阻力．（包括摩擦和空气阻力）【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】由运动学公式求出加速度，由牛顿第二定律求出阻力【解答】解：由匀变速运动的位移公式：s=v0t+at2，代入数据解得：a=4m/s2，运动员受力如图所示：由牛顿第二定律得：mgsinθ﹣F阻=ma，代入数据解得：F阻=75N．答：物体下滑过程中受到的阻力为75N．19．如图所示是一个简易起吊设施的示意图，AC是撑杆（不计重力），长2m，AB是吊绳，某时刻绳AB与杆AC垂直，绳长为1.5m．若吊起重物的重力为500N，求此时吊绳受到的拉力和撑杆AC受到的压力分别为多少？【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】结点A受力平衡，对A点受力分析，根据平衡条件结合几何关系列式求解即可．【解答】解：对A点受力分析，如图所示：由平衡条件得：F=G，F1=Fcosθ，F2=Fsinθ，根据几何关系得：cos解得：，根据牛顿第三定律可知，吊绳受到的拉力和撑杆AC受到的压力分别为300N和400N．答：此时吊绳受到的拉力和撑杆AC受到的压力分别为300N和400N．。
陕西省渭南市澄城县寺前中学2015-2016学年高一上学期期中物理试卷 含解析
2015-2016学年陕西省渭南市澄城县寺前中学高一（上)期中物理试卷一、单项选择1．在研究下列问题时，能够把研究对象视为质点的是( )A．研究火车在平直轨道上运行时车轮的转动B．研究卫星绕地球运行时的周期C．研究跳水运动员在空中的翻腾动作D．研究大客车通过路旁一根电线杆的时间2．下列所描述的直线运动，不可能的是( )A．速度变化很小,加速度很大B．速度越来越大，加速度越来越小C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．某瞬间速度为零,加速度很大3．如图是某质点运动的速度图象,由图象得到的正确结果是( ）A．0～1s内该质点的平均速度大小是2m/sB．0～1s内该质点的位移大小是2mC．0～1s内该质点的加速度大于2~4s内的加速度D．0~1s内该质点的运动方向与2～4s内的运动方向相反4．如图所示的v﹣t图象，此图象对应的函数表达式为v=v0+at，则a、v0分别为( )A．a=1m/s2，v0=0.5m/s B．a=0.5m/s2,v0=1m/sC．a=0。
5m/s2,v0=3m/s D．a=﹣0.5m/s2,v0=1m/s5．一物体做匀加速直线运动，初速度大小为2m/s，经3s,末速度大小为8m/s，下列说法错误的是（）A．物体加速度为2m/s2B．2s末速度大小为6m/sC．3s内的平均速度为4m/sD．第二秒内位移比第一秒内位移多2m6．一个质点沿直线运动，其v﹣t图象如图所示．下列对质点的判断正确的是( )A．质点一直做匀变速直线运动B．在t=1s时运动方向发生了改变C．前3s内先静止，后做匀速直线运动D．前3s内先做匀速直线运动，后做匀减速直线运动7．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后做匀减速运动,加速度的大小为5m/s2,则刹车后6s内汽车的位移是（)A．30m B．40m C．10m D．08．一物体从离地面H高处自由下落，下落位移为h时，物体的速度恰好是它着地时速度的一半,则h等于（）A．B．C．D．9．如图所示的位移（s）﹣时间(t）图象和速度（v）﹣时间(t）图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（）A．甲车做匀加速直线运动，乙车做曲线运动B．0～t1时间内，甲车通过的位移小于乙车通过的位移C．0～t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远D．t2时刻之后,丙就在丁的前方了10．为了测定某轿车在平直路上启动阶段的加速度（轿车启动时的运动可近似看成是匀加速直线运动)，某人拍摄一张在同一底片上多次曝光的照片，如图所示,如果拍摄时每隔2s曝光一次，轿车车身总长为4。
陕西省渭南中学高一物理上学期期中试题
陕西省渭南中学高一物理上学期期中试题右匀速运动时，其所受的有( )A ．重力B ．重力、支持力C ．重力、支持力、静摩擦力D ．重力、支持力、滑动摩擦力7.某新型战机在跑道上由静止开始做加速直线运动。
测得战机5s 末的速度为40m/s,10s 末飞离跑道时的速度为70m/s ，在跑道上共运动了500m 。
则它在跑道上运动的平均速度为（ ）A 、35m/sB 、40m/sC 、50m/sD 、70m/s8.（多选）利用水滴下落可以粗略测量重力加速度的大小。
调节家中水龙头，让水一滴一滴地流出，在水龙头的正下方放一个盘子，调整盘子的高度，使一滴水刚碰到盘子时，恰好有另一滴水刚开始下落，而空中还有一滴水正在下落。
测出此时出水口到盘子的高度为h ，从第1滴水开始下落到第n 滴水刚落至盘中所用时间为t 。
下列说法正确的是（ ）A ．每滴水下落时间为g h2B ．相邻两滴水开始下落的时间间隔为g h2C ．第1滴水刚落至盘中时，第2滴水距盘子的距离为4hD ．此地重力加速度的大小为222)1(t n h9.物体运动的v ﹣t 图象如图所示．则下列说法正确（ ）A. 第1s 内和第5s 内的运动方向相反B. 第2s 内和第6s 内的加速度相同C. 0～2s 和0～4s 内的平均速度大小相等D. 在0～6s 内，物体的位移大小为30m10.（多选）小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如下图所示,取g= 10 m/s 2,则小球( )A. 下落的最大速度为5 m/sB. 第一次反弹的初速度大小为3 m/sC. 能弹起的最大高度为0.45 mD. 能弹起的最大高度为1.25 m11. （多选）如图,以8m/s 匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有3s 将熄灭,此时汽车距离停车线37m.该车加速时最大加速度大小为3m/s 2,减速时最大加速度大小为5m/s 2此路段允许行驶的最大速度为14m/s.下列说法中正确的有( ) A. 如果立即做匀加速直线运动,在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线且不超速B. 如果立即做匀加速直线运动,要想在绿灯熄灭前通过停车线汽车必须超速C. 如果立即做匀减速直线运动,汽车一定停在离停车线25m处D. 如果汽车在距停车线37m处以较小的加速度做匀减速直线运动,汽车也有可能停在停车线处12.如图，位于水平桌面上的木板P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑传输线到P和到Q的两段绳都水平的。
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2015-2016高一物理期中试卷
考试时间：100分钟
注意事项：
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2. 请将答案正确填写在答题卡上
一、单项选择
1、在研究下列问题时，能够把研究对象视为质点的是（）
A、研究火车在平直轨道上运行时车轮的转动
B、研究卫星绕地球运行时的周期
C、研究跳水运动员在空中的翻腾动作
D、研究大客车通过路旁一根电线杆的时间
2、下列所描述的直线运动，不可能的是（）
A、速度变化很小，加速度很大
B、速度越来越大，加速度越来越小
C、速度变化越来越快，加速度越来越小
D、某瞬间速度为零，加速度很大
3、如图是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是（）
A、0～1s内该质点的平均速度大小是2m/s
B、0～1s内该质点的位移大小是2m
C、0～1s内该质点的加速度大于2～4s内的加速度
D、0～1s内该质点的运动方向与2～4s内的运动方向相反
4、如图所示的v﹣t图象，此图象对应的函数表达式为v=v0+at，则a、
v0分别为（）
A、a=1m/s2，v0=0.5m/s
B、a=0.5m/s2，v0=1m/s
C、a=0.5m/s2，v0=3m/s
D、a=﹣0.5m/s2，v0=1m/s
5、一物体做匀加速直线运动，初速度大小为2m/s，经3s，末速度大小为8m/s，下列说法错误的是（）
A、物体加速度为2m/s2
B、2s末速度大小为6m/s
C、3s内的平均速度为4m/s
D、第二秒内位移比第一秒内位移多2m
6、一个质点沿直线运动，其v﹣t图象如图所示．下列对质点的判断正确的是（）
A、质点一直做匀变速直线运动
B、在t=1s时运动方向发生了改变
C、前3s内先静止，后做匀速直线运动
D、前3s内先做匀速直线运动，后做匀减速直线运动
7、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后做匀减速运动，加速度的大小为5m/s2，则刹车后6s内汽车的位移是（）
A、30m
B、40m
C、10m
D、0
8、一物体从离地面H高处自由下落，下落位移为h时，物体的速度恰好是它着地时速度的一半，则h等于( )
A、B、C、D、
9、如图所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是( )
A．甲车做匀加速直线运动，乙车做曲线运动
B．0～t1时间内，甲车的速度总是小于乙车的速度
C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远
D．t2时刻之后，丙就在丁的前方了
10、为了测定某车在平直路上启动时(看成匀加速运动)的加速度，某人拍摄了一张同一底片上多次曝光的照片，如图所示。
如果每隔2 s曝光一次，汽车车身总长为4.5 m，这辆车的加速度为( )
A、1 m/s2
B、2.25 m/s2
C、3 m/s2
D、4 m/s2
11、一物体静止在桌面上，则（）
A、物体对桌面的压力就是物体的重力
B、桌面发生弹性形变会对物体产生支持力
C、物体对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的
D、压力、支持力是物体受到的一对平衡力
12、如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是（）
A、F1=F2=F3
B、F1=F2＜F3
C、F1=F3＞F2
D、F3＞F1＞F2
二、填空题（每空2分，共6x2=12分）
13、某物体作变速直线运动，在前一半路程的平均速度是6m/s，在后一半路程的平均速度是3m/s，则物体在全程的平均速度是．
14、汽车以2m/s2的加速度由静止开始启动，则第5s末汽车的速度是m/s，第5s 内汽车的平均速度是m/s，第5s内汽车的位移是m．
15、研究小车的匀变速运动，记录纸带如图所示，图中两计数点间有四个点未画出．已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，则小车运动的加速度a＝________m/s2，打P点时小车运动的v＝________m/s.
三、计算题（每题10分，共4x10=40分，有两问的题一问5分）
16、一辆汽车从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：
（1）这辆汽车2s末速度大小
（2）这辆汽车在4s内的位移大小．
17、升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s后，速度达到3m/s，接着匀速上升10s后再以加速度a2做匀减速运动，经3s停下来．求：
（1）加速度a1、a2的大小．
（2）升降机上升的高度．
18、一个物体从塔顶上下落，在到达地面前最后1s内通过的位移是整个位移的，求塔高．（g取10m/s2）
19、一辆汽车以72km/h的速度在某限速道路上超速匀速行驶，当这辆违章超速行驶的汽车刚刚从一辆停止的警车旁边驶过时，警车立即从静止开始以5m/s2的加速度匀加速追去（两车行驶路线看作直线），求：
（1）警车经过多长时间能追上超速车？
（2）在相遇前，两车的最远距离L为多少？
参考答案
一、单项选择
1、B
2、C
3、C
4、B
5、C
6、D
7、B
8、C
9、C 10、B
11、B 12、A
二、填空题
13、4m/s14、10，9，915、0.80 0.25
三、计算题
16、
17、
18、
19、。