中班体育开心跳跳糖
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师：我们一起学跳跳糖双脚连续向上跳，试试怎么才能跳得更高。、
引导幼儿从预备、起跳落地等方面的探索，强调双臂上摆，脚用力蹬地，使身体向上跳起。
3分钟（1次）
2、按不同站位，听不同信号连续向上跳。探索跳的更高。
2分钟（1次）
3、玩情景游戏“跳跳糖去旅行”整合上下肢动作
师：现在跳跳糖要去旅行了，先到彩虹伞下的“大嘴巴”下连续双脚连续向上跳，跳得高些可以碰到彩虹伞。再围着彩虹伞连续跳周游世界。
5分钟（1次）
三）稳定情绪，放松身心
今天我们当了跳跳糖，玩了有趣的游戏真开心，现在我们一起来和彩虹伞放松一下。
听音乐，手抓彩虹伞抖动，举高活动上肢，坐在彩虹伞上捶腿，揉膝盖，转脚腕等放松
2分钟（1次）
开心跳跳糖
活动目标：1）进一步学习双脚连续向上跳，尝试跳得更高。发展弹跳力和下肢力量、耐力2）在情景中用肢体表现吃跳跳糖的感受
3）体验跳跃的乐趣，主动遵守规则。
活动准备：1）经验准备：幼儿玩过纵跳触物游戏，对跳跃有一定经验。
2）物质准备：标记线，泡沫垫，空旷场地，音乐，彩虹伞。
程序
进程
时间次数
场地安排
准备部分
1、听音乐热身，活动身体？今天我们来当跳跳糖，一起来跳一跳。
2分钟（1次）
专项准备：做头部、扩胸、摆臂、手腕等活动
2分钟（1次）
基本部分
2、练习双脚连续向上跳，尝试挑的更高。
1）幼儿自由尝试各种跳的方法，引导同伴间相互模仿。
2分钟（1次）
2、大家都来当跳跳糖，教师示范双脚连续向上跳的动作，探索Байду номын сангаас高的要领。
引导幼儿从预备、起跳落地等方面的探索，强调双臂上摆，脚用力蹬地，使身体向上跳起。
3分钟（1次）
2、按不同站位，听不同信号连续向上跳。探索跳的更高。
2分钟（1次）
3、玩情景游戏“跳跳糖去旅行”整合上下肢动作
师：现在跳跳糖要去旅行了，先到彩虹伞下的“大嘴巴”下连续双脚连续向上跳，跳得高些可以碰到彩虹伞。再围着彩虹伞连续跳周游世界。
5分钟（1次）
三）稳定情绪，放松身心
今天我们当了跳跳糖，玩了有趣的游戏真开心，现在我们一起来和彩虹伞放松一下。
听音乐，手抓彩虹伞抖动，举高活动上肢，坐在彩虹伞上捶腿，揉膝盖，转脚腕等放松
2分钟（1次）
开心跳跳糖
活动目标：1）进一步学习双脚连续向上跳，尝试跳得更高。发展弹跳力和下肢力量、耐力2）在情景中用肢体表现吃跳跳糖的感受
3）体验跳跃的乐趣，主动遵守规则。
活动准备：1）经验准备：幼儿玩过纵跳触物游戏，对跳跃有一定经验。
2）物质准备：标记线，泡沫垫，空旷场地，音乐，彩虹伞。
程序
进程
时间次数
场地安排
准备部分
1、听音乐热身，活动身体？今天我们来当跳跳糖，一起来跳一跳。
2分钟（1次）
专项准备：做头部、扩胸、摆臂、手腕等活动
2分钟（1次）
基本部分
2、练习双脚连续向上跳，尝试挑的更高。
1）幼儿自由尝试各种跳的方法，引导同伴间相互模仿。
2分钟（1次）
2、大家都来当跳跳糖，教师示范双脚连续向上跳的动作，探索Байду номын сангаас高的要领。