初中数学青岛版七年级上册高效课堂资料3.3有理数乘方(2)
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（4）305万（精确到百万位）.
4.某城市有500万人口，若平均每3.3人为一个家庭，平均每个家庭每周丢
弃5个塑料袋，一年约丢弃多少个塑料袋？若每一千个塑料袋污染1m2土地，
那么该城市一年被塑料袋污染的土地是多少？(结果用科学记数法表示)
学案内容
学生笔记教师点拨
2、挑战任务
5.把下列各数用科学记数法表示出来：
(5)地球质量为5 976 000 000 000 000 000 000吨
(6)地球的表面积大约为510 000 000平方千米
学案内容
学生纠错、疑问
2.下列科学记数法表示的数的原数是什么？
（1）3.4×104=（2）6×105=
思考：原数整数的位数与10的次数n有什么关系？
二、①画出课本P70、P71定义并默读2分钟；②不看答案做P70、P71例3、例4、例5，完成后对照课本答案修改例题。
（按照老师的小组分工在规定区域进行书写）
2.合作提升
（在小组长的带领和安排下，积极参与各种方式的讨论，大胆说出你的想法）
3.评价点拨
（积极走上讲台或大胆站起来对别人的展示发表自己的看法或不同见解）
4.反思总结
（对本节的重难点要整理，做好笔记）
一、基本任务
1.用科学计数法表示正确的是（）
A.300 000 000 =308B.9 600 000=9.6×106
（1）10.4万（2）687.5亿
（3）3百万（4）三亿七千万
6.用科学记数法表示下列各题中的数据（精确到十万位）
（1）据统计，全球每小时约有510000000吨污水排入江河湖海，用科学记数法表示为吨.
（2）人类的遗传物质就是DNA，人类的DNA是很长的链，最短的22号染色体也长达30050000个核苷酸，这个数用科学记数法表示为.
初中数学青岛版七年级上册高效课堂资料
一中英才实验学校2017级
初一数学翻转课堂课时学案
班级小组姓名_______使用时间2017年月编号23审批：__张渤海__
课题
有理数乘方（2）
编制人
张渤海崔丽瑶
审核人
张渤海
目标
导学
1.了解科学记数法的，熟练地用科学记数法表示绝对值较大的数
2.了解近似数，会求近似数，能说出一个四舍五入得到的近似数精确到哪一位
（3）我国“神州五号”载人飞船，按预定轨道环绕地球14周，共飞行6009多万千米后成功着陆，用科学记数法表示6009万千米是千米.
7．太阳是一个巨大的能源库，已知1 km2的土地上，一年内从太阳得到的能量相当
于燃烧1.3×108kg煤所产生的能量，那么我国9.6×106km2的土地上，一年内从太阳得
（3）全世界人口数大约是6 100 000 000人
（4）光在真空中的速度约是300 000 000m/s.
怎样使以上这些问题中的数据读、写更简便呢？带着这个问题阅读70页表格下面的内容，尤其是例3、例4的解答。然后把上述数据用科学记数法在下面表示出来：
(1)__________________(2) ______________________
2.用红笔做好修改补充，重点知识和方法做好笔记；
3.组长统计没有解决的问题提交课代表；
4.请整理学案，记忆知识。
提示：反思自己的预习成果与微课所讲有何不同？
提示：在小组讨论过程中产生的疑问小组长负责记录，交给课代表。
训练展示学案
知识点
识记
理解
应用
科学记数法
1
二1
二2
近似数
2
学生笔记
学案内容
流程：
1.训练展示
3.通过对科学记数法的学习，感受数学符号的简洁美
重点
难点
熟练地用科学记数法表示绝对值较大的数
自学质疑学案
教师点拨
学案内容
【学法指导1】
读课本时，手握笔，遇到重难点、疑惑处时，要做上不同的标记。
一、认真填一填课本70页上面的表格，明确怎样能用科学记数法来方便表示。
（1）太阳的半径约696 000千米
（2）富士山可能爆发,这将造成至少2 500 000 000 000日元的损失.
到的能量相当于燃烧a×10nkg煤，利用所提供的材料，请计算a，n的值分别是多少？
自我反思：
1、你觉得你本节课的效率怎样（给自己画个分数，写出需改进的地方）？
2、本节课你从知识，方法方面学到了什么？
B.世界人口已有65亿；
C.印度洋海啸，国际社会向灾区捐款捐物超过40亿美元；
D.中华人民共和国有32个省级行政单位。
2.课本72页练习6（直接把答案写在课本上）
3.国家游泳中心——“水立方”是北京2008年奥运会广场之一，它的外层膜的展开面积约为260 000平方米，将260 000用科学记数法表示为（）
C.218.4亿=0.2184×1011D.293 000 000=2.93×109
2.写出用科学记数法表示的数的原数：
（1） =__________, (2) =_________
3.按要求求出下列各数的近似值：
（1）69.5（精确到个位）；
（2）3.99501（精确到0.001）；
（3） （精确到千位）；
A B C D
4.地球上煤的存量估计为15万亿吨，用科学记数法表示15万亿吨=_________吨。
5.1997年我国粮食总产量大约为4亿9千万吨，如果平均每人每年需要200千克粮食，那么这些粮食可以满足12亿人大约多少年的需要？
合作活动：
1.组长主持，先一对一解决自学中的疑难，不能解决的问题小组讨论；
三、观看视频：《sx-七上有理数乘方（2）》，明确各题答案，用红笔修改，并在边栏写下对自己做题失误的分析。
四、合作互学（根据右侧合71页的内容，明确近似数和精确数，然后完成下列题目
1.下列数据中（画线部分），不是近似数的是（）
A.2004年雅典奥运会上，刘翔110m跨栏的成绩为12.91s；
(3)__________________(4) _______________________
1.你能把下列各数用科学记数法表示吗？
(1)水星的半径为2 440 000米
(2)木星的赤道半径约为71 400 000米
(3)地球上的陆地面积约为149 000 000米
(4)地球上海洋面积大约为361 000 000平方千米
4.某城市有500万人口，若平均每3.3人为一个家庭，平均每个家庭每周丢
弃5个塑料袋，一年约丢弃多少个塑料袋？若每一千个塑料袋污染1m2土地，
那么该城市一年被塑料袋污染的土地是多少？(结果用科学记数法表示)
学案内容
学生笔记教师点拨
2、挑战任务
5.把下列各数用科学记数法表示出来：
(5)地球质量为5 976 000 000 000 000 000 000吨
(6)地球的表面积大约为510 000 000平方千米
学案内容
学生纠错、疑问
2.下列科学记数法表示的数的原数是什么？
（1）3.4×104=（2）6×105=
思考：原数整数的位数与10的次数n有什么关系？
二、①画出课本P70、P71定义并默读2分钟；②不看答案做P70、P71例3、例4、例5，完成后对照课本答案修改例题。
（按照老师的小组分工在规定区域进行书写）
2.合作提升
（在小组长的带领和安排下，积极参与各种方式的讨论，大胆说出你的想法）
3.评价点拨
（积极走上讲台或大胆站起来对别人的展示发表自己的看法或不同见解）
4.反思总结
（对本节的重难点要整理，做好笔记）
一、基本任务
1.用科学计数法表示正确的是（）
A.300 000 000 =308B.9 600 000=9.6×106
（1）10.4万（2）687.5亿
（3）3百万（4）三亿七千万
6.用科学记数法表示下列各题中的数据（精确到十万位）
（1）据统计，全球每小时约有510000000吨污水排入江河湖海，用科学记数法表示为吨.
（2）人类的遗传物质就是DNA，人类的DNA是很长的链，最短的22号染色体也长达30050000个核苷酸，这个数用科学记数法表示为.
初中数学青岛版七年级上册高效课堂资料
一中英才实验学校2017级
初一数学翻转课堂课时学案
班级小组姓名_______使用时间2017年月编号23审批：__张渤海__
课题
有理数乘方（2）
编制人
张渤海崔丽瑶
审核人
张渤海
目标
导学
1.了解科学记数法的，熟练地用科学记数法表示绝对值较大的数
2.了解近似数，会求近似数，能说出一个四舍五入得到的近似数精确到哪一位
（3）我国“神州五号”载人飞船，按预定轨道环绕地球14周，共飞行6009多万千米后成功着陆，用科学记数法表示6009万千米是千米.
7．太阳是一个巨大的能源库，已知1 km2的土地上，一年内从太阳得到的能量相当
于燃烧1.3×108kg煤所产生的能量，那么我国9.6×106km2的土地上，一年内从太阳得
（3）全世界人口数大约是6 100 000 000人
（4）光在真空中的速度约是300 000 000m/s.
怎样使以上这些问题中的数据读、写更简便呢？带着这个问题阅读70页表格下面的内容，尤其是例3、例4的解答。然后把上述数据用科学记数法在下面表示出来：
(1)__________________(2) ______________________
2.用红笔做好修改补充，重点知识和方法做好笔记；
3.组长统计没有解决的问题提交课代表；
4.请整理学案，记忆知识。
提示：反思自己的预习成果与微课所讲有何不同？
提示：在小组讨论过程中产生的疑问小组长负责记录，交给课代表。
训练展示学案
知识点
识记
理解
应用
科学记数法
1
二1
二2
近似数
2
学生笔记
学案内容
流程：
1.训练展示
3.通过对科学记数法的学习，感受数学符号的简洁美
重点
难点
熟练地用科学记数法表示绝对值较大的数
自学质疑学案
教师点拨
学案内容
【学法指导1】
读课本时，手握笔，遇到重难点、疑惑处时，要做上不同的标记。
一、认真填一填课本70页上面的表格，明确怎样能用科学记数法来方便表示。
（1）太阳的半径约696 000千米
（2）富士山可能爆发,这将造成至少2 500 000 000 000日元的损失.
到的能量相当于燃烧a×10nkg煤，利用所提供的材料，请计算a，n的值分别是多少？
自我反思：
1、你觉得你本节课的效率怎样（给自己画个分数，写出需改进的地方）？
2、本节课你从知识，方法方面学到了什么？
B.世界人口已有65亿；
C.印度洋海啸，国际社会向灾区捐款捐物超过40亿美元；
D.中华人民共和国有32个省级行政单位。
2.课本72页练习6（直接把答案写在课本上）
3.国家游泳中心——“水立方”是北京2008年奥运会广场之一，它的外层膜的展开面积约为260 000平方米，将260 000用科学记数法表示为（）
C.218.4亿=0.2184×1011D.293 000 000=2.93×109
2.写出用科学记数法表示的数的原数：
（1） =__________, (2) =_________
3.按要求求出下列各数的近似值：
（1）69.5（精确到个位）；
（2）3.99501（精确到0.001）；
（3） （精确到千位）；
A B C D
4.地球上煤的存量估计为15万亿吨，用科学记数法表示15万亿吨=_________吨。
5.1997年我国粮食总产量大约为4亿9千万吨，如果平均每人每年需要200千克粮食，那么这些粮食可以满足12亿人大约多少年的需要？
合作活动：
1.组长主持，先一对一解决自学中的疑难，不能解决的问题小组讨论；
三、观看视频：《sx-七上有理数乘方（2）》，明确各题答案，用红笔修改，并在边栏写下对自己做题失误的分析。
四、合作互学（根据右侧合71页的内容，明确近似数和精确数，然后完成下列题目
1.下列数据中（画线部分），不是近似数的是（）
A.2004年雅典奥运会上，刘翔110m跨栏的成绩为12.91s；
(3)__________________(4) _______________________
1.你能把下列各数用科学记数法表示吗？
(1)水星的半径为2 440 000米
(2)木星的赤道半径约为71 400 000米
(3)地球上的陆地面积约为149 000 000米
(4)地球上海洋面积大约为361 000 000平方千米