【观后感】异类之惑 电影《亚当》观后感1800字

【观后感】异类之惑电影《亚当》观后感1800字
电影《亚当》讲述了一个特别的故事，一个19岁的年轻人亚当，他在一个寄宿学校读书。

在看到亚当第一眼时，观众不难发现亚当和普通年轻人不同。

他缺乏社交技能，面
部表情单调，不善于表达自己的情感，甚至颇有些幽闭的趋向。

然而，观众可以看到几
个人尝试与亚当建立联系，并鼓励他参加许多活动和社交活动，这些人包括学校辅导员，
新朋友和校外健身房员工。

奇妙的是，健身房员工走出了自己的封闭，与亚当交朋友，并
通过他的帮助变得更加开朗自信。

影片中的故事背景是一个精明又功利的家庭的社交圈子，这样的社会背景让年轻的亚
当很难适应，也无法表达自己的想法，无法找到与之共鸣的人。

他一遍又一遍地表演着
“正常”的社交行为，却总是被人误解、排挤。

他不是傻，只是在情感沟通方面有些欠缺。

正是这样的情感沟通困境，让他走上了极端的道路，在自我保护的情况下，他将自己封闭
在一个莫名其妙的岛屿上，不容许任何人进入。

影片让我们反思，在社会如此注重盛装华丽，讲究圆滑应对的现代化社会，像亚当这
样的人难道就无法存在并得到关爱吗？亚当手中的卡片模型，不仅仅是一个可怜的自闭症
青年的热爱，更是一种对虚空世界的反叛，对不公的愤怒。

大多数人在社交情境中也会体
验到行为和非语言交流的焦虑。

有些人掩盖不住，但许多人并不轻易表露自己的焦虑或弱点。

然而，如果我们能真正理解、帮助和支持那些不同寻常的人，我们可能就会看到新的
才智和创造力。

最让人感动的是，在亚当遇到面前的困境之后，辅导员和一名健身房员工从不放弃，
他们为他提供支持，坚定地走到他身边，直到他获得了信念和正面的男性角色。

当亚当学
会了真正的表达，真正的听取和认可他人，他开始接触人群，并说话，分享自己的兴趣爱好，感到自己是被接纳和欢迎。

总之，影片展现了一个自闭症青年在日常生活和社交交往中的困惑和挣扎。

有时候我
们会无意间忽视那些不同寻常的人，这些人往往需要更多的耐心和支持，我们需要更加仔
细地倾听他们的声音，理性思考，去发现他们的闪光点，并愿意与他们分享生命的旅程。