人教版九年级物理全册作业课件：第15章 第5节 串、并联电路中电流的规律(共34张PPT)
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13
位置 A B C 电流 0. 0. 0. 值/A 18 18 36
方法点拨：并联电路各支路的电流不一定相等，各支路电流都小于干路 中的电流。因此要注意电流表所连的位置。
14
【变式训练】
3.如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、 B、C三处的电流分别为IA＝0.4 A、IB＝0.2 A、IC＝0.2 A，在表格中记录 数据后，下一步应该做的是( C ) A.整理器材，结束实验 B.分析数据，得出结论 C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
)
A．通过L1的电流为2.5 A B．通过L1的电流为0.5 A C．通过L2的电流为2.5 A D．通过L1的电流为2 A
28
13．如图所示，闭合开关S后，A1的示数是1 A，A2的示数为1.6 A，那么 通过L1的电流是___0_._6___A，通过L2的电流是___1____A。使用电流表前检 查发现指针在零刻度偏右处，没有校正就进行测量，测得的数据比实际 值____偏__大_____(填“偏大”“偏小”或“没有影响”)。
15
4.(深圳南山区期末)如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把不
同规格的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过a、b、c三点的电流分
别为Ia、Ib、Ic。关于它们之间大小关系，正确的是(
B )
A.Ia＝Ib＝Ic
B．Ia＝Ib＋Ic
C.Ia＞Ib＝Ic
D．Ia＜Ib＜Ic
16
17
夯实基础
7
【变式训练】
1．在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别 测出如图中A、B、C三处的电流大小。为了进一步探究A、B、C三处的电 流大小的关系，总结普遍规律。他下一步的操作应该是( D ) A.将电源两极对调，再次测量A、B、C三处电流 B.改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处电流 C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处电流 D.换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处电流
0.45
3
4
知识点1 串联电路的电流规律 【典例导引】【例1】小明用如图甲所示的电路图不探相究同串联电路中的电流 特点。(1)实验中所选两个小灯泡的规格应该是__________(填“相同”或 “不相同”)的； (2)请你帮小明用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整；如图所 示。
5
(3)下面是小明分别测得A、B、C、D四处的电流值，其中有一处是错误的， 错 误 的 数 据 是 ________0_.6__A___ ， 造 成 错 误 的 原 因 是 ____读__数__时__按__大__量__程__读__数_______；
为用电
A．只有甲符合
B．只有乙符合
C．甲、乙都符合
D．甲、乙都不符合
26
11．如图所示，闭合开关S后，只有一盏灯亮，两电流表的示数相同，则
C
可能的原因是(
)
A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路
27
12．如图所示，某同学希望比较电路中不同位置的电流大小，A1D、A2的
示数都如图乙所示，只是所选量程洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的 电流分别为800 mA、300 mA和250 mA。如果干路中的电流不许超过3 A， 这些用电器_______能__(填“能”或“不能”)同时使用。
24
能力提升
9．如图所示的电路中，三只电流表
、、
I3，则下列关系式正确的是(
C)
用改变电源电压继续实验的方法进行验证(其他合理答案也可)
32
综合拓展 16．如图所示是小明探究串联电路中电流特点的实验电路图。
不相同 (1)小明最好选择两个小灯泡的规格是_____________(填“相同”或“不 相同”)的； (2)小明连接电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到 电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是 ___连__接__电__路__时__，__开__关__没__有__断__开____，实验时L1没亮的原因可能是( C ) A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．该灯泡的灯丝断了 C．该灯泡灯座处可能短路了 D．该灯泡靠近电源负极
22
6．“红灯停，绿灯行，并黄联灯也要等一等，交通安全要注意”。路口的这 些交通指示灯是__________(填“串联”或“并联”)的。有时红灯快结束
变大 时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流____________(填“变大”“不 变”或“变小”)。 7．如图所示电路，开关S1闭合，电源电压恒定，当开关S2闭合后，电流 表A1的示数_____不__变__，电流表A2的示数______变__大__(填“变大”“变小” 或“不变”)。
3．一种节日彩灯用40只小灯泡串联而成，已知通过第一只灯的电流为
200 mA，那么通过第40只灯泡的电流为____0_.2____A。 4．某家庭中只有一盏电灯和电饭锅在工作，已知通过家庭室外线的总电
流为0.6 A，通过电灯泡的电流为0.15 A，那么通过电饭锅的电流为
_____________A。
电流表A1和A2的示数分别是(
)
A．0.8 A，0.4 A
B．0.4 A，0.8 A
C．1.2 A，0.4 A
D．1.2 A，0.8 A
21
5．如图所示的实物电路图中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，
乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是(
B)
A．通过灯L1的电流为0.5 A B．通过灯L1的电流为0.3 A C．通过灯L2的电流为0.7 A D．通过灯L2的电流为0.3 A
1．如图所示，有a、b两段导体，a、b材料相同，b的直径为a的两倍，当
a通过0.4 A的电流时，通过b的电流为(
C )
A．0.8 A
B．1.6 A
C．0.4 A
D．1 A
18
2．如图所示的电路，要用D电流表测通过灯L2的电流，关于电流表的连接，
以下分析正确的是(
)
A．一定要串联在a点
B．一定要串联在c点
8
9
2.如图所示，当开关闭合后电流表A1的示数为0.3 A，通过灯L1的电流为 ___0_._3____A，电流表A2的示数为______0_.3_____A。
10
知识点2 并联电路的电流规律 【典例导引】【例2】图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。(1)若 要 测 量 干 路 电 流 ， 则 电 流 表 应 串 联 在 甲 图 中 的 _C_______( 填 “ A”“B” 或 “C”)处；
C．一定要串联在b点
D．串联在a、b、c任何点均可
19
3．如图所示，灯L1、L2的规格不A同。接通电路后，对通过各导线的电流
大小，以下说法正确的是(
)
A．a的电流最大
B．c的电流一定最小
C．b、c的电流相等
D．a、c的电流相等
20
4．如图所示的电路，如果通过灯LD1和灯L2的电流分别为0.4 A和0.8 A。则
人教版
第十五章 电流和电路
第5节 串、并联电路中电流的规律
1
2
相等
I＝I1＝I2
1．串联电路中的电流处处______，用代数式表示之为和：______________。
2．并联电I＝路I1干＋路I2 中的电流等于各支路电流_________，用代数式表示为： _________________。
(3)纠正(2)中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结 论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相 等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： __没__有__使__用__不__同__规__格__灯__泡__多__次__实__验__；__只__测__量__了__一__次__就__得__出__结__论___________ (写出一条即可)。
A．I1＝I2＝I3 B．I1＝I2＋I3 C．I1>I2>I3 D．I3>I2>I1
的示数分别为I1、I2、
25
10．科技节上开展电路设计活动，要求同时满足两个条件：①电路中包
含电源、开关、导线、两个相同用电器；②通过两个电阻的电流相等。
小柯设计的如图所示的电路中符合要求的是(图中 器)( C )
L1比L2亮
34
31
(3)排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为0I1.、52I2和I，电 流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出I1＝0.5 A，I2＝________A，I＝ ___1____A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电 流和各支路电流的关系是：_____I_＝__I_1＋__I_2____(写出关系式即可)； (4)为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进 行验证，你还可以采用的方法是： ____________________________________________________________。
11
(2)在测量A处的电流时，连好电路闭合开关前电流表如图乙所示，原因是 ___电__流__表__指__针__未__调__零_____，调整后，闭合开关，在测量A处的电流时，发 现指针仍如图乙所示位置，其原因是___电__流__表__正__、__负__接__线__柱__接__反__了____；
12
29
14．如甲图电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中 a电流表测量的是通过____L_1____(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，b电 流表的读数应为__1_.2______A。
30
15．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实 验。
断开 (1)在连接电路时，开关应处于__________状态； (2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光， 但 灯 L1 不 发 光 ， 电 流 表 的 示 数 为 零 ， 电 路 可 能 存 在 的 故 障 是 _______L_1_或__电__流__表__开__路_________；
33
(3)当小明改正错误，正确连好电路后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，他对 这一现象的解释是电流从电源正极出发，经过灯L1、L2，电流逐渐变小， 所以灯L1较亮，灯L2较暗。小欢认为小明的解释是错误的，她只利用图 中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小明的解释是错误的。 在上面虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图，根据 ________________________的实验现象说明小明的解释是错误的。
测量 处
A
B
C
D
电流 0. 0. 0. 0. 值/A 12 6 12 12
6
(4)小明重新实验后，测出正确的电流值，并根据实验数据得到正确结论， 各处的电流相等
这个结论是：在串联电路中__________________________。 方法点拨：在连接电路时，开关要断开，在不能判断电流大小时，应选 大量程。为了寻找串联电路中电流的规律，要进行多次测量，可以通过 改变电源或更换不同的灯泡或更换不同的用电器进行多次实验。
位置 A B C 电流 0. 0. 0. 值/A 18 18 36
方法点拨：并联电路各支路的电流不一定相等，各支路电流都小于干路 中的电流。因此要注意电流表所连的位置。
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【变式训练】
3.如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、 B、C三处的电流分别为IA＝0.4 A、IB＝0.2 A、IC＝0.2 A，在表格中记录 数据后，下一步应该做的是( C ) A.整理器材，结束实验 B.分析数据，得出结论 C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
)
A．通过L1的电流为2.5 A B．通过L1的电流为0.5 A C．通过L2的电流为2.5 A D．通过L1的电流为2 A
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13．如图所示，闭合开关S后，A1的示数是1 A，A2的示数为1.6 A，那么 通过L1的电流是___0_._6___A，通过L2的电流是___1____A。使用电流表前检 查发现指针在零刻度偏右处，没有校正就进行测量，测得的数据比实际 值____偏__大_____(填“偏大”“偏小”或“没有影响”)。
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4.(深圳南山区期末)如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把不
同规格的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过a、b、c三点的电流分
别为Ia、Ib、Ic。关于它们之间大小关系，正确的是(
B )
A.Ia＝Ib＝Ic
B．Ia＝Ib＋Ic
C.Ia＞Ib＝Ic
D．Ia＜Ib＜Ic
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夯实基础
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【变式训练】
1．在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别 测出如图中A、B、C三处的电流大小。为了进一步探究A、B、C三处的电 流大小的关系，总结普遍规律。他下一步的操作应该是( D ) A.将电源两极对调，再次测量A、B、C三处电流 B.改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处电流 C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处电流 D.换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处电流
0.45
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知识点1 串联电路的电流规律 【典例导引】【例1】小明用如图甲所示的电路图不探相究同串联电路中的电流 特点。(1)实验中所选两个小灯泡的规格应该是__________(填“相同”或 “不相同”)的； (2)请你帮小明用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整；如图所 示。
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(3)下面是小明分别测得A、B、C、D四处的电流值，其中有一处是错误的， 错 误 的 数 据 是 ________0_.6__A___ ， 造 成 错 误 的 原 因 是 ____读__数__时__按__大__量__程__读__数_______；
为用电
A．只有甲符合
B．只有乙符合
C．甲、乙都符合
D．甲、乙都不符合
26
11．如图所示，闭合开关S后，只有一盏灯亮，两电流表的示数相同，则
C
可能的原因是(
)
A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路
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12．如图所示，某同学希望比较电路中不同位置的电流大小，A1D、A2的
示数都如图乙所示，只是所选量程洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的 电流分别为800 mA、300 mA和250 mA。如果干路中的电流不许超过3 A， 这些用电器_______能__(填“能”或“不能”)同时使用。
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能力提升
9．如图所示的电路中，三只电流表
、、
I3，则下列关系式正确的是(
C)
用改变电源电压继续实验的方法进行验证(其他合理答案也可)
32
综合拓展 16．如图所示是小明探究串联电路中电流特点的实验电路图。
不相同 (1)小明最好选择两个小灯泡的规格是_____________(填“相同”或“不 相同”)的； (2)小明连接电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到 电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是 ___连__接__电__路__时__，__开__关__没__有__断__开____，实验时L1没亮的原因可能是( C ) A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．该灯泡的灯丝断了 C．该灯泡灯座处可能短路了 D．该灯泡靠近电源负极
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6．“红灯停，绿灯行，并黄联灯也要等一等，交通安全要注意”。路口的这 些交通指示灯是__________(填“串联”或“并联”)的。有时红灯快结束
变大 时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流____________(填“变大”“不 变”或“变小”)。 7．如图所示电路，开关S1闭合，电源电压恒定，当开关S2闭合后，电流 表A1的示数_____不__变__，电流表A2的示数______变__大__(填“变大”“变小” 或“不变”)。
3．一种节日彩灯用40只小灯泡串联而成，已知通过第一只灯的电流为
200 mA，那么通过第40只灯泡的电流为____0_.2____A。 4．某家庭中只有一盏电灯和电饭锅在工作，已知通过家庭室外线的总电
流为0.6 A，通过电灯泡的电流为0.15 A，那么通过电饭锅的电流为
_____________A。
电流表A1和A2的示数分别是(
)
A．0.8 A，0.4 A
B．0.4 A，0.8 A
C．1.2 A，0.4 A
D．1.2 A，0.8 A
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5．如图所示的实物电路图中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，
乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是(
B)
A．通过灯L1的电流为0.5 A B．通过灯L1的电流为0.3 A C．通过灯L2的电流为0.7 A D．通过灯L2的电流为0.3 A
1．如图所示，有a、b两段导体，a、b材料相同，b的直径为a的两倍，当
a通过0.4 A的电流时，通过b的电流为(
C )
A．0.8 A
B．1.6 A
C．0.4 A
D．1 A
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2．如图所示的电路，要用D电流表测通过灯L2的电流，关于电流表的连接，
以下分析正确的是(
)
A．一定要串联在a点
B．一定要串联在c点
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2.如图所示，当开关闭合后电流表A1的示数为0.3 A，通过灯L1的电流为 ___0_._3____A，电流表A2的示数为______0_.3_____A。
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知识点2 并联电路的电流规律 【典例导引】【例2】图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。(1)若 要 测 量 干 路 电 流 ， 则 电 流 表 应 串 联 在 甲 图 中 的 _C_______( 填 “ A”“B” 或 “C”)处；
C．一定要串联在b点
D．串联在a、b、c任何点均可
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3．如图所示，灯L1、L2的规格不A同。接通电路后，对通过各导线的电流
大小，以下说法正确的是(
)
A．a的电流最大
B．c的电流一定最小
C．b、c的电流相等
D．a、c的电流相等
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4．如图所示的电路，如果通过灯LD1和灯L2的电流分别为0.4 A和0.8 A。则
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第十五章 电流和电路
第5节 串、并联电路中电流的规律
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相等
I＝I1＝I2
1．串联电路中的电流处处______，用代数式表示之为和：______________。
2．并联电I＝路I1干＋路I2 中的电流等于各支路电流_________，用代数式表示为： _________________。
(3)纠正(2)中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结 论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相 等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： __没__有__使__用__不__同__规__格__灯__泡__多__次__实__验__；__只__测__量__了__一__次__就__得__出__结__论___________ (写出一条即可)。
A．I1＝I2＝I3 B．I1＝I2＋I3 C．I1>I2>I3 D．I3>I2>I1
的示数分别为I1、I2、
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10．科技节上开展电路设计活动，要求同时满足两个条件：①电路中包
含电源、开关、导线、两个相同用电器；②通过两个电阻的电流相等。
小柯设计的如图所示的电路中符合要求的是(图中 器)( C )
L1比L2亮
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31
(3)排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为0I1.、52I2和I，电 流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出I1＝0.5 A，I2＝________A，I＝ ___1____A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电 流和各支路电流的关系是：_____I_＝__I_1＋__I_2____(写出关系式即可)； (4)为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进 行验证，你还可以采用的方法是： ____________________________________________________________。
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(2)在测量A处的电流时，连好电路闭合开关前电流表如图乙所示，原因是 ___电__流__表__指__针__未__调__零_____，调整后，闭合开关，在测量A处的电流时，发 现指针仍如图乙所示位置，其原因是___电__流__表__正__、__负__接__线__柱__接__反__了____；
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14．如甲图电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中 a电流表测量的是通过____L_1____(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，b电 流表的读数应为__1_.2______A。
30
15．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实 验。
断开 (1)在连接电路时，开关应处于__________状态； (2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光， 但 灯 L1 不 发 光 ， 电 流 表 的 示 数 为 零 ， 电 路 可 能 存 在 的 故 障 是 _______L_1_或__电__流__表__开__路_________；
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(3)当小明改正错误，正确连好电路后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，他对 这一现象的解释是电流从电源正极出发，经过灯L1、L2，电流逐渐变小， 所以灯L1较亮，灯L2较暗。小欢认为小明的解释是错误的，她只利用图 中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小明的解释是错误的。 在上面虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图，根据 ________________________的实验现象说明小明的解释是错误的。
测量 处
A
B
C
D
电流 0. 0. 0. 0. 值/A 12 6 12 12
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(4)小明重新实验后，测出正确的电流值，并根据实验数据得到正确结论， 各处的电流相等
这个结论是：在串联电路中__________________________。 方法点拨：在连接电路时，开关要断开，在不能判断电流大小时，应选 大量程。为了寻找串联电路中电流的规律，要进行多次测量，可以通过 改变电源或更换不同的灯泡或更换不同的用电器进行多次实验。