语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首《咏柳》同步测试C卷
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语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首《咏柳》同步测试C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共21题;共100分)
1. (3分)读《咏柳》、《春日》填空
咏柳和春日写的内容都与________有关,其中咏柳的作者是________,我们曾经学过他写的另一首诗________。
2. (1分)根据诗句的意思写出诗句。
这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!
________。
3. (4分)想一想,填一填
①《村居》中描写山村景色的诗句是“________,________”。
②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________,________”。
4. (7分)根据古诗填空。
《咏柳》是________代诗人________的作品。前两句诗运用了________的修辞手法,把翠绿的枝叶比作________,把柳树枝条比作________。后两句用________的形式,把对柳树的赞美引向对________的赞美。
5. (12分)比一比,组成词语。
咏________ 妆________ 裁________ 滨________ 柴________ 剪________泳________ 装________ 栽________ 宾________ 紫________ 煎________
6. (6分)我会解释词语的意思。
碧玉:________ 裁:________
似:________ 滨:________
等闲:________ 东风:________
7. (6分)组词
童________ 碧________ 妆________
剪________ 绿________ 丝________
8. (1分)《咏柳》和《春日》都是描写________季的景象的。
9. (4分)《咏柳》诗的前三句都是描写________的,整首诗通过________,进而________,讴歌春的________。
10. (2分)用自己的话写出下面诗句的意思。
①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
________
②等闲识得东风面,万紫千红总是春。
________
11. (4分)形近字组词
诗________ 村________
寺________ 材________
12. (5分)词语解释:
①胜日:
②光景:
③等闲:
13. (5分)根据诗意写诗句。
①这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀剪裁出来的啊!
②孩子们放学后,早早地回到家里,赶忙趁着春风放起风筝来。
14. (5分)解释下列重点字词。
①柳:
②碧玉:
③绦:
④裁:
⑤似:
15. (6分)依据句意解释划线词语的意思。
(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
碧玉:________ 妆:________ 丝绦:________
(2)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
胜日:________ 寻芳:________ 光景:________。
16. (2分)写出下列诗句的意思。
(1)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
意思:________
(2)等闲识得东风面,万紫千红总是春。
意思:________
17. (5分)文学常识填空。
《咏柳》的作者是________,________代的诗人。《春日》的作者是________,________代的诗人。《春日》意思是________。
18. (6分)根据古诗填空。
(1)碧玉妆成一树高,________。不知细叶谁裁出,________。
(2)________寻芳泗水滨,无边光景________。
(3)等闲识得________面,________总是春。
19. (6分)看拼音,写词语。
bì yùzhuāng chéng cái chū
________________________
jiǎn dāo děng xián wàn zǐ qiān hóng
________________________
20. (5分)用钢笔描红
碧玉丝绦剪刀裁出
21. (5分)按要求写句子。
用“碧玉”写两句话。
二、阅读题 (共2题;共10分)
22. (5分)仔细读课文古诗两首《咏柳》,回答问题
找出诗中描写柳树的诗句。
23. (5分)阅读古诗《咏柳》,回答问题
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
说一说,你看到的柳树是什么样子的?
参考答案一、基础题 (共21题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
13-1、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、