北师大二年级数学上学期几何图形分类专项全能

北师大二年级数学上学期几何图形分类专项全能
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1. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.角的大小跟角的两条边的长短有关。

（___）
2.角的两边开口越大，这个角就越小。

（___）
3.角的边越长，这个角就越大。

（___）
2. 数一数，各有几个角?
______个直角，______个锐角，______个钝角。

3. 动动脑，填一填。

1.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。

最大的正方形的周长是______厘米？
2. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。

3.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______ 大小的
______形。

4. 下列钟面上时针和分针分别成什么角?
______角 ______角 ______角 ______角
5. 按要求填空。

1.画角时，先画的这个点，叫做角的______，两条射线叫做角的______。

2.三角形有______个角。

3.一个角有______ 个顶点，有______ 条边。

6. 把下面图形的编号填在合适的圈内。

7. 想一想，选一选。

1.正方形的四个角都是( )
A .锐角
B .直角
C .钝角
2.我们的数学书是( )
A .长方形
B .正方形
C .平行四边形
8. 动动脑，填一填。

1.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。

每个小正方形面积______每个小三角形面积。

2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形，这条直线就是______。

3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。

最大的正方形的周长是______厘米？
9. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。

10. 画一画，想一想。

（1）小房子向（）平移了（）格；
（2）直角三角形向（）平移了（）格；（3）钝角三角形向（）平移了（）格。

11. 我知道，也会填。

1.一块三角板中，有______个角，其中有______个直角。

2.语文课本的封面有______个角。

3.一个长方形有______个角，有______个角是直角。

12. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

( )
2.由四条边围成的图形都是平行四边形。

( )
3.平行四边形的对角不相等。

( )
13. 想一想，选一选。

1.锐角比直角（）。

A .大
B .小
C .一样大
2.红领巾有几个锐角？（）。

A .1
B .2
C .3
3.3时整，时针和分针成（）。

A .一条直线
B .锐角
C .钝角
D .直角
14. 动动脑，填一填。

1.一个三角板有2个______角，一个______角。

2.一块三角板中，有______个角。

3.数一数一共有多少个角，填在下边的（）里。

15. 每个小方格边长都是1厘米，画出一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形。