苏科版 九年级生物 人体的呼吸专题复习导学案

九年级生物课题二：人体的呼吸
第7章第2节人体的呼吸导学案
班级姓名备课教师使用时间总备课时 6
[学习目标] ：
1、描述人体呼吸系统的组成；
[重点]：呼吸系统的组成及其功能；呼吸运动及其与气体进出的关系。

[难点]：呼吸系统的组成及其功能的复杂性；呼吸运动导致气体进出的抽象性。

[导学过程]
一、知识梳理：
1、观察p117页图片填空：
（1）呼吸系统由____ _ _ __和__ _ ____组成。

（2）______是呼吸系统的主要器官，它是_____ ___的场所。

（3）呼吸道不仅是，而且具有、、空气的作用，它由鼻、_____ ___、___ _____、_____ ___、支气管共同组成。

2、观察p118页图片填空：
肺泡适于气体交换的特点：，。

二、课堂反馈：
（一）、选择题
( ) 1.在吸气时鼻的功能是
①清洁空气②湿润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.③④⑤
（） 2.能使吸入的气体变得清洁的结构有。

①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞
A.③⑤⑥
B.①②④
C.②③⑤
D.①④⑤
（） 3.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是
A.喉结
B.会厌软骨
C.环状软骨
D.甲状软骨
（）4.平常所说的痰来自 A.鼻 B.咽 C.喉 D.气管、支气管
（）5.下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉
（）6.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接
．．．关系
A.肺泡虽小，数目很多
B.肺泡外缠绕着毛细血管
C.肺泡壁由一层细胞构成
D.支气管入肺后反复分支
（）7、某同学吃饭时大说大笑，突发剧烈咳嗽，将饭粒自鼻腔擤出，这是饭粒进入了
A.食道
B.咽
C.气管
D.肺泡（）8、从生物学角度分析不要随地吐痰的原因是：
A.痰中有黏液
B.痰中有病菌
C.痰中有尘粒
D.行为不文明
（二）、识图题．
1、下图是呼吸系统示意图，请据图回答问题
（1）、根据图填写呼吸系统各器官名称，并回答问题：
①，②，③，④
⑤，⑥，⑦。

（2）、人体的呼吸系统由和两部分组成，其中呼吸道
由（填序号）组成。

（3）、人的呼吸系统中，最主要的器官是，它是的场所。

（4）、人体发声的结构是[ ] 。

（5）、平常所说的痰是由[ ] 和[ ] 产生的。

（6）、食物和气体的共同通道是[ ] 。

（7）、从外界吸入的气体通过进入血液。

（8）、用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是。

（鼻腔内鼻毛的作用是；鼻黏膜的作用是鼻腔内毛细血管的作用是）
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呼吸
状态
膈的
位置
膈（肌）
状态
肋骨
位置
胸廓容
积大小
肺状
态
肺内气
压大小
空气进出
肺的状态
由此可见，呼吸运动包括和两个过程，呼吸运动的完成是呼吸肌（如膈肌、肋间肌等）有规律的收缩和，引起胸廓容积的，使肺的容积扩大和缩小，引起肺内气压与大气压产生压力差，从而完成吸气和呼气
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【课后反思】。