我用残损的手掌

读准下列字音：
jǐn zhàng xì ng zǎo
锦
péng
幛
hāo
荇
lóu yǐ
藻
蓬
qiáo
蒿
cuì
蝼蚁
zhàn
憔
jì n
悴
蘸着
灰烬
无形的手掌／掠过无限的江山， 我／用残损的手掌 手指／沾了血和灰，手掌／沾了 摸索／这广大的土地： 阴暗， 这一角／已变成灰烬， 只有那辽远的一角／依然完整， 那一角／只是血和泥； 温暖，明朗，坚固／而蓬勃生春。 这一片湖／该是我的家乡， 在那上面，我／用残损的手掌／ （春天，堤上／繁花如锦幛， 轻抚， 嫩柳枝折断／有奇异的芬芳） 像／恋人的柔发，婴孩手中乳。 我触到／荇藻和水的微凉； 我把全部的力量／运在手掌 这长白山的雪峰／冷到彻骨， 贴在上面，寄与／爱和一切希望， 这黄河的水夹泥沙／在指间滑出； 江南的水田，你当年／新生的禾 因为只有那里／是太阳，是春， 将／驱逐阴暗，带来苏生， 草 是那么细，那么软……现在／只 因为只有那里／我们不像牲口一 样活， 有蓬蒿； 岭南的荔枝花／寂寞地憔悴，尽 蝼蚁一样死……那里，永恒的／ 那边，我蘸着南海／没有渔船的 中国！ 苦水……
我用残损的手掌
戴望舒
1、诵读诗歌，体会作者的感情。
2、积累品味诗歌的语言。 3、理解诗歌的内容，学习作者 的爱国精神。
作者简介：
戴望舒（1905-1950），原名梦鸥，浙江杭县人。30
年代“现代派”诗歌的代表诗人。 1929年4月，戴望舒的第一本诗集《我的记忆》出 版，其中《雨巷》成为传诵一时的名作，他因此被称 为“雨巷诗人”。 早期诗多抒写个人哀愁、情调 比较低沉。 抗战爆发以后，诗风 有较大转变。在《狱中题壁》、 《偶成》等诗，具有强烈爱国精神， 积极呼唤光明的到来。作品集有 《戴望舒诗选》、《望舒草》等。 《我用残损的手掌》收入诗集 《灾难的岁月》。
触摸沦陷区的苦难景象，表现诗人对 祖国命运的深切关注。 抚摸没有为侵略者蹂躏的解放区，诗 人抒发了深情的赞美，表达了对祖国 光明未来的热切盼望。
残损、冷、彻骨、寂寞、憔悴、阴 暗…… （消极的、冷色调的） 对 新生、辽远、温暖、明亮、坚固、 蓬勃、永恒……（积极的、暖色调 的）
更好地表 达诗人内 心深处的 爱与恨。
延伸作业
诗人往往把情 感寄寓在具体的形象 上，使抽象的心绪具 有可感性。借鉴这种 写法，联系生活体验， 写几句富有诗意的话， 抒发自己的一种感情 (如“思念”“悲 伤”“欢欣”等)。
写作背景
这首诗写于抗日战争的 最艰苦年代。当时祖国半壁 江山沦于敌手，民族处于危 亡关头。1942年，诗人戴望 舒因为在报纸上编发宣传抗 战的诗歌，被日本宪兵逮捕。 在狱中，他受尽折磨，受伤 致残，但始终没有屈服。 《我用残损的手掌》就作于 那个时候。这首诗，是诗人 在侵略者的铁窗下献给祖国 母亲的歌。
撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清，又惆怅。 她默默地走近， 走近，又投出 太息一般的眼光
摸 索 这 广 大 的 土 地
沦陷区
表达了对侵略者 血和泥 无比的痛恨，对 像牲口一样 祖国支离破碎的 惨状无比痛心。 活，像蝼蛄 一样死。
灰烬
对， 带来苏生。
表达了作者对 解放区的无比 向往，因为她 是民族的希望。
我用残损的手掌
沦陷区 苦难深重
开头 展开想象 两行
统摄全诗
分别说明诗中运用暗示、烘托、对照手法的 语句有何表达作用。 “岭南的荔枝寂寞地憔悴”，暗示敌占区人 民的苦闷忧伤。 “我蘸着南海没有渔船的苦水”，暗示那里 人民在侵略者的骚扰下无法安居乐业的痛苦 处境。 全诗运用对照手法，沦陷区的今昔对比，沦 陷区与解放区的对照，鲜明地表现出诗人的 爱憎感情。
我 用 残 损 的 手 掌
冷色调，忧郁的
对比
解放区 温暖明朗
暖色调，明媚的 对敌人恨之切 对祖国爱之深
全诗总结： 诗人虽然身在狱中，却仍然不忘和 自己有着相同命运的祖国。他”残 损的手掌”抚过被日军践踏的沦陷 区，抚过充满希望的解放区，诗歌 感情色彩的变化，诗人感情的前后 对比，表现了诗人对解放区的深深 向往，对祖国光明未来的热切希望。
比
品读诗歌语言
找出你所喜 欢的句子读一读， 品一品它的韵味， 读的更有味道些！
写作特色：
1.运用幻觉和虚拟手法进行诗歌创作。
2.前后对比鲜明。
找出诗中的比喻句，分别说明其含义。
(1)“像恋人的柔发，婴孩手中乳”是明喻，以情侣关系与 母子关系的比喻，把诗人对“这一角”的温柔感情抒发得 细致动人。 (2)“不像牲口一样活，蝼蚁一样死”是明喻，很形象地描 绘出能够把握自己命运的确民的新生活。 (3)“堤上繁花锦障”是明喻，用“繁花锦障”来形容家乡 百花盛开的美好图景。 (4)“摸索这广大的土地”是借喻，用“广大的土地”借喻 整个中国。 (5)“那里是太阳，是春”是暗喻，用“太阳和春天”来比 喻解放区的欣欣向荣与勃勃生机。 (6)“无形的手掌”是隐喻，用来比喻诗人的思想、联想、 心理和情感。
听读诗歌
• 在诗中，作者面对现实，把个 人的不幸同国家的命运融为一 体，以深沉的思想、炽热的感 情，抒发了对灾难深重的祖国 的由衷关注和真诚的爱。同时， 借助于诗的想象，表达了对 “辽远一角”的解放区的向往。
1.诗人用他残损的手掌摸索到了 哪些地方？又分别在上面寄托了 什么感情？
2、这两种鲜明的感情是通过哪 些词语来表达的？这些词语有什 么特点？由此产生了怎样的表达 效果？
雨 巷
她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。 像梦中飘过 一枝丁香地， 我身旁飘过这个女郎； 她默默地远了，远了， 到了颓圮的篱墙， 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅。 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。