道德与法治七年级上册道德与法治期末模拟试卷及答案

道德与法治七年级上册道德与法治期末模拟试卷及答案
一、选择题
1．李明在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然学习还是很认真，但感觉成绩明显下降了。

这时他应该
①让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
②合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
③寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
④选两个自己喜欢的科目认真学，其他的就随他去吧
A．①④B．③④
C．①②③④D．①②③
2．近日，黑龙江齐齐哈尔12岁的小雪在QQ上遭遇“转账888元，返还8888元”的诈骗。

1300元压岁钱被骗走后，小雪被拉黑。

被骗后的小雪给警方提供了多条重要线索。

最终，警方将9名嫌疑人全部抓获。

这说明（）
①沉迷网络，会影响人们的学习、工作和生活②我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗
③只有自觉远离网络，才能防止遭遇网络诈骗④在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争
A．①④B．②③C．②④D．①③
3．随着“互联网＋”战略的实施，公民可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。

但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会的和谐与稳定。

对此，公民应( )
①提高法律意识，增强辨别是非能力②树立权利意识，坚持言论绝对自由
③制定法律法规，严厉打击网络谣言④强化义务意识，坚持不信谣、不传谣
A．①④B．②④C．①③D．②③
4．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

激发自己的潜能的方法有（）
①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己的喜爱的领域
②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要
③通过积极合作，与他人共同完成任务
④努力改正自己的缺点
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③
5．卡耐基说:“发现你自己，你就是你记住，地球上没有和你一样的人在这个世界上，你是一种独特的存在。

你只能以自己的方式歌唱，以自己的方式绘画你是你的经验，你的环境、你的遗传造就的。

”从这段话中，你得到的启示有( )
①我们要发现自己，正确认识自己
②我们要积极接纳自我只接纳自己成功的部分
③我们要坦然地做自己灿烂地展现自己
④为自己的独特感到欣喜，对自己要肯定和珍惜
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
6．下列同学的做法，不利于建立和发展美好友情的是（）
①小玉发现好友小丽想要抄袭同学的作业，严肃的制止了她
②小琴心情不好总是找好友倾诉发泄，也不管对方心情如何
③同学回答问题出现错误时，小磊嘲笑别人
④王欣总是喜欢一个人独处，很少参加集体活动
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④
7．进入中学后，芳芳很快就结交到了新朋友，她们无话不谈。

可是在接触了一段时间后，因为一次误会，从此便互不理睬谁。

要挽回这段友谊，芳芳可以（）
①坚持让对方向自己道歉
②继续保持“冷战”
③换位思考，理解朋友的心情
④对过去的事情不予计较，宽容对方
A．①②B．③④C．①③D．②④
8．下列漫画，有人形象地描述为“在互联网上，没人知道你是一条狗”。

这反映了
（）
A．网络可以畅所欲言，不受任何约束B．网络时代的到来，动物也可以上网C．网络交往的特点具有虚拟性和隐蔽性D．网络毫无真实性可言，要学会隐藏自己9．下列有关“友谊”的理解，不正确的有（）
①朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻感受到了生命的美好
②呵护友谊，需要我们用心关怀对方，无论朋友什么样的需要都要勇敢站在他的身旁
③要建立真正的友谊，不仅需要我们敞开心扉，开放自己，还要有持续的行动
④当朋友做出伤害友谊的举动时，我们应该宽容对方，绝不能结束这段友谊
A．①②B．①③C．②④D．②③④
10．随着社会的进步和科技的发展，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。

下列对网络交往认识正确的是（）
①网络交往具有虚拟性②网络交往具有真实性
③网络交往具有平等性④网络交往具有自主性
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
11．著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。

这句话主要启示我们中学生（）
A．友谊之花会经常凋谢B．维护友谊需要讲究原则
C．离开友谊人们无法生活D．友谊需要精心呵护
12．如今很多校园暴力事件，施暴的多数人不知道为什么要去打人，只是出于朋友的义气“帮忙”，惹下了无端的麻烦。

所以，友谊的小船该翻就得勇敢去翻。

这告诫我们
（）
A．交友是双向的，要求平等互惠
B．加强沟通才能成为好朋友
C．交朋友一定要有原则
D．朋友要分享快乐，避免意见不和
13．“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。

”这句话给我们的启示是( )
①人的生命不仅只有一次,而且是短暂的
②我们应该珍惜生命的每一寸时光
③我们要珍惜美好的青春年华
④我们应该认真对待生命中的每一天，让每天过得充实、有意义
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④14．5000年中华文明的浩瀚星辰，时间的长河涤荡尘埃，血脉传承绵延至今，精神的纽带浩荡飘拂，自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。

下列说法与材料意思相符的有（）
①在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富
②生命不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
③我们不仅在身体上接续祖先的生命，在精神上也不断的继承和创造文明
④中华优秀的精神文明基因已融入到每一个中国人的血脉之中
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
15．教师是一个古老的职业。

韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。

这说明（）
①教师只能教我们书本知识②教师也有烦恼
③教师是人类文明的传承者④教师承担教师育人的使命
A．①②B．①③C．②③D．③④
16．国之大计，教育为本；教育大计，教师为本。

符合时代要求的教师应该具备的品质有（）
①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
17．欣赏下边漫画。

在家庭中，祖辈、父辈、子辈之间难免会发生矛盾和冲突，影响家庭和睦。

对此，下列做法中，有利于化解矛盾和冲突的是（）
①有效沟通和交流
②相互理解和信任
③相互体谅和包容
④据理力争，分出对错
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③18．“家是什么？家不一定非要富丽堂皇；家不一定非要装修高档；家不一定非要山水相依、绿树环绕。

但它一定是一个舒心的地方，在我疲倦的时候，我会想到它”“在我疲倦的时候，我会想到家”，这是因为（）
A．家庭生活比社会生活更舒适B．家是个充满亲情和爱的港湾
C．家庭成员之间没有任何矛盾D．家是每个人最为熟悉的地方
19．从广州到武汉再到北京，实地调查疫情，研究防控方案，84岁的钟南山院士，是最美的；做了胆囊摘除手术后放弃病休继续坚守，与武汉人民“肝胆相照”的72岁的张伯礼院士，是最美的；自己身患绝症，却尽心竭力抢救患者的武汉金银潭医院院士张定宇，是最美的……他们用行动诠释的价值观念有（）
①为人民服务，实现人生价值②坚持生命至上，平凡创造伟大
③参与改革实践，促进社会进步④维护国家利益，增强综合国力
A．①②B．①③C．②④D．③④
20．漫画《同一块石头》的作者主要想表明的观点是（）
①挫折能催人奋进②挫折会阻碍成长
③挫折是把双刃剑④要正确对待挫折
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
二、非选择题
21．生命思考
元旦期间，七年级（1）班举行了“敬畏生命，坚守道德底线”为主题的团队活动，请你一起参与下列活动。

（1）请你帮助龙龙在演讲稿中罗列出“敬畏生命”的理由。

（2）你认同活动二中谁的观点？请说明理由
（3）请你任选活动三中的一个情境，找出情境中做法欠妥之处，并写出正确做法
（4）阅读“人物展播”，谈谈我们该如何向王继才学习，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章，活出生命的精彩？
22．（梦想起航）
（1）“中国梦”指的是什么?少年的梦想与中国梦密不可分，____是梦想与现实之间的桥梁。

（2）少年的梦想与个人的什么紧密相连?
（生活感悟）
面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。

（3）做更好的自己，需要主动改正缺点。

改正缺点的过程就是怎样的过程?
（4）做更好的自己，我们怎样才能激发自己的潜能?（一项即可）
23．家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。

家里有亲人，家中有亲情。

为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，你所在的学校准备举行系列主题活动，请你加入其中并完成下列任务。

活动一：展示魅力“家”文化知识竞赛
（1）在知识竞赛中，抽到了两个题目，请你帮忙完成。

题目一：在中国的家庭文化中，_________是重要的精神内涵。

题目二：13岁的王娟，从8岁起就一边读书，一边照顾患有脑瘫、生活不能自理的妈妈，用稚嫩的肩膀撑起家中的一片天。

下列典故与这一材料关联度最高的是（）
活动二：晒“唠叨”，体味亲情
父母是我们的第一任老师。

父母与子女之间的感情深沉又奇妙，每个人都会有自己的感触。

（2）“晒一晒”父亲或母亲平日里对你说的最多的话________________________
对他（她）的这种“唠叨”你是如何理解的________________________________
活动三：学榜样，“孝”在行
（3）孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们未成年人要弘扬孝道，请你针对以下“孝”的镜头，分别写出这对你孝敬父母的启示。

镜头启示
韩丽经常主动打扫家里的卫生，爸爸妈妈回来晚了，她也能做一些简
单的饭菜等爸爸妈妈回来
因家庭经济条件限制，赵小雨不能参加向往已久的冬令营，但他没有
抱怨父母，而是安排了充实的假期生活
每逢爸爸妈妈生日的时候，李丽总会亲手制作一份礼物送给他们，以
此表达自己对父母的感情
赵军因做作业睡得晚了，被妈妈训斥，妈妈以为他在玩游戏。

他很委
屈，也很生气。

但还是忍住了没发脾气，耐心地和妈妈解释
（4）请开启你的智慧之门，结合家庭建设中存在的实际问题，完成《我的和谐之家建设方案》。

我的和谐之家建设方案
目的家是爱的港湾，和谐的家庭使爱的港湾安宁、幸福。

改革开放大时代给家庭带来悄然变化，新时代呼唤新家风。

作为家庭的主人，要为家庭的幸福贡献自己的力量，共建家庭美德，共享和谐新家风。

【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
本题考查中学时代。

走进中学是我们人生的一个新起点。

分析材料告诉我们由于初中科目的增加，难度增大等原因，小刚的成绩下降；因此小刚应积极分析原因，从而合理地安排自己的学习时间，制定严密的学习计划，选择适合自己的学习方法，寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法；也可以让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况。

所以①②③符合题意；④说法错误，我们要全面发展自己。

故选D。

2．C
【详解】
本题考查合理利用网络。

②④：题文中的小雪在网络上遇到诈骗后能够给警方提供了多条重要线索的行为警示我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗；在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争，②④说
解析：C
【详解】
本题考查合理利用网络。

②④：题文中的小雪在网络上遇到诈骗后能够给警方提供了多条重要线索的行为警示我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗；在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争，②④说法正确；
①：题文中并没有体现小雪沉迷于网络，①说法与题不符；
③：我们要合理利用网络但不是远离网络，③说法错误；
故本题选C。

3．A
【详解】
本题考查正确使用网络。

①④：依据题文描述，面对网络谣言，公民应该提高法律意识，增强辨别是
非能力，强化义务意识，坚持不信谣，不传谣，故①④说法正确；
②：言论自由是相对的，世界上没有绝
解析：A
【详解】
本题考查正确使用网络。

①④：依据题文描述，面对网络谣言，公民应该提高法律意识，增强辨别是非能力，强化义务意识，坚持不信谣，不传谣，故①④说法正确；
②：言论自由是相对的，世界上没有绝对的自由，故②说法错误；
③：公民没有权利打击网络谣言，故③说法错误；
故本题选A。

4．D
【详解】
本题考查激发潜能的方法。

①②③：依据教材知识，做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己的喜爱的领域，通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要，通过积极合作，与他人共同完成任务，都可以激发潜能，①②③说法正确；④：错误，属于做更好的自己的方法；
故本题选D。

5．D
【详解】
本题考查正确认识自己。

①③④：题干描述说明了每个人都是独特的，都有自己的优点和不足，启示我们要全面认识自己，欣赏自己的独特，悦纳自己的全部。

①③④说法正确；
②：悦纳自我要悦纳自己的全部，不仅是成功，也包括失败，②错误；
故本题选D。

6．C
【详解】
本题考查友情的相关知识。

①：小玉发现好友小丽想要抄袭同学的作业，严肃的制止了她，是有原则的表现，利于建立和发展美好友情，不符合题目要求，①错误；
②：小琴心情不好总是找好友倾诉发泄，也不管对方心情如何是错误的，符合题目要求，
②正确；
③：同学回答问题出现错误时，小磊嘲笑别人是不尊重他人的表现，符合题目要求，③正确；
④：王欣总是喜欢一个人独处，很少参加集体活动，是不主动与人交往的表现，符合题目要求，④正确；
故本题选C。

7．B
【详解】
本题考查对友谊的认识。

③④：进入中学后，芳芳很快就结交到了新朋友，她们无话不谈。

可是在接触了一段时间后，因为一次误会，从此便互不理睬谁。

要挽回这段友谊，芳芳可以换位思考，理解朋友的心情，对过去的事情不予计较，宽容对方，故③④正确；
①②：坚持让对方向自己道歉和继续保持“冷战”都是错误的做法，故不选①②。

故本题选B。

8．C
【详解】
本题考查网络交往的特点。

C：“在互联网上，没人知道你是一条狗”。

这反映了网络交往的特点具有虚拟性和隐蔽性，C符合题意；
A：网络不是法外之地，在网络上要恪守道德，遵守法律，故A错误；
B：动物不可以上网，故B错误；
D：“网络毫无真实性可言”说法太绝对，不符合实际，故D错误；
故本题选C。

9．C
【详解】
本题考查友谊的相关知识。

①：与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好，正确，不符合题目要求，①错误；
②：呵护友谊，需要我们用心关怀对方，无论朋友什么样的需要都要勇敢站在他的身旁过于绝对，朋友的需要要合情合理，说法错误，符合题目要求，②正确；
③：要建立真正的友谊，不仅需要我们敞开心扉、开放自己，还要有持续的行动，正确，不符合题目要求，③错误；
④：当朋友做出伤害友谊的举动时，我们应该宽容对方，绝不能结束这段友谊，说法错误，符合题目要求，④正确；
故本题选C。

10．C
【详解】
本题考查对网络交往的认识。

①③④：依据教材知识，网络交往具有虚拟性、平等性和自主性，故①③④说法正确；
②：真实性不是网络交往的特点，故②说法错误；
故本题选C。

11．B
【详解】
本题以名言为素材考查友谊的澄清的理解。

B：题干中的材料告诉我们人与人之间离不开友情，应精心呵护自己与他人的友情，应与朋友之间进行正常地交往，把握交友的原则，对他人要做到真诚、友善，乐于助人，从而让
友情得到更加健康的发展。

所以B说法符合题意；
ACD：说法没有体现应精心对待友情，与题意不符，故ACD不合题意；
故本题选ACD。

12．C
【详解】
本题考查交友的原则。

C：题干描述说明了“哥们儿义气”不是真正的友情，不分是非，不讲原则，其结果是害人害己，启示我们交友要讲原则，故C说法符合题意；
A：友谊是双向的，平等的，我们共同分享，也相互分担，感受关怀，也学会关怀对方，故A说法错误；
B：朋友间加强沟通有助于促进友谊，而不是加强沟通才能成为好朋友，故B说法错误；D：说法片面，朋友间要求同存异，故D说法错误；
故本题选C。

13．D
【详解】
本题考查对生命的正确认识。

①②③④：“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”启示我们人的生命不仅只有一次，而且是短暂的；我们应该珍惜生命的每一寸时光；要珍惜美好的青春年华；应该认真对待生命中的每一天，让每天过得充实、有意义，活出生命的精彩。

①②③④说法正确；故本题选D。

14．B
【详解】
本题考查生命有接续。

①②③：自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承，体现了人类精神文明的传承与接续。

在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。

因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。

①②③说法正确，符合题意；
④：说法过于绝对，应排除；
故本题选B。

15．D
【详解】
本题主要考查对教师职业的正确认识。

③④：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，教师是一个古老的职业，承担教书育人的使命，老师不仅是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，③④说法正确；
①：“只能”说法片面，排除；
②：观点正确，但与题意不符；
故本题选D。

16．D
【详解】
本题考查教师职业的认识。

①②③④：依据教材知识，在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。

今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

①②③④正确；
故本题选D。

17．D
【详解】
本题考查化解亲子冲突的方法。

①②③：在家庭生活中，自己与父母的交往是最经常的，因此发生矛盾与冲突在所难免，要学会化解矛盾与冲突，首先要尊重父母，理解父母，与他们进行积极的沟通，增进与父母之间的相互理解和信任，相互体谅和包容，说法①②③正确；
④：“据理力争，分出对错”是不恰当的做法，可能会使亲子间的矛盾加深，说法④错误；故本题选D。

18．B
【详解】
本题考查对家的认识。

B：家是心灵的港湾。

“在我疲倦的时候，我会想到家”，这是因为家是个充满亲情和爱的港湾，故B正确；
A：材料未涉及家庭生活比社会生活更舒适，故排除A；
C：家庭成员难免会出现矛盾，故排除C；
D：“最”说法绝对，故排除D；
故本题选B。

19．A
【详解】
本题考查对生命的正确认识。

①②：题文中列举了钟南山、张伯礼、张定宇院士的事迹，体现了他们的社会责任感和奉献精神，他们用行动诠释了为人民服务，实现人生价值；坚持生命至上，平凡创造伟大的价值观念，①②说法正确；
③④：题文中没有体现参与改革实践和增强综合国力的价值观念，③④说法与题不符；故本题选A。

20．B
【解析】
此题旨在考查学生对挫折的作用的认识，认真观察漫画中的文字和人物行为，漫画面对挫折，不同的人采取的态度不同，结果也不相同，表明挫折是把双刃剑，有利也有弊，我们要正确对待挫折，发挥挫折的积极作用，①②不符合题意，③④观点正确，所以正确答案选B。

二、非选择题
21．（1）①生命是脆弱的、艰难的也是坚强的、有力的，生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏情怀；②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视生命，生命价值高于一切；③生命至上，并不意味着只看到自己生解析：（1）①生命是脆弱的、艰难的也是坚强的、有力的，生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏情怀；②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视生命，生命价值高于一切；③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，也必须承认别人生命同样重要，自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。

（2）认同丙的观点；
理由：①扶起摔倒老人是我们应该做的事，人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，没有人愿意遭受冷漠，生命拒绝冷漠；②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；③扶起老人需要有一定的技巧，如：请周围的人一起帮忙，找一个证人用手机拍摄过程，提供证明；及时拨打救护电话等。

（3）情景一中，“找乘电梯迅速逃离房屋”方法欠妥当，正确方法是应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。

情景二中，“他人溺水要急忙施救”方法欠妥当，正确方法是保持冷静，运用最安全的方法去施救。

（4）①要像王继才一样运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；②像王继才一样，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，在平凡中闪耀伟大；③面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。

【详解】
本题主要考查敬畏生命、让生命更有价值的知识。

（1）本问要求回答“敬畏生命”的理由，这就要从生命的珍贵、生命的脆弱、生命至上，珍爱自己和他人的生命等方面来回答。

（2）本题要求对三个观点进行评析，扶老人是敬畏他人生命，珍爱他人生命的体现，是善待他人、关爱他人的体现，是需要扶的。

但是近年来有不少人因扶老人而惹祸上身被讹诈，所以扶老人还要学会自我保护，注意方式方法，比如拍照、找证人、拨打急救电话等，学会保护自己，所以丙的说法正确。

（3）本题需要仔细分析两种情境下对安全常识的认识，发生地震时，容易造成停电等现象，乘电梯下楼是危险的，所以应立即躲在课桌，椅子下面，等待时机及时撤离。

遇到他人溺水及时施救不恰当，因为作为未成年人，首先要保全自己的生命安全，应该及时呼救，拨打110报警等；（4）人生的价值在于创造与奉献，王继才就是用自己的生命诠释了生命的价值和意义，将个人的生命与祖国、人民联系起来，为了祖国的利益，放弃个人利益，坚守信念，承担责任，爱国奉献，敬业坚持，提升了生命的价值。

据此整理回答即可。

22．（1）实现中华民族伟大复兴、努力。

（2）与个人的人生目标。

（3）是自我完善、自我发展的过程。

（4）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜欢的领域；通过广泛参与多方面的
活动，发现他人和社会对自己的需
解析：（1）实现中华民族伟大复兴、努力。

（2）与个人的人生目标。

（3）是自我完善、自我发展的过程。

（4）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜欢的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务。

【详解】
（1）本题考查中国梦和努力。

依据教材知识，中国梦是指实现中华民族伟大复兴。

少年的梦想与中国梦密不可分，努力是实现梦想与现实之间的桥梁。

（2）本题考查少年梦想与个人的关系。

依据教材知识，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。

（3）本题考查做更好的自己。

依据教材知识，做更好的自己需要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

（4）本题考查怎样激发自己的潜能。

依据教材知识，从通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜欢的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务等方面回答即可。

23．（1）孝 D
（2）只要学生能写出来即可。

如好好学习，上学路上注意安全等；“唠叨”是父母关爱子女的表现。

（3）
镜头启示韩丽经常主动打扫家里的卫生，爸爸妈妈回来晚了，她也能做解析：（1）孝 D
（2）只要学生能写出来即可。

如好好学习，上学路上注意安全等；“唠叨”是父母关爱子女的表现。

（3）。