四年级下册数学教学课件《认识负数》课件1 青岛版 青岛版

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认识负数
认识温度计
℃表示摄氏温度,读 作“摄氏度”。 ℉表示华氏温度, 读作“华氏度”。
我国用摄氏度 来计量温度。
零上温度
零下温度
一大格表示 10摄氏度。
一小格表示 2摄氏度。
你能提出什么问题?
合作探究
零上13℃与零下3℃是什么意思?怎样表示? 我们借助温度计来研究。
我知道温度计以0℃ 为分界线。
我知道“比海平面低831.7米”的意 思是……
比海平面低831.7米可以表示为 ﹣831.7米。
像+13、+831.7……都是正数, “+”是正号 ,通常省略不写; +13读作“正十三”。像﹣3 、﹣155.31 ……都是负数, “﹣”是负号;﹣3 读作“负三”。 0既不是正数也不是负数。
你能找一找生活中运用正、负数的例子吗?
零上13℃在0℃以上, 零下3℃在0℃以下。 怎样记录这两 个温度呢?
我这样表示: ↑ 13℃表示零上13℃, ↓ 3℃表示零下3℃。
……
零上13℃,用“﹢13℃ ”表示 零下3℃ ,用“﹣3℃ ”表示
比海平面低155.31米是什么意思?怎样表示呢?
把海平面看成分界线,用“0”表示 “比海平面低155.31米”意思是…… 比海平面低155.31米可以表示为 ﹣155.31米。
-2和2到0的距 离相等。
正数都大于0,负数都小于0。
先填一填,再在直线上描点表示“-2”和“- 4”。
-5
-2
-1
0
1
2
4
-4 -3
5
今天你有什么收获?
……
具有相反意义的量,可以用正、负数表示。
练一练
先读一读,再把这些数填入合适的圈内。
-5 +26 8 +26 8 +103
正数
-40 -120 +103 0 -5 -40 -120
负数
0既不是正数,也不是负数。
正数都大于0,负数都小于0。
像+4、19、+8844这样的 数都是正数。 像-4、-11、-155这样的 数都是负数。
根据新光服装店去年的下半年每月的盈亏 情况,填写下表。
七月份:亏损1200元; 九月份:盈利2500元; 十一月份:盈利3700元; 八月份:亏损650元; 十月份:盈利4300元; 十二份:亏损250元;
月份 七 盈亏/元 -1200



+4300
十一
十二
-650 +2500
+3700 -250
以学校位起点,小华向东走2千米到邮局,小林 向西走2千米到公园。 小林 公园
如果把向东走2千米记作+2千米, 那么向西走2千米可以记作什么?
学校
ห้องสมุดไป่ตู้小华 邮局
-2千米
可以有直线上的点表示邮局和公园的位置。
公园
-4 -3 -2 -1
学校
0
邮局
1 2 3 4
看了上图,你有什么发现?
0右边的数都是正数, 左边的数都是负数。
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