《第三节 地球的运动》(同步训练)高中地理必修1_人教版_2024-2025学年

《第三节地球的运动》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、地球自转的周期是：
A、24小时
B、24分钟
C、23小时56分4秒
D、365天
2、地球围绕太阳公转的轨道平面称为：
A、赤道面
B、黄道面
C、极轴面
D、赤道圈
3、下列关于地球自转速度的描述，正确的是（）。

A、地球自转速度在一年中不变。

B、地球自转速度在近日点最快，在远日点最慢。

C、地球自转速度均匀不变。

D、赤道地区自转线速度最大，自北极向南逐渐减小至零。

4、关于地球自转对昼夜交替的影响，下列说法正确的是（）。

A、地球自转一圈导致在赤道上连续两天的昼夜交替。

B、地球自转导致昼夜交替现象，大约每24小时完成一次。

C、地球自转是由于公转产生的。

D、地球自转与昼夜交替无关。

5、地球的自转对人类生活产生哪些影响？
A. 地球自转使昼夜更迭，给人们带来了时间的概念。

B. 地球自转导致地球轴倾，使季节变化。

C. 地球自转产生了地球的纬向风带。

D. 以上都是。

6、以下哪项说法描述了地球公转的现象？
A. 地球自转产生的昼夜更迭。

B. 地球围绕太阳运转，因此产生了季节变化。

C. 地球围绕月球运转，产生潮汐现象。

D. 地球自转导致的地球磁场变化。

7、地球绕太阳公转的周期是多久？
A. 1年
B. 2年
C. 3年
D. 4年
8、地球自转的周期是多久？
A. 1小时
B. 24小时
C. 30小时
D. 36小时
9、地球自转所产生的地理现象是（）
A、四季交替
B、昼夜更替
C、地表高低起伏
D、昼夜长短变化 10、赤道周长大约为40075千米，若地球自转一周需要24小时，则地球表面的地方时差为15°经度就等于（）
A、1小时
B、2小时
C、3小时
D、4小时
11、地球自转是围绕自身的某一中心轴线进行的转动，下列哪个选项是地球自转的方向？
A. 自东向西
B. 自南向北
C. 自西向东
D. 自北向南
12、下列关于地球自转产生的地理现象，哪一个描述是错误的？
A. 地球上的昼夜交替
B. 潮汐现象的出现
C. 产生时差
D. 产生四季
13、地球自转产生的地理现象中，以下哪项不是地球自转的直接结果？
A. 昼夜更替
B. 地球上的时间差异
C. 潮汐现象
D. 地球公转
14、在地球自转过程中，以下哪个地区正午太阳高度角达到最大值？
A. 赤道
B. 热带地区
C. 北回归线
D. 南回归线
15、地球自转的周期是（）。

A. 一个回归年
B. 一个恒星日
C. 24小时
D. 23小时56分4秒
16、当地球运行到近日点附近时，北半球的季节通常是（）。

A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）
第一题
题目：
（1）地球自转的周期是一天，方向是自西向东。

请说明地球自转产生的地理现象及其对人们的生产和生活造成的影响。

（2）地球公转的周期是一年，方向是自西向东。

请简述地球公转产生的地理现象及其对地球产生的影响。

（3）长期停留在赤道及其附近地区的居民，由于地球自转产生的地转偏向力的基本影响几乎为零，他们会发现与自己紧密相关的两个现象：首先是他们的沿海船舶ategorie不会偏离航线，不会像在我国一样受到地转偏向力的影响；其次是他们面向南方时看到的是西方，面向北方时看到的是东方。

请结合以上描述，分析这两个现象产生的原因。

第二题
题目：分析地球自转和公转对太阳光照分布的影响，并说明其对地理现象产生的地理意义。

第三题
题目：
请简述地球自转和公转的周期、方向，并分析地球公转的轨道特点及其造成的地理现象。

《第三节地球的运动》同步训练及答案解析
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、地球自转的周期是：
A、24小时
B、24分钟
C、23小时56分4秒
D、365天
答案：C
解析：地球自转的周期是恒星日，即地球相对于远处的恒星完成一次自转的时间，大约是23小时56分4秒。

这个周期是地球自转的真实周期，而日常生活中的24小时是太阳日，即地球相对于太阳完成一次自转的时间。

2、地球围绕太阳公转的轨道平面称为：
A、赤道面
B、黄道面
C、极轴面
D、赤道圈
答案：B
解析：地球围绕太阳公转的轨道平面称为黄道面。

这个平面与地球赤道面大约成23.5度的夹角，这也是地球季节变化的一个重要原因。

赤道面是地球自转轴所在的平面，极轴面是地球自转轴的延长线与地球表面交成的平面，赤道圈是赤道上的一个圆圈。

3、下列关于地球自转速度的描述，正确的是（）。

A、地球自转速度在一年中不变。

B、地球自转速度在近日点最快，在远日点最慢。

C、地球自转速度均匀不变。

D、赤道地区自转线速度最大，自北极向南逐渐减小至零。

答案：D
解析：地球的自转速度并不是均匀不变的，它受到日地距离的影响。

在近日点（1月初），地球距离太阳较近，地球公转速度最快，但由于地球自转周期不变，因此自转线速度在近日点时会稍快一些；在远日点（7月初），地球距离太阳较远，地球公转速度最慢，相应地，自转线速度也较慢。

但是自转角速度在整个地球范围内是基本不变的。

赤道地区的线速度受到赤道半径的影响，因此线速度最大。

从赤道向两极过渡，由于地球是一个近似的球体，地表的线速度逐渐减小，直至在南北极点减小为零。

4、关于地球自转对昼夜交替的影响，下列说法正确的是（）。

A、地球自转一圈导致在赤道上连续两天的昼夜交替。

B、地球自转导致昼夜交替现象，大约每24小时完成一次。

C、地球自转是由于公转产生的。

D、地球自转与昼夜交替无关。

答案：B
解析：地球绕自转轴自西向东旋转，每圈自转大约需要24小时，这正是昼夜交替的周期。

因此，地球自转是造成昼夜交替现象的根本原因。

选项A和C描述的情况与实际情况不符，选项D显然是错误的。

5、地球的自转对人类生活产生哪些影响？
A. 地球自转使昼夜更迭，给人们带来了时间的概念。

B. 地球自转导致地球轴倾，使季节变化。

C. 地球自转产生了地球的纬向风带。

D. 以上都是。

答案：D
解析：地球自转确实使昼夜更迭、给了人们时间的概念，即为选项A的描述；同时，地球自转会因地球轴倾而影响季节变化，即为选项B的描述；地球自转还会产生地球的纬向风带，即为选项C的描述。

综上所述，D选项是正确的。

6、以下哪项说法描述了地球公转的现象？
A. 地球自转产生的昼夜更迭。

B. 地球围绕太阳运转，因此产生了季节变化。

C. 地球围绕月球运转，产生潮汐现象。

D. 地球自转导致的地球磁场变化。

答案：B
解析：地球公转指的是地球围绕太阳的运行轨道运动，因此关键是太阳这个主体，而选项B中提到了“地球围绕太阳运转，因此产生了季节变化”，所以B选项正确。

选项A、C和D都涉及地球的自转，与题目要求描述地球公转的现象不符。

7、地球绕太阳公转的周期是多久？
A. 1年
B. 2年
C. 3年
D. 4年
答案：A
解析：地球绕太阳公转的周期是1年。

这是因为地球围绕太阳运动一周所需的时间就是一年，这是地球公转的基本周期。

8、地球自转的周期是多久？
A. 1小时
B. 24小时
C. 30小时
D. 36小时
答案：B
解析：地球自转的周期是24小时。

这是因为地球自转一周，即从地球上的一个点
旋转到同一个点再次对准太阳所需要的时间是24小时，这就是我们通常所说的一天。

9、地球自转所产生的地理现象是（）
A、四季交替
B、昼夜更替
C、地表高低起伏
D、昼夜长短变化
答案：B
解析：地球自转导致地球上不同经度地方的时间差异，从而形成了昼夜更替现象。

四季交替、地表高低起伏、昼夜长短变化是地球公转造成的地理现象。

10、赤道周长大约为40075千米，若地球自转一周需要24小时，则地球表面的地方时差为15°经度就等于（）
A、1小时
B、2小时
C、3小时
D、4小时
答案：C
解析：地球360°需要24小时自转一周，所以每15°经度即对应1小时的地方时差。

因此，正确答案是C。

11、地球自转是围绕自身的某一中心轴线进行的转动，下列哪个选项是地球自转的方向？
A. 自东向西
B. 自南向北
C. 自西向东
D. 自北向南
答案：C
解析：地球自转的方向是自西向东。

这个方向由东半球指向西半球，形成了太阳从东方升起、西方落下的地理现象。

12、下列关于地球自转产生的地理现象，哪一个描述是错误的？
A. 地球上的昼夜交替
B. 潮汐现象的出现
C. 产生时差
D. 产生四季
答案：D
解析：地球自转产生的地理现象包括昼夜更替、时差和潮汐现象。

而四季的形成是由于地球公转和地球轴倾斜角度所产生的地理现象，因此选项D描述错误。

13、地球自转产生的地理现象中，以下哪项不是地球自转的直接结果？
A. 昼夜更替
B. 地球上的时间差异
C. 潮汐现象
D. 地球公转
答案：C
解析：昼夜更替、地球上的时间差异和地球公转都是地球自转的直接结果。

昼夜更替是因为地球自转使得太阳光只能照射到地球的一半；地球上的时间差异是因为地球自转速度不均匀导致的；地球公转则是地球围绕太阳的运动，与自转是两种不同的运动。

潮汐现象主要是由于月球和太阳对地球的引力作用，不是地球自转的直接结果。

因此，正确答案是C。

14、在地球自转过程中，以下哪个地区正午太阳高度角达到最大值？
A. 赤道
B. 热带地区
C. 北回归线
D. 南回归线
答案：A
解析：正午太阳高度角是指太阳在正午时分相对于地平面的高度。

地球自转导致太阳每天在天空中的移动，而正午太阳高度角达到最大值的位置是太阳直射点所在的位置。

赤道是太阳直射点移动的轨迹，因此赤道上的正午太阳高度角在一年中达到最大值。

热带地区、北回归线和南回归线都是太阳直射点的极端位置，但它们并不是正午太阳高度角最大的地方。

因此，正确答案是A。

15、地球自转的周期是（）。

A. 一个回归年
B. 一个恒星日
C. 24小时
D. 23小时56分4秒
答案：D
解析：地球自转一周的时间称为一个恒星日，即23小时56分4秒，选项D正确。

一个回归年是地球绕太阳运行一周所需的时间，大约为365.25天。

24小时是一个太阳日的时间长度，它是指地球自转以使其同一地点面对太阳的时间，这个周期受到地球公转速度的影响。

16、当地球运行到近日点附近时，北半球的季节通常是（）。

A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
答案：D
解析：当地球在其椭圆轨道上运行到近日点附近时，大约在每年的1月初，而此时北半球正处在冬季，太阳直射点位于南半球，选项D正确。

地球近日点与远日点的位置意味着北半球在冬季时太阳的直射点位于南半球，气候较冷。

二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）
第一题
题目：
（1）地球自转的周期是一天，方向是自西向东。

请说明地球自转产生的地理现象及其对人们的生产和生活造成的影响。

（2）地球公转的周期是一年，方向是自西向东。

请简述地球公转产生的地理现象及其对地球产生的影响。

（3）长期停留在赤道及其附近地区的居民，由于地球自转产生的地转偏向力的基本影响几乎为零，他们会发现与自己紧密相关的两个现象：首先是他们的沿海船舶ategorie不会偏离航线，不会像在我国一样受到地转偏向力的影响；其次是他们面向南方时看到的是西方，面向北方时看到的是东方。

请结合以上描述，分析这两个现象产生的原因。

答案：
（1）地球自转产生的地理现象主要包括昼夜更替、时差和太阳的东升西落。

这些现象对人们的生产和生活产生了以下影响：
•昼夜更替：影响人们的作息时间和农业活动；
•时差：影响交通运输、通讯和人们的出行；
•太阳的东升西落：影响地球气候的形成和农业活动。

（2）地球公转产生的地理现象包括季节变化、昼夜长短和正午太阳高度的变化。

这些现象对地球产生了以下影响：
•季节变化：影响生物的生长、动物的迁徙和人类的生产生活；
•昼夜长短：影响人们的光照和活动时间；
•正午太阳高度的变化：影响太阳辐射和地球气候。

（3）长期停留在赤道及其附近地区的居民看到的沿海船舶不偏离航线和面向南方时看到的是西方、面向北方时看到的是东方的现象，产生的原因是：•沿海船舶不偏离航线：赤道附近地区的地转偏向力几乎为零，船舶受自转的影响很小，因此航线不受地转偏向力影响；
•面向南方时看到的是西方、面向北方时看到的是东方：赤道附近地区的风顺时针旋转，因此面向南方时看到的是西方，面向北方时看到的是东方。

这是因为地球自转产生的科里奥利力导致的。

第二题
题目：分析地球自转和公转对太阳光照分布的影响，并说明其对地理现象产生的地理意义。

答案：
1.地球自转对太阳光照分布的影响：
•地球自转导致太阳光在地球表面的照射产生昼夜更替现象。

•由于地球自转轴的倾斜，太阳光在地球表面的照射强度和角度在不同纬度上存在差异。

2.地球公转对太阳光照分布的影响：
•地球公转导致太阳光在地球表面的照射产生四季变化和五带现象。

•地球公转轨道呈椭圆形，太阳光在地球表面的照射强度和角度在不同时间上存在差异。

地理意义：
1.昼夜更替：
•保障了生物体的生理节律，有利于生物的生长、繁殖和迁徙。

•影响气候和农业生产，如农业的种植制度和作物布局。

2.四季变化：
•影响气候和生态环境，导致不同地区的植被、土壤和动物群落分布差异。

•影响人类生活和文化，如节日、服装和饮食习俗等。

3.五带现象：
•形成不同的气候带，导致各地气候类型多样，有利于生物多样性。

•影响人类活动，如农业、工业和旅游业等。

解析：
本题主要考察学生对地球自转和公转对太阳光照分布影响的理解，以及这些影响对地理现象产生的地理意义。

解答时，首先分析地球自转和公转对太阳光照分布的影响，然后结合具体地理现象阐述其地理意义。

注意语言简洁明了，逻辑清晰。

第三题
题目：
请简述地球自转和公转的周期、方向，并分析地球公转的轨道特点及其造成的地理现象。

答案：
地球的运动包括自转和公转两项基本运动。

1.地球自转
•周期：地球自转一周需要24小时，即一天。

•方向：自西向东。

2.地球公转
•周期：地球绕太阳公转一周需要365.25天，即一年。

•方向：自西向东。

•轨道特点：
公转轨道为椭圆形，但通过长期观测，发现地球公转轨道非常接近正圆，但也不是完全的正圆，千年尺度上有轻微变化。

地球与太阳的相对位置不同，这就导致了季节的交替。

•近地点：每年1月初，地球距离太阳最近。

•远地点：每年7月初，地球距离太阳最远。

3.地理现象
•四季变换：由于地球公转的轨道是倾斜的（倾斜角度约为23.5度），在不同的时间地球上太阳直射点位置发生变化，使得不同地区接受太阳辐射的情况有所不同，从而产生了四季的变化。

•昼夜交替：由于地球自转，昼夜交替的现象每24小时轮回一次。

•五带划分：由于地球公转和地轴倾斜，太阳直射的位置会位于南北回归线之间（23.5°N到23.5°S之间），从而使得地球可以分为热带、北温带、南温带、
北寒带、南寒带五个温度带。

•昼夜长短的变化：地球公转轨道的椭圆特性加上地轴的倾斜，导致了不同季节（尤
其是春分、秋分、夏至、冬至四个节气）不同地区的昼夜长短变化。

解析：
该题要求学生简述地球自转和公转的基本概念及其带来的地理现象，旨在帮助学生理解地球运动对自然环境的影响。

学生们需要弄清楚自转公转的周期、方向以及地球公转的轨道特点，并能够列举由这些运动带来的地理现象，如四季变换、昼夜交替、五带划分、昼夜长短变化等。

通过学习这部分内容，学生可以提高对地球自然现象的认识，培养地理空间思维能力，理解自然规律对人类生活的深刻影响。