8 家乡的红橘第二课时
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8 家乡的红橘
学习目标：
1细读文章，了解家乡的红橘有哪些可爱之处。 2.仔细观察一种自己喜欢的水果，抓住特点，展开 想象，写写。 3.有感情地正确流利地朗读课章写了 些什么，体会思想感情。 2.做到正确流利有感情地朗读课文。
春
• 春天来了， 经受了风霜 考验的橘子 树更加茂盛， 那四季常青 的叶片在明 媚的阳光下 闪着绿油油 的光。
冬
•
十一月左右，果实成熟了， 绿叶丛中露出了一盏盏红色的 小灯笼。它们有的两个一排， 有的三个一束，有的四五个抱 成团……沉甸甸的，把枝条儿 越压越弯。走近细看，红橘的 皮上还有一个个小窝窝呢。剥 掉皮，就是鲜嫩的、金黄色的 瓤。掰一瓣放入嘴里轻轻一咬， 满嘴都是甜甜的汁，使人感到 舒畅极了。
自学辅导2：
夏
• 到了四五月，各种 花竞相开放，争奇斗艳， 而橘子树却不声不地长 出米粒大小的花骨响朵。 花骨朵绽放开来，形状 像茉莉，一瓣一瓣的， 有指甲那样大，小巧、 洁白、清新、朴素，一 簇簇藏在枝叶间，星星 点点的，不大起眼。但 当你走近，那阵阵香气 扑面而来，会使你醉倒。
橘花 茉莉花
秋
• 秋天，橘子树 结出了肥实的青色 果子，一串串压弯 了树枝，谁见了谁 爱，但这时的果子 吃起来又酸又涩。
仔细观察一种自己喜欢的水果，抓住特点，展开想象，写 写。
布置作业：
1练习正确、流利、有感情朗读课文。 2.完成作文。
学习目标：
1细读文章，了解家乡的红橘有哪些可爱之处。 2.仔细观察一种自己喜欢的水果，抓住特点，展开 想象，写写。 3.有感情地正确流利地朗读课章写了 些什么，体会思想感情。 2.做到正确流利有感情地朗读课文。
春
• 春天来了， 经受了风霜 考验的橘子 树更加茂盛， 那四季常青 的叶片在明 媚的阳光下 闪着绿油油 的光。
冬
•
十一月左右，果实成熟了， 绿叶丛中露出了一盏盏红色的 小灯笼。它们有的两个一排， 有的三个一束，有的四五个抱 成团……沉甸甸的，把枝条儿 越压越弯。走近细看，红橘的 皮上还有一个个小窝窝呢。剥 掉皮，就是鲜嫩的、金黄色的 瓤。掰一瓣放入嘴里轻轻一咬， 满嘴都是甜甜的汁，使人感到 舒畅极了。
自学辅导2：
夏
• 到了四五月，各种 花竞相开放，争奇斗艳， 而橘子树却不声不地长 出米粒大小的花骨响朵。 花骨朵绽放开来，形状 像茉莉，一瓣一瓣的， 有指甲那样大，小巧、 洁白、清新、朴素，一 簇簇藏在枝叶间，星星 点点的，不大起眼。但 当你走近，那阵阵香气 扑面而来，会使你醉倒。
橘花 茉莉花
秋
• 秋天，橘子树 结出了肥实的青色 果子，一串串压弯 了树枝，谁见了谁 爱，但这时的果子 吃起来又酸又涩。
仔细观察一种自己喜欢的水果，抓住特点，展开想象，写 写。
布置作业：
1练习正确、流利、有感情朗读课文。 2.完成作文。