【教案】Unit1Mynamex27sGina第4课时

【教案】Unit1Mynamex27sGina第4课时
Unit 1 My name’ s Gina
第 4课时
一．教课目的：
1.拼读并掌握生词：card, ID card, family, family name, Hand. 稳固数字0— 9。

2.学会正确阅读和书写ID card . 让学生认识中外文化的差别，拓展学生的视线，提升学习兴趣。

二．教课重难点：
要点：正确掌握英文名字的表述，读懂ID card。

难点：运用所学知识描绘自己或别人的个人信息。

三．正课讲堂流程：
（ 1）课前单词复习检测（ 5 分钟）
（ 2） 3a,3b 卡片阅读和对话展现(15 分钟 )
(3)导教案议论释疑（ 20 分钟）
（4）整理背诵记忆（ 5 分钟）
四．语法点拨：
1.形容词性物主代词的用法：my( 我的 ) ，your( 你的，你们的 )，his( 他的 )，her(她的 )等等表示物体的所属关系，即有形容词的性质，用法和形容词相像，放在名词前做定语，不可以单
独使用。

如： my pen 我的钢笔his red pen 他的红钢笔
2.人称代词主格的用法：I( 我 )，you(你，你们 )，he(他 )，she(她 )，it( 它 )，we(我们 )，they( 他们) 人称代词主格用在句首做主语，后边不可以接名词。

如：我是一个男孩。

I am a boy.(T) My am a boy.(F)
我的橡皮擦my eraser(T) I eraser(F)
她的尺子her ruler(T) she ruler(F)
1 / 1。