三年级语文上册第二单元6天的雨课件新人教版三年级语文上册第二单元6天的雨课件新人教版(2)

盆（水盆）（脸盆）（脚盆） 造句：他今天买了一盒彩笔。
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会写的字
yán
2021/4/2
字义：①面容、脸色、脸面；②色彩。 辨字组词： 颜（颜色）（颜料）（容颜）
须（必须）（胡须）（无须） 造句：大自然是有颜色的。
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会写的字
liào
2021/4/2
字义：①估计、猜想；②可供制造其他东西 的物质；③喂牲口用的谷物；④烹调 时的调味品。
邮( 邮票 ) 油( 石油 )
粮( 粮食 ) 娘( 姑娘 )
扬( 扬起 ) 杨( 杨树 )
扇( 扇子 ) 房( 房间 )
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课后巩固
5.按要求改句子。 （1）趁你没留意，它把秋天的大门打开了。（改为“被”字句） 趁你没留意，秋天的大门被它打开了。 （2）好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！（改为非拟人句） 小雨滴里有着好多好多香甜的气味呢。
同学们想想，菊花仙子可能还有哪些其他的颜色？老 师给大家带来了许多不同颜色的菊花，一起来看看吧。
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WO
讲解分析
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会认的字
yào
shi
bīn
钥匙缤
méi
gōu
lǎ
枚勾 喇
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会写的字
hé
2021/4/2
字义：底盖相合的盛东西的器物。 辨字组词： 盒（一盒）（盒子）（盒盖）
非（是非）（非常）（非也） 造句：秋天是一个丰收的季节。
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词语累积
钥匙：开锁用的东西，本文指秋雨到来，象征秋雨临近。 频频：连续多次。 丰收：收成丰富、多。（例句：秋天到了，田间地头一片丰
收的景象。） 五彩缤纷：形容颜色繁多，非常美。（例句：节日的烟花将整
个城市的夜空装点得五彩缤纷。）
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两片银杏树叶像两把小扇子，扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎热。
满树的银杏树叶像一把把小扇子，扇哪 扇哪，扇走了夏天的炎热。
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走进课文
黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
采用了比喻的修辞手法；字数相近；结构相似。 你能当一次小作家，也来写一写这样的句子吗？
造句：他俩因一点小事起了争执。
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会写的字
xiān
2021/4/2
字义：①神话中称有特殊能力、可以长生不 死的人；②具有高超才能的人。
辨字组词： 仙（仙人）（神仙）（仙子） 灿（灿烂）（灿然）
造句：池塘里的荷花好像美丽的花仙子。
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会写的字
dàn
2021/4/2
字义：①含盐分少，与“咸”相对；②含某 种成分少，与“浓”相对；③不热心； ④营业不旺盛。
（2）联系上下文和生活积累理解句子，并反复朗读品味，体会语言的妙处。 例如“秋天的雨，是一把钥匙……把秋天的大门打开了。”“秋天的雨，吹起了金 色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。”用“秋天的雨”这把钥匙来开“秋 天的大门”，比喻非常形象；而“喇叭”对我们来说也不陌生，它是用来向人们 传达信息的，“秋天的雨”传达的信息就是告诉人们“冬天快要来了”，真是声 声入耳，多么生动啊！有了这样的体会，我们再反复地读好这些句子吧！
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（ 一颗颗葡萄 ）像（紫色的玛瑙） ，（ 摇 ）哪（ 摇 ）哪， （ 摇出了丰收的喜悦）。
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走进课文
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
“田野像金色的海洋”要告诉我们一 个好消息，是什么好消息呢？
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丰收啦！
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走进课文
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙●秋思》
空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。——毛泽东《沁园春●长沙》
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》
当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。——贺铸《芳心苦●杨柳回塘》
待到秋来九月八，我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》
辨字组词： 料（颜料）（材料）（料理） 科（科学）（学科）（文科）
造句：美术班的颜料种类很多。
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会写的字
piào
2021/4/2
字义：①纸币、通货；②印的或写的凭证； ③非职业演戏。
辨字组词： 票（邮票）（支票）（车票） 贾（姓贾）（贾府）
造句：人们现在很少使用贴邮票的信封了。
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会写的字
piāo
会写的字
lí
2021/4/2
字义：一种落叶乔木或灌木，果实是普通水 果，品种很多。
辨字组词： 梨（梨树）（梨花）（香梨） 犁（犁地）（木犁）（犁头）
造句：雪白的梨花开满枝头。
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会写的字
gōu
2021/4/2
字义：①用笔画出符号，表示删除或截取； ②画出形象的轮廓、描画； ③牵引、 招引。
辨字组词： 勾（勾住）（勾手）（勾画） 沟（水沟）（山沟）（沟渠）
兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。——纳兰性德《浣溪沙●谁念西风独自凉》
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HRE E
习题设计
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课后巩固
1.拼一拼，写词语。 liánɡ shuǎnɡ liánɡ shi
作者赋予了秋雨香甜的气味。累累硕果的清香伴随着秋雨四处扩散，沁人心 脾，常常让小朋友们流连忘返。“小朋友的脚，常被那香味勾住。”不难想象小 朋友站在树下仰望果实、垂涎三尺的样子，读来让人忍不住露出会心的微笑。
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补充资料
描写秋天的诗句
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。——徐再思《水仙子●夜雨》
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近反义词辨析
★近义词：清凉——凉爽 酷热——炎热 留意——留心
辨析：清凉——凉爽
同：都有“凉快”的意思。 异：“清凉”是指凉而使人清爽；“凉爽”指凉快，舒爽。 例句：用清凉的山泉洗了洗脸，顿时凉爽很多。
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近反义词辨析
★反义词：丰收——歉收 欢乐——痛苦 清凉——炎热
辨析：炎热——清凉
造句：孩子们被眼前的美景勾住了。
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会写的字
qǔ
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字义：①能唱的文词、一种艺术形式； ②歌的乐调。
辨字组词： 曲（曲艺）（歌曲）（曲调） 由（缘由）（由于）（理由）
造句：我要高歌一曲，赞美祖国的大好河山。
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会写的字
fēng
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字义：①容貌好看；②风度神采；③多，大。 辨字组词： 丰（丰收）（丰盛）（丰碑）
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相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看Biblioteka 2021/4/241
炎热：温度高。 清凉：凉而使人清爽的。 例句：一阵微风给炎热的夏天带来了一丝清凉。
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句段导读
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留 意，把秋天的大门打开了。
这段话说秋天是在人们不知不觉中来到的，因为秋雨虽凉，但不冷，使人 爽快，不大，润物无声。
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（ 凉爽 )
shì zi
（ 柿子 )
（ 粮食 )
bō luó
（ 菠萝 )
yánɡ shù
（ 杨树 )
xiān nǚ
（ 仙女 )
yì méi yóu piào
（ 一枚邮票 )
lí zi
（ 梨子 )
2.把词语与对应的读音用线连起来。
钥匙
衣裳
趁机
喇叭
衔接
yī shɑnɡ
xián jiē
lǎ bā
yào shi chèn jī
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字义：①随风摇动或飞扬；②形容腿部发软, 走路不稳；③不踏实。
辨字组词： 飘（飘浮）（飘扬）（飘散） 漂（漂移）（漂浮）（漂白）
造句：枫叶飘落了一地。
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会写的字
zhēng
2021/4/2
字义：①因意见不一致而相互辩诘；②力求获 得或达到；③竞争，争夺。
辨字组词： 争（争取）（竞争）（争胜） 净（干净）（洁净）（净白）
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句段导读
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 作者赋予了秋雨一丝灵气，让它拥有“一盒五彩缤纷的颜料”，多么形象、 多么生动，贴近了孩子们的生活，让学生更容易掌握和理解秋的色彩，同时也 为下文描写秋的五彩缤纷埋下伏笔。
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句段导读
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子， 好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
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课后巩固
3.在括号里填上恰当的量词。
一( 件 )衣裳 一( 只 )青蛙 一( 盒 )颜料
一( 棵 )大树 一( 幢 )房子 一( 座 )大山
一( 把 )扇子 一( 片 )叶子 一( 枚 )邮票
一( 本 )词典 一( 朵 )云彩 一( 首 )古诗
4.比一比，再组词。
菠( 菠菜 ) 波( 波浪 )
6.在括号里填上恰当的词语。
( 美丽 )的菊花 ( 金色 )的田野
( 香甜 )的果子 ( 蓝色 )的海洋
( 火红 )的枫叶 ( 绵绵 )的秋雨
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课后巩固
7.怎样体会文中形象、生动的艺术化语言呢？
（1）结合语言环境来理解。例如“五彩缤纷”这个词语就很抽象，但当我们 读完这一段，眼前浮现出黄色的银杏树、红红的枫叶、金色的田野和五颜六色的 菊花时，就自然而然地明白词语的意思了。
三年级语文上册第二单元6天的雨课件新人教版三年级语文上册第二单元6天 的雨课件新人教版(2)
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06 秋天的雨
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2
NE
走进课文
2021/4/2
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走进课文
2021/4/2
春天的雨像一位报春的使者，用温 柔的雨滴滋润着大地万物。
夏天的雨像一个调皮的孩子，总是 敲着大鼓、轰隆隆地从天而降。
…… 冬天的雨像一群可爱的精灵，是他 们给大地送来了雪姑娘的礼物。
4
走进课文
你们发现了吗？这里有春天的雨、夏天的雨、冬天的雨，唯独少了— —（秋天的雨）。那秋天的雨，是什么样子的呢？
我们一起去看看吧。
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走进课文
秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一 首欢乐的歌。
辨字组词： 淡（淡水）（清淡）（淡然） 炎（炎热）（炎凉）（发炎）
造句：因为感冒，他这两天的饮食很清淡。
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会写的字
wén
2021/4/2
字义：①听见；②听见的事情、消息； ③名声；④用鼻子嗅气味。
辨字组词： 闻（新闻）（丑闻）（听闻） 问（问题）（提问）（问好）
造句：空气中弥漫着好闻的花香。
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这些句子在每段开头，告诉我们每段的主要
意思，像这样的句子，我们把它叫做中心句。
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走进课文
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎热。
这句话采用了什么修辞手法？ 美吗？美在哪里？（比喻、拟人）
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走进课文
2021/4/2
一片银杏树叶像一把小扇子，扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎热。