绍兴市人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案

绍兴市人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案
一、选择题
1．“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。

如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。

”进入中学，我们的生活发生了很大变化，这是一种新的开始。

面对这些变化，我们要从自身做出改变，以下这些想法有助于我们很好地适应这些变化的有（）
①别人怎么做我就怎么做②面对变化我要勇于迎接挑战③环境变了，我也要积极做出调整④这些变化都是发展自我、培养自己综合素质的好机会⑤以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢
A．①②③B．①③④C．②③④D．②④⑤
2．第四届世界互联网大会·乌镇峰会于2017年12月3日—5日在浙江省乌镇举行。

会议主题为“发展数字经济，促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”。

来自全球1500多名嘉宾参加大会。

全球各界人士广泛关注互联网,是因为（）
①互联网可以满足人们各个方面的需要
②互联网使世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村
③互联网的积极作用取代了其消极作用
④互联网为人们的生活和工作带来极大便利
A．①②B．②③C．②④D．③④
3．合理利用网络传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。

下列做法属于传播网络正能量的是（）
①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神
②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质
③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议
④在网上发布疫情谣言等，提高人们的国家安全意识
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
4．歌曲《我相信》中唱道∶"想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……歌词中"我相信我就是我"给我们的启示是（）
①我们要对自己充满信心
②展示自己的风采接纳自己的全部
③为自己感到骄傲，珍视自己的价值
④欣赏自己满意的地方，要目空一切
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
5．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞的更高更远，做更好的自己，就要（）
①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④顺其自然，不必强求
A．①③④B．②③④C．①②③④D．①②③
6．2020年11月4日，沅江市南嘴镇一名12岁男孩与同学发生矛盾后感到委屈，坐了20多公里的公交车找交警队“伸张正义”。

交警会告诉他处理冲突的正确方法有（）
①阿谀奉承②保持冷静③宽容对方④坦诚交流
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
7．有这样一个不等式：做朋友≠不讲原则。

友谊不仅需要热情、忠诚的浇灌，还需要用原则去培养。

这是因为，交友过程中讲原则才能（）
①保证友谊的纯洁性
②使友谊沿着正确的方向发展
③有利于学习和工作，有利于个人的成长和进步
④“讲义气”“够朋友”
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
8．刚刚转学来的小红整天独来独往，唉声叹气。

当她结交了新朋友后，在她们的关心和帮助下，小红又和以前一样开心、阳光了，她也渐渐喜欢上了新学校、新班级。

这说明，交往有助于我们（）
①增长知识，提高能力②学会合作，融入集体
③扩展视野，走向社会④调节身心，健康发展
A．②③B．①④C．③④D．①③
9．友情，是雨季中的一把小伞，它撑起了一个晴朗的天空；友情，是风雪之夜的一杯淡茶，它能将寒意驱走，带来温暖；友情，是迷途中的一盏灯，它在你迷失时给你方向……关于友谊，以下选项正确的是( )
①友谊可以让我们在成长中感悟美好
②友谊可以让生活充满色彩，丰富人生
③友谊只有在困难面前，才能发挥作用
④友谊让我们少了几分孤独，多了些许温暖
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
10．随着年龄的增长，我们越来越渴望友谊。

那么，朋友对我们的影响有( )
①与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达②朋友正在做的事，我们会关注
③与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心④朋友觉得有趣的事，我们会去尝试A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
11．小洋和小义是好朋友，他们都参加了学校的演讲比赛。

最终小义得了第一名，小洋当时就向小义表达了祝贺，小义也说到：谢谢你使我得了第一名。

这给我们的启示是（）
①竞争并不必然伤害友谊
②有了竞争，我们就一定能成功
③坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉迷于失利的痛苦
④在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多
A．①③④B．②③④
C．①②③D．①②④
12．小青回忆这些年他的好朋友主要有这些：幼儿园——邻居家小美;小学——邻居家小美、小燕、小红、小亮等;中学——部分小学同学、隔壁班的小华、新同学小凌、大龙、小花等。

小青和这些朋友由过去单纯的为了玩聚在一起，己经变成了探讨问题，共同进步，互相关心的知心好友。

通过对小青的朋友圈分析，我们会发现（）
①小青的交往范围在不断扩大
②小青的朋友不够多
③交往更加深入，和一些朋友的关系更加密切
④小青把主要精力都放在了交友上
A．③④B．①②C．②④D．①③
13．“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

”这句话告诉我们在人类的历史长河中，我们的生命是短暂的。

对生命的短暂性理解正确的是（）
A．生命是短暂的，刻苦学习、努力工作都是毫无意义的
B．每个人的生命都来之不易，我们应该珍惜生命
C．我们可以通过寻求长生不老药，实现生命的永恒
D．在短暂的人生中，要多享乐，少奉献
14．我们应该珍爱自己的生命，尊重、关注、关怀和善待他人的生命。

因为（）
①生命来之不易，每个人的生命是在无数个偶然中产生的
②生命是独特的，每个人的生命都不可替代
③生命是不可逆的，也是短暂的
④人类的生命比其他生命更重要更宝贵
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④
15．有钱没钱，回家过年。

家对我们的影响总是那样深远持久。

下列关于家的意味表述正确的有( )
①家是我们身心寄居之所
②家中有亲情，家庭成员之间不存在冲突
③家中有优越的物质生活条件
④家是我们心灵的港湾
A．①②B．②③C．①④D．③④
16．关于教学相长，下列说法正确的是（）
①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
②我们的学习离不开老师的引领和指导
③我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教
④老师教老师的，我们学我们的，没有什么关系
A．①②B．①②③C．①②③④D．①③④
17．“时代楷模”张桂梅老师，长期献身民族地区教育事业，疾病缠身却奉献不止，教书育人，用爱心和智慧点亮大批乡村孩子的人生梦想。

面对老师的大爱，作为学生的我们应该（）
①主动关心老师、理解老师②要尊重老师
③正确对待老师的表扬和批评④长大后承担教书育人的使命
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
18．小强的父母未经他的同意，就给他生了妹妹，他觉得父母的爱都转移到妹妹身上，因此很失落，不愿理睬父母。

作为小强的好朋友，你会建议他（）
①接纳家庭新成员②敞开心扉与父母交流，化解矛盾
③尊重父母的决定④离家出走，表达愤怒
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
19．下列生活中的场景与名言警句内容相符的是（）
生活中的场景名言警句
①小王双休日去做志愿者，虽然很累但很快乐授人玫瑰，手留余香
②小张主动将破损的课本留给了自己己所不欲，勿施于人
③小夏不但孝敬父母，还非常孝敬爷爷奶奶德有伤，贻亲羞
④小丽在期末考试时向好朋友传递答案与人为善，善莫大馬
A．①②B．①④C．②③D．③④
20．屈原为谗言所害，被贬官放逐，造就了一代文豪；蒲松龄科举失意，埋头收集整理民间传说故事，创作了《聊斋志异》；司马迁遭遇腐刑后著成《史记》。

这些事例说明
（）
A．遇到逆境就能成功
B．逆境能磨砺人的意志，激发人的进取精神
C．逆境越多越能磨砺人的意志
D．逆境更能够增长人的聪明才智
二、非选择题
21．结交友谊之网
在“友谊和网络”的主题班会课上，莎莎所在班级展开了热烈的讨论。

下面是他们班会课的片段，请你参与：
（1）从莎莎的感悟中，可以看出友谊的力量体现在哪些方面？
（2）你认为交友要讲究什么艺术和方法？
（3）下图是圆圆在谈到网络交友时出示的一张漫画，请你用所学知识谈谈慎重结交网友，我们要怎样做？
（4）为了让同学们合理使用网络，请你写一条宣传标语。

22．追逐梦想,学会学习
某校七年级(1)班召开了新学期第一次班会,同学们畅谈了个人追求和梦想
（2）心动不如行动,为了让自己的梦想成真请写出你的努力计划。

七年级(1)电组铁同学开展了一次美于“转变学习方式”的情况调查,据调查,15%的生没有课前预习的习惯:10%的学生有抄装作业的现象:3的学生必须在老、家长的管下学习:20%的学生认为只有埋头苦学、平起晓睡方能取得好成情。

中学功课难度加.师补充的知识点,很多同学不知道该怎样记笔记,怎样有复习,导致学习六神无主,学习成绩直线下滑。

（3）以上调查结果共同反映了什么问题?针对存在的同题请你给同学们提出合理的建议。

23．某校开展了“青春向上·宝贝加油”的家长寄语活动，请你结合下列两则“爱的寄语”，回答相关问题。

冲突。

请你谈一谈这有什么影响。

（2）家长乙的“寄语”中所提到的“风雨”说的就是生活中的_____________。

（3）“风雨来袭，要勇敢面对”，但“勇敢”不是莽撞蛮干，需要掌握增强生命韧性的方法，请你谈谈如何增强生命韧性。

【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
本题考查适应初中新生活。

依据教材知识，进入到初中，我们面临一个全新的学习环境。

我们要适应这种变化，勇敢迎接挑战，积极做出自我调整，努力发展自我，提高自我。

所以观点②③④均符合题意；观点①是缺乏主见的表现，与题不符；观点⑤是自卑的表现，是错误的，故应排除；所以本题选择C。

2．C
【详解】
本题考查对网络的认识。

①：夸大了网络的作用，观点绝对化，是错误的，故排除①；
②④：依据教材知识，全球各界人士广泛关注互联网是因为互联网使世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，互联网
解析：C
【详解】
本题考查对网络的认识。

①：夸大了网络的作用，观点绝对化，是错误的，故排除①；
②④：依据教材知识，全球各界人士广泛关注互联网是因为互联网使世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，互联网为人们的生活和工作带来极大便利，故②④说法正确；
③：互联网既有积极作用也有消极作用，故③说法错误；
故本题选C。

3．A
【详解】
本题考查对合理利用网络的认识和理解。

①②③：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋
解析：A
【详解】
本题考查对合理利用网络的认识和理解。

①②③：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

故
①②③说法正确；
④：在网络中生活，我们要遵守道德和法律，故④说法错误；
故本题选A。

4．A
【详解】
本题考查悦纳自己。

①②③：歌词中“我相信我就是我”启示我们，我们要对自己充满信心，要展示自己的风采，接纳自己的全部，欣赏自己，为自己感到骄做，珍视自己的价值，抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间，我相信我就是我，故①②③正确；
④：不能只欣赏自己满意的地方，骄傲自大，目空一切，要正确认识自我，悦纳自我，故排除④；
故本题选A。

5．D
【详解】
本题考查对做更好的自己的认识和把握。

①②③④：依据教材知识，做更好的自己，就要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自
己的潜能等，故①②③说法正确；顺其自然，不必强求，这是消极被动的做法，故④说法错误；
故本题选D。

6．D
【详解】
本题考查对正确处理交友中的冲突的认识和理解。

①：这违背做人的原则，故①说法错误；
②③④：呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。

如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。

冲突发生时，我们应该保持冷静、宽容对方、坦诚交流等，故②③④说法正确；
故本题选D。

7．C
【详解】
本题考查的知识点是交友的原则。

①②③：依据教材知识，建立真正的友谊要讲原则。

建立真正的友谊必须以分清正确和错误、正义与邪恶为前提。

讲原则，才能保持友谊的纯洁性；才能使友谊沿着正确的方向发展；有利于学习和工作，有利于成长和进步。

故①②③符合题意；
④：“哥们儿”义气不是真正的友谊，“哥们儿”义气不分是非，不讲原则，④错误。

故本题选C。

8．B
【详解】
本题考查交往的相关知识。

①④：交往是人们身心发展的需要。

题干中小红在结交新朋友后变得开心了，说明交往能够增长知识，提高能力；调节身心，健康发展，故①④正确；
②：选项是做法，与题意不符合，故排除②；
③：材料未涉及扩展视野，走向社会，故排除③；
故本题选B。

9．D
【详解】
本题考查友谊的理解。

①②④：据教材知识，朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

因为朋友，友谊让我们少了几分孤独，多了些许温暖，友谊丰富了我们的生活经验丰富人生，让我们在成长中感悟美好，故①②④说法符合题意；
③：朋友是我们生命中越来越重要的部分，友谊不只有在困难面前，才能发挥作用，故③说法错误；
故本题选D。

10．D
【详解】
本题考查对友谊的意义的认识和理解。

①②③④：结合我们的交友经历，与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；朋友正在做的事，我们会关注；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；朋友觉得有趣的事，我们会去尝试。

故题文中的选项均符合题意；
故本题选D。

11．A
【详解】
本题考查正确对待友谊。

①③④：依据教材知识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉迷于失利的痛苦，在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多。

①③④正确；
②：观点中“一定能成功”的说法太绝对，②错误；
故本题选A。

12．D
【详解】
本题考查友谊的相关知识。

①：小青的交往从幼儿园、小学再到中学，他的交友范围在不断扩大，故①正确；
②：材料并没有说明小青的朋友不够多，相反，他已经交了很多好朋友，故②错误；
③：随着交往更加深入，他们从单纯的玩到一起探讨问题，小青和一些朋友的关系更加密切，故③正确；
④：错误，材料未涉及小青把主要精力都放在了交友上，故排除④；
故本题选D。

13．B
【详解】
本题考查对生命的认识和理解。

A：生命是短暂的，刻苦学习、努力工作，积极实现人生价值，故A说法错误；
C：生命有时尽，这是生命的自然规律，故C说法错误；
D：我们要在短暂的人生中积极服务社会、奉献社会，故D说法错误；
B：材料告诉我们，每个人的生命都来之不易，我们应该珍惜生命，故B说法正确；
故本题选B。

14．B
【详解】
本题考查生命的特点。

①②③：我们要珍爱自己生命，也要善待他人生命，是因为每一条生命是来之不易的，是大自然的奇迹；每个人的生命是独特的，无法替代的；每个人的生命都是不可逆的，也是短暂的，①②③说法正确；
④：生命都是宝贵的，其他生命和人类生命一样宝贵，④说法错误；
故本题选B。

15．C
【详解】
本题考查家的作用。

①④：根据所学可知，家是我们身心的寄居之所，每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持；家是我们心灵的港湾，家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。

据此，①④说法正确；
②：家中有亲情，家庭成员之间也会有冲突，②说法错误；
③：家的意味体现在浓厚的亲情，并不是优越的物质生活条件，③说法错误；
故本题选C。

16．B
【详解】
本题考查对教学相长的认识。

①②③：由教材内容可知，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，一方面我们的学习离不开老师的引领和指导，另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教，所以①②③正确；
④：此说法与教材内容不符，所以④错误；
故本题选B。

17．A
【详解】
本题考查对正确与老师交往的认识和把握。

①②③：依据题文描述，“时代楷模”张桂梅老师，长期献身民族地区教育事业，疾病缠身却奉献不止，教书育人，用爱心和智慧点亮大批乡村孩子的人生梦想。

面对老师的大爱，作为学生的我们应该主动关心老师、理解老师；要尊重老师；正确对待老师的表扬和批评，故①②③说法正确；
④：并不是每个学生长大后都要做老师，承担教书育人的使命，④说法错误；
故本题选A。

18．A
【详解】
本题考查构建和谐家庭。

①②③：根据所学，随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化，家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化……以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。

据此，小强应尊重父母的决定，接纳家庭新成员，并敞开心扉与父母交流，化解矛盾，所以①②③做法正确；
④：做法是不理智的表现，不利于构建和谐家庭，④错误；
故本题选A。

19．A
【详解】
本题考查换位思考、与人为善。

①：授人玫瑰，手留余香比喻帮助别人，能使我们生活更加快乐和幸福，我们也会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，我们的人生也会更有价值和意义，所以此选项符合
小王双休日去做志愿者，虽然很累但很快乐题意；
②：已所不欲，勿施于人比喻自己不喜欢的事情不要强加给别人，要学会换位思考，要理解他人，尊重他人；所以此选项符合小张与同学发生矛盾时，通过会换位思考题意；
③：寸有所长，尺有所短，是告诉我们人都有长处和短处。

小夏不但孝敬父母，还非常孝敬爷爷奶奶，体现孝敬长辈，③场景与名言警句内容不相符；
④：与人为善，善莫大焉启示我们内心里拥有善才会助人为乐，与人为善，才会看见贫穷而情不自禁地产生同情，才会看见寒冷而愿意去雪中送炭。

小丽在期末考试时向好朋友传递，违背诚信的原则和交友原则，④场景与名言警句内容不相符；
故本题选A。

20．B
【详解】
本题考查勇于战胜挫折。

ABC：题干中例举了屈原、蒲松林和司马迁身处逆境时或受到挫折时没有消沉，反而以此为动力，最终取得成功的事迹，告诉我们逆境能磨砺人的意志，激发人的进取精神。

故AC错误，B说法正确；
D：不符合生活实际，不能选；
故本题选B。

二、非选择题
21．（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友见证了我们一起走过的成长历程；③朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。

（2）
解析：（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友见证了我们一起走过的成长历程；③朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。

（2）①建立友谊，需要开放自己。

②建立友谊，需要持续行动。

③呵护友谊，需要用心关怀对方。

④呵护友谊，需要学会尊重对方。

⑤呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

⑥呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。

（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素我们要有一定的自我保护意识。

③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

④不能只停留在虚拟的世界中，要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础。

（4）科学上网，做网络的主人；加强自我保护，健康文明上网。

【分析】
背景素材：在“友谊和网络”的主题班会课上，莎莎所在班级展开了热烈的讨论
考点考查：友谊的力量、建立和呵护友谊、慎重结交网友
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：健康成长
（1）
第一步：本题的设问主体是感悟友谊的力量，联系友谊的知识；
第二步：有效信息：友谊是微笑和鼓励→感悟友谊的力量；
第三步：组织答案。

得分点：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友见证了我们一起走过的成长历程；朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。

（2）
本题考查对如何建立与呵护友谊的认识和理解，结合相关知识进行回答。

（3）
本题考查对如何慎重结交网友的认识和理解，属于课本中的基础知识的范畴，结合相关课本知识进行回答。

（4）
开放性试题，言之有理即可。

【点睛】
22．（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

少年的梦想，与个人目标紧密相连。

明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
解析：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

少年的梦想，与个人目标紧密相连。

明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

（2）不懈的努力。

努力是梦想与现实之间的桥梁，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

努力需要立志，努力需要坚持，努力需要方法。

（3）学习成绩直线下滑是因为没有掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。

学会学习，需要掌握科学的学习方法。

学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。

【详解】
（1）本问旨在学生对梦想的认识。

根据所学知识，结合图表中列举的同学们对梦想的畅想，学生可围绕少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；少年的梦想，与个人目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分等角度作答。

（2）本问间接考查实现梦想的途径。

根据所学知识，学生可从努力是梦想与现实之间的桥梁；努力需要立志、需要坚持、需要方法等角度作答。

（3）本问考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

从题文中对同学们的学习情况的调查数据中可以看出学习成绩直线下滑是因为没有掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。

所以可从如何掌握科学的学习方法角度提建议。

具体可围绕学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力等方面作答。