2019年人教版小学四年级上册语文试卷期末试题及答案

人教版小学四年级上册语文试卷期末试题
（时间：90分 满分：100分）
一、积累与运用（一）。

（31分）
1．将下面的生字写在田字格中，做到规范、端正、整洁。

（5分）
盐 耀 痕 伐 崭
2．看拼音，写词语。

（10分）
l ǒn ɡ zh ào f èn ɡ x ì y ǐn b ì f ù g ài t ǎn ɡ ru ò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） r èn p ín ɡ zh ì hu ì di āo k è r ón ɡ qi à m ǐn ji é （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3．辨清字形再组词。

（8分）
崇（ ） 篇（ ） 性（ ） 堤（ ） 祟（ ） 扁（ ） 姓（ ） 题（ ） 4．读懂题目要求，并选择正确的选项。

（4分） （1）下面各组词语中没有错别字的一组是（ ） A ．不容质疑 昂首东望 毫不可惜 不可思议 B ．绿树成阴 毫不相让 狂风大做 慢条斯理 C ．所向披靡 恍然大悟 理所当然 金壁辉煌 D ．耀武扬威 受益匪浅 腾云驾雾 美味佳肴 （2）下面各组词语中带点字读音相同的一组是（ ） A ．风号．浪吼 号．角齐鸣 B ．枝折．花落 百折．不回 C ．闷．雷滚动 闷．闷不乐 D ．振兴．中华 兴．高采烈 （3）下列各项不属于“世界遗产”的景观是（ ）
A ．颐和园
B ．钱塘江大潮
C ．长城
D ．秦兵马俑 （4）下列描述不正确的一项是（ ）
A ．《呼风唤雨的世纪》题目中“呼风唤雨”运用了打比方的方法，写出了20世纪的科技给人类生活带来的巨大变化。

B ．《搭石》一课作者描写了乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景，赞扬了乡亲们
姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
无私奉献和一心为他人着想的传统美德。

C．《那片绿绿的爬山虎》是肖复兴为纪念叶圣陶先生写的。

D．《巨人的花园》《幸福是什么》《杏林春满》《去年的树》都是童话故事。

5．连一连。

（4分）
雾锁山头山锁雾天连水尾水连天叠字联
山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇回文联
四面荷花三面柳烟淡烟浓远近秋
树红树碧高低影近水遥山皆有情
清风明月本无价一城山色半城湖
二、积累与运用（二）。

（28分）
1．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是以为主题的诗歌，其中，王维的那句“，。

”最能表达依依惜别之情。

2．《题西林壁》和《游山西村》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中“，。

”与“当局者迷，旁观者清。

”寓意相同。

3．《观潮》一课，作者对潮来时壮观景象的描写非常生动，如“浪潮越来越近，犹如齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同
，好像大地都被震得颤动起来。

”
4．在丰子恺先生的笔下，我们认识了一只的白鹅，具体表现在它的、和中。

在老舍先生的笔下，我们又认识了性格的猫，例如，“它决定出去玩玩，就会出走一天一夜，谁怎么呼唤，它不肯回来。

”“它若是不高兴啊，谁说多少好话，它一声不出。

”
5．周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“”的含义，从而立志“”。

6．给下面的美景配上合适的古诗名句。

（2分）
山峦重重，水道弯弯，正以为无路可走，突然柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个小山村。

如果有这样的经历，你会高声吟唱：_________________________，
____________________________。

7．读句子，按要求，写句子。

（5分）
(1)鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（用反语写一句话。

）
____________________________________________________________________ (2)已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。

（用比较的方法写一句话。

）
____________________________________________________________________ (3).爬山虎的脚巴住了墙。

（改写成把字句和被字句。

）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 8.用修改符号在原句上修改病句。

（3分）
(1)这个小妹妹大概差不多有三岁了。

(2)观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

(3)放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业。

三、课外阅读（11分）
大森林里，一只豹子不小心从树上摔下来，伤得很厉害。

他一连好几天躺在床上。

哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。

”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。

豹子装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病。

快要死了。

让他们一个个来看我，我想和他们作最后的告别。

”
猴子把豹子的口信很快传给了森林里的动物们。

大家都很可怜豹子，便一个一个地去看望豹子。

鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远,走得又慢，所以落在了后边。

当他慢慢地爬到豹子的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。

他想了想，一下子明白了：噢，原来豹子的家是进得去出不来的呀!哼，我还是别去看他吧。

躺在床上的豹子听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。

但是，过了一会儿。

脚步声越来越远，终于听不见了。

1.给短文加一个合适的题目写在文前的横线上。

(1分)
2．读短文，填空。

(6分)
(1)豹子想出的办法是：
(2)“鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……”这句中的省略号表示。

(3)乌龟之所以没有进门，是因为看到，推想到。

3.请你任选一个提示，给短文加一个合情合理的结尾。

(4分)
提示①：豹子后来怎么样了?提示②：乌龟会做些什么?
四、作文。

（30分）
在平时的生活中，经常会有一些画面进入我们的视线，打动我们的心灵，假如我们能及时把这些真实的情景和当时的感受记录下来，打动的就不仅仅是我们自己。

这次作文，就请你以此为话题，写自己的亲身经历，写出自己的真情实感。

参考答案
一、1.略 2.笼罩缝隙隐蔽覆盖倘若任凭智慧雕刻融洽敏捷 3.崇高鬼鬼祟祟篇章扁豆性别姓名大堤问题 4.（1）D （2）C （3）B （4）D 5.雾锁山头山锁雾天连水尾水连天—回文联山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇—叠字联树红树碧高低影—烟淡烟浓远近秋清风明月本无价—近水遥山皆有情
二、1.送别劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 2.不识庐山真面目只缘身在此山中 3.千万匹白色战马山崩地裂 4.高傲叫声步态吃相古怪任凭也无论也 5.中华不振为中华之崛起而读书
6.给下面的美景配上合适的古诗名句。

（2分）山重水复疑无路柳暗花明又一村
7.读句子，按要求，写句子。

（5分） (1) 是反语1分。

(2) 用正确了比较的方法1分。

(3)2分。

其中，把字句1.5分，被字句1.5分。

8.用修改符号在原句上修改病句。

（3分）（每句1分。

没用修改符号共扣0.5分。

） (1). “大概”“差不多”任去一个即可。

(2). 去掉“的眼睛”。

(3). 改为“小明迅速写完作业，又仔细地检查一遍”。

三、1.最后的告别 2.（1）装出快要死的样子，让猴子去通知所有的动物来和它作最后的告别。

（2）还有很多其他的动物也去了。

（3）地上动物们的脚印只有进去的，没有出来的。

那些动物都被豹子吃掉了。

3.豹子一直躺在床上等着动物来和它告别，慢慢地它的爪子不再锋利了，也跑不快了，眼神也变差了。

乌龟将豹子装病吃掉了看望它的动物的真相告诉了森林其他动物，然后再也没有动物去探望豹子了，最后豹子饿死在自己家的床上。