2020-2021学年安徽省合肥市巢湖市部分学校八年级(下)期末物理试卷

2020-2021学年安徽省合肥市巢湖市部分学校八年级（下）期末
物理试卷
一、填空题（本大题共10小题，每空2分，满分32分）
1．（4分）如图所示是鸡蛋和石头相碰时的情景。

从力的作用效果分析：力可以改变物体的；两者相碰时，石头对鸡蛋的作用力（选填“大于”、“小于”或“等于”）鸡蛋对石头的作用力。

2．（4分）如图所示，钓鱼竿是（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆.这种杠杆使用时优点是可以（选填“省“或“费”）距离。

3．（4分）取一个两端开口的玻璃管，内径大于乒乓球的直径，玻璃管下端和乒乓球靠近斜放，发现乒乓球会被吸入玻璃管中并从上口飞出。

原因是玻璃管上口空气流速比下口快，上口的压强比下口压强（选填“大”或“小”）使乒乓球受到（选填“沿管子斜向上”或“竖直向上”）升力作用。

4．（2分）如图所示，弹簧质量忽略不计，甲是弹簧的原长1的物体时弹簧伸长了2cm，再在下端加挂质量为m2的物体时，弹簧又伸长了1cm（在弹性限度内），则m1：m2＝。

5．（4分）如图所示是研究“阻力对物体运动的影响”，提供的铺垫材料有玻璃、棉布、木板。

实验中，要保证同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑相同。

为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态，在水平物面上铺垫材料的顺序应是（填字母的顺序）。

6．（4分）如图所示，向空矿泉水瓶内倒入热水迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变瘪了。

此现象证实的存在；用手握住竖直的纯净水瓶不动，手和瓶子之间是摩擦。

7．一弹簧右侧连接一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，画出小球受到弹簧弹力的示意图。

8．（2分）如图所示，正方体物块密度均匀，边长是10cm，放在水平地面上对地面的压强是Pa。

9．（4分）如图所示，用手把一个圆柱体物块浸没在水中。

物块的上表面受到水的压力大小为14.7N，它的下表面受到水的压力大小为20.5N N；若物块重为8N，放手后这个物块将（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。

10．（4分）如图甲所示在弹簧测力计下挂一个圆柱体物块，让其慢慢浸入水中。

弹簧测力计的示数F随圆柱体下降的高度h变化的图线如图乙所示，则圆柱体受到最大浮力是N；圆柱体的密度ρ物＝kg/m3。

二、选择题（本大题7小题，每小题3分，满分24分）
11．（3分）一物块静止在斜面上，如图关于该物块受力的示意图正确的是（）A．B．
C．D．
12．（3分）下列说法中正确的是（）
A．拦河大坝做成上窄下宽是根据受力积越大压强越小的原理
B．石头在水中受到的浮力一定比塑料在水中受到的浮力小
C．运动状态不变的物体一定是受到平衡力作用或不受力作用
D．在水平面上做匀速圆周运动的物体其运动状态是不变的
13．（3分）下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是（）
A．春天，柳絮飞扬B．夏天，槐花飘香
C．秋天，落叶飘零D．冬天，雪花飘飘
14．（3分）下列是一些实际生活中增大或减小摩擦的实例，其中描述正确的是（）A．下雪天，马路上撒些灰渣，是为了减小摩擦
B．行李箱下面装上两个小轮子是为了增大摩擦
C．轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
D．为了使拉链拉得顺手，在拉链上涂石蜡，是为了减小摩擦
15．（3分）如图所示，无风时，静止在空中缆索上的缆车（）
A．缆车受到的重力和缆索对缆车的拉力是一对平衡力
B．缆车受到的重力和缆车对缆索的拉力是一对平衡力
C．缆车受到的重力和缆索对缆车的拉力是一对相互作用力
D．缆车受到的重力和缆车对缆索的拉力是一对相互作用力
16．（3分）下列关于图像的文字叙述中，正确的是（）
A．如图表示物体的质量跟它所受重力的关系
B．如图表示物体在做匀速直线运动
C．如图表示液体压强和深度之间的关系
D．如图表示弹簧伸长量和所受拉力的关系
17．（3分）如图所示是探究“杠杆平衡条件”的实验，下列说法中正确的是（）
A．若实验前杠杆如图甲所示，则应该将杠杆上的平衡螺母向右调节，才能使杠杆水平平衡
B．本实验要做多次，目的是求平均值减小误差
C．乙图中保持杠杆水平位置平衡，B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变大
D．乙图中保持杠杆水平位置平衡，B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变小18．（3分）如图所示，甲、乙两个相同容器放在水平桌面上，现将完全相同的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体B漂浮，此时两容器中液面相平．液体对甲容器底部的压强为P1、物体A受到的浮力为F1，液体对乙容器底部的压强为p2、物体B受到的浮力为F2。

则下列判断正确的是（）
A．p1＝p2，F1＞F2B．p1＞p2，F1＜F2
C．p1＝p2，F1＝F2D．p1＜p2，F1＝F2
三、实验探究题（本大题3小题，每空2分，满分0分）
19．（1）如图甲装置是“探究滑动摩擦力跟哪些因素有关”的实验。

将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在墙壁上，细线一端和沙桶连接，实验时在沙桶中加沙，当桶和沙的总重为5N时，木板恰好做匀速直线运动，此时木块和长木板之间的滑动摩擦力大小为N。

若在沙桶中继续加沙3N，长木板将做加速运动，则弹簧测力计示数（选填“变大”、“变小”或“不变“）（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。

（2）如图丙所示是同时把一滴墨水分别滴入冷水和热水的情况，此实验说明温度越高，分子无规则运动越。

（3）如图丁所示，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，说明分子间存在。

20．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关“的实验中，实验器材和步骤如图所示。

（1）在甲、乙实验中，是根据海绵凹陷程度来比较压力的作用效果，这种方法叫法；
（2）比较两图是用来“探究压力作用效果和受力面积大小“的关系，结合实验现象，可以初步得到的结论是：；
（3）把物块B放到海绵上，如图丁所示，再把物块B沿虚线方向分成大小不同的两块左
和p右表示，请你根据已学过的知识分析：则p左p右（选填“大于“小于“或“等于“）。

21．如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关“实验的部分操作，在测力计的挂钩下挂物体，测力计静止时读数如图甲所示。

（1）物体浸没在水中受到的浮力是N；
（2）结合实验丙、丁中数据可得：同一个物体浸没在同种液体中受到的浮力大小跟浸没的深度（选填“有关“或“无关“）；
（3）结合图中提供的数据，可以求出盐水的密度为kg/m3。

（ρ水＝1.0×103kg/m3）如果在实验中不小心使戊图中的金属块接触了容器底且与容器底有力的作用，此时测量出的盐水密度值和真实值相比是（选填“偏大““偏小“或“一样大“）的。

四、计算题（第22小题6分，第24小题6分，第24小题6分，共18分）
22．如图所示，是一款国产纯电动微型轿车。

轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶1min 所通过的路程为720m。

已知轿车总质量m＝600kg，受到的阻力了大小恒为轿车总重的
0.1倍。

（1）轿车正常行驶的速度是多少m/s？合多少km/h？
（2）轿车在水平路面上匀速行驶时牵引力是多少？
23．如图甲所示，用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体在竖直方向匀速上升了一定高度，人拉绳的力为250N（不计绳重及摩擦）。

（1）若动滑轮自重为G动，物体重力为G，绳子拉力为F。

（不计绳重和各种摩擦力）请你以图甲中的动滑轮为受力物体，并结合二力平衡知识推导出F和G、G动之间的关系式。

（2）结合上面结论计算出图甲中动滑轮重力为多少？
24．如图所示，边长为10cm的正方体塑料块，漂浮在水面上时，有，如图甲所示。

将塑料块从水中取出擦干净后放入另一种液体中，并在塑料块表面上放一重3N的石块，塑料块上表面恰好与液面相平，如图乙所示。

（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）图甲中塑料块静止时下表面受到水的压强和塑料块的重力分别是多少？
（2）图乙中液体的密度是多少？
2020-2021学年安徽省合肥市巢湖市部分学校八年级（下）期末
物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（本大题共10小题，每空2分，满分32分）
1．（4分）如图所示是鸡蛋和石头相碰时的情景。

从力的作用效果分析：力可以改变物体的形状；两者相碰时，石头对鸡蛋的作用力等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）鸡蛋对石头的作用力。

【解答】解：鸡蛋和石头相碰时，鸡蛋破碎；
鸡蛋和石头相碰时，石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是一对相互作用力。

故答案为：形状；等于。

2．（4分）如图所示，钓鱼竿是费力（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆.这种杠杆使用时优点是可以省（选填“省“或“费”）距离。

【解答】解：钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，费力但省距离。

故答案为：费力；省。

3．（4分）取一个两端开口的玻璃管，内径大于乒乓球的直径，玻璃管下端和乒乓球靠近斜放，发现乒乓球会被吸入玻璃管中并从上口飞出。

原因是玻璃管上口空气流速比下口快，上口的压强比下口压强小（选填“大”或“小”）使乒乓球受到竖直向上（选填“沿管子斜向上”或“竖直向上”）升力作用。

【解答】解：用电吹风对着玻璃管上口吹风，发现乒乓球会被吸入玻璃管中并从上口飞出，上口的压强比下口压强小、压强大。

故答案为：小；竖直向上。

4．（2分）如图所示，弹簧质量忽略不计，甲是弹簧的原长1的物体时弹簧伸长了2cm，再在下端加挂质量为m2的物体时，弹簧又伸长了1cm（在弹性限度内），则m1：m2＝2：1。

【解答】解：弹簧测力计是根据弹簧发生弹性形变时产生的弹力与弹簧的伸长量成正比的关系制作的。

在只悬挂m1时，弹簧收到的拉力为m1g，此时弹簧的伸长量为2cm2的物体时，弹簧受到的拉力为（m1+m2）g，弹簧的伸长量为3cm＝，解得：＝。

故答案为：2：3。

5．（4分）如图所示是研究“阻力对物体运动的影响”，提供的铺垫材料有玻璃、棉布、木板。

实验中，要保证同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑速度相同。

为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态，在水平物面上铺垫材料的顺序应是b、a、c（填字母的顺序）。

【解答】解：实验中，应让同一小车从同一斜面的同一高度，这样可保证小车到达水平面时的速度相等；
该实验中，平面越光滑，这说明小车受到的阻力越小，为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态，即铺垫实验材料的顺序应为棉布、玻璃、a、c。

故答案为：速度；b、a、c。

6．（4分）如图所示，向空矿泉水瓶内倒入热水迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变瘪了。

此现象证实大气压的存在；用手握住竖直的纯净水瓶不动，手和瓶子之间是静摩擦。

【解答】解：（1）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，瓶内气体受热膨胀，迅速倒出热水并盖紧瓶盖，瓶内的水蒸气液化成水，在大气压的作用下；
（2）用手握住竖直的纯净水瓶不动，由于瓶子和水受重力，所以手和瓶子之间存在向上的摩擦力。

故答案为：大气压；静。

7．一弹簧右侧连接一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，画出小球受到弹簧弹力的示意图。

【解答】解：小球向左运动压缩弹簧后，压缩的弹簧对小球产生水平向右的弹力
8．（2分）如图所示，正方体物块密度均匀，边长是10cm，放在水平地面上对地面的压强是8000Pa。

【解答】解：正方体物块放在水平地面上对地面的压力F＝G＝80N，
底面积S＝10cm×10cm＝100cm2＝0.01m5，
放在水平地面上对地面的压强p＝＝＝8000Pa。

故答案为：8000。

9．（4分）如图所示，用手把一个圆柱体物块浸没在水中。

物块的上表面受到水的压力大小为14.7N，它的下表面受到水的压力大小为20.5N 5.8N；若物块重为8N，放手后这个物块将下沉（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。

【解答】解：
（1）圆柱体受到的浮力：F浮＝F下表面﹣F上表面＝20.5N﹣14.7N＝8.8N；
（2）因为G物＝8N＞F浮，所以放手后，这个物块将下沉。

故答案为：4.8；下沉。

10．（4分）如图甲所示在弹簧测力计下挂一个圆柱体物块，让其慢慢浸入水中。

弹簧测力计的示数F随圆柱体下降的高度h变化的图线如图乙所示，则圆柱体受到最大浮力是2 N；圆柱体的密度ρ物＝ 1.5×103kg/m3。

【解答】解：（1）由图乙可知，当h＜4cm时，
此时圆柱体位于空中，由二力平衡条件可知，
当h＞12cm时，圆柱体完全浸没在水中，此时圆柱体受到的浮力最大且不变，
则圆柱体受到的最大浮力：F浮＝G﹣F′＝3N﹣7.0N＝2N；
（2）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由F浮＝ρ液gV排可得，圆柱体的体积：V＝V排＝＝
＝2×10﹣4m6，
由G＝mg可得，圆柱体的质量：m＝＝，
则圆柱体密度：ρ物＝＝＝7.5×103kg/m4。

故答案为：2；1.5×103。

二、选择题（本大题7小题，每小题3分，满分24分）
11．（3分）一物块静止在斜面上，如图关于该物块受力的示意图正确的是（）A．B．
C．D．
【解答】解：物块静止在斜面上，对物体进行受力分析可知，方向竖直向下，方向垂直于接触面向上。

故A图缺少摩擦力，B图缺少摩擦力，但摩擦力方向错误。

故选：D。

12．（3分）下列说法中正确的是（）
A．拦河大坝做成上窄下宽是根据受力积越大压强越小的原理
B．石头在水中受到的浮力一定比塑料在水中受到的浮力小
C．运动状态不变的物体一定是受到平衡力作用或不受力作用
D．在水平面上做匀速圆周运动的物体其运动状态是不变的
【解答】解：A、拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大；
B、石头在水中受到的浮力与塑料在水中受到的浮力大小，不能判断浮力大小；
C、根据牛顿第一定律可知，物体可以处于匀速直线运动状态或静止状态，故C正确；
D、在水平面上做匀速圆周运动的物体，也就是运动状态改变。

故选：C。

13．（3分）下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是（）
A．春天，柳絮飞扬B．夏天，槐花飘香
C．秋天，落叶飘零D．冬天，雪花飘飘
【解答】解：（1）柳絮飞扬，落叶飘零，不是分子的运动，故ACD选项错误；
（2）槐花飘香是气体分子的运动，属于扩散现象。

故选：B。

14．（3分）下列是一些实际生活中增大或减小摩擦的实例，其中描述正确的是（）A．下雪天，马路上撒些灰渣，是为了减小摩擦
B．行李箱下面装上两个小轮子是为了增大摩擦
C．轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
D．为了使拉链拉得顺手，在拉链上涂石蜡，是为了减小摩擦
【解答】解：
A、下雪天，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；
B、行李箱下面装上两个小轮子，故B错误；
C、轮胎上有凹凸不平的花纹，故C错误；
D、为了使拉链拉得顺手，这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的。

故选：D。

15．（3分）如图所示，无风时，静止在空中缆索上的缆车（）
A．缆车受到的重力和缆索对缆车的拉力是一对平衡力
B．缆车受到的重力和缆车对缆索的拉力是一对平衡力
C．缆车受到的重力和缆索对缆车的拉力是一对相互作用力
D．缆车受到的重力和缆车对缆索的拉力是一对相互作用力
【解答】解：A、缆车受到的重力和缆索对缆车的拉力满足平衡力的条件，故A正确；
B、缆车受到的重力和缆车对缆索的拉力作用在两个物体上，故B错误；
C、缆车受到的重力和缆索对缆车的拉力是一对平衡力；
D、缆车受到的重力的施力物体是地球；缆车对缆索的拉力的施力物体是缆车，两个力不
满足相互作用力的条件。

故选：A。

16．（3分）下列关于图像的文字叙述中，正确的是（）
A．如图表示物体的质量跟它所受重力的关系
B．如图表示物体在做匀速直线运动
C．如图表示液体压强和深度之间的关系
D．如图表示弹簧伸长量和所受拉力的关系
【解答】解：A．因为G＝mg，所以物体重力G与其质量m为正比关系，故A错误；
B．做匀速直线运动的物体速度保持不变，故B正确；
C．由p＝ρgh可知，深度越深，故C错误；
D．在弹性限度内，拉力越大，故D错误。

故选：B。

17．（3分）如图所示是探究“杠杆平衡条件”的实验，下列说法中正确的是（）
A．若实验前杠杆如图甲所示，则应该将杠杆上的平衡螺母向右调节，才能使杠杆水平平衡
B．本实验要做多次，目的是求平均值减小误差
C．乙图中保持杠杆水平位置平衡，B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变大
D．乙图中保持杠杆水平位置平衡，B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，示数会变小【解答】解：A.图甲中，杠杆的左端较高，右高右调”的原则，直至杠杆在水平位置平衡。

B.本实验中，需要多次改变力的大小，主要目的是为了得出普遍规律。

C、D.B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，而杠杆A点所受的拉力与拉力的力臂均
不发生改变1l1＝F8l2”，弹簧测力计对杠杆的拉力将变小，D正确。

故选：D。

18．（3分）如图所示，甲、乙两个相同容器放在水平桌面上，现将完全相同的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体B漂浮，此时两容器中液面相平．液体对甲容器底部的压强为P1、物体A受到的浮力为F1，液体对乙容器底部的压强为p2、物体B受到的浮力为F2。

则下列判断正确的是（）
A．p1＝p2，F1＞F2B．p1＞p2，F1＜F2
C．p1＝p2，F1＝F2D．p1＜p2，F1＝F2
【解答】解：A在甲液体中悬浮，A受到的浮力等于物体A重，B受到的浮力等于物体
B重、质量相同，A和B受到的浮力相等1＝F2；
A在甲液体中悬浮，ρ甲＝ρA，B在乙液体中漂浮，ρ乙＞ρB，AB完全相同、密度相同甲＜ρ乙；
h相同，根据p＝ρgh可知甲＜p乙。

故选：D。

三、实验探究题（本大题3小题，每空2分，满分0分）
19．（1）如图甲装置是“探究滑动摩擦力跟哪些因素有关”的实验。

将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在墙壁上，细线一端和沙桶连接，实验时在沙桶中加沙，当桶和沙的总重为5N时，木板恰好做匀速直线运动，此时木块和长木板之间的滑动摩擦力大小为 2.4N。

若在沙桶中继续加沙3N，长木板将做加速运动，则弹簧测力计示数不变（选填“变大”、“变小”或“不变“）（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。

（2）如图丙所示是同时把一滴墨水分别滴入冷水和热水的情况，此实验说明温度越高，分子无规则运动越剧烈。

（3）如图丁所示，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，说明分子间存在引力。

【解答】解：（1）由图可知测力计的分度值为0.2N，此时示数为6.4N，根据二力平衡可知木块和长木板之间的滑动摩擦力2.5N；
若在砂桶中继续加砂3N，由于拉力大于摩擦力故而木块受力不平衡；无论木板进行匀速、减速运动时，接触面的粗糙程度不变，所以测力计示数不变；
（2）图丙中，由于热水的温度高，在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，这表明分子的无规则运动与温度有关，分子的无规则运动越剧烈；
（3）因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故向上拉玻璃板时。

故答案为：（1）2.4；不变；（3）引力。

20．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关“的实验中，实验器材和步骤如图所示。

（1）在甲、乙实验中，是根据海绵凹陷程度来比较压力的作用效果，这种方法叫转换法；
（2）比较甲、丙两图是用来“探究压力作用效果和受力面积大小“的关系，结合实验现象，可以初步得到的结论是：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）把物块B放到海绵上，如图丁所示，再把物块B沿虚线方向分成大小不同的两块左和p右表示，请你根据已学过的知识分析：则p左等于p右（选填“大于“小于“或“等于“）。

【解答】解：（1）实验中是通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是转换法。

（2）由甲、丙两图实验可知，丙图中受力面积小，故可以得出压力的作用效果与受力面积大小的关系，可以初步得到的结论是：在压力相同时，压力的作用效果越明显；
（3）实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，此时左右两部分对海绵压强的关系是P左等于P右。

故答案为：（1）转换；（2）甲、丙，受力面积越小；（3）等于。

21．如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关“实验的部分操作，在测力计的挂钩下挂物体，测力计静止时读数如图甲所示。

（1）物体浸没在水中受到的浮力是2N；
（2）结合实验丙、丁中数据可得：同一个物体浸没在同种液体中受到的浮力大小跟浸没的深度无关（选填“有关“或“无关“）；
（3）结合图中提供的数据，可以求出盐水的密度为 1.1×103kg/m3。

（ρ水＝1.0×103kg/m3）如果在实验中不小心使戊图中的金属块接触了容器底且与容器底有力的作用，此时测量出的盐水密度值和真实值相比是偏大（选填“偏大““偏小“或“一样大“）的。

【解答】解：
（1）图甲中，弹簧测力计的分度值为0.2N；物体完全浸没在水中受到的浮力F浮水＝G ﹣F＝3N﹣1N＝2N；
（2）结合实验丙、丁中数据可知，排开的液体的体积也相同，弹簧测力计示数相同，所以结论为：同一个物体浸没在同种液体中受到的浮力大小跟浸没的深度无关；
（3）金属块浸没在水中受到的浮力：F浮水＝8N﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，
根据阿基米德原理有：
F浮水＝ρ水gV排水＝ρ水gV物﹣﹣﹣﹣﹣②，
由图甲戊知，金属块浸没在盐水中受到的浮力：
F浮盐水＝3N﹣0.2N＝2.2N﹣﹣﹣﹣﹣﹣③，
根据阿基米德原理有：
F浮盐水＝ρ盐水gV排盐水＝ρ盐水gV物﹣﹣﹣﹣﹣﹣④，
由②④得：ρ盐水＝ρ水＝×8.0×103kg/m7＝1.1×105kg/m3；
如果他在实验中不小心使戊图中物体接触了容器底且与容器底有力的作用，则测力计示
数变小示盐水变小，根据称重法浮盐水变大，根据ρ盐水＝ρ水知，测量的盐水密度值将偏大。

故答案为：（1）2；（2）无关2；偏大。

四、计算题（第22小题6分，第24小题6分，第24小题6分，共18分）
22．如图所示，是一款国产纯电动微型轿车。

轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶1min 所通过的路程为720m。

已知轿车总质量m＝600kg，受到的阻力了大小恒为轿车总重的
0.1倍。

（1）轿车正常行驶的速度是多少m/s？合多少km/h？
（2）轿车在水平路面上匀速行驶时牵引力是多少？
【解答】解：（1）轿车的运动速度：v＝＝＝12m/s＝43.2km/h；
（2）轿车的重力：G＝mg＝600kg×10N/kg＝6000N，
因轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，轿车受到的牵引力F牵＝f＝0.2G＝0.1×6000N＝600N。

答：（1）轿车正常行驶的速度为12m/s，合43.3km/h；
（2）轿车在水平路面上匀速行驶时牵引力为600N。

23．如图甲所示，用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体在竖直方向匀速上升了一定高度，人拉绳的力为250N（不计绳重及摩擦）。

（1）若动滑轮自重为G动，物体重力为G，绳子拉力为F。

（不计绳重和各种摩擦力）请
你以图甲中的动滑轮为受力物体，并结合二力平衡知识推导出F和G、G动之间的关系式。

（2）结合上面结论计算出图甲中动滑轮重力为多少？
【解答】解：（1）如图所示，动滑轮受到两股绳子对它向上的拉力、向下的拉力的作用，每股绳子所受的拉力都是相等的，动滑轮受到的向上的拉力的合力为F合上＝2F。

我们将绳子与物体看作一个整体，物体所受的重力为G，绳子对动滑轮的的拉力F拉＝G，则动滑轮受到的向下的力的合力为F合下＝G+G动。

由二力平衡知识可知：F合上＝F合下，即2F ＝G+G动，则F＝。

（2）由则F＝可得：G动＝2F﹣G＝8×250N﹣400N＝100N。

故答案为：（1）如上图所示；推导过程见解析。

24．如图所示，边长为10cm的正方体塑料块，漂浮在水面上时，有，如图甲所示。

将塑料块从水中取出擦干净后放入另一种液体中，并在塑料块表面上放一重3N的石块，塑料块上表面恰好与液面相平，如图乙所示。

（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）图甲中塑料块静止时下表面受到水的压强和塑料块的重力分别是多少？
（2）图乙中液体的密度是多少？
【解答】解：（1）图甲中塑料块静止时下表面受到液体的压强：
p＝ρ水gh＝1.0×105kg/m3×10N/kg×（1﹣）×10×10﹣2m＝600Pa；
图甲中塑料块排开水的体积：。