专题三 第四框 应用·创新演练

前言：
转变观念，端正态度，思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。

由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的，有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试，于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学。

3但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学，因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。

因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能，俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。

制定计划，明确任务，马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的，因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。

5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里，尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。

6养成习惯，掌握方法“细节决定成败”，良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展，学习更是如此。

7定期总结，查漏补缺，中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。

”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高，随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。

这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。

因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。

一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．下列属于以美国为代表的市场经济模式的主要特点的是()
A．鼓励员工参与企业事务，培养员工对企业的责任和忠诚
B．劳动力市场的自由开放程度高、流动性大，就业竞争压力大
C．国有经济比重占主导
D．混合经济体制特征明显，强调社会保障
解析：A项属于以日本为代表的市场经济模式的主要特点。

C项是社会主义市场经济的特点，D项属于以德国为代表的市场经济模式的特点。

答案：B
2．属于美国市场经济模式的国家有()
A．新西兰、日本
B．新加坡、印度、韩国
C．英国、法国、泰国
D．英国、加拿大、澳大利亚
解析：英国、加拿大、澳大利亚等国属于美国市场经济模式，故选D项。

答案：D
3．德国市场经济模式形成的原因是()
A．受本国的自然条件影响
B．受儒家思想影响
C．主要受“社会市场经济”理论和战后英美占领当局政策等因素的影响
D．受传统的自由主义影响
答案：C
4．随着经济的发展，主要资本主义国家不同程度地推行了社会福利政策，其目的主要在于()
A．缓和社会矛盾
B．树立政府形象
C．刺激社会消费
D．增强国家的自我调节能力
解析：主要资本主义国家不同程度地推行社会福利政策，就是为了维护社会稳定，缓和阶级矛盾，维护其统治地位，故选A项。

题干强调了主要目的，所以B、C、D三项不符合题意。

答案：A
5．对以日本为代表的市场经济模式认识不．正确的是()
A．政府主导特征明显
B．这有利于经济的发展，提高本国产品的国际竞争力
C．易于形成商官勾结
D．有利于维护社会公平
答案：D
6．美国模式、德国模式、日本模式都以________为基础。

()
A．生产资料资本主义私有制
B．市场经济
C．国家调节
D．市场竞争
解析：三种市场经济模式的基本点是相同的，都以生产资料资本主义私有制为基础，都以市场竞争作为最基本的调节手段，目的都是为了维护垄断资产阶级的整体利益和统治地位。

答案：A
二、非选择题
7．结合对西方国家现代市场经济主要模式的认识，谈谈你对社会主义市场经济的认识。

解析：此题为开放性试题，主要从社会主义市场经济与西方国家现代市场经济的比较，谈谈二者的本质区别，以及我们应该从中辩证地借鉴什么。

答案：(1)就市场经济而言，其实质和核心就是通过市场来优化资源配置，使有限的资源能够得到最大限度的利用，它只是一种资源配置手段而已。

如果单从这个角度来看，无论是社会主义还是资本主义都可以加以利用，目的都是为了充分地发挥它的竞争和效率所带来的动力，推动社会生产力的发展。

(2)西方现代国家干预经济的行为，由于整个社会建立在私有制基础上，私有经济占主导地位，因此政府宏观政策的制定往往是间接的行为，往往不能起到应有的效果。

社会主义市场经济(中国的市场经济)则在这方面不同。

与资本主义市场经济相比，社会主义由于以公有制为主体，因此政府在市场经济中的作用就要大得多，也重要得多。

(3)针对市场经济的弊端，政府可以通过制定法律、政策及其他调控手段加以引导，同时，政府的作用，不仅体现在对市场运行偏差的纠正和对市场缺陷的弥补，更重要地体现在对市场形成所需外部环境的创造和维护上，从而达到取其利去其害的目的，使市场经济的运行趋于有序、合理和有效，这一点对于我们所处的过渡时期极其重要。

但要注意的是，这种干预并不是指过去的行政干预，而是更多地以经济手段来调控经济。

8．材料一日本模式，即所谓行政导向型市场经济模式，又称“社团市场经济”。

战后日本经济除近几年来有所停滞外，基本处于持续的高速增长。

在1950～1990年40年间，人均实际收入自1 230美元上升至1990年的23 970美元，年均增长率达7.7%，因此，日本政府对市场经济的行政干预、经济计划和产业政策的经验，受到了世界各国的重视。

材料二日本经理的最重要的任务是发展与员工之间的良好关系，在公司内建立一种员工亲如一家的感情，一种员工与经理共命运的感情。

在日本最有成就的公司是那些设法在全体员工之间建立命运与共意识的公司。

总之，日本企业依靠企业文化而获得成功，这已是公认的事实。

(1)日本市场经济模式成功的原因是什么？
(2)在日本模式中，企业与员工亲如一家对于提高企业竞争力有积极作用，这对我国企业有什么启示？
解析：本题以日本市场经济模式经营成功为背景，考查学生分析和解决问题的能力。

第(1)问，从日本市场经济模式形成的过程及原因等角度进行分析。

第(2)问，联系日本企业重视员工在企业中的地位和作用，充分发挥员工对企业的责任心和忠诚度，的确值得学习和借鉴，这对于我国企业改革和发展具有十分重要的作用，因为任何竞争归根到底都是对人、财、物的竞争和充分利用，其中最主要的是人的问题，只有充分发挥人的主观能动性，才有可能取得好的效果。

答案：(1)日本市场经济模式成功的原因在于从战后日本的实际出发，加强了政府在经济发展中的作用，从而提高了本国产品的国际竞争力；日本是一个深受儒家思想影响的国家，日本企业采取“终身雇佣制”，允许并鼓励员工参与企业事务，强调员工对企业尽“忠”，从而激发了员工的积极性。

(2)在日本模式中，员工与企业亲如一家，这给我国企业的启示应该是：①充分发挥企业职工的创造性和积极性，为员工创造一个相对宽松的环境；②尊重职工，尊重人才，鼓励企业职工发明创造、创新；③进一步完善企业对职工、社会对职工的保障体系，建立较好的公司福利制度；④承认员工的自身价值；⑤保持相对的职业稳定，鼓励员工积极参与企业事务。