【范文】学生干部在“八荣八耻”座谈会上的发言稿_1
八荣八耻演讲稿(范文一)
八荣八耻演讲稿(范文一)亲爱的各位老师、同学们：今天，我演讲的主题是《八荣八耻》。
作为一名学生，我们不仅要学好知识，更要注重培养自己的品德面貌，做一个有良好道德和社会责任感的人。
而《八荣八耻》正是我们要培养的道德规范。
八荣第一荣：荣国家。
我们要爱我们的祖国，为国家的繁荣发展做出自己的贡献。
第二荣：荣民族。
我们要尊重民族文化，弘扬民族精神，传承中华文化的基因。
第三荣：荣学习。
我们要努力学习，掌握知识技能，为自己的未来奠定坚实的基础。
第四荣：荣烈士。
我们要铭记革命先辈的卓越功绩，学习他们的崇高精神。
第五荣：荣辱不惊。
我们要心存坦然，以平和心态面对生活的喜怒哀乐，遇事要冷静思考，勇往直前，不畏艰苦困难。
第六荣：荣事业。
我们要对自己的事业和工作兢兢业业，追求卓越，为自己、为家庭、为社会贡献力量。
第七荣：荣道德。
我们要坚持道德原则，守住底线，做一个有人格魅力、内在修养的人。
第八荣：荣家庭。
我们要珍惜家庭，关注家人，让家庭成为我们休闲娱乐、内心宁静的港湾。
八耻第一耻：耻辱思想。
我们要摒弃不正之风，不信谣、不传谣、不造谣。
第二耻：耻言语。
我们要以真诚、友爱和理解的态度交往，不说谎，不说违心之语。
第三耻：耻行为。
我们要守法、守纪，不搞投机取巧、不逃避责任、不作假手脚。
第四耻：耻违法。
我们要认真遵守宪法法律，树立正确的法律观念。
第五耻：耻私利。
我们要克服个人利益、家族利益、地区利益、集团利益等不正之风，树立正义、公正、公平的价值观。
第六耻：耻腐化。
我们要警惕、防范各种腐化演变过程，排除邪恶思想入侵。
第七耻：耻无耻。
我们要树立起比较分辨，懂得分辨是非曲直，明辨善恶。
第八耻：耻奢靡。
我们要从自己做起，克制奢靡和浪费行为，回归朴素、理性的生活方式。
结束语作为一名学生，我们要以崇高追求的行为要求自己，不断摆脱险恶的扭曲心理，传承中华民族优良的传统美德。
愿我们每个人都能以八荣八耻为指引，做一个遵纪守法、尊重他人、有责任心的好公民。
2024年八荣八耻演讲稿(2篇)
2024年八荣八耻演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《八荣八耻》，这是我们国家倡导的一种良好道德规范，也是我们每个人应当遵守的准则。
它是以“忠诚、勤奋、友爱、正直、诚实、扩大孝敬父母、关心他人、保持良好的社会纪律”为中心的八项荣誉，以及以“见义勇为、保持良好的社会道德、团结互助、遵守公共秩序、尊敬师长、友爱同学、守护环境、反对浪费”为中心的八项耻辱。
首先，忠诚是一种美德，也是一个人品质的象征。
忠诚是指对祖国忠诚，对党忠诚，对企业、组织、家庭忠诚。
作为新时代的少年，我们应当始终保持对祖国的忠诚，对党的事业充满信心和赞同，对学校、家庭和朋友们保持忠贞不渝的情感。
其次，勤奋是一种品质，也是我们取得成功的必要条件。
勤奋是指努力学习、积极工作、勤俭节约的行为。
只有勤奋，我们才能够不断提高自己的能力，实现自己的人生目标。
再次，友爱是一种情感，也是一种精神风貌。
友爱是指互相关怀、帮助和支持他人的行为。
人类是社会性动物，友爱是促进人类之间和谐相处的重要基础。
我们要学会关心他人，帮助他人，构建良好的人际关系。
正直是一种美德，也是一种道德准则。
正直是指为人诚实、坦率、守信用，不虚伪、不欺骗、不作假，对自己的言行负责任。
作为青少年，我们要秉持正直的品质，追求真善美，勇敢地面对困难和挑战，坚持正确的道德底线。
诚实是一种责任，也是一个人民族精神的象征。
诚实是指真实、坦诚地做人，不说谎、不虚伪、不欺诈。
诚实是人与人之间的基本原则，也是推动社会进步的重要条件。
我们要做一个诚实守信、言行一致的人。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们立身行事的根本。
孝敬父母是指尊敬、关心、照顾父母的行为。
父母是我们的亲人，他们默默无闻地付出了许多，为我们的成长和幸福付出了很多。
我们应当懂得感恩，用实际行动孝敬父母。
关心他人是一种情感，也是一种人文关怀。
在生活中，我们要关心他人，关心他人的感受和需要，主动帮助他人。
只有关心他人，我们才能够构建一个和谐友好的社会。
校园八荣八耻演讲稿
校园八荣八耻演讲稿尊重师长、爱护同学、遵纪守法、诚实守信、勤俭节约、热爱祖国、保护环境、拥护科学。
这八项美德，是我们每个人在生活和学习中应该遵循的基本原则。
从小事做起，我们一同关注，一同践行，让清华大学附属中学成为一所有爱、有责任、有担当、有温度的学校。
尊重师长、爱护同学在我们的成长过程中，每一位师长都为我们付出了很多的心血和辛劳。
我们应该珍惜每一次和老师交流的机会，认真倾听老师的讲解和指导，关注老师的需求和感受，在言行上呈现出尊重和关怀。
同时，我们应该积极发挥自己的积极性和主动性，与同学进行和睦相处、共同学习、共同进步，树立彼此之间的互助精神和友好形象。
遵纪守法、诚实守信做一个守纪律守法的好学生是我们应尽的责任和义务。
我们要发扬“守纪律、讲规矩、尊法度、爱祖国”的优良传统，严格遵守校规、课堂纪律和现行法律法规。
同时，我们要保持诚实守信的品质，以朴实诚恳的态度与人交往，表现出责任感和担当，对自己的言行尽责、言出必行。
勤俭节约、热爱祖国勤奋是成功的另一个名字，我们应该努力学习知识、拓宽眼界、开阔视野，用汗水和努力去谱写自己的精彩人生。
同时，我们应该树立正确节约观念，珍惜每一片绿叶和每一滴水，在我们自己的力所能及范围内，从自己做起、从小事做起，共同拥护崇尚勤俭节约的生活方式。
热爱祖国就是热爱自己的家园，我们应该认真对待祖国的利益，发扬爱国主义精神，在各自的岗位上，竭尽所能为国家发展做出自己的贡献。
保护环境、拥护科学环境保护是我们的首要任务和义务，我们必须保护自然界的生态平衡和环境健康，努力维护城市的整洁和美丽。
我们应该切实行动，从身边的小事做起，注重垃圾分类、节约水电、避免浪费等方面，共同呵护我们的家园。
同时，我们应该拥护科学，学习科学知识，不断追求创新和发展，为社会科技的进步做出自己的贡献。
总结在未来的时间里，我们要不断提高自己的人文素养和品德修养，从小事做起、从自己做起，用心储德，发扬八荣八耻的正能量，以更好地贡献自己的青春和力量，实现我们自己的人生价值和追求。
校园八荣八耻演讲稿
校园八荣八耻演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《校园八荣八耻》，这些与我们每个人的日常生活息息相关的内容，对于我们树立正确的价值观、培养良好的品德意义重大。
首先，让我与大家一起来了解一下这八个荣誉和耻辱是什么。
八荣中的“荣誉”包括：荣辱与共、孝老爱亲、团结友爱、敬业乐群。
而“八耻”则是：勤俭节约、诚实守信、尊师重教、崇尚科学。
关于“荣辱与共”，它告诉我们每个人都应该心怀社会责任感与道德底线，对于他人的困境和痛苦，我们应该积极伸出援手，互相扶持，共同面对。
只有当我们能够感同身受，才能让我们成为一个真正有情怀和责任感的人。
“孝老爱亲”，作为中华民族的传统美德，它告诉我们应当珍惜与父母相处的机会，尊敬父母，关心他们的身心健康，并对他们充满感恩之情。
同时，我们也应该关心弱势群体，关心那些因为各种原因失去了父母关爱的人们，给予他们我们的温暖和帮助。
在“团结友爱”方面，我们要学会团结，学会互相帮助，互相尊重。
只有在团结友爱的氛围中，我们才能够相互激励，共同进步。
我们要学会尊重差异，尊重每个人的想法和权利，以建立和谐的校园环境。
“敬业乐群”是指我们在学习和工作中应该勤奋努力，充满热情与激情。
在学习方面，我们要树立正确的学习态度，积极主动地参与课堂，注重学习方法，提高学习效率。
在工作中，我们要对待工作认真负责，积极主动，乐于助人，与同事和睦相处。
只有这样，才能够取得更好的成绩，实现自己的价值。
接下来，我将为大家介绍“八耻”。
首先是“勤俭节约”，它告诉我们要珍惜每一分每一秒的时间，勤奋学习，不浪费时间。
同时，在生活中要有节约意识，不浪费资源，学会节俭。
只有这样，才能够实现财富的积累和资源的可持续利用。
“诚实守信”是我们每个人都应该具备的重要品质。
无论是在学习中、生活中还是与人相处中，都要保持真实、诚实和守信。
只有这样，我们才能够赢得他人的信任和尊重，建立良好的人际关系。
“尊师重教”是我们学生应该具备的基本素养。
八荣八耻演讲稿三篇
八荣八耻演讲稿精选汲取传统的精华，才拥有牢固的根基；反映时代的精神，才能引领时代的风尚。
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。
荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。
不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。
恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。
社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。
树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。
每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。
它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。
“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。
社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
“八荣八耻”反映了市场经济的特点。
社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。
市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。
“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出鲜明的是非、善恶界限。
八荣八耻演讲稿范文
八荣八耻演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家讲述我们共同的价值观——八荣八耻。
作为新时代的小青年，我们要从八荣八耻中汲取力量，做一个有责任感、有担当的中华儿女！八荣八耻是新时期社会主义核心价值观的重要内容，它具有深远的历史意义和现实意义。
它告诉我们，作为中国人，我们应该有崇高的社会理想和正确的生活态度。
那么，八荣八耻到底是什么呢？八荣，即为：荣辱观念明确、人格高尚、品德优良、学业进步、身心健康、家风家教、诚实守信、勇于创新。
这八个方面涵盖了我们作为社会成员应该具备的基本素养和道德取向。
首先，荣辱观念明确。
荣耀和奖励是人类社会的一种正面激励机制，它能够激发人们的积极性和创造力。
我们要积极参与各种社会活动，争取荣誉和奖励，并把这种观念内化为一种自觉的行为准则。
其次，人格高尚。
人格是一个人的道德品质与行为方式的集合，它关系到一个人的起点和归宿。
我们应该崇尚正直、诚实、宽容、友善的品质，摒弃虚伪、丑恶、自私、贪婪的行为方式。
只有这样，我们才能够获得他人的尊重和社会的认可。
再次，品德优良。
品德是人际交往和社会生活中最重要的一个方面，也是我们建设和谐社会的基础。
我们要坚持以德立身、以德立业，培养和践行诚实守信、勤奋好学、团结合作、乐于助人的优良品德。
最后，学业进步。
学习是我们成长的主要途径和手段，也是我们掌握知识和技能的基础。
我们要认真对待学习，努力提高自己的学业水平，不断追求进步和卓越，为实现个人价值和社会发展做出贡献。
八耻，即为：庸懒无为、贪婪享乐、奢靡浪费、蛮横无理、怕打硬仗、不讲信义、自私自利、消极懒散。
这八个方面涵盖了我们不应具备的恶习和道德败坏的行为。
首先，庸懒无为。
庸者是指人不思进取、丧失奋斗的精神，懒则是指人不愿意付出努力和时间的行为。
我们要摒弃庸懒无为的行为方式，努力提高自己的素质和能力，为实现自身的价值和社会的发展做出贡献。
其次，贪婪享乐。
贪婪是指人对金钱和物质的过度追求，享乐则是指人过分追求快乐和享受的行为。
2024年八荣八耻学生演讲稿大全：争做有志青年
2024年八荣八耻学生演讲稿大全：争做有志青年在追求荣誉的道路上，我们要时刻铭记以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。
作为新时代的青年，我们要热爱祖国，为国家的繁荣富强而努力学习。
我们要关心国家大事，了解国情民意，积极参与社会实践，为国家的发展贡献自己的智慧和力量。
当面对危害祖国的言行时，我们要勇于站出来，坚决维护国家的利益和尊严。
以服务人民为荣、以背离人民为耻，这是我们每个青年应该牢记的信条。
我们要时刻关注人民的需求，关心人民的生活，为人民服务。
在学校，我们要积极参加各种志愿活动，帮助他人，传递温暖。
在社会，我们要关注弱势群体，为他们提供力所能及的帮助。
我们要用自己的实际行动，践行服务人民的宗旨，成为人民心中的好青年。
崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，这是对青年一代的殷切期望。
在这个知识爆炸的时代，我们要不断学习，充实自己，提高自己的综合素质。
我们要崇尚科学，尊重知识，勇于探索，敢于创新。
我们要摒弃愚昧无知，远离封建迷信，树立科学的世界观、人生观和价值观。
辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，这是我们应该坚守的劳动观念。
作为学生，我们要珍惜学习时光，勤奋学习，不断提高自己的学习成绩。
我们要培养自己的劳动习惯，参与家庭劳动和社会实践，体验劳动的乐趣和价值。
我们要坚决反对好逸恶劳的思想和行为，树立正确的劳动观念，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
团结互助为荣、以损人利己为耻，这是我们应该践行的社会道德。
在学校和生活中，我们要团结同学，互帮互助，共同进步。
我们要关心他人，乐于助人，用自己的实际行动去温暖他人。
我们要坚决反对损人利己的行为和思想，树立正确的道德观念，做一个有道德、有责任感的人。
诚实守信为荣、以见利忘义为耻，这是我们应该坚守的道德底线。
在日常生活和学习中，我们要诚实守信，言行一致，做到言行一致、表里如一。
我们要尊重他人的权益和利益，不损害他人的合法权益。
我们要坚决反对见利忘义的行为和思想，树立正确的价值观和道德观，做一个有诚信、有担当的人。
八荣八耻座谈会发言稿
八荣八耻座谈会发言稿
各位领导，各位同事：
今天，我们在这里举行“八荣八耻”座谈会，旨在增强我们党员干部的政治意识、道德意识、责任意识和法治意识，不断提升自己的思想觉悟和工作水平。
我很荣幸能够在此发表我的观点，初步了解“八荣八耻”的目的，也带来一些自己的体会和思考。
首先，我想说的是“八荣”。
作为一名党员干部，我们应该始终牢记党的性质和
宗旨，坚持辨别是非、维护正义的原则，勇于揭露和打击各种违法乱纪的行为。
我们要时刻提醒自己，不断强化自己的价值观念，积极践行社会主义核心价值观，从而更好地发挥党员干部的先锋模范作用，为党和人民事业作出更大的贡献。
其次，谈到“八环”，我认为这是我们今天需要重点关注的。
我们要深入了解和
贯彻党的八项规定，加强自律和管控，坚决杜绝那些一些不良风气和腐化问题的发生，力争做一名“尽职其责”的党员干部。
第三，“八耻”更是我们每个人都不能忽视的。
我们要时刻提醒自己，严格遵守
职业道德和工作纪律，严格履行职责，保护好自己的信誉和形象。
我们要具备坚定的工作意志和敬业精神，不断加强业务学习和技能提升，为人民群众提供更好、更高质量的服务。
最后，我觉得“八荣八耻”的推广，更需要我们每个人从自身做起，从自己的岗位、从自己的具体工作入手，深入了解每项规定并严格遵守，积极践行党的宗旨，努力服务于人民。
谢谢大家！。
八荣八耻演讲稿
八荣八耻演讲稿尊敬的领导，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家演讲《八荣八耻》。
八荣八耻是我们党提出的党风廉政建设的要求，是引导全党全社会树立正确的价值观、道德观的基本要求。
在今天的演讲中，我将结合自身的体会，为大家分享八荣八耻的内涵和重要性。
首先，我想谈谈八荣。
第一是荣升官职，我们要追求事业的升华，但不能以权谋私，不能违背党纪国法，不能为个人利益打折扣。
第二是家庭荣誉，我们要尊重老人、孝敬父母，树立良好的家风，为家庭赢得荣誉。
第三是个人形象，我们要注意自身修养，做到言行一致，为社会树立好榜样。
第四是公共秩序，我们要遵纪守法、遵守社会规范，保持公共场所的良好秩序，为社会安宁做出贡献。
接下来，我想谈谈八耻。
第一是耻辱国家，我们要保卫国家利益，坚决抵制危害国家安全的行为。
第二是耻辱民族，我们要保持文明礼貌，尊重他人，不歧视任何民族。
第三是耻辱职业，无论从事什么职业，我们都要勤奋敬业，为人民服务，不能因任何利益而背离职业道德。
第四是耻辱人民，我们要尊重人民权益，不侵犯他人利益，不欺压弱小。
八荣八耻作为党风廉政建设的基本要求，对于我们每个人来说，都有着重要的意义。
首先，八荣八耻是社会主义核心价值观的具体体现。
党的十九届四中全会明确指出，要弘扬社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观，就要紧紧围绕八荣八耻这一核心，落实到各个方面、各个环节中去。
只有树立正确的价值观，才能推动社会的和谐发展。
其次，八荣八耻是推动国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。
一个国家的发展需要有健全的制度和良好的道德约束。
八荣八耻既是一种道德要求，也是一种法律约束，通过积极践行八荣，我们能够逐渐形成诚信守法、积极向上的社会氛围。
最后，八荣八耻是推动个人成长发展的重要指南。
作为一名青年学生，我们应该从小事做起，从自己做起，积极践行八荣八耻的要求。
只有树立正确的人生观、价值观，才能够在未来的道路上取得更大的成就。
亲爱的同学们，八荣八耻是我们党对党员干部、全体公民提出的要求，是我们共同的责任。
最新八荣八耻演讲稿
最新八荣八耻演讲稿各位领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：近年来，我们国家的经济、文化等各个领域发生了翻天覆地的变化。
然而，在这样的变革中，我们必须始终坚持正确的道德和价值观，弘扬真正的精神文明。
今天，我就给大家讲述一下中国共产党提出的八荣八耻建设，以及它对我们的启示和意义。
八荣八耻是什么？八荣八耻，是中国共产党在2006年提出的建设性文明的重要纲领，涉及领导干部、党员、公务员、企事业单位、社会组织、学生等广大社会成员。
具体内容如下：八荣1.文明荣光：热爱祖国，弘扬中华传统文化，创造更多文明成果。
2.健康荣誉：坚持科学健身，保持健康体魄，为祖国建设健康中国贡献一份力量。
3.正义荣誉：秉持公正、公平、公开的原则，在社会道德建设中发挥重要作用。
4.诚信荣誉：建立信用体系，强化诚信观念，维护市场信誉和社会公信力。
5.劳动荣誉：推崇劳模精神，崇尚劳动精神，为实现共同富裕奉献劳动者力量。
6.爱国荣誉：树立强烈的爱国主义情感，始终保持为人民服务的本色。
7.法治荣誉：推崇法治精神，尊重法律法规，做到守法守纪。
8.民主荣誉：充分发扬民主精神，活跃社会生活，推进民主进程。
八耻1.小家不顾大家耻：个人利益凌驾于集体利益之上，只顾自己家庭利益而不顾全体人民的利益。
2.四风问题耻：官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风等。
3.违法乱纪耻：违反法律法规，犯罪行为。
4.损公肥私耻：盗窃公共财物，违背职业道德。
5.脱离群众耻：脱离实际、远离群众、把自己孤立起来的现象。
6.自由散漫耻：生活没有纪律、工作没有规矩，不知道自己在干什么，或是无所事事的状态。
7.批评团结缺失耻：遇到问题不协作，反而扯皮打嘴，抢功攀高，不敢批评自己的同事。
8.团队荣誉缺失耻：缺乏团队意识、责任感和使命感。
八荣八耻的启示与意义八荣八耻的提出，给我们指明了正确的道路，让我们知晓了如何建设健康和谐的社会。
对于学生来说，我们应该从小树立正确的价值观和道德观，才能够养成良好的习惯。
最新八荣八耻讲话稿
最新八荣八耻讲话稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今天的讲话题目是《最新八荣八耻》。
党的十八大提出的八项全面制定了新时期中国特色社会主义事业发展的总体目标和战略布局。
这与我们党对最新八荣八耻的要求密切相关。
首先，让我们来了解一下最新八荣八耻的具体内容：八荣：高尚的道德品质、壮丽的家风，和谐的社会关系、健康的生活方式，担当的精神风貌、勤奋的工作作风，严明的社会秩序、文明的城乡行为。
八耻：道德底线、家庭底线、社会底线、文明底线、法治底线、诚信底线、环保底线、公民道德底线。
最新八荣八耻是对我们每个人的道德要求和行为规范。
作为中国共产党员和广大公民，我们要时刻牢记党的宗旨，始终弘扬社会主义核心价值观，践行最新八荣八耻。
首先，高尚的道德品质是我们每个人的追求目标。
无论是党员还是非党员，我们都要坚守道德底线，不做损人利己的事情，要有公德、廉德、诚德的品质，做一个对社会有贡献的人。
壮丽的家风是社会和谐的基础。
我们要重视家庭教育，注重培养子女的良好品德，争做家庭和睦、邻里和谐的模范。
和谐的社会关系是人民幸福的保障。
我们要互助友爱，严禁言语暴力和身体暴力等不文明行为，共同营造和谐、稳定的社会环境。
健康的生活方式是每个人的责任。
我们要注重锻炼身体，保持良好的生活习惯，积极参加社会公益活动，为社会作出积极贡献。
担当的精神风貌是一个时代的需要。
我们要勇于担当责任，积极关注社会问题，参与社会公益活动，为建设中国特色社会主义事业贡献自己的力量。
勤奋的工作作风是事业成功的关键。
我们要勤劳奋进，不推诿扯皮，努力为国家和人民做出更大贡献。
严明的社会秩序是社会稳定的保障。
我们要自觉遵守各项规章制度，不违法乱纪，为社会秩序的和谐稳定贡献力量。
文明的城乡行为是社会文明进步的重要标志。
我们要遵守公共秩序，不吸烟、不乱扔垃圾、不随地吐痰等不文明行为，共同建设文明社会。
党的十八大提出的八项全面和最新八荣八耻的要求，对于我们每个人来说都是具有重要意义的。
八荣八耻学习讲话稿范文
八荣八耻学习讲话稿范文尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《八荣八耻，学习向上》。
作为新时代的学生，我们肩负着国家和民族的未来，也是时刻关注和学习八荣八耻的一代接班人。
八荣八耻是我们党提出的一项为了培育社会主义核心价值观而重要的教育活动。
它们充分体现了社会主义核心价值观的内核和精神，具有极其重要的意义。
首先，我们要提倡“荣辱观”。
在我们生活中不仅需要追求荣耀和光荣，更需要百折不挠和迎难而上，在面对困难挫折的时候，要有强大的信心和毅力，主动承担责任，追求真理与进步。
只有拥有正确的荣辱观，我们才能更好地发展自己，提高自己。
其次，我们要倡导“良好的家风”。
家庭是我们成长的温床，良好的家风对我们的成长起着无可估量的作用。
八荣八耻中的好家风包括了“尊敬伦理道德规范，崇尚文明健康的生活方式，培养家风家训”等。
这些都是我们应该倡导和遵循的，只有家庭的良好风气，才能培养出乐于助人、敢于打拼的优秀人才。
再次，我们要弘扬“艰苦奋斗”的优良传统，形成学习、工作、创新的好风气。
八荣八耻中的“为人民服务，接受艰苦朴素的优良作风”是我们广大青年所必须努力的方向。
在现实生活中，我们要坚持努力学习，勤奋工作，通过自己的努力去创造出更好的未来。
此外，我们不能忘记八荣八耻还提出了“廉洁奉公”方面的要求。
廉洁奉公不仅要求我们在职场上做到清廉，不贪污腐败，更要求我们在日常生活中用正确的行为和言谈举止来影响和塑造社会风气。
八耻中提到的“邪教、迷信”应该引起我们高度重视。
在信息时代，无论是网络上还是生活中，我们都会接触到各种各样的谣言、迷信甚至邪教。
我们要抵制谣言和迷信，要用科学的思维去对待事物，用科学的方法去解决问题。
最后，我们要强调的是爱国精神。
今天的中国正处在国家发展的最好时期，而作为年轻人，我们就是国家未来的希望。
爱国不仅是一种情感，更是一种责任。
我们要知道自己的责任和使命，为国家繁荣富强做出自己的贡献。
八荣八耻荣辱观演讲稿
八荣八耻荣辱观演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《八荣八耻荣辱观演讲稿》。
作为新时代的青年人，我们不仅要学习知识，更要树立正确的价值观念，培养良好的行为习惯。
而《八荣八耻荣辱观》正是为我们提供了一个明确的行为准则。
接下来，我将从八个方面谈谈对八荣八耻荣辱观的理解。
首先，我们应该崇尚民族荣辱观。
作为中国人，我们应该自豪于我们的民族文化和历史。
我们应该对我们伟大的祖国、卓越的传统文化感到自豪，并积极传承和弘扬。
我们要有爱国之心，热爱我们的祖国，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
其次，我们要追求社会主义荣辱观。
社会主义核心价值观是我们立身处世的重要依据。
我们要恪守社会道德规范，遵循公平正义的原则，尊重他人，守法守纪，以良好的行为影响他人，为社会做出积极的贡献。
第三，我们应该坚持科学荣辱观。
尊重科学是我们追求真理的基本原则。
我们要崇尚科学精神，树立客观、理性的看问题的态度，要勇于创新，敢于探索，不断丰富自己的知识储备，提高自己的科学素养。
第四，我们要守望互助荣辱观。
互助是人类进步的力量。
我们要关心他人，乐于助人，以善良的行为温暖他人的心，传递爱和温暖。
只有在互助的环境下，我们才能更好地实现个人的价值。
第五，我们应该践行奉献荣辱观。
奉献是一种高尚的品质，它可以点燃人们内心的希望和激情。
我们要关注社会问题，关心弱势群体，积极参与公益事业，为社会做出我们应有的贡献。
第六，我们要追求诚信荣辱观。
诚信是一种宝贵的品质，代表了一个人的价值和信誉。
我们要讲信用，言必行，行必果。
只有具备诚信的品质，我们才能赢得他人的尊重和信任。
第七，我们要理解勤奋荣辱观的重要性。
勤奋是成功的必备条件，也是实现自我价值的重要途径。
我们要努力学习，不断提升自己的专业能力和素质，为自己的未来做好充分的准备。
最后，我们要追求友善荣辱观。
友善是一种美德，能够让我们与他人建立起真诚的友情。
我们要友善待人，与人为善，关爱他人，传递友善的力量。
2024年八荣八耻演讲稿样本(二篇)
2024年八荣八耻演讲稿样本尊敬的校领导、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《八荣八耻》。
党的十八大提出的“八荣八耻”，是时代要求和人民期盼的重要内容，也是我们时代青年实现自身价值的必备条件。
作为新一代的中学生，我们应当在学习上，思想上，行为上积极践行“八荣八耻”。
“八荣”，即：荣辱观念正常、博学笃行之荣；品行端正之荣；见义勇为之荣；胸怀祖国之荣；助人为乐之荣；诚实守信之荣；团结友爱之荣；崇尚科学之荣。
首先，我们要树立正确的荣辱观念，正确看待荣誉和羞辱。
荣誉是对个人能力和付出的认可，是一种精神鼓舞；而羞辱是对个人缺点和错误的批评，是一种反面教材。
我们应当用正确的态度对待荣誉和羞辱，不骄不躁，要有得荣则谦虚，有失则坦然的心态。
其次是品行端正之荣。
作为新一代的青年学子，我们应当具备高尚的品德和良好的修养。
我们要严守社会公德、职业道德和家庭美德，遵守法律法规，在日常生活和学习中培养出规范的行为习惯，做到文明用语、讲卫生、讲秩序、讲诚信。
见义勇为之荣。
为人民谋幸福，为民族谋复兴，是我们应尽的责任。
面对危险和困难，无论是保护他人还是维护公共利益，我们都要勇敢挺身而出，发扬见义勇为的精神。
胸怀祖国之荣。
作为中华儿女，我们应当对祖国充满热爱之情，并有为祖国建设和发展做出贡献的责任感。
我们要了解国情、懂得历史、尊重传统文化，做到知中国、爱中国、为中国。
助人为乐之荣。
善良和乐于助人是我们应当具备的美德。
在生活中，我们要关心他人，帮助他人解决困难，传播正能量，做一个真正有益于社会的人。
诚实守信之荣。
诚实是一种品质，守信是一种底线。
我们要做到言必信、行必果，言行一致，讲信用，做到一诺千金。
团结友爱之荣。
团结是力量的源泉，友爱是人际关系的基石。
在学校和社会生活中，我们要主动拉近与同学的关系，扩大自己的人际圈，并学会与不同背景、不同观念的人和谐相处。
崇尚科学之荣。
科学是人类进步的阶梯。
我们要树立科学的世界观、人生观和价值观，追求真理，尊重科学精神，注重科学素养的培养。
学习八荣八耻工作的讲话稿8
学习八荣八耻工作的讲话稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：今天，我要谈论的是学习八荣八耻工作的话题。
相信大家都已经了解，八荣八耻是我们党为培养一代又一代社会主义建设者而制定的道德规范。
八荣八耻的出现标志着时代的进步和人民的思想解放。
八荣八耻是我们每个人共同遵循的行为准则，希望通过这次讲话，更好的发挥八荣八耻的光芒，严格遵守八荣八耻的要求，更好的为我们的社会主义事业做出贡献。
八荣首先，让我们来了解八荣。
八荣是指：荣辱与共，荣誉感、成就感、责任感、奋斗精神和实绩取得荣誉、让人尊敬、取信于民、团结协作和拥护领导。
荣誉感和成就感荣誉感和成就感是衡量一个人精神世界最重要的两个方面。
荣誉感是指自尊心、自信心、自强心和自豪感等方面的表现。
成就感则是指完成工作任务后所得到的良好心理感受。
一个人有了荣誉感和成就感，工作起来会更加坚定，认真和踏实。
责任感责任感是衡量一个人工作态度好坏的最重要的指标。
一个有责任感的人，无论在负责的工作中，还是在日常生活中，都会兢兢业业，尽心尽力。
责任感不仅体现在个人，也体现在团体中。
只有每个人都有责任感，我们才能达到团结协作，互相支持的良好局面。
奋斗精神和实绩奋斗精神和实绩是八荣中的最后两个方面。
首先，我们应该有奋斗精神，不断追求进步和成功。
其次，我们在工作中应该注重实际效果，要用实际的成绩证明自己。
做到这点我们才能取得荣誉，才能获得别人的尊重和信任。
八耻接下来，我们来了解八耻。
八耻是指：见利忘义、心存侥幸、贪污盗窃、投机取巧、不讲诚信、不尊重知识、无视群众利益和不讲卫生。
见利忘义和心存侥幸不要忘记，我们生活在一个社会中，大家彼此存在着协作和合作关系。
所以我们不能只考虑个人利益，而是要将整体利益放在首位，不能沉迷于虚荣和个人利益。
同时，我们也不能抱有侥幸心态，认为个人行为不会被发现。
因为任何一件做错事情，迟早都会被人揭穿，甚至会造成不可收拾的后果。
贪污盗窃和投机取巧贪污盗窃和投机取巧是违反法律和职业道德的行为，这些行为不仅会给组织和个人造成损失，还会使我们丧失道德、信任和尊重。
大学辅导员在-八荣八耻-学习座谈会上的发言
大学辅导员在"八荣八耻"学习座谈会上的发言当前的青年学生是具有典型的独生子女特征的一代，依赖性较强，个人独立意识和奋斗精神缺失；同时他们的成长又处于社会快速转型阶段，或多或少地受到社会不良风气的冲击，明显存在着过于注重个人利益，缺乏团队合作意识，个别甚至无视道德规范等情况。
因此如何切合青年学生的实际，将“八荣八耻”精神内化到学生的学习活动中，关系社会主义荣辱观教育的成败。
公务员之家首先，唱响主旋律是基础。
通过旗帜鲜明地推进“八荣八耻”的舆论宣传，给学生产生更大影响、留下更为深刻印象。
对于高校德育的全局而言，一方面学校要在人文类课程和专业课学习中体现“八荣八耻”精神内涵。
人文类课程要在中国文化传承、现代道德规范、哲学思考引导等诸多方面激发学生讨论“八荣八耻”精神内涵的兴趣，使他们逐步认同和接受。
而专业课程中，通过知名专家学者辛勤劳动的实例让学生感受他们崇尚科学、艰苦奋斗的精神，并在严格学术论文的要求和学术道德规范中让学生理解诚实守信、遵纪守法的品格；还可以通过挖掘学生身边的专家学者学成回国、奉献人民的经历让学生感受热爱祖国、服务人民的真情。
另一方面要调动好高校的学生辅导员的积极性，注重引导优秀的学生党员干部，配合第一课堂，围绕“八荣八耻”开展唱响主旋律活动，使之成为学生学习生活工作中的最强音。
例如，借助各个红色网站、各种宣传媒体、不同宣传手段，广泛发动，将“八荣八耻”深入学生生活。
其次，润物无声是关键。
以“八荣八耻”纲要，开展特色活动，潜移默化地推进荣辱观教育。
实际上，“八荣八耻”精神内涵应该更多体现在第二课堂中。
譬如，以时政讨论激发爱国热情，以公益服务增强服务人民意识，以创新实践激发科学探索兴趣，以生产实习感悟辛勤劳动价值，以体验式活动渗透团结互助精神，以诚信档案引导诚实守信态度，以法律常识普及推进遵纪守法意识，以名家成才论证艰苦奋斗精神等等。
这些活动的开展不一定要高举“八荣八耻”旗帜或是面面俱到，但是我们学生辅导员要有意识地围绕其中的一点或是几点，开展行之有效的工作，在实践活动中，给学生想象的空间、领悟的空间，在增长技能的同时体会到“八荣八耻”现实的价值。
2024年中学生八荣八耻演讲稿范文
2024年中学生八荣八耻演讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享我对于八荣八耻的理解与感悟。
作为中学生，我们应该时刻牢记党的教育方针，培养正确的人生观、价值观，努力为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
首先，作为中学生，我们要明白，“荣辱与共，损终益始”。
荣誉感和责任感是我们成长的基础，是我们立身行己的根本。
我们要追求荣誉，争当担当重任、有担当精神的人。
无论是在学习上还是在社交中，我们都应该时刻保持自己的良好形象，用行动诠释着对学校、对家庭、对社会的责任心。
在面对困难的时候，我们要坚持不懈、勇往直前，用自己的努力和拼搏谱写人生的篇章。
其次，我们作为中学生，要坚持正确的价值观。
“以德性立身，以德治国，以德平天下。
”德行是一个人的根本，是我们作为中学生所应具备的重要品质。
我们要崇尚真、善、美，培养高尚的道德情操。
要从小事做起，做到知礼、敬礼、懂礼，尊重师长、友善同学。
同时，我们还要树立正确的人生观和价值观，摒弃任何形式的拜金主义和功利主义思想。
只有牢固树立正确的价值观，我们才能正确对待名利、正确认识权力，坚守自己的底线和原则。
再次，作为中学生，我们要勇担社会责任。
“六亿神州尽舜尧，一身正气凌风高。
”这句诗句道出了中学生对社会责任的担当。
我们应该从小事做起，热心助人，关心他人，用真心温暖身边的每一个人。
在学校里，我们要积极参与各种志愿者活动，为学校的发展贡献自己的一份力量。
在社会上，我们要关注弱势群体的生活，尽己所能帮助他们，传递爱与真情。
只有通过真实行动，我们才能真正成为中华民族伟大复兴的时代新人。
最后，作为中学生，我们要追求个人的全面发展。
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”这是一个中学生应该追求的高标准。
我们要努力提高自己的综合素质，不仅在学术上有所突破，也要注重培养自己的实践能力和创新意识。
我们要勇于开拓，积极参加各类学科竞赛，丰富自己的知识储备。
同时，我们还要注重体育锻炼，保持良好的身体素质。
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学生干部在“八荣八耻”座谈会上的发
言稿
中共中央总书记胡锦涛同志在政协会议上提出要引导广大人民特别是青少年树立社会主义荣辱观，简要称“八荣八耻”。
提出了当代中国人应具备的道德衡量标准。
我个人认为，这条标准的提出可谓是呼之欲出，他提出对思想多元化、意识模糊化的精神领域的今天起到了一条准绳的作用，告诉了我们对与错的基本标准。
下面我对其中的几条谈一下自己的观点。
以团结互助为荣，以损人利己为耻。
团结互助是一个通俗形象的说法，同时这种行为又是共同得利的。
只有集合多人的智慧彼此取长补短才能够更加有效的解决问题。
但是这里有一个前提，就是这个团队中的所有人都是一条心的或者说至少是没有私心的。
所以我认为，总书记提的这点隐含着一个深的层面就是要协调好集体和个人的利益关系。
损人利己是一个集体的离心机，他会一步步蚕食这个集体以致最后的崩溃。
而这种行为最终的结局往往是损己的，集体崩溃了自己也就没有了依托。
从这个层面上来讲，团结互助等价于利人利己，损人利己最终导致损人害己。
这句话讲出了集体和个人关系的两个端点，与毛主席的《为人民服务》和《向雷锋同志学习》的题词中有异曲同工之效，只不过这个提法更加宽泛，更加人性化。
我们提倡的是团结互助，反对的是
损人利己。
但是时下很多人的观点恰恰是相反的，很多人对损人利己乐此不疲，认为是得到了真正的实惠，而团结互助却别当成是不利于己的行为而被排斥，具体表现则是互相拆台形成一种恶性的循环。
造成这种情况的根本原因就是在一段很长的时间内我们缺乏一种统一的道德标准，取而代之的是个人的行为准则，造成了许多人形成了自私、自利、甚至于不择手段的谋求利益。
我在大学生活了四年，做了四年的学生干部对这方面有较为深刻的感受。
我们有的同学做事情的出发点就是对自己有没有好处。
有则作，没有则不为。
举一个很小的例子，班级组织集体活动，有的同学就是不参加，找各种理由搪塞。
但是要说不爱参加活动也不是，涉及到班级评选的事情还是很积极的。
有些同学平时表现的一般，但是到奖学金评定时就异常的积极，有时甚至去“揭发”别人来抬高自己。
这些说小了都是自私的行为，说大是有悖于我们的道德标准的。
有些同学整天只关心自己的事情，将自己游离于班集体之外，虽说谈不上损人利己，但达不到团结互助，仍是不可取的。
作为学生干部这点更加显得重要，组织活动从来都是一个团体行为，无论你是主席还是部长，缺少了团队什么都做不成。
要想这个团队高效的履行职责那么团结互助就是必不可少。
试想一个成天总是考虑自己利益的学生干部能够真心的组织活动得到其他人的拥护吗，这样的人能做学生干部吗？
我做学生干部四年，对一些没有集体主义的同学颇有感受。
学生干部不作为，或只热衷于大谈特谈而不行动，一年做下了毫无成绩，自己倒是颇有所得却使我们的群体整体受到了损害。
细想一下，这些都是没有一个道德标准作为衡量而恣意为之的结果。
总书记提出了“八荣八耻”。
给我们国人更给我们青年人提出了目标、方向，毕竟我们才是明天的建设者。
我觉得我们应当自省，衡量这八条标准看看自己是可以称之为荣的还是羞之以耻。
在反思自己的同时更要考虑如何进一步的去做，如何达到社会主义荣辱观的道德标准。
同时，在这八条标准中，我想我们都或多或少的看到自己的影子，“以辛勤劳动为荣、以艰苦奋斗为荣”这两点的提出恰恰是对时下社会风气的一个真实的现象的拷问。
我这里不是说人们不去辛勤劳动、不去艰苦奋斗，而是说他们的出发点和原动力出现了偏差，辛勤劳动为的是以后好逸恶劳；艰苦奋斗为的是以后骄奢淫逸，所以我们看待这条标准的同时还有注意对衡量自己内心的想法，推崇真实的荣，反对真实的耻。
他的提出不是给我们以安慰，让我们可以对别人说我如何如何具有荣；而是给我们以提醒，让我们时刻知道什么为耻，进而求荣去耻。
在最后我想说的是，从现在开始，从我们自己开始，检视修正自己的行为，做到符合这条标准，才能真正的树立的社会主义的荣辱观、道德观。