重点小学六年级语文上学期能力测试试卷 长春版(附答案)

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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
重点小学六年级语文上学期能力测试试卷 长春版(附答案)
题 号 知识基础 积累运用 口语交际
阅读 习作 总分
得 分
考试须知:
1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。

一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)
1、看拼音,写词语。

2、辨字组词。

嫌( )驰( )辨( )洋( ) 谦( )弛( )辩( )痒( ) 3、先比一比,再各组两个词语写下来。

框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 4、正确、工整地抄写句子。

确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。

_____________________________________________________________。

5、用“察”字组成恰当的词语,填在下面的括号里。

(1)小明看书入了迷,根本没有( )到妈妈已经走到他的身边。

(2)我们不留心( )身边的事物,就写不出好文章。

(3)最近,国家领导人来我市进行了( )。

二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)
1、先把下面的名言警句补充完整,再写出你平时积累的一句名言。

(1)种树者必培其根,____________________。

(2)我希望有一天,地下的烈火,将我连这________一齐烧掉,我应该在______________________。

(3)只有那些________的人,才能_________黑夜,_________光明。

(4)_____________________________________________________ 2、理解课文内容填空。

(1)“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

”作者把时间比作________生动描绘出时间________的特点。

这句话选自《 》一文,作者________。

(2)《学弈》中意思是说:“难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。

”的原文句子是 “________________________________”。

由这句话可知:学习结果不同的原因并不是智力而是态度,前者________,后者________。

(后两空用成语作答)
(3)除夕夜家家灯火________,不许________,鞭炮声________。

在外边做事的人,除非________,必定赶回家来吃团圆饭。

从这句话我体会到________________。

(4)通过学习《藏戏》 一文,我们了解到藏戏的主要特点是________;没有________;一部戏演出________毫不稀奇 。

文中介绍王妃的面具是________的,代表柔顺。

3、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。

同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴 浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门
1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 ——人类的家园。

2、涓(juan)涓细流汇成大海。

只有( ),知识才能不断丰富起来。

4、修改病句。

1.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

2.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

3.看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。

4.北京的秋天是个美丽的地方。

三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)
1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。

请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。

雨过天晴。

天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。

雨过天晴。

_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共
计24分)
1、阅读与理解。

理想的风筝(节选)
刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。

他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。

这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。

只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。

甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。

我就是那时候被她甩掉一条腿的。

”教室里腾起一片笑声。

但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

1.这段话先从人物的______、语言这两个方面写出了刘老师的特点,然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师______的思想感情。

2.文中画线的句子可以省略吗?为什么?(2分)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
3.文中加点字“腾”有怎样的表达效果?
______________________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
2、课外阅读。

购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:请问您这儿有上帝卖吗?店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。

天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。

老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。

他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。

叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。

医生说,只有上帝才能救他。

邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

老头眼圈也湿润了,问:你有多少钱?1美元。

孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。

老头接过硬币,从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料,拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。

邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。

一进病房,他就开心地叫嚷道:
叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。


们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。

可院方告诉他,有个
老头帮他把钱全付了。

那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在
本市,开了家杂货店打发时光。

那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去
了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:年轻人,您能有邦迪这个侄儿,
实在是太幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,是他挽救了您的生命,但您一定
要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!
1、从文中找出下列词语的反义词并写出来。

干燥()落后()
倒霉()冷淡()
2、仿照下列词语的结构形式再写出两个词语。

兴冲冲
______________ _____________
3、填空。

本文是按____________________的顺序来叙述的,文章依次写了:男孩购买上帝→
()→()。

4、在文章中用横线画出描写店主老头外貌、语言、神态的句子各一句。

从店主老头的言行
中,你体会到什么?
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5、“但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”,你是怎样理解这句话的?
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6、读了这篇文章,你有什么话想对店主老头说的呢?请展开想象写下来。

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3、阅读理解。

课内阅读
“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。


“哦?什么时候?”
“我也不知道,大概是昨天。

唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。

他们
那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。

“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

”但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。

”桑娜拉开了帐子。

1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序();用部首查字法,应先查( )再查()画。

2、以上短文选自俄国作家()的(《》)。

3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?
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4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?
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五、习作(本题共计30分)
1、题目:我被感动了
提示与要求:先想清楚你被感动的是什么,是一个人?是一件事?还是其他?写的时候注意重点突出,要有细节描写;字数不少于500字;不要出现真实的校名、姓名。

参考答案
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)
1、静谧朦胧毅然魁梧烘烤
2、略
3、相框,峻岭,蝉蛹,负债
眼眶,竣工,婵娟,成绩
4、略
5、察觉,观察,视察
二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)
1、略
2、句话把日子比作(轻烟和薄雾),说明了时间(的易逝)。

朱自清《匆匆》
3、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈
同心协力
日积月累
4、修改病句。

1.下岗女工在马路上协助交警维持交通秩序。

2.气象小组的同学每天都收听并记录当天的天气预报。

3.我看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。

4.北京的秋天是个美丽的季节。

三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)
1、略
四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)
1、略
2、略
3、略
五、习作(本题共计30分)
1、略。

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