温州职业技术学院学术著作出版资助

温州市财政局、中共温州市委宣传部关于印发《文化温州发展项目扶持资金管理办法》的通知

温州市财政局、中共温州市委宣传部关于印发《文化温州发展项目扶持资金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】温州市财政局•【公布日期】2020.10.12•【字号】温财教〔2020〕7号•【施行日期】2020.11.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化正文温州市财政局、中共温州市委宣传部关于印发《文化温州发展项目扶持资金管理办法》的通知温财教〔2020〕7号各县（市、区）委宣传部、财政局，市直有关单位：现将《文化温州发展项目扶持资金管理办法》印发给你们，请遵照执行。

温州市财政局中共温州市委宣传部2020年10月12日文化温州发展项目扶持资金管理办法目录第一章总则第二章管理机构及职责第三章扶持资金支持范围与补助标准第四章扶持资金申报与下达第五章扶持资金使用与监管第六章附则第一章总则第一条为适应文化温州建设发展新形势、新要求，更好地发挥财政资金的激励引导作用，提高资金使用绩效，切实提升全市文化软实力，进一步推动文化温州建设向更高水平迈进，助推“再造改革开放新优势，再创高质量发展新辉煌”，根据《中华人民共和国预算法》《中共温州市委温州市人民政府关于推进文化温州建设的实施意见》(温委发〔2018〕61号)等规定要求，为加强项目扶持资金的使用管理，特制定本办法。

第二条文化温州发展项目扶持资金(以下简称“扶持资金”)由市级财政预算安排，主要用于马克思主义理论普及、社会主义核心价值观引领、优秀传统文化传承发展、媒体融合发展创新、文艺精品创作繁荣、千亿级文化产业推进、网络文化传播、公共文化服务优化、对外文化交流拓展、文化人才和文化名家培育等文化温州建设发展重点项目补助，重点支持市级文化温州建设发展项目，引领带动乡村文化振兴和城乡整合，促进温州文化繁荣发展。

第三条扶持资金的使用管理原则（一）公开透明，规范使用，坚持公平、公正，注重科学化管理；（二）集中财力，保障重点，根据文化温州建设的重点任务，结合文化建设和发展的需要，统筹平衡；（三）突出绩效，专款专用，实行以使用结果为导向的资金分配管理机制。

职业技术学院科研工作量化考核办法

科研工作量化考核办法一、考核对象和依据考核对象为学院在编的从事教学和科研活动的专职教师和专业技术人员等，科研工作量为本院教职人员的考核、奖励与晋升依据。

凡列入专业技术职务考核范围的人员，每年均必须完成规定的科研工作任务，参加学院、分院（部）组织的集体调研活动，或承担学院安排的与本专业相关的其他科研任务。

科研工作量考核以科研积分为依据。

各类人员的科研工作量和研究工作量的年度考核定额标准见下表：表1：专任教师年度科研工作量定额标准表（单位:学时）表2：按照工作性质的类别系数二、考核程序1、科研成果统计每年为一个考核周期，范围为当年（1月1日至12月31日）符合科研工作量计算范围和奖励的各类科研成果。

年末科研处将《科研工作量考核评估表》下发到各部门。

2、列入专业技术职务考核的人员，年终需填报《科研工作量考核评估表》并附成果（包括相关证明材料）。

各部门对考核对象所填考核评估表的真实性进行核实，综合汇总后将考核评估表连同成果原件及复印件交科研处复核后用复印件存档。

3、科研成果发表于当年12月份期刊上且确实无法按规定时限提交成果原件的，经本人申请，并提交文章清样或用稿证明，经科研处确认后可以定为当年科研工作量。

4、科研工作量的证明材料包括①论文、获奖证书原件及复印件。

②科研项目立项、结题或鉴定证书（证明）及复印件。

③著作、教材原件，版权页复印件。

④校内教材原件及审核证明。

⑤分院、部学术活动计划原始记录考勤及评分材料。

⑥其它能证明成果的材料。

三、考核结果及评价1、科研工作量作为学院对各分院（部）科研工作进行评价和专业技术人员职务聘任、年度考核和发放科研（工作研究）津贴的重要依据，分为合格和不合格两等。

未达到基本科研工作量定额的为不合格，考核结果在全院范围内公布。

2、个人科研工作量化成绩，均按专业技术人员每年完成的各项科研成绩相加得出工作总量。

分院、部门科研工作量化成绩=该分院、部门在编人员实际取得的成绩之和/该分院、部门在编人员定额之和。

基于模具加工工作过程的模具制造工艺技术课程内容重组探讨——以温州职业技术学院为例

整加工、光电火花加工及数控加工等以后。对典型模具零件加工的单工序应用和加工过程设计，模具装配方法的应用和装配过程设计能力的培养在本课程完成。培养学生对各加工方法在加工过程整体的应用能力，括综合安排模具零件加工、具包模装配工艺过程的能力和以满足模具总体加工要求为前提的单工序加工工艺方法的应用能力。本课程教学实践过程中采取了以模具零件实物及模具整体实物为载体，讲授内容以模具零件加工工艺过程设计和模具装配工艺过程设计为主题，同时强调模具加工单工序的应用。通过业已形成的许多成果教材，及其教材以外的生产实践项目技术资料、经验的研究和整合，完成本课题模具制造工艺技术课程内容的重组，为培养学生模具零件加工及装配工艺设计的岗位应用能力服务。
２１年第５０１期
高等职业教育
基于模具加工工作过程的模具制造工艺技术课程内容重组探讨以温州职业技术学院为例
— —
何云勇
摘要：本课题以模具零件加工过程及装配过程为载体，对该工作过程的工作内容进行分析和组
三、学实践过程的设计教
项目四：．模仁形状结构、料及精度要求工艺性综１材注塑模合分析模仁工．加工方法选择及工艺制订原则２零件作零件，３单穴模仁工艺设计６的加工．模仁的工艺设计４多穴工艺５带定位柱等特殊结构模仁的工艺设计．６模仁返修工艺方法确定．

温州职业技术学院文件

温州职业技术学院文件
温职院学〔2007〕57号
关于表彰2006/2007学年第一学期
奖学金获得者的通知
各系：
根据《温州职业技术学院奖学金实施办法》的有关规定，经各班级、系初评，公示，学生处审核，李丽娜等2131名同学因学习刻苦，成绩突出，被评为温州职业技术学院2006/2007学年第一学期奖学金获得者，现将名单予以公布，以资鼓励。

附件：2006/2007学年第一学期奖学金获得者名单
二○○七年四月二十日
主题词：学生表彰奖学金通知
温州职业技术学院办公室 2007年4月20日印发
附件：
2006/2007学年第一学期奖学金获得者名单
财会系
财会系
电气电子工程系
4
电气电子工程系
计算机系
5
计算机系
6
机械工程系
7
建筑工程系
8
轻工系
9
工商管理系
10
工商管理系
人文系
11
人文系
12。

温州职业技术学院文件

温州职业技术学院文件
温职院学〔2007〕57号
关于表彰2006/2007学年第一学期
奖学金获得者的通知
各系：
根据《温州职业技术学院奖学金实施办法》的有关规定，经各班级、系初评，公示，学生处审核，李丽娜等2131名同学因学习刻苦，成绩突出，被评为温州职业技术学院2006/2007学年第一学期奖学金获得者，现将名单予以公布，以资鼓励。

附件：2006/2007学年第一学期奖学金获得者名单
二○○七年四月二十日
主题词：学生表彰奖学金通知
温州职业技术学院办公室 2007年4月20日印发
附件：
2006/2007学年第一学期奖学金获得者名单
财会系
财会系
电气电子工程系
4
电气电子工程系
计算机系
5
计算机系
6
机械工程系
7
建筑工程系
8
轻工系
9
工商管理系
10
工商管理系
人文系
11
人文系
12。

浙江高校科研经费使用信息公开一览表-温州职业技术学院

浙江省高校科研经费使用信息公开一览表
填表人：方倩如填表日期：2017年7月14日
立项
信息
项目名称
温州南站**地块工程监理方全过程造价控制
立项部门
温州职业技术学院
实施期限
2016.11至2020.6
协作单位
项目负责人及课题组成员
姓名
职称
工作单位
承担任务
方倩如
高级工程师
温州职业技术学院
总负责
臧朋
初级
温州职业技术学院
万元
差旅费
1.1745万元
会议费
万元
合作协作研究与交流费
万元
劳务费
2.4万元
出版/文献/信息传播/知识产权事务费
0.1万元
专家咨询费
0.8万元
管理费
0.3368万元
过程
信息
经费到位情况
已拨入
4.8113万元
未拨入
0万元
实际经费使用总额
0.376792万元
阶段性成果
预算支出情况
设备费
万元
材料费
万元
测试化验加工费
项目管理
谢明涛
中级
***
项目管理
王进富
高级工程师
***
项目管理
田耀群
高级工程师
***
项目管理
陈晓洁
中级
***
项目管理
贾丹旸
中级
***
综合事务
许微微
中级
***
综合事务
徐亮
高级工程师
****
造价咨询
经费总额
4.8113万元
其中
拨款
0万元
其他经费

温州职业技术学院学术著作出版资助

主
要
参
加
者
姓名
性别
出生年月
职称
在本著作中承担的工作
签名
二、著作介绍（不少于5000字）
1、著作的主要内容、重点及材料来源；
2、著作的学术价值、应用价值和社会影响；
3、与国内外已出版的同类书籍比较说明本书的特点及独到之处，包括学术思想、内容范围、结构体系、写作特点等）；
4、本著作主要阅读对象和社会需求情况。
温州职业技术学院学术著作出版资助
申请书
著作名称
学科分类
申请人
所在系部
填表 ห้องสมุดไป่ตู้ 期
温州职业技术学院教务科研处制
一、申请表
著作名称
字数
（千字）
排名
著作来源
申请人姓名
职称
出生年月
专业
出版费用
（万元）
申请资助
等级
拟出版著作的出版社
申请人联系电话（手机）
申请人
近年来在教学和科研工作中取得的主要成果
5、本书稿已完成的情况。
三、申请意见
系部意见
负责人签名
单位签章
年月日
院学术委员会意见
主任签字
单位盖章
年月日

温州大学学术期刊(著作)定级标准(2017年版)

温大行政〔2017〕193号温州大学学术期刊（著作）定级标准（2017年版）为充分调动教师科研工作积极性，客观、公正地评价教师科研工作业绩，结合学校科研发展实际，特制定温州大学学术期刊（著作）定级标准。

一、温州大学学术期刊分为权威期刊、一级期刊、2A期刊、2B期刊和三级期刊五类。

权威期刊、一级期刊、2A期刊见温州大学期刊目录；2B期刊为CSCD扩展库、CSSCI扩展版期刊、CSSCI集刊、科技部统计源期刊、中文核心期刊目录、中国人文社会科学核心期刊目录中的非权威、非一级、非2A期刊、《温州大学学报》；其他正式出版的期刊均列为三级期刊。

二、权威和一级期刊目录相对固定，但SCI期刊、SSCI期刊和EI期刊根据论文发表时检索情况确定；2A、2B期刊目录不固定，随着CSCD、CSSCI来源期刊和扩展版期刊目录、科技部统计源期刊、中文核心期刊目录、中国人文社会科学核心期刊目录的更新而更新，以论文发表时是否被收录为准。

各类最新版期刊目录及《人大复印报刊资料》全文转载的最新版学术专题期刊目录、中小学各科教与学系列期刊目录，可在科技处网站下载中心栏或人文社科处网站期刊定级栏查阅。

三、学术著作注重学术价值，不包括通俗性、普及性（含科普）、知识性出版物，特指具有独到的、较大学术创新意义的著作。

学术著作分为A、B、C、D、E五个等级，A级强调原创性，B级强调创新性，C级要求有一定学术价值，D级要求较有学术价值，E级为一般性著作。

在已有前人相同或类似专著的情况下，学术观点或体例无重大创新的各类著作，视为编著。

四、学校每年组织两次学术著作等级评定。

学校科研管理部门将申请认定的学术著作统一送至其他高校同行专家评审，由同行专家提出建议等级，再经由校内专家会评后确定等级。

五、本标准主要用于学校教职工的科学技术、人文社会科学学术评价等，自2017年7月1日起执行，原温州大学学术期刊和著作定级标准同时废止。

附件：温州大学学术期刊目录温州大学2017年6月21日附件二、温州大学一级期刊目录三、温州大学2A期刊目录。

温州职业技术学院文件

温州职业技术学院文件
温职院学…2004‟138号
关于表彰第二届职业技能大赛获奖学生的通知
分院，各系、部、处、室：
为提高学生职业技术能力，培养适应社会发展的高技能人才，学院于04年10月—12月举办了第二届大学生职业技能大赛，涌现了一批技能好手，学院决定授予一等奖获得者为“技能标兵”称号。

现将获奖者名单予以公布，希望全院上下认真总结经验，进一步推动广大学生学技术、练技能的积极性和主动性，为实现院党委提出的目标而努力奋斗。

附件：温州职业技术学院第二届大学生职业技能大赛获奖名单
二○○四年十二月二十八日
主题词：学生表彰职业技能大赛通知
温州职业技术学院办公室 2004年12月28日印发
附件：
温州职业技术学院
第二届大学生职业技能大赛获奖名单
2004年12月18日。

《温州职业技术学院学报》征稿须知

关领域的专家学者踊跃赐稿。本编辑将严格审阅制
度，对来稿实行 “ 向匿名 ” ＿制，公止公地迷舣：审
选稿件。本刊本着学术活动应该恪０学术规范币学术 ¨ 道德的宗旨，坚持进行 “ 术端文献检测系统 ” ＿含重，坚决杜绝一稿多发、抄袭剽窃等学术不端行为。
职高专核心期刊 ” ０年被评为 “ ；２０１中国高校优秀科技期刊 ”和 “ 国高校优秀社科期＿ ” 卞要Ｔ温州全ｆ。１ＪｌＪ研究、高职教育、后示范建设、经济管理、腑用技
术、政治・法律、文学・艺术、思政Ｊ作、课程改革、二教与学等方面柚关学科的理论探讨、科学实践及其研究成果。热忱欢迎广人科研１作肯、教育Ｊ作者及相：＝
参考文献编排格式如下：
学报》编辑部。邮编：３０。术稿请务必注明第一５５２３
作者或联系人通讯地址、手机或电话联系方式。
号著【】Ｍ、期刊【］Ｊ、报纸【】Ｎ、专利【】Ｐ，电子文献：数据库ｆＢ、计算机程序【Ｐ、电予公告【Ｂ。电Ｄ】ｃ】Ｅｌ
时声明。
ＩＩ专著ｌ［序号要责任者．题名：其他题名信息【】其他Ｍ．
责任告．本项．出版地：｝版者，出版年：引文页码版｝Ｉ

浙江高校科研经费使用信息公开一览表-温州职业技术学院

4.已着手起草专著《高职院校高技能人才培养绩效评估及应对策略研究》。
预算支出情况
设备费
万元
材料费
万元
测试化验加工费
万元
燃料动力费
万元
差旅费
7.9753万元
会议费
3.1865万元
合作协作研究与交流费
万元
劳务费
4.6万元
出版/文献/信息传播/知识产权事务费
6.1965万元
专家咨询费
3万元
管理费
0.5万元
大额设备和材料名称和价格
结题验收信息
获得的标志性成果
经费结算情况
验收时间
验收组织单位
验收组成员
结题验收意见
注：涉及商业秘密的，委托单位、项目名称等敏感关键词用“*”替代。
浙江省高校科研经费使用信息公开一览表
填表人：李小娟填表日期：2015年3 月15日
立项
信息
项目名称
高职院校高技能人才培养绩效评估及应对策略研究
立项部门
全国教育科学规划办公室
实施期限
2011.07至2015.10
协作单位
项目负责人及ห้องสมุดไป่ตู้题组成员
姓名
职称
工作单位
承担任务
李小娟
副研究员
温州职业技术学院
课题设计与撰写研究报告
范柏乃
教授
浙江大学
设计与指导
申屠新飞
副教授
温州职业技术学院
问卷调研与分析
胡跃茜
助理研究员
温州职业技术学院
撰写研究报告
李洁
副教授
温州职业技术学院
数据统计与分析
邱国丹
副教授
温州职业技术学院

温州大学科研奖励实施办法(讨论稿)【模板】

温州大学科研奖励实施办法（讨论稿）为充分调动广大教职员工的科研积极性，提高学校科研水平，增强学校整体科研实力，根据学校实际情况，特制定本办法。

1、学术论文第一作者且通讯作者的第一署名单位为“温州大学”（英文译名Wenzhou University）的学术论文奖励标准如下：（1）在《Science》、《Nature》上发表的论文计600分，以第一作者且“温州大学”为第二署名单位发表的论文按30%计；在《Science》、《Nature》子刊上发表的论文计150分;在《Cell》上发表的论文计400分。

（2）国内出版的英文期刊与同名（或实质同名）的中文期刊同等对待。

作者、篇名、内容基本相同的论文不重复奖励。

学术期刊的增刊与专刊不计分。

（3）本校在读学生（或访问学者）为第一作者的合作论文，若导师为第二作者或通讯作者，则以导师为第一作者进行计算。

通讯作者为本校人员，第一作者非本校人员的论文，按70%计分；通讯作者非本校人员，第一作者为本校人员的论文，按70%计分（国内人文社科类期刊论文以第一作者为准）。

（4）论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》论点摘编，加2分；《求是》、《光明日报》理论版、《人民日报》理论版等同于一级期刊，字数要求在3000字（含）以上，3000字以下的论文以2A计；《课程、教材、教法》认定为一级；人大复印资料全文复印《中小学各科教与学》系列期刊13种杂志（《高中语文教与学》、《高中数学教与学》、《中学历史、地理教与学》、《初中语文教与学》、《初中数学教与学》《中学化学教与学》、《中学物理教与学》、《中学外语教与学》、《中学政治及其他各科教与学》、《小学语文教与学》、《小学数学教与学》、《小学英语教与学》、《生物学教学》）、《学前教育研究》、《装饰》认定为2A；《温州大学学报》（社科版）专题栏目论文认定为2A；教学研究类2B论文计2分。

（5）SCI收录论文的分区以中国科学院文献情报中心公布的最新JCR大类分区表为标准；教学研究类2B论文期刊级别标准见《温州大学科研业绩计算办法》【行政（2010）103号】。

温州职业技术学院学生综合素质测评实施办法

温州职业技术学院学生综合素质测评实施办法为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生全面发展，培育适应社会需要的高素质技能型专门人才，并为评定奖学金、优秀毕业生提供科学依据，根据高等院校的培育目标，结合本院实际情况，特制定本办法。

一、测评方法（一）综合素质测评成绩=学业成绩x 70%思想行为测评成绩X 20%技能奖励分x 10%（二）学业成绩：以教务部门提供的成绩（学院教学管理信息系统自动生成的学生成绩加权平均分）为准。

（三）学生的思想行为测评，以《高等学校学生行为准则》为主要依据，每学期测评一次，采取师生民主评议的形式进行。

1、思想行为测评分=基本要求分+奖励分+社会工作分-处罚分。

2、总分满分为100分，其中基本要求分满分80分，奖励分与社会工作之和的满分为20分。

3、基本要求分=学生自评X 10%班级测评分X 50%系测评分X 40%4、班级测评工作由班级成员组成的测评小组负责，测评小组人数不少于本班人数的30%其中包括班长和团支部书记。

系测评成绩由班主任或辅导员提供评分。

5、奖励分、社会工作分和处罚分的认定，以院系相关部门提供的材料作为计算依据。

院级学生组织的社会工作分由学院团委审核确定。

6、学生的思想行为测评工作由系党总支负责组织审定。

（四）技能奖励分：依据测评标准加分，满分为100分。

二、测评标准（一）学业成绩按课程（包括必修课、专业选修课，公共选修课除外）的平均分计算。

作弊、旷考及缺考者均以零分计。

（二）学生的思想行为测评分1、基本要求分（满分80分）：见附表1 o2、奖励分标准：（1）先进个人的加分标准（2）其他院级荣誉称号的加分标准以获得荣誉证书时间为节点，同一学期同一事件取得多种荣誉奖励的取最高分，不同事件奖励分可累加。

社会实践、志愿者活动先进集体的主要成员减半加分。

3.社会工作分社会工作认真称职，经相关部门考核合格者可酌情加分，考核不合格者不加分4.处罚分标准（三）技能分（以获得荣誉证书时间为节点，集体获奖项目个人减半加分）1参加各类技能、科技竞赛等活动获奖2、获得技师、国家职业资格二级证书者加40分，取得国家高级工、国家职业资格三级证书者加20分。

温州职业技术学院学生勤工助学管理条例

温州职业技术学院同学勤工助学管理条例州温职业技术学院同学勤工助学管理条例同学勤工助学是在校同学利用课余时间，通过参加校内外科技、文化服务等劳动，培育实践本领，并获得合理的酬劳，以增补在校学习生活费用的各类活动。

为加强对同学勤工助学活动的组织管理和引导，依据原国家教委、财政部《关于进一步做好一般高等学校勤工助学工作看法的通知》精神，结合我校实在情况，特订立本方法。

第一条引导思想组织同学开展勤工助学是学校同学工作的紧要构成部分。

组织同学勤工助学要以培育同学的创新精神、实践本领，促进同学的综合素养进展，同时帮忙同学解决经济困难为宗旨。

勤工助学工作必需坚持以下几个原则：1、要把组织同学开展勤工助学作为培育同学的紧要途径，重在引导同学通过参加学校工作和社会实践，树立正确的人生观、劳动观，培育创新精神和提高实践本领。

2、要把组织同学勤工助学与贫困生资助工作结合起来，通过供应合适的工作岗位和优惠付酬，支持和帮忙经济困难同学顺当完成学业。

3、要把组织同学勤工助学与培育和提高大同学创新创业本领结合起来，通过供应良好的外部环境和政策支持，激励和支持大同学创新创业活动。

4、在组织同学参加勤工助学时，要确保同学的人身安全，并以不影响同学学业为前提，不能布置同学参加有害身心健康的工作。

第二条同学申请勤工助学工作的条件1、遵守国家法律和学校规章制度，在校期间未受警告以上（含警告）处分或纪律处分。

2、的确有经济困难或有较突出的特长。

3、无不及格课程。

4、身体健康，能胜任工作。

5、具有良好的思想素养和健康心理，具有吃苦耐劳精神。

6、工作中虚心向岗位上的老师学习，积极搭配岗位所在部门开展工作。

7、岗位同学不得擅自离岗或换岗，如有变更需本人提出书面申请，报同学处和岗位所在部门同意后方可离岗，同时也无权擅自推举他人上岗，但可依据实际情况向同学处和岗位所在部门提出建议。

8、对在岗位上有违纪现象或表现极差的同学，经教育无效者，岗位所在部门和同学处有权立刻取消其上岗资格，严重者将予以确定的纪律处分，并归入当事人档案。

关于《温州职业技术学院学报》稿件处理的说明

第20卷6温州职业技术学院学报也遭遇着“失语”的尴尬困境。

首先，刘耀东运用灵活的话语策略维护宗族文化空间。

民国时期，刘氏宗族祠堂面临着功能转换、使用权争端等问题。

1943年3月，青田县政府商议将县城内的文成公祠改造成法院。

刘耀东与族弟慎甫、振禾等人，呈文给县政府，要求取消前次政策，以保护古祠。

其中，刘耀东陈述的理由主要有“为明代革命元勋，功在国家，风教所系，非与其他私祠可比。

……士绅等为先祠关系风教起见，凡有血气，莫不尊崇，况在后人，何能缄默？”[3]220最终，经过刘耀东等人的据理力争，文成公祠得以保留。

面对文成公祠被政府侵占的现实，刘耀东等人只能强调了刘基的“革命元勋”身份和对地方“风教”的影响。

这种话语与目的之间的撕裂，虽是士绅灵活的策略、出色的话语能力的体现，可见宗族文化传统的正当性，但在国家与政府层面逐渐面临着被无视、被否认的可能。

其次，士绅在维护宗族文化时面临着尴尬处境。

1942年夏，由于浙江抗战形势严峻，浙江省立临时联合中学迁入山中，刘氏祠堂被移作学生宿舍。

这影响了宗族的正常祭祀活动，民众只能草草设祭，在家里举行烹胙。

对此，刘耀东则保持了沉默，或者说处于“失语”的境况。

借宿期间，有两位学生病故，南田民众认为这是亵渎神灵的恶报。

因而，抗战胜利学校搬回去后，民众打扫祠堂、请僧人诵经、放焰口、施食等。

对此，刘耀东认为：“事虽不经，然于尊祖敬宗之意，未可厚非也。

”[3]413隐晦地表达了对祠堂移作他用的不赞同。

以上两个案例也表明，士绅的话语策略与“失语”境况，体现了传统士绅在现代社会中的困境。

首先，士绅所倚重、珍视的宗族文化传统在现代社会中，逐渐失去了合法性。

刘耀东为了保护县城的文成公祠，只能借用刘基的历史身份和对“风教”的影响，来向政府表明作为宗族财产的文成公祠存在的合理性；其次，祠堂功能的转换，是现代国家与地方宗族、民间信仰之间矛盾的体现。

以刘耀东为代表的士绅一方面以维护宗族文化为己任，另一方面又持有士绅保守主义色彩的文化立场，运用传统的治理方式应对地方社会变革。

浙江高校科研经费使用信息公开一览表-温州职业技术学院

万元
燃料动力费
万元
差旅费
0.12万元
会议费
万元
合作协作研究与交流费
万元
劳务费
万元
出版/文献/信息传播/知识产权事务费
万元
专家咨询费
万元
管理费
万元
过程
信息
经费到位情况
已拨入
0.3万元
未拨入
0万元
实际经费使用总额
0.3万元
阶段性成果
瓯绣创新纹样设计的围巾三件
预算情况
已经结清
验收时间
2016.7
验收组织单位
温州职业技术学院
验收组成员
温州职业技术学院学术委员会
结题验收意见
结题
注：涉及商业秘密的，委托单位、项目名称等敏感关键词用“*”替代。
浙江省高校科研经费使用信息公开一览表
填表人：戴炤觉填表日期：2018年1月7日
立项
信息
项目名称
瓯越之葩——瓯绣纹样在现代服饰品设计中的创新运用
立项部门
温州职业技术学院
实施期限
2014年6月至2015年6月
协作单位
项目负责人及课题组成员
姓名
职称
工作单位
承担任务
戴炤觉
助教
温州职业技术学院
瓯绣纹样设计，瓯绣工艺技法研究
项敢
副教授
温州职业技术学院
瓯绣纹样色彩配饰在礼服设计中的运用
项强
讲师
温州职业技术学院
瓯绣工艺技法研究、美学研究
谢婉蓉
讲师
温州职业技术学院
瓯绣服饰品的包装策划研究
经费总额
0.3万元
其中
拨款
0.3万元
其他经费