新时代新疆双语翻译人才培养模式

新时代新疆双语翻译人才培养模式
新疆地处中国西北边陲，是中华民族伟大复兴的重要战略区域。

新疆是多民族交汇的
地区，汉语和少数民族语言并用，因此双语翻译人才的培养成为新疆人才培养的一项重要
任务。

在新时代下，如何培养适应新疆多元文化交流的双语翻译人才，是一个需要探讨的
问题。

一、双语翻译人才的基本素养
一名合格的双语翻译人才，除了良好的翻译能力外，还需要具备以下基本素养：
1、跨文化交流能力，懂得不同文化背景下的沟通方式，具有强烈的文化包容性和理
解能力；
2、广博的知识储备，具有较高的综合素质，熟悉与翻译任务相关的学科知识；
3、极高的语言敏感度，能够听、说、读、写多种语言，并且能够迅速理解复杂的语
言表达；
4、优秀的逻辑思维能力，具有快速抓住信息、整理信息能力，把握翻译上下文的能力。

1、组织课堂授课和实践教学相结合
以培养学生的双语思维，增强语言表达能力为核心，注重实践教学，建设多种课外活动，组织学生参加专业学术讲座和研讨会，实践口译和笔译工作，形成将理论与实践相结
合的双语翻译人才培养模式。

2、采用全日制研究生教育的方式
新疆双语翻译人才培养需要通过研究生教育来实现，培养研究生的能力，参加实践翻
译项目，亲身感受实践翻译过程中的种种问题，提高他们在实践中的整合能力和综合素
质。

3、注重多元文化交流的培养
新疆地处于我国西北边陲，拥有多元文化。

双语翻译人才不仅应该具有深厚的语言能力，还应该具有多元文化交流的能力。

因此培养学生不仅应注重专业英语教育，还应该注
重民族语言、方言的学习，尊重并理解少数民族的文化，了解少数民族的历史和风俗习惯，加强文化意识，才能更好地完成翻译任务。

4、建设多层次的实践教学基地
在学生的教育过程中，必须建设多层次的实践教学基地，包括机构、企事业单位、社会团体和居民社区等，让学生有更多的机会去了解实际工作中遇到的问题，增强学生的实践操作技能。

比如参与外交机构和国际多边组织的工作，亲身体验翻译实践，增加实践经验。

三、结合实际疏通媒介合作、深化中外合作
新疆双语翻译人才在实际工作中必须要与各种媒介合作,加强中外合作。

应该完善双语翻译工作的组织体系,加强翻译人才与社会交流,积极开展国际双语翻译学术交流,深入挖掘各类优质资源，丰富学生的阅历体验，提高学生综合素质和能力。

同时，要为学生提供更完善和规范的实践翻译环境和机会，加强国内外一流出版社、研究机构、企业单位等的合作，促进国际化人才培养。

在新时代下，如何培养符合新疆发展实际的双语翻译人才，是一个亟待解决的课题。

这需要各方共同努力，摸索出适合新疆地区的双语翻译人才培养模式，为新疆地区的发展提供有力的人才支持。