苏教版六年级上学期小学语文全能综合五单元真题模拟试卷(16套试卷)

苏教版六年级上学期小学语文全能综合五单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)苏教版六年级全能综合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)苏教版六年级全能综合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)苏教版六年级全能综合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)苏教版六年级全能综合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)苏教版六年级全能综合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)苏教版六年级全能综合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)苏教版六年级全能综合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)苏教版六年级全能综合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。

hóng liàng hé xiéjiān yìng
______ ______ ______
2. 在横线上填上恰当的量词。

一______老师一______试卷一______动物
一______风景一______骏马一______大钟
3. 在横线上填上恰当的量词。

一______老师一______试卷一______动物
一______风景一______骏马一______大钟
4. 根据语境，看拼音写字词。

①要是你这次不参加哥哥的开业庆diǎn______，那就太让我伤脑jin______了。

②张扬看到楚嫣然乘坐的那辆出租车越走越远，不由得有些焦zào______了，忍不住cuī______促那摩的司机道：“我说哥儿们！你能不能快点儿？”
③看着他们用稚嫩的笔迹写下的一句句诚挚话语，特警们不禁眼眶湿润，思xù______万千。

④2011年4月1日上午消息，英国已放弃在2012年奥运会之前建成fù gài______lún dūn______地铁的移动通信网络计划。

5. 写出反义词。

优雅—______ 开放—______ 最佳—______
6. 形近字组词。

狡______ 锤______
纹______ 捶______
7. 解释下列词语。

①丑恶
②恐怖
8. 用下列词语造句。

①震惊
②蠢事
9. 用钢笔描红。

铸抑虐
摧
10. 把肯定句改成双重否定句。

①受生活所迫，他要打两份工。

②孩子们都喜欢他。

11. 熟读课文《草原》，体会下列语句的妙处。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《表里的生物》语段，回答。

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。

我继续问：
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”
找出文中的一对反义词______、______
13. 阅读下文，回答问题
我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。

她微笑着对我说：“七块两毛五。

”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。

我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。

”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。

并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。

回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。

我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。

我又向别人讲了又讲。

家人对我的行为都迷惑不解。

是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？
政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。

这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。

我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。

我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样
真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。

有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。

当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！
我对他们的理解表示衷心的感谢。

还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！
1.（1）给短文加一个合适的题目。

2.（2）按要求写词语。

写近义词：赞许——______ 夸耀——______
写反义词：增强——______ 保护——______
3.（3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。

①算：A．作罢，不再计较；B．计算数目；C．当做、认做，值给7块钱吧！2角5分就算了。

______
你可能会说：2角5分算得了什么？______
②腾：A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪移；C．升到空中
省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

______
万马奔腾。

______
4.（4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。

①这“2角5分”是对“我”______，这样做的奖赏，是对“我”具有______意识的肯定。

②“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。

”日常生活中，人们污染环境的罪过还有______、______等。

③“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是______、______等。

使用它们的好处是______。

作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物______的感情。

5.（5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文
中的语句。

6.（6）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常
做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。

14. 读一读，写一写。

迪斯尼海滨脑筋微不足道
三、写作(30分)15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。

jīng qíshì yìng jué jì
______ ______ ______
2. 选出划线字的正确读音
胆怯______（qièquè）感召______（zhāo zhào）
迂回______（yūyú）硕果累累______（léi lěi）
朔风______（shuòshù）悄然无声______（qiāo qiǎo）
劲风______（jìn jìnɡ）
3. 我是拼音小能手。

______ ______ ______
狡黠
抿住解释
4. 写出近义词。

约摸—______ 推测—______ 仍旧—______
5. 按要求写词语。

①仿照例子写词语：起死回生（含有反义词）
______；______；______
②写出含有“想”字的四字词语：
______；______；______
③写出“ABCC”式描写人物神情的成语：
______；______；______
6. 我会选。

无边的______ 白色的______ 奇丽的______迂回的______
A. 小诗
B.带子
C.大花
D.绿毯
7. 我会写。

描写安静无声的成语：
例：悄无声息
①______ ②______③______ ④______⑤___ ___
8. 用下列词语造句。

①惊奇
②博学
9. 给加线的字注音。

催促绵延启发思绪
______ ______ ______ ______
10. 根据意思写成语。

形容女性姿态各异，轻盈柔美。

______
11. 熟读课文《麋鹿》，理清文章脉络。

二、阅读理解(30分)
12. 写出课文《一个这样的老师》中运用的三个成语______ ______ ______。

13. 根据课文《安塞腰鼓》内容填空。

百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

骤雨一样，是______的鼓点；旋风一样，是______的流苏；乱蛙一样，是______的脚步；火花一样，是______的瞳仁；斗虎一样，是______的风姿。

14. 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（）。

A .好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B .托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。

C .十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。

D .好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。

三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写字词。

hān zhí ______chún pǔ______的jiù jiu______dūn______在地上,zuǐ chún ______冻得发紫,不住地ké sou ______着,跟我说话的时候,连qiāng diào______都变了。

2. 根据拼音写出词语
在xuān nào______的街市,那名杂耍艺人在表演用biān zi______打断tiě liàn______。

几次都没有成功,人们开始cháo xiào______他,他急得额头上shèn chū______了汗珠。

3. 辨形组词。

渲______ 喧______
勒______ 靳______4. 按要求写句子。

①大自然是有它自己的规律的。

（改为反问句）
②、他只好奋力驱走了那只嘲鹰。

（缩句）
5. 给带点的词语选择正确的词义
骄傲：①自认为了不起，看不起别人。

②自豪。

③值得自豪的人或事物。

1.（1）我们即使取得一点成绩，也没有什么可骄傲自满的。

______
2.（2）雷锋是我们学习的榜样，是我们青年人的骄傲。

______
3.（3）我为自己是一个中国人而感到骄傲。

______
6. 形近字组词。

稿______ 踩______
镐______ 采______
7. 我会写。

读了《草原》一文，能写四个描写草原的成语吗？。

例：一碧千里
①______ ②______③ ______ ④______
8. 用下列词语造句。

①挣扎
②化石
9. 用钢笔描红。

铸抑虐
摧
10. 谈谈你对下列词语的理解。

①境界：______。

②洒脱：______。

③迂回：______。

④拘束：______。

11. 根据情境填上鲁迅的名言。

①鲁迅的“______”这句名言写他奉献多,而索取少。

②鲁迅一生著作等身,是因为他充分利用每一分钟进行写作,我是从他的“______”这句名言感受到的。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《表里的生物》，把下列词语补充完整。

美妙______ ______悦耳异常______
13. 我会说。

熟读课文《草原》，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。

本文记叙了______的经过，叙述了______，勾画了______，表现了______的思想感情。

14. 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（）。

A .好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B .托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。

C .十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。

D .好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。

三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给下列词语注音。

地毯______ 渲染______ 勾勒______
2. 多音字组词
传zhuàn______
相
xiāng______ chuán______ xiàng______
舍shě______
更
gēng______ shè______ gèng______
3. 我是拼音小能手。

柔和神秘呈现
______ ______ ______ 4. 根据要求写词语。

①哄堂大笑(含有“笑”) ______、______
②囫囵吞枣(有关读书态度)______、______
③月朗风清(描写自然环境)______、______
5. 根据课文内容填空。

《一个这样的老师》的作者是美国作家______回忆少年时代学习生活时写的一篇文章，讲的是______老师在“我们”第一节科学课上，给“我们”讲了一种叫______的动物。

第二天测验，每一个同学的试卷都______。

老师给我们解释了不及格的原因，并希望我们从这件事上学到点什么。

逐渐地“我们”在他的课上学会了探索，学会了“______”的学习方法。

6. 形近字组词。

狡______ 锤______
纹______ 捶______
7. “……上下打量我两眼,就转身骑上车走了”中的“打量”是表示“看”的意思,这样的词语还有______、______、______、______等。

8. 用下列词语造句。

①惊奇
②博学
9. 用钢笔描红。

渲勒鄂涯
______ ______ ______ ______
10. 谈谈你对下列词语的理解。

①敏捷：
②繁殖：
③销声匿迹：
④基金会：
11. 把陈述句换成把字句。

①我打碎了玻璃瓶。

②妈妈给我一个苹果。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《奇异的琥珀》，把下列词语补充完整。

前______后______ 灭______之灾大______世界
13. 读《闻官军收河南河北》，完成练习。

《闻官军收河南河北》是______写的一首______言律诗。

全诗围绕______这条感情线索来写的，先写到原因是______，开头的表现是______。

接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：______，______。

再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：______，______。

最后，作者写到行程迅疾：______，______。

从中可见，作者的心情确实是是非常______。

14. 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（）。

A .好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B .托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。

C .十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。

D .好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。

三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。

yán jiūgōng kèlù jìng cuī cù
______ ______ ______ ______
2. 在下面横线上填上带有“风”字的词语，不要重复。

______化雨______习习______凛冽______送爽
______怒号______暴雨______劲草______细雨
3. 把下面的词语补充完整。

犹豫______
情不______
______续续______其事无可______
4. 写出近义词。

绝迹—______ 解释—______ 观察—______
5. 填空。

琥珀形成经过______和______两个阶段，在这两个过程中所必须具备的条件是______、______、______、______、______、______、______，因此说这真是块奇异的琥珀。

6. 形近字组词。

稿______ 踩______
镐______ 采______
7. “……上下打量我两眼,就转身骑上车走了”中的“打量”是表示“看”的意思,这样的词语还有______、______、______、______等。

8. 我会吟。

假如你站在广袤美丽的草原上，你能吟诵一首描写草原的诗吗？
______。

9. 用钢笔描红。

渲勒鄂
涯
件什么事？
10. 根据意思写成语。

形容女性姿态各异，轻盈柔美。

______
11. 把陈述句换成把字句。

①我打碎了玻璃瓶。

②妈妈给我一个苹果。

二、阅读理解(30分)
12. 写出课文《一个这样的老师》中运用的三个成语
______ ______ ______。

13. 课文《姥姥的剪纸》记叙的主要内容是什么？你会总结吗？
14. 读课文《一个这样的老师》，解释句中加线的词。

“很简单，”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道，“有关
凯蒂旺普斯的一切都是我编造的。

”
狡黠：
编造：
三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

tuán jùzhìjìng wǎn lián huǎng rán dàwù______ ______ ______ ______
tào zhùcuàn táo chúfáng húlún tūn zǎo
______ ______ ______ ______
2. 根据拼音写出词语
在xuān nào______的街市,那名杂耍艺人在表演用biān zi______打断tiě liàn______。

几次都没有成功,人们开始cháo xiào______他,他急得额头上shèn chū______了汗珠。

3. 把下面的词语补充完整。

犹豫______
情不______ ______续续______其事
无可______
4. 按要求写出成语。

①写出四个带有“海”字的成语______。

②写出四个带有“花”字的成语______。

③写出四个出自寓言故事的成语______。

④写出四个含有“天”“地”字的成语______。

5. 根据课文内容填空。

《一个这样的老师》的作者是美国作家______回忆少年时代学习生活时写的一篇文章，讲的是______老师在“我们”第一节科学课上，给“我们”讲了一种叫______的动物。

第二天测验，每一个同学的试卷都______。

老师给我们解释了不及格的原因，并希望我们从这件事上学到点什么。

逐渐地“我们”在他的课上学会了探索，学会了“______”的学习方法。

6. 我会选。

无边的______ 白色的______ 奇丽的______迂回的______ A. 小诗 B.带子 C.大花 D.绿毯
7. 解释下列词语。

①争先恐后
②鱼贯而出
8. 用下列词语造句。

①漫山遍野
②微不足道
9. 给加线的字注音。

催促绵延启发思绪
______ ______ ______ ______
10. 根据意思写成语。

形容女性姿态各异，轻盈柔美。

______
11. 熟读课文《草原》，体会下列语句的妙处。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《一个这样的老师》，把下列词语补充完整。

郑重______ ______成竹饶有______
13. 我会说。

熟读课文《草原》，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。

本文记叙了______的经过，叙述了______，勾画了______，表现了______的思想感情。

14. 读课文《一个这样的老师》，解释句中加线的词。

“很简单，”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道，“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的。

”
狡黠：
编造：
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。

它是石灰石，是由碎贝壳造成的。

大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。

建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？
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(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

fán zhínüè dài cuī huǐjīn piāo dài wǔ
______ ______ ______ ______
xiū sèdiān pèi
liú lí
jiān rèn
______ ______ ______
2. 正确搭配词语。

飒飒地______ 飞舞高大的______ 腿
快乐地______ 照射长长的______ 松树
嗡嗡地______ 响透明的______ 松脂
慢慢地______ 穿过厚厚的______ 波涛
热辣辣地______ 爬澎湃的______ 琥珀3. 我是拼音小能手。

______ ______ ______
焦躁清理思绪
4. 写出近义词。

迅速—______ 悲叹—______ 饱餐—______
5. 品味语言。

年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果，抓住一顶垒球帽，把小海龟装在帽子里，费力地走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群一群的海鸟。

划线词语“费力”“拼命”用得好，为什么？请简要回答。

6. 我会选。

无边的______ 白色的______ 奇丽的______迂回的______ A. 小诗 B.带子 C.大河 D.绿毯
7. 解释下列词语。

①攻克
②绵延
8. 我会选。

下列注音全部准确的一项是( )。

A .晦暗（huì）闭塞（sāi）亢奋（kàng）飞溅（jià）
B .恬静（tián）羁绊（jī）烧灼（zhuó）冗杂（lǒng）
C .颤栗（chàn）骤雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）
D .瞳仁（tóng）戛然（jiá）辐射（fú）蓦然（mò）
9. 写出课文《一个这样的老师》中运用的三个成语______ ______ ______。

10. 把肯定句改成双重否定句。

①受生活所迫，他要打两份工。

②孩子们都喜欢他。

11. 把陈述句换成把字句。

①我打碎了玻璃瓶。

②妈妈给我一个苹果。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《自然之道》选段，回答问题。

不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。

我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。

似乎在我们中间，一切都寂然静止了。

终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。

”
人是万物之灵。

然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。

最后作者得出一个什么启示?
13. 课文《姥姥的剪纸》记叙的主要内容是什么？你会总结吗？
14. 读一读，写一写。

迪斯尼海滨脑筋微不足道三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
苏教版全能综合六年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

fán zhínüè dài cuī huǐjīn piāo dài wǔ
______ ______ ______ ______
xiū sèdiān pèi
liú lí
jiān rèn
______ ______ ______
2. 在横线上填上恰当的量词。

一______老师一______试卷一______动物一______风景一______骏马一______大钟
3. 把下面的词语补充完整。

犹豫______ 情不______ ______续续______其事
无可______
4. 写出近义词。

催促—______ 攻克—______ 启发—______
5. 给下面这段话加上标点符号。

后来我见人就说______我有蟋蟀在钵子里______蝈蝈儿在葫芦里______鸟儿在笼子里______父亲有一个小蝎子在表里______
6. 按课文内容填空
课文《自然之道》讲述了作者一行人到加拉巴哥岛旅游，看到一只幼龟把______，被嘲鸫啄咬时，不顾______，让其把幼龟______。

后来，成群的幼龟得到______的错误信息鱼贯而出，结果成了食肉鸟的______，令作者非常______。

7. 我会写。

描写安静无声的成语：
例：悄无声息
①______ ②______③______ ④______⑤___ ___
8. 用下列词语造句。

①挣扎
②化石
9. 用钢笔描红。

渲勒鄂涯
______ ______ ______ ______
10. 根据意思写成语。

形容女性姿态各异，轻盈柔美。

______
11. 把陈述句换成把字句。

①父亲送我一块表。

②父亲向我伸出手。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《自然之道》，说出下列句子运用的说明方法。

太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。

幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。

从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为嘲鹰等食肉鸟的美食。

______
13. 阅读《闯红灯原因统计表》，并用简洁的语句进行概括（不得出现数字）。

闯红灯的原
因
有急事看到没有车看到别人闯习惯了
闯红灯的人
数
12 86 368 84
1.（1）从上面的表中可以发现，行人闯红灯主要原因是
______，其次就是______。

2.（2）有人认为：凑够一撮人就可以横穿马路了，与红绿
灯没有什么关系。

看到这一情形，我会这样劝说：
“______。

”
3.（3）交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈，大妈掏出
一张20元的钞票对交警说：“不用找了，下次我再闯
10元。

”请你代交警叔叔进行规劝：“______。

”14. 读一读，写一写。

迪斯尼海滨脑筋微不足道
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。

它是石灰石，是由碎贝壳造成的。

大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。

建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？
苏教版六年级全能综合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
cuīcùxuǎn zéqǐfāsīxùɡōnɡkè
______ ______ ______ ______ ______
yōu yǎkuān zhǎi mián yán wēi bù zú dào màn shān biàn yě______ ______ ______ ______ ______
2. 在横线上填上恰当的量词。

一______老师一______试卷一______动物
一______风景一______骏马一______大钟
3. 照样子，写词语。

争先恐后：______ ______ ______
无遮无拦：______ ______ ______4. 在横线上填上恰当的表示动物叫声的词语。

马______ 鸟______ 狗______ 狼______ 羊______ 鸡______
5. 根据课文内容填空。

《一个这样的老师》的作者是美国作家______回忆少年时代学习生活时写的一篇文章，讲的是______老师在“我们”第一节科学课上，给“我们”讲了一种叫______的动物。

第二天测验，每一个同学的试卷都______。

老师给我们解释了不及格的原因，并希望我们从这件事上学到点什么。

逐渐地“我们”在他的课上学会了探索，学会了“______”的学习方法。

6. 选择合适的词语填空。

呈现浮现
①此时此刻,我仿佛又听见幽谷里传来的笛声,眼前______出鸟儿落下的身影。

②随着国民经济的发展,全国各地______出一派繁荣昌盛的景象。

7. “……上下打量我两眼,就转身骑上车走了”中的“打量”是表示“看”的意思,这样的词语还有______、______、______、______等。

8. 我会吟。

假如你站在广袤美丽的草原上，你能吟诵一首描写草原的诗吗？
______。

9. 用钢笔描红。

铸抑虐摧
10. 谈谈你对下列词语的理解。

①境界：______。

②洒脱：______。

③迂回：______。

④拘束：______。

11. 把陈述句换成把字句。

①老师激怒了我们。

②我们上完一节课。

二、阅读理解(30分)
12. 写出课文《一个这样的老师》中运用的三个成语______ ______ ______。

13. 根据课文《青海高原一株柳》填空。

这株柳树大约有______，浓密的树叶______。

树干和树枝 ______，______。

叶子______，______，______，自然使人 ______。

它______，______。

14. 读一读，写一写。

迪斯尼海滨脑筋微不足道三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？。