八年级语文上册期中考试卷(附答案)

八年级语文上册期中考试卷（附答案）
满分：120分考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。

（35分）
1、下面词语中加点字注音完全正确的一项是（）
A．棹．zhào船蛮横．héng 怒不可遏．è接踵．zhǒng而至
B．眼眶．kuàng 彷．páng徨挑拨离间．jiàn 拾．shè级而上
C．晦．huì暗寒噤．jìn 强．qiáng词夺理目眩．xuàn神迷
D．衍．yán射浩劫．jié纷至沓．tà来纵横驰骋．chěng
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）
A．中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却殚精竭虑
．．．．地沉迷游戏。

B．这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于如梦初醒
．．．．了。

C．电信诈骗正以锐不可当
．．．．之势渗透进我们的生活。

D．生活对于任何人都非易事，我们必须有不折不挠
．．．．的毅力，还要有信心。

4、下列句子中，没有语病的一项是（）
A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解安全常识，使市民增强了安全意识。

B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。

C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。

D．除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。

5、下列各句中没有运用修辞手法的一项是（）
A．没有修剪得像宝塔那样的松柏。

B．烟雾在杀人，废水和废渣也在杀人啊！
C．苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

D．天空渐渐出现了一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。

6、下列语段的横线上依次填入一组句子，最适合的一组排序是（）
如果我是中学语文老师，会怎样教学生？。

那么，答案就有了。

①让我回顾一下，在我的中学时代，什么东西真正提高了我的语文水平，使我在后来的写作生涯中受益无穷。

②我没当过中学老师，但我当过中学生。

③对这个问题不能凭空回答而应凭借切身的经验。

④我发现是两样东西:一是读课外书的爱好，二是写日记的习惯。

A．①④②③B．①②④③C．③①②④D．③②①④
7、默写
（1）____________，路远莫致之。

（《庭中有奇树》）
（2）柴门何萧条，____________。

（曹植《梁甫行》）
（3）____________？松柏有本性。

（刘祯《赠从弟》）
（4）东皋薄暮望，____________。

（王绩《野望》）
（5）《黄鹤楼》中描写站在楼上观赏到的壮丽景色的句子是，_______________，_______________。

（6）《与朱元思书》中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：_______________，_______________。

（7）王维《使至塞上》一诗中_______________，_______________，一句描绘了奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑。

二、文言文阅读。

（15分）
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

（乙）管仲夷吾者，颍上人也。

少时常与鲍叔牙游，鲍叔牙知其贤。

管仲贫困，常欺鲍叔牙，鲍叔终善遇之，不以为言。

已而鲍叔牙事齐公子小白，管仲事公子纠。

及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。

鲍叔牙遂进管仲。

管仲既用，任政于齐，桓公以霸，九合诸侯壹匡天下管仲之谋也。

鲍叔既进管仲，以身下之。

子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。

天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。

（选自《群书治要》1．解释下列加点词在句中的意思
(1)饿．其体肤（_________）
(2)入．则无法家拂士（__________）
(3)鲍叔终善遇．之（_________）
(4)子孙世禄于．齐（__________）
2．用现代汉语翻译下面两句子。

（1）然后知生于忧患，而死于安乐也。

（2）天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。

3．（甲）文中，孟子认为一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？4．（甲）文告诉我们“磨难造就人才”，请从（乙）文中找出管仲经历的磨难。

并用自己的话概括
三、现代文阅读。

（30分）
1、捞月亮的母亲
①彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。

那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。

在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。

②我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。

很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。

③我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说
让我不寒而栗。

可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。

④好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。

走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。

女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。

”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。

⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。

⑥女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。

”
⑦听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。

⑧母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。

走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。

随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。

⑨我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。

在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。

⑩我说：“大嫂，我来帮你提水吧。

”
⑾女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。

本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。

”
⑿我顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早巳司空见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。

⒀走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。

女人对我说：“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。

听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。

这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。

刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学，不用
担心明天他要早起。

”
⒁我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。

⒂这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。

她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。

⒃在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面森严的大山一般井然有序。

⒄我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。

⒅母亲说：“狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。

”
⒆或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早巳听得泪流满面难以自抑。

⒇第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。

面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。

（21）时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。

只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……
（有删改）1．本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我”的角度概括出其他三件事。

①_________________________________
②_________________________________
③“我”跟着母子俩去她家住宿，了解了她家的情况。

④__________________________________
2．请简要说说第①段在全文中的作用。

3．联系全文，请简要分析第⑩段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。

4．小说标题为“捞月亮的母亲”，请结合文章内容，谈谈你对“捞月亮”的理
解。

2、（题文）想偷一本书
王秋珍
我想偷一本书已经很久了。

它就放在我们办公室一位同事的桌上。

每天，我都能看见它。

那蓝色的封面要多好看就有多好看。

可是，它寂寞地待在桌上，从来没人去翻一翻。

有一次，我看见同事拿起了它。

我正暗暗为它高兴，却分明看见我的这位漂亮的女同事，只是用书扫了扫椅子上的灰尘。

别的同事走过来走过去，总是低着头忙忙碌碌。

那个叫手机的玩意成了大家的最爱。

谁会留意一本书呢？
慢慢地，我看见书的封面由蓝色变成了灰色。

我还看见有好几次，漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。

书的封面留下了一个圆圈，还带着褶皱，好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。

我只想把它偷回家。

可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。

从小，爸爸就教育我，别人的东西不能拿，偷大偷小都是贼。

因此，我一天天地看着它，看着办公室来来往往的同事，一直不敢给自己创造一个机会。

可机会还是来了。

那天，我打了一段文字，抬起头，蓦然发现办公室里居然只有我一个人。

我按捺住狂跳的心，悄然起身，来到漂亮女同事的桌前。

我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。

突然，一个声音从天而降：“你想干嘛？”我的身子斜了斜，差点跌倒。

我刚想回答，却听见那人继续在说：“好啦好啦，就你会耍贫嘴。

我很忙，没空和你扯东扯西的。

”说话间，我看见漂亮女同事飘逸的长裙在办公室里舞动了几步，倏地飘出去了。

我，终于把书偷到了手。

虽说窃书不算偷，我却感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。

从来没有想过，有一天，文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。

回家后，我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面，又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。

最后，我把书的封底朝上，放在桌上，再压上了一个厚重的红木小方凳。

次日，我把书拿出来，它又变成了端正的模样。

我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。

我洗净双手，拿出偷来的书一页一页地翻起来。

看着它们，我仿佛又走进了老时光。

我看到了自己在养花种菜，在夕阳下徜徉，在厨房的油烟里战斗……
是的，这是我写的书。

每一个字，都像芬芳的花，让我驻足，流连。

出版社只给了我50本样书。

我舍不得卖，只想把书送给爱书的人。

当初，漂亮女同事听说我出书了，就第一时间向我祝贺并要书。

没想到，她要的只是一份客套。

是的，只是一份客套。

漂亮女同事一直把书放在桌上，从来不曾翻上一篇。

如今，她和我的其他同事一样，一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦，根本没有注意到桌上少了什么。

那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书，好像从来都不曾出现过。

我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑棱。

这份不安的心绪让我彻夜难眠。

这个忙碌的时代，真的没人会停下来好好地看书了吗？当初，我壮着胆子把书偷回来，只是想给书找一个懂它的人啊。

某天，我终于点开一位微友问道：“你说大家喜欢读什么书啊？”“什么？书？”微友抛出两个问号，继续道，“谁还看书啊？”
我仿佛听见了她在手机前的笑声。

(选自《小小说大世界》，有改动) 1．“我”为什么要偷漂亮女同事的书？
2．联系上下文，回答括号中的问题。

(1)我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。

(本句运用了什么修辞？有什么表达效果？)
_____________________________________________________________________ (2)我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。

(“酸酸甜甜”一词写出了“我”怎样的心理？)
_____________________________________________________________________ 3．第⑩段运用了哪种表达方式？有什么作用？
4．文中说“我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑棱。

这份不安的心绪让我彻夜难眠”，“我”为什么会感到不安？
5．这篇小说反映了怎样的社会现象？你怎么看这种现象？
四、写作题（40分）
走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长！
请以《最美心头一亮时》为题目，写一篇文章。

要求：①写成记叙文，不少于600字。

②内容具体，有真实情感。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

④标点正确，要求规范整洁。

参考答案：
一
B
D
D
C
D
（1）馨香盈怀袖（2）狐兔翔我宇（3）岂不罹凝寒（4）徙倚欲何依（5）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲（6）急湍甚箭，猛浪若奔（7）大漠孤烟直，长河落日圆
二
1． (1)使……受饥饿 (2)在国内 (3)对待 (4)在
2．（1）这样，就知道常处于忧愁祸患之中可以使人生存，常处于安逸快乐之中，可以使人死亡。

（2）天下人不称赞管仲的贤能，却称赞鲍叔能够识别人才。

3．孟子认为一个国家要想避免“亡”的命运，就应入则有法家拂士，出则有敌国外患。

4．磨难：管仲家庭贫困，管仲被捕入狱。

三
1．①“我”来到川藏交界处的山村，遇到母子俩；②“我”跟随着母子俩，看见他们捞月亮；④“我”深受触动，回城后接母子俩医治眼患。

2．交代了故事发生的时间、地点、环境；点明了“我”当时的心情；设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引起下文；为下文写“我”遇见母子俩捞月亮（母亲无钱为儿子医治眼病）的情节作铺垫（伏笔）；与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应（与文末“我”的转变形成对比）。

3．母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了“我”；母亲辛勤劳动，拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”；母亲的善良、真诚、淳朴及对“我”的热情招待感动了“我”；母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”，让“我”懂得要珍惜人世间一切美好的事物。

4.“捞月亮”既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮，给了儿子生活的希望与期待；也指母亲努力攒钱为儿子治眼病，表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望；还指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心，拯救了“我”的灵魂。

1．示例：因为是“我”写的书，“我”舍不得卖，只想把书送给爱书的人。

女同事向“我”祝贺并要书，“我”把书送给她，但她却不爱书。

“我”心疼自己的书，所以就把书偷回来了。

2．运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”偷书时的紧张与慌乱。

“酸酸甜甜”生动地写出了“我”当时复杂的心理：“酸酸”是因为没有为自己的书找到懂它的人，让它受了“委屈”；而且为了它，“我”还当了一回“小偷”。

“甜甜”是因为“我”的书又回来了，又恢复了原样，不用再受“委屈”了。

3.描写(答“动作描写”或“细节描写”亦可)。

生动具体地描写了“我”修复书的过程，表达了“我”对书的珍爱。

4.“我”想到这个忙碌的时代，没人会停下来好好地看书了。

“我”想给书找一个懂它的人，恐怕找不到。

5.现象：传统纸质图书在社会上受到冷落，很多人沉溺于手机。

看法示例：我觉得这是一种不好的现象，一个不好好读书的民族是没有希望的民族，希望全社会都能重视这种现象，让读书成为我们生活的一部分。

四。