最新版2019版幼儿园大班保育员五级业务技能考试试题试题(含答案)

最新版2019版幼儿园大班保育员五级业务技能考试试题试题(含答
案)
姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会( )。

A、沿着有树的地方走
B、跑着走
C、靠左行走
D、靠右行走
2、冬季开窗通风的时间是每次( )。

A、6小时
B、3小时
C、1小时
D、15分钟左右
3、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。

A、游戏性
B、安全性
C、参与性
D、可变性
4、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。

A．0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净
C．0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净
5、儿童整理物品应做到( )。

A、将物品玩具归还原位
B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放
D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
6、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。

A．节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求
7、擦过的地面应( )。

A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕
8、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
9、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。

A、每月一次
B、每月2次
C、每月3次
D、每月4次
10、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
11、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道
12、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。

A、权威性
B、知识性
C、主导性
D、艺术性
13、( )是幼儿注意的特点之一。

A．注意的时问长 B．注意的稳定性强 C．有意注意占优势 D．无意注意占优势
14、辅食添加的原则是( )。

A、一种多量添加
B、多种多量添加
C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加
15、配制消毒液过程中应注意( )。

A、带手套
B、裸手配制
C、挽袖子
D、穿短裙子
16、( )的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁
B、3岁
C、5岁
D、6岁
17、睡眠前保育员应（）。

Ａ.提醒孩子排尿Ｂ.组织婴幼儿游戏
Ｃ.用许愿的方式提要求Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事
18、应使用( )消毒体温表。

A、石灰
B、过氧乙酸
C、漂白粉
D、日晒
19、( )符合三餐保洁的原则。

A、将饭菜移止屋外通风
B、拿掉容器盖以便降温
C、给饭菜加网罩
D、对饭菜吹风扇
20、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。

A、明亮处
B、夕阳下
C、黑暗中
D、阳光直晒下
21、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。

A、认识水平不高
B、思想觉悟不高
C、情感不稳定
22、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。

A、餐前20-30分钟
B、餐前1小时
C、餐前2小时
D、餐前30-40分钟
23、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。

A、桌椅的配置应以老师的要求为依据
B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据
C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据
D、桌椅的配置应以材质的性能为依据
24、橡皮泥是（）的玩具和材料。

Ａ.表演游戏Ｂ象征性游戏Ｃ.建筑游戏Ｄ.语言游戏
25、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。

A、牛奶
B、鱼肝油
C、水果
D、鸡蛋
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。

2、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。

3、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。

4、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。

5、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

6、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。

7、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

8、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

9、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（）。

10、幼儿园应( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

11、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。

12、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

13、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。

14、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

15、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

16、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。

17、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

18、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

19、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

20、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。

2、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。

3、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。

4、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

5、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

6、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。

7、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。

8、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。

9、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

10、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。

11、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

12、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

13、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。

14、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

15、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？
2、幼儿园保育员工作的任务是什么？
3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？
4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？
5、清洁活动室卫生的质量标准是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？
2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。

东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。

保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。

试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、D
3、B
4、D
5、A
6、C
7、C
8、D
9、A
10、A
11、B
12、C
13、D
14、D
15、A
16、B
17、A
18、B
19、C
20、A
21、C
22、A
23、C
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25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：内容、时间、目标、设备
2、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
3、答案：知识和经验、发展水平
4、答案：干涉、观察、适时、适当
5、开窗通风，紫外线灯照射
6、漱口 , 刷牙
7、答案：明、清、丢失、记录
8、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
9、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
10、科学、合理
11、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
12、细嚼慢咽 , 食物
13、答案：反应、需要、帮助、指导
14、预防某些传染病
15、2岁半左右，20六龄齿
16、饭前，便后，肥皂水
17、身心健康，心理健康
18、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
19、保育，教育
20、安全，保护
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√
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3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、√
13、√
14、×
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；
（2）认识活动以具体形象性为主要特征；
（3）心理活动及行为的无意性占优势；
（4）开始形成最初的个性倾向。

2、参考答案：
（1）帮助家长确立正确的教育思想。

（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。

（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。

（4）帮助家长提高科学育儿的能力。

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（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。

3、参考答案：
（1）确定教育目标。

保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。

（2）选择教育内容。

确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。

（3）创设教育环境。

保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

（4）选择教育的途径、形式和方法。

保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。

4、答：
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。

5、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：（1）遗传素质和环境的共同作用；（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。

2、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。

正确的做法：
1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名称、服药时间和用法用量等进行登记。

2.将药放在幼儿接触不到的地方。

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