五年级语文大瀑布的葬礼检测题
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有关小学六年级语文大瀑布的葬礼课后练习题
一、比一比,再组词。
渐( ) 惆( ) 瀑( ) 毫( )
惭( ) 稠( ) 爆( ) 豪( )
二、把下列词语补充完整。
( )( )而下世外( )( ) ( )( )壮观
( )( )一息令人( )( ) 清( )可( )
( )( )不绝乱( )滥( ) ( )耳( )聋
三、根据意思写词语。
1.很特别,不同于一般。
( )
2.形容数量多,连续不断的样子。
( )
3.形容接连不断的到来。
( )
4.非常失意和伤感的样子。
( )
5.形容陶然、快乐的样子。
( )。
人教版小学六年级语文大瀑布的葬礼练习题、部编一上语文拼音口试练习
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六年级语文第十一册(大瀑布的葬礼)同步练习题14、大瀑布的葬礼1、读句子,回答问题它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
⑴“垂”用音序查字法应查,再查音节,用部首查字法应查,再查画。
⑵“垂”在字典中的解释有①东西的一头向下②流传③将近,“垂下了头”中的“垂”的意思是,“生命垂危”中的“垂”的意思是,“名垂千古”中的“垂”的意思是。
⑶这个句子用了、的修辞手法,写出了2、选择正确答案。
(1)总统主持葬礼是因为( )A.来自世界各地的专家教授都来了,总统主持显得更加尊重客人。
.为了能唤醒更多的人们保护环境的意识。
C.许多人都在此项活动,他必须得参加。
(2)这篇文章主要讲( )A.塞特凯达斯瀑布已经消失了。
.巴西总统和人民为瀑布举行了一场葬礼。
C.塞特凯达斯瀑布的辉煌以及毁灭,通过特殊的葬礼告诫我们要爱护地球,保护环境。
塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。
尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。
据说在30公里外,瀑布的巨响清晰可闻。
但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。
20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。
水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。
而且,周围的许多工厂用水毫无世制,浪费了大量的水资源,同时沿河两岸的森林乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少。
1、第1自然段中加点的词“尤其”、“更是”起什么作用?2、积累描写流量、水声、水形的词语(每类至少2个)流量水声水形3、大瀑布逐渐消失的原因有三点,用简要的话概括在下面。
(1)(2)(3)一年级汉语拼音口试1姓名一、准确认读下面的声母、带调韵母á z d q iù l f ǘn ōnɡǒu āi ěnüè s ínɡèr in r ch àn二、读准音节词hǎi ōu cū xì běn lǐnɡ fú wù yuán liǔ zhī shī zi kǒnɡ què huā cónɡ zhōnɡyún duǒ jīn yú rì chū zhōnɡ qiū yèjǔ shǒu shuǐ niú hóng lǐng jīnhú dié lún chuán fànɡ fēnɡ zhenɡ三、读准拼音句。
第14课《大瀑布的葬礼》复习检测
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第14课《大瀑布的葬礼》复习检测基础知识点点记一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。
二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。
模仿(mó mú) 哀悼(dào diào)汹涌(yǒnɡ rǒnɡ) 枯竭(ɡū kū)三、将词语补充完整,并解释所填的字义。
一( )千里:__________ 纷至( )来:__________震耳( )聋:__________ 从天而( ):__________世外桃( ):__________ 陶醉不( ):__________四、现学现卖(用词造句)。
滔滔不绝:___________________________________________________ ____________。
流连忘返:___________________________________________________ ____________。
骄傲(褒义词)_________________________________________________ __________。
骄傲(贬义词)___________________________________________________________。
五、佳句摘抄。
(1)_________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________。
(2)_________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________六、内容梳理(课文回放)。
最新关于大瀑布的葬礼测试题
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关于大瀑布的葬礼测试题大瀑布的葬礼测试题1、读句子,回答问题它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
⑴“垂”用音序查字法应查,再查音节,用部首查字法应查,再查画。
⑵“垂”在字典中的解释有①东西的一头向下②流传③将近,“垂下了头”中的“垂”的意思是,“生命垂危”中的“垂”的意思是,“名垂千古”中的“垂”的意思是。
⑶这个句子用了、的修辞手法,写出了2、选择正确答案。
(1)总统主持葬礼是因为 ( )A.来自世界各地的专家教授都来了,总统主持显得更加尊重客人。
B.为了能唤醒更多的人们保护环境的意识。
C.许多人都在关注此项活动,他必须得参加。
(2)这篇文章主要讲 ( )A.塞特凯达斯瀑布已经消失了。
B.巴西总统和人民为瀑布举行了一场葬礼。
C.塞特凯达斯瀑布的辉煌以及毁灭,通过特殊的葬礼告诫我们要爱护地球,保护环境。
含英咀华塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。
尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。
据说在30公里外,瀑布的巨响清晰可闻。
但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。
20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。
水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。
而且,周围的许多工厂用水毫无世制,浪费了大量的水资源,同时沿河两岸的森林乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少。
1、第1自然段中加点的词“尤其”、“更是”起什么作用?2、积累描写流量、水声、水形的词语(每类至少2个)流量水声水形3、大瀑布逐渐消失的原因有三点,用简要的话概括在下面。
(1)(2)(3)。
人教版小学六年级语文大瀑布的葬礼练习题
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六年级语文第十一册(大瀑布的葬礼)同步练习题14、大瀑布的葬礼1、读句子,回答问题它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
⑴“垂”用音序查字法应查,再查音节,用部首查字法应查,再查画。
⑵“垂”在字典中的解释有①东西的一头向下②流传③将近,“垂下了头”中的“垂”的意思是,“生命垂危”中的“垂”的意思是,“名垂千古”中的“垂”的意思是。
⑶这个句子用了、的修辞手法,写出了2、选择正确答案。
(1)总统主持葬礼是因为( )A.来自世界各地的专家教授都来了,总统主持显得更加尊重客人。
.为了能唤醒更多的人们保护环境的意识。
C.许多人都在此项活动,他必须得参加。
(2)这篇文章主要讲( )A.塞特凯达斯瀑布已经消失了。
.巴西总统和人民为瀑布举行了一场葬礼。
C.塞特凯达斯瀑布的辉煌以及毁灭,通过特殊的葬礼告诫我们要爱护地球,保护环境。
塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。
尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。
据说在30公里外,瀑布的巨响清晰可闻。
但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。
20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。
水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。
而且,周围的许多工厂用水毫无世制,浪费了大量的水资源,同时沿河两岸的森林乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少。
1、第1自然段中加点的词“尤其”、“更是”起什么作用?2、积累描写流量、水声、水形的词语(每类至少2个)流量水声水形3、大瀑布逐渐消失的原因有三点,用简要的话概括在下面。
(1)(2)(3)5.3 变压器课时作业基础达标1.关于理想变压器的工作原理,以下说法正确的是( )A.通有正弦交变电流的原线圈产生的磁通量不变B.穿过原、副线圈的磁通量在任何时候都不相等C.穿过副线圈磁通量的变化使得副线圈产生感应电动势D.原线圈中的电流通过铁芯流到了副线圈【解析】通有正弦交变电流的原线圈产生的磁场是变化的,由于面积S 不变,故磁通量Φ变化,A 错误;因理想变压器无漏磁,故B 错误;由互感现象知C 正确;原线圈中的电能转化为磁场能又转化为电能,原副线圈通过磁场联系在一起,故D 错误.【答案】C2.变压器原线圈1400 匝,副线圈700 匝并接有电阻R,当变压器工作时原、副线圈中( )A.频率比为2 :1 B.功率比为2 :1C.电流比为2 :1 D.电压比为2 :1【解析】 由于变压器不能改变交变电流的功率和频率,所以原、副线圈电流功率和频率之比均为 1 :1,A 、B 错误;而根据电流与I n 匝数之间关系I 2=n 1,得电流比为 1 :2,C 错误;根据电压与匝数之U n 间关系U =n ,得电压比为 2 :1,D 正确. 2 2【答案】 D3.用一理想变压器向一负载 R 供电.如图所示,当增大负载电阻 R时,原线圈中的电流 I 和副线圈中的电流 I 之间的关系是()A. I 增大,I 也增大B. I 增大,I 却减小C. I 减小,I 也减小D. I 减小,I 却增大U 【解析】 增大负载电阻 R 时,由欧姆定律 I = R可得 I 减小,In n ·I 又由于I =n ,I = n ,所以 I 也减小,选项C 正确. 2 1 1【答案】 C4. 如图所示,一理想变压器的原线圈A 、B 两端接入电压为 u =3 2sin314t V 的交变电流.原线圈匝数 n =100 匝,副线圈匝数 n =200 匝,则()A. 将击穿电压为 6 V 的电容器接在C 、D 两端,能正常工作B. 把电磁打点计时器接在 C 、D 两端,打点周期为 0.02 sC. 把额定电压为 6 V 的小灯泡接在C 、D 两端,小灯泡能正常工作D. 把交流电压表接在 C 、D 两端时,电压表读数为 8.48 V2π 【解析】 交变电流的周期T = ω=0.02 s ,有效值U =3 V ,变 U n n 压器不改变交变电流的频率,故 B 正确;由U =n ,得 U =nU =6 2 2 1V ,变压器输出电压的峰值为 6 2 V ,故大于电容器的击穿电压,A 、ΔtD 错误,C 正确.【答案】 BC5. 一台理想变压器的副线圈有 100 匝,输出电压为 10 V ,则铁芯中磁通量的变化率的最大值为()A .10 Wb/sB .14.1 Wb/sC .0.14 Wb/sD .28.2 Wb/s【解析】 由 E =n·ΔΦ知ΔΦ 1 1 Δt =n E m =100×10 2 Wb/s =0.14 Wb/s. 【答案】 C6. 如图所示为一理想变压器,n 为原线圈,接一正弦交流电,n =n ,在 n 、n 两个线圈上分别获得 35 V 电压,要想得到 70 V 电压, c 、d 、e 、f 怎样连接( )A. d 、e 连在一起,c 、f 为输出端B.c、f 连在一起,e、d 为输出端C.e、c 连在一起,f、d 为输出端D.f、d 连在一起,e、c 为输出端【解析】两个线圈串联后,要注意使电动势的方向相同,如果接反了,输出电压就变为零.【答案】CD7.图中 B 为理想变压器,接在交变电压有效值保持不变的电源上,L 为指示灯,灯泡L和L完全相同(其阻值均恒定不变),R 是一个定值电阻,电压表、电流表都是理想电表.开始时开关 S 是闭合的,当S 断开后,下列说法正确的是( )A.电流表A的示数变大B.电压表的示数变大C.电流表A的示数变小D.灯泡L的亮度变暗【解析】由题意可知,原副线圈两端电压均保持不变,故的2 2示数不变,选项 B 错误;当开关 S 断开后,副线圈电路中的总电阻增大,干路电流减小,则 的示数减小,输出功率减小,则输入功率减小, 的示数减小,选项 A 错误,选项 C 正确;电路中 R 两端电压减小,L 两端电压增大,L 变亮,选项D 错误.【答案】 C8.如图,理想变压器原线圈与一 10 V 的交流电源相连,副线圈并联两个小灯泡 L A 和 L B ,小灯泡 L A 的额定功率为 0.3 W ,正常发光时电阻为 30 Ω,已知两灯泡均正常发光,流过原线圈的电流为 0.09 A.(1) 原、副线圈的匝数比为多少?(2) 流过灯泡 L B 的电流为多少?【解析】 (1)U =10 V ,根据小灯泡正常发光,n U 10 则U = PL A RL A =3 V ,n =U = 3. 2 2I n n (2)I 1=n ,所以 I =n I =0.3 A ,IL =U2=0.1 A,IL=I -IL =0.2 A.A RLA B2 A【答案】(1)10 :3 (2)0.2 A能力提升1.钳形电流表的外形和结构如图甲所示.图甲中电流表的读数为1.2A.图乙中用同一电缆线绕了3 匝,则( )A.这种电流表能测直流电流,图乙的读数为2.4 AB.这种电流表能测交变电流,图乙的读数为0.4 AC.这种电流表能测交变电流,图乙的读数为3.6 AD.这种电流表既能测直流电流,又能测交变电流,图乙的读数为3.6 A【解析】钳形电流表的工作原理是电磁感应,所以它只能测交变电流,根据变压器的原理,I n=I n,其中n指钳形电流表内部线圈的匝数,n指待测电流导线的匝数,I指外接电流.当在图乙中用同一电缆线绕了n′=3 匝,则n=3n′,则满足I n=I n′.解得I=3I=3.6 A.【答案】C2.如图所示,M为理想变压器,电表均可视为理想表,接线柱 a、b 接电压u=311sin314t V 的正弦交流电源.当滑动变阻器的滑片P 向上滑动时,示数发生变化的电表是( )A.A、A B.A、VC.A、A、V D.A、A、V、V【解析】电压表的示数不变,电流表的示数变化,都随电阻的减少而增大.【答案】A3.下图所示的4 种亮度可调的台灯的电路示意图,它们所用的白炽灯相同,且都是“200 V,40 W”.当灯泡所消耗的功率都调至20 W 时,台灯消耗的功率最小的是( )【解析】在通过电阻进行分压或分流的电路中,电阻本身将消耗能量,利用理想变压器使灯在工作时变压器不损失能量,则这种可调台灯消耗的功率就最小,分析可知使灯的功率都调至20 W 时 C 电路消耗功率最小.【答案】C4.如图,将额定电压为60 V 的用电器,通过一理想变压器接在正弦交变电源上.闭合开关S 后,用电器正常工作,交流电压表和交流电流表(均为理想电表)的示数分别为220 V 和2.2 A.以下判断正确的是( )A. 变压器输入功率为 484 WB. 通过原线圈的电流的有效值为 0.6 AC. 通过副线圈的电流的最大值为 2.2 AD. 变压器原、副线圈匝数比 n :n =11:3【解析】 对于理想变压器,输入功率等于输出功率,所以输入功率P =60×2.2 W=132 W ,A 错.通过原线圈的电流 I P 入 132入 1=U =220A =0.6 A ,B 正确.正弦式交流电电流的最大值 I m =2I =2.2 2 A ,C 错误.根据变压器变压比有 n :n =U:U =11:3,D 正确. 【答案】 BD5.如图所示,理想变压器原线圈输入电压 u =U m si nωt ,副线圈电路中 R 为定值电阻,R 是滑动变阻器.V 和 V 是理想交流电压表,示数分别用U 和 U 表示;A 和A 是理想交流电流表,示数分别用 I和 I 表示.下列说法正确的是()A .I 和 I 表示电流的瞬时值1 B .U 和U 表示电压的最大值C. 滑片 P 向下滑动过程中,U 不变、I 变大D. 滑片 P 向下滑动过程中,U 变小、I 变小【解析】 交流电表的示数为有效值,故选项 A 、B 错误;P 向下滑动过程中,R 变小,由于交变电源,原副线圈匝数不变,U 、U均不变,所以 I =U 2I n n 2R 0+R 变大,由I 2=n 1,得 I =n I 变大,故选项 C 正 确,选项D 错误.【答案】 C6.如图甲所示为一理想变压器,ab 为原线圈,ce 为副线圈,d 为副线圈引出的一个接头,原线圈输入正弦式交变电压的 u -t 图象如图乙所示.若只在 ce 间接一只 R =400 Ω 的电阻,或只在de 间接一只R =225 Ω 的电阻,两种情况下电阻消耗的功率均为 80 W.(1) 请写出原线圈输入电压瞬时值u 的表达式;n4代入数据得=.n3【答案】见解析。
人教版小学六年级语文大瀑布的葬礼练习题、小学语文调整句子顺序
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六年级语文第十一册(大瀑布的葬礼)同步练习题14、大瀑布的葬礼1、读句子,回答问题它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
⑴“垂”用音序查字法应查,再查音节,用部首查字法应查,再查画。
⑵“垂”在字典中的解释有①东西的一头向下②流传③将近,“垂下了头”中的“垂”的意思是,“生命垂危”中的“垂”的意思是,“名垂千古”中的“垂”的意思是。
⑶这个句子用了、的修辞手法,写出了2、选择正确答案。
(1)总统主持葬礼是因为( )A.来自世界各地的专家教授都来了,总统主持显得更加尊重客人。
.为了能唤醒更多的人们保护环境的意识。
C.许多人都在此项活动,他必须得参加。
(2)这篇文章主要讲( )A.塞特凯达斯瀑布已经消失了。
.巴西总统和人民为瀑布举行了一场葬礼。
C.塞特凯达斯瀑布的辉煌以及毁灭,通过特殊的葬礼告诫我们要爱护地球,保护环境。
塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。
尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。
据说在30公里外,瀑布的巨响清晰可闻。
但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。
20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。
水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。
而且,周围的许多工厂用水毫无世制,浪费了大量的水资源,同时沿河两岸的森林乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少。
1、第1自然段中加点的词“尤其”、“更是”起什么作用?2、积累描写流量、水声、水形的词语(每类至少2个)流量水声水形3、大瀑布逐渐消失的原因有三点,用简要的话概括在下面。
(1)(2)(3)调整句子顺序姓名1、()是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
()他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
人教版小学六年级语文大瀑布的葬礼练习题、部编一上语文期末试卷

六年级语文第十一册(大瀑布的葬礼)同步练习题14、大瀑布的葬礼1、读句子,回答问题它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
⑴“垂”用音序查字法应查,再查音节,用部首查字法应查,再查画。
⑵“垂”在字典中的解释有①东西的一头向下②流传③将近,“垂下了头”中的“垂”的意思是,“生命垂危”中的“垂”的意思是,“名垂千古”中的“垂”的意思是。
⑶这个句子用了、的修辞手法,写出了2、选择正确答案。
(1)总统主持葬礼是因为( )A.来自世界各地的专家教授都来了,总统主持显得更加尊重客人。
.为了能唤醒更多的人们保护环境的意识。
C.许多人都在此项活动,他必须得参加。
(2)这篇文章主要讲( )A.塞特凯达斯瀑布已经消失了。
.巴西总统和人民为瀑布举行了一场葬礼。
C.塞特凯达斯瀑布的辉煌以及毁灭,通过特殊的葬礼告诫我们要爱护地球,保护环境。
塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。
尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。
据说在30公里外,瀑布的巨响清晰可闻。
但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。
20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。
水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。
而且,周围的许多工厂用水毫无世制,浪费了大量的水资源,同时沿河两岸的森林乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少。
1、第1自然段中加点的词“尤其”、“更是”起什么作用?2、积累描写流量、水声、水形的词语(每类至少2个)流量水声水形3、大瀑布逐渐消失的原因有三点,用简要的话概括在下面。
(1)(2)(3)(部编)新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷(1)(时间:60分钟。
教师读一题,学生做一题。
)一、基础知识。
瀑布的葬礼 同步练习及答案

大瀑布的葬礼一、下列各组中注音不正确的一项是()。
A、汹.涌(xiōnɡ)咆哮.(xiào)讯.期(xùn)B、清晰.(xī)大坝.(bà)乱砍滥.伐(làn)C、昔.日(xī)枯槁.(ɡāo)预测.(cè)D、汇.集(huì)惆怅.(chànɡ)号召.(zhào)二、选字组词。
1、[壮状] ()观形()()丽雄()2、[竞竟] ()争()然()赛究()3、[骄娇] ()傲()气()艳天()4、[即既] ()然()使立()()往三、按查字典的要求填空。
1、用数笔画的方法查“垂”字,应查()画。
“垂”字在字典里的解释有:①东西的一头向下;②传下去,流传后世;③接近,快要。
“生命垂危”的“垂”应取第()种。
“垂下头”的“垂”应取第()种。
2、“绝”按部首查字法应查()部,再查()画;按音序查字法应先查(),再查()。
“绝”在字典里的解释有:①断;②尽,穷尽;③极,极端的;④一定,无论如何。
“滔滔不绝”的“绝”应取第()种。
四、把词语补充完整。
()()而下()()不绝一()千里飞流()下()()一息生命()危()()而来()耳欲聋五、读句子,用加点的词语造句。
几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,即使..在汛期,也.见不到昔日雄奇的气势。
六、写出下面句子运用的修辞方法。
1、瀑布落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。
()2、它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
()七、写出下面句子运用的说明方法。
1、大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下。
() 2、几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,即使在汛期,也见不到昔日雄奇的气势。
() 3、这条瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布。
()部分答案:一、C二、1、壮观形状壮丽雄壮2、竞争竟然竞赛究竟3、骄傲娇气妖艳天骄4、既然即使立即既往三、1、8 ③①2、纟 6 J jué②四、咆哮而下滔滔不绝一泻千里飞流直下奄奄一息生命垂危乘兴而来震耳欲聋六、1、夸张、比喻2、拟人、比喻七、1、列数字说明2、假设说明3、作比较说明友情提示:一、认真对待每一次复习及考试。
大瀑布的葬礼 习题精选
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大瀑布的葬礼习题精选一、给下面加下划线的字选择正确的读音。
咆哮A xiào B xiāo 枯槁A gāo B gǎo葬礼A sàng B zàng 奄奄一息A yǎn B yān哀悼A diào B dào 号召A zhāo B zhào悲剧A jù B jǜ生命垂危A cuí B chu í二、写出下列词语的近义词。
汇集()立即()模仿()哀悼()特意()特别()三、将短语补充完整。
()的语调()的水声()的水雾()的气势四、选词填空。
壮观景观1.但这雄奇的(),竟然在逐渐消失。
2.尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟()。
五、按要求写句子。
1.赛特凯达斯大瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的骄傲。
缩句:________________________________________2.人们举行葬礼。
扩句:________________________________________3.这条曾经咆哮而下,滔滔不绝,一泄千里的瀑布,怎么能逐渐枯竭?改为陈述句:__________________________________________ 答案依次如下:一、A B B A B B A B二、聚集立刻仿照追悼有意特殊三、饱含深情震耳欲聋飘飘洒洒雄伟壮观四、1.景观2.壮观五、1.瀑布是骄傲。
2.对大自然富有爱心的人们在草地上举行规模浩大的葬礼。
3.这条曾经咆哮而下,滔滔不绝,一泄千里的瀑布不能枯竭。
【精品】部编人教版六年级上册语文同步练习-14大瀑布的葬礼(有答案).doc
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大瀑布的葬礼一、下列各组中注音不正确的一项是()。
A、汹.涌(xiōnɡ)咆哮.(xiào)讯.期(xùn)B、清晰.(xī)大坝.(bà)乱砍滥.伐(làn)C、昔.日(xī)枯槁.(ɡāo)预测.(cè)D、汇.集(huì)惆怅.(chànɡ)号召.(zhào)二、选字组词。
1、[壮状] ()观形()()丽雄()2、[竞竟] ()争()然()赛究()3、[骄娇] ()傲()气()艳天()4、[即既] ()然()使立()()往三、按查字典的要求填空。
1、用数笔画的方法查“垂”字,应查()画。
“垂”字在字典里的解释有:①东西的一头向下;②传下去,流传后世;③接近,快要。
“生命垂危”的“垂”应取第()种。
“垂下头”的“垂”应取第()种。
2、“绝”按部首查字法应查()部,再查()画;按音序查字法应先查(),再查()。
“绝”在字典里的解释有:①断;②尽,穷尽;③极,极端的;④一定,无论如何。
“滔滔不绝”的“绝”应取第()种。
四、把词语补充完整。
()()而下()()不绝一()千里飞流()下()()一息生命()危()()而来()耳欲聋五、读句子,用加点的词语造句。
几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,即使..在汛期,也.见不到昔日雄奇的气势。
六、写出下面句子运用的修辞方法。
1、瀑布落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。
()2、它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
()七、写出下面句子运用的说明方法。
1、大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下。
()2、几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,即使在汛期,也见不到昔日雄奇的气势。
()3、这条瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布。
()部分答案:一、 C二、1、壮观形状壮丽雄壮2、竞争竟然竞赛究竟3、骄傲娇气妖艳天骄4、既然即使立即既往三、1、8 ③①2、纟 6 J jué②四、咆哮而下滔滔不绝一泻千里飞流直下奄奄一息生命垂危乘兴而来震耳欲聋六、1、夸张、比喻2、拟人、比喻七、1、列数字说明2、假设说明3、作比较说明。
五年级语文上册《大瀑布的葬礼》随堂练习(无答案) 沪教版 试题
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第14课大瀑布的葬礼根底知识演练1.看拼音,写词语。
Yù cè páo xiào zé rèn xī rì( ) ( ) ( ) ( )Zàng lǐ bēn jù jiǎng shù pù bù( ) ( ) ( ) ( )2.给以下加点的字选择正确的读音。
模.仿〔mó mú〕哀悼.〔dào diào〕汹涌.〔yǒnɡrǒnɡ〕枯.竭〔ɡū kū〕3.将词语补充完整,并解释所填的字义。
一〔〕千里:_______________________ 纷至〔〕来:_______________________ 震耳〔〕聋:_______________________ 从天而〔〕:_______________________ 世外桃〔〕:_______________________ 陶醉不〔〕:_______________________3.选择正确答案。
〔1〕总统主持葬礼是因为 (答案 )A.来自世界各地的专家教授都来了,总统主持显得更加尊重客人。
B.为了能唤醒更多的人们保护环境的意识。
C.许多人都在关注此项活动,他必须得参加。
〔2〕这篇文章主要讲 (答案)A.塞特凯达斯瀑布已经消失了。
B.巴西总统和人民为瀑布举行了一场葬礼。
C.塞特凯达斯瀑布的辉煌以与消灭,通过特殊的葬礼告诫我们要保护地球,保护环境。
4.内容梳理〔课文回放〕。
(1)《大瀑布的葬礼》是由__________总统__________亲自为____________________大瀑布举行的一场特殊的葬礼。
举行葬礼的目的是____________________________________________________________________________________________________________________(2)《大瀑布的葬礼》课文采用__________的手法,先写__________,后写__________。
《大瀑布的葬礼》练习题及参考答案
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《大瀑布的葬礼》练习题及参考答案
比一比,再组词。
渐()惆()瀑()毫()
惭()稠()爆()豪()
把下列词语补充完整。
()()而下世外()()()()壮观
()()一息令人()()清()可()
()()不绝乱()滥()()耳()聋
根据意思写词语。
1.很特别,不同于一般。
()
2.形容数量多,连续不断的样子。
()
3.形容接连不断的到来。
()
4.非常失意和伤感的样子。
()
5.形容陶然、快乐的样子。
()
答案:
渐(逐渐)惆(惆怅)瀑(瀑布)毫(毫米)
惭(惭愧)稠(稠密)爆(爆炸)豪(自豪)
(咆)(哮)而下;世外(桃)(源);(雄)(伟)壮观;(奄)(奄)一息;令人(陶)(醉);清(晰)可(见);(滔)(滔)不绝;乱(砍)滥(伐);(震)耳(欲)聋
1.特殊
2.滔滔不绝
3.纷至沓来
4.惆怅
5.陶醉
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2019最新版小学语文六上试卷题库14大瀑布的葬礼
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大瀑布的葬礼
一、下列各组中注音不正确的一项是()。
A、汹.涌(xiōnɡ)咆哮.(xiào)讯.期(xùn)
B、清晰.(xī)大坝.(bà)乱砍滥.伐(làn)
C、昔.日(xī)枯槁.(ɡāo)预测.(cè)
D、汇.集(huì)惆怅.(chànɡ)号召.(zhào)
二、选字组词。
1、[壮状] ()观形()()丽雄()
2、[竞竟] ()争()然()赛究()
3、[骄娇] ()傲()气()艳天()
4、[即既] ()然()使立()()往
三、按查字典的要求填空。
1、用数笔画的方法查“垂”字,应查()画。
“垂”字在字典里的解释有:
①东西的一头向下;②传下去,流传后世;③接近,快要。
“生命垂危”的
“垂”应取第()种。
“垂下头”的“垂”应取第()种。
2、“绝”按部首查字法应查()部,再查()画;按音序查字法应先查
(),再查()。
“绝”在字典里的解释有:①断;②尽,穷尽;
③极,极端的;④一定,无论如何。
“滔滔不绝”的“绝”应取第()
种。
四、把词语补充完整。
()()而下()()不绝一()千里飞流()下()()一息生命()危()()而来()耳欲聋
五、读句子,用加点的词语造句。
小学语文《大瀑布的葬礼》阅读练习
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小学语文《大瀑布的葬礼》阅读练习(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版小学六年级语文大瀑布的葬礼练习题、部编一上语文期末试卷
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六年级语文第十一册(大瀑布的葬礼)同步练习题14、大瀑布的葬礼1、读句子,回答问题它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
⑴“垂”用音序查字法应查,再查音节,用部首查字法应查,再查画。
⑵“垂”在字典中的解释有①东西的一头向下②流传③将近,“垂下了头”中的“垂”的意思是,“生命垂危”中的“垂”的意思是,“名垂千古”中的“垂”的意思是。
⑶这个句子用了、的修辞手法,写出了2、选择正确答案。
(1)总统主持葬礼是因为( )A.来自世界各地的专家教授都来了,总统主持显得更加尊重客人。
.为了能唤醒更多的人们保护环境的意识。
C.许多人都在此项活动,他必须得参加。
(2)这篇文章主要讲( )A.塞特凯达斯瀑布已经消失了。
.巴西总统和人民为瀑布举行了一场葬礼。
C.塞特凯达斯瀑布的辉煌以及毁灭,通过特殊的葬礼告诫我们要爱护地球,保护环境。
塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。
尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。
据说在30公里外,瀑布的巨响清晰可闻。
但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。
20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。
水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。
而且,周围的许多工厂用水毫无世制,浪费了大量的水资源,同时沿河两岸的森林乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少。
1、第1自然段中加点的词“尤其”、“更是”起什么作用?2、积累描写流量、水声、水形的词语(每类至少2个)流量水声水形3、大瀑布逐渐消失的原因有三点,用简要的话概括在下面。
(1)(2)(3)(部编)新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷(1)(时间:60分钟。
教师读一题,学生做一题。
)一、基础知识。
大瀑布的葬礼阅读答案
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课内阅读是培养阅读理解解题能力的基础,课内阅读需要融入到教学中来,为方便教学,今天查字典语文小编整理编辑了大瀑布的葬礼阅读答案,仅供参考、学习和提高!(一)但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。
20世纪80年代初,为了发电,瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。
[ ]水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,[ ]使赛特凯达斯大瀑布水源大减。
而且,周围的许多工厂用水毫无节制,再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐渐减少。
几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,[ ]在汛期,[ ]见不到昔日雄奇的气势。
它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
游人们常常乘兴而来,失望而去。
1.在文中[ ]内加上恰当的关联词语。
2.但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。
这句话在全文中的作用是__________。
3.文中破折号的作用是__________。
4.归纳导致塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭的原因。
(1)______________________________________________________________________(2)______________________________________________________________________(3)______________________________________________________________________5.垂在字典里的解释有:①东西一头向下②流传③接近,快要。
请为下面词语中垂字选择恰当的解释。
(填序号)垂下了头( ) 生命垂危( ) 永垂不朽( )6.将画线的句子改写成被字句和把字句。
被字句:_______________________________________________________________把字句:_______________________________________________________________7.摘抄你喜欢的句子,并说明原因。
202X大瀑布的葬礼阅读答案语文

千里之行,始于足下。
202X大瀑布的葬礼阅读答案语文202X大瀑布的葬礼阅读答案语文》大瀑布,是我们美丽的大自然赐予世界的宝藏,也是人们赞叹不已的自然奇观。
然而,在202X年的某一天,大瀑布突然消失了,取而代之的是一片空旷的土地。
这一消息传遍全球,引起了世界范围内的震惊和哀悼。
人们纷纷聚集在原先大瀑布的位置,举行了一场盛大的葬礼。
葬礼上,人们穿着黑色的衣服,佩戴白色的花朵,顶着黑色的伞,神情庄重而沉重。
他们悲痛地聚集在一起,默默地向大瀑布献上最后的思念和祝福。
在这一片肃穆的氛围中,人们无声地表达着对大瀑布的敬意和感激之情。
在葬礼上,一位老人发表了致辞,他身材高大,白发苍苍,眼神深邃而富有智慧。
他讲述了大瀑布对人类的贡献和重要性,大瀑布给人们带来的不仅是美丽景色,更是一种心灵的宁静和教益。
他呼吁人们要珍视大自然的恩赐,保护自然环境,以免再次失去类似的宝藏。
葬礼结束后,人们不舍地离开了大瀑布的原址。
在他们离去的背影中,垂下的肩膀和低垂的眉头显示出无尽的伤感和痛苦。
回家的路上,每一个人都默默地思考着自己该如何保护大自然,如何传承保护大瀑布的精神。
在以后的日子里,人们纷纷行动起来,参与到保护环境的行动中。
社区举办了一系列的环保讲座和宣传活动,鼓励大家减少使用塑料袋和不可降解的材料,循环利用资源,推广可再生能源。
不仅如此,人们还开始重视生态平衡,加强对水域的保护和治理,以保护自然水源的安全和纯净。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
随着时间的推移,人们渐渐感受到了环境的变化。
曾经枯竭的大瀑布重新流淌,恢复了昔日的壮丽景象。
人们再一次聚集在大瀑布的周围,用欢乐和感激的眼神注视着它,他们深刻地明白到:只有尊重大自然,才能获得大自然的恩泽和回馈。
在以后的岁月里,大瀑布成为了一个重要的教育基地,人们到这里学习大自然的奥妙和生命的力量。
文化节庆活动也在大瀑布周边举行,吸引了来自世界各地的游客,共同感受大自然的神奇和壮美。
四年级语文2大瀑布的葬礼试题

四年级语文2大瀑布的葬礼试题1.选择正确答案,在正确选项的括号内画“√”。
1.总统主持葬礼是因为(1)来自世界各地的专家教授都来了,总统主持显得更加尊重客人。
( )(2)为了能唤醒更多的人保护环境的意识。
( )(3)许多人都在关注此项活动,他必须得参加。
( )2.这篇文章主要讲(1)塞特凯达斯大瀑布已经消失了。
( )(2)巴西总统和人民为瀑布举行了一场葬礼。
( )(3)塞特凯达斯大瀑布的辉煌以及毁灭,通过特殊的葬礼告诫我们要爱护地球,保护环境。
( )【答案】1.(2)√ 2.(3)√【解析】略2.根据意思写词语。
1.很特别,不同于一般。
( )2.形容数量多,连续不断的样子。
( )3.形容接连不断的到来。
( )4.非常失意和伤感的样子。
( )5.形容陶然、快乐的样子。
( )【答案】1.特殊 2.滔滔不绝 3.纷至沓来 4.惆怅5.陶醉【解析】略3.在带线字正确的读音上画“√”模仿(mó mú) 哀悼(dào diào) 汹涌(yǒng rǒng) 枯竭(gūkū)【答案】mó dào yǒng kū【解析】略4.辨字组词。
渐( ) 惆( ) 瀑( ) 毫( )惭( ) 稠( ) 爆( ) 豪( )【答案】逐渐惭愧惆怅稠密瀑布爆炸毫米自豪【解析】略5.把下列词语补充完整。
( )( )而下 ( )( )壮观 ( )( )一息令人( )( ) ( )( )不绝乱( )滥( )【答案】(咆)(哮)而下 (雄)(伟)壮观 (奄)(奄)一息令人(陶)(醉) (滔)(滔)不绝乱(砍)滥(伐)【解析】略6.写出下列句子的说明方法。
1.大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下。
( ) 2.几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,即使在汛期,也见不到昔日雄奇的气势。
( )【答案】1.列数字 2.作比较【解析】略7.用词造句。
滔滔不绝:_____________________________________________流连忘返:_____________________________________________骄傲(褒义词) __________________________________________骄傲(贬义词)___________________________________________【答案】略【解析】略8.内容梳理。
大瀑布的葬礼第十一册能力展示试题

大瀑布的葬礼第十一册能力展示试题不积跬步,无以至千里。
中考/高考的胜利是需要一步步脚踏实地拼搏出来的。
而在学生们拼搏的路途中,老师是指路人、掌舵人,老师引领的方向对了,学生们复习就会事半功倍。
能力展示起步走1.把下面的词语补充完整。
( )( )不绝飘飘( )( ) ( )( )沓来( )( )而降 ( )( )不已流连( )( )( )( )而来 ( )( )一息形容( )( )震耳( )( ) 一泻( )( )2.读句子,说说句子中带点的词语可以删去吗?为什么?(1)科学家预测,过不了多久,瀑布将完全..消失。
________________________________________________________(2)这条瀑布曾经..是世界上流量最大的瀑布。
________________________________________________________3.课文中有三处过渡句,起到了承上启下的作用,找出来,抄在下面。
(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________(3)________________________________________________________4.读课文,完成下表。
5.朗读课文最后一个自然段,替菲格雷特写一份在葬礼上的演说辞。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 三级跳6.将下列各种“风”选填到括号里,组成成语。
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大瀑布的葬礼
班级姓名
一、看拼音写词语。
二、比一比,再组词。
渐()惆()瀑()毫()
惭()稠()爆()豪()
三、把下列词语补充完整。
()()而下世外()()()()壮观
()()一息令人()()清()可()()()不绝乱()滥()()耳()聋四、根据意思写词语。
1.很特别,不同于一般。
()
2.形容数量多,连续不断的样子。
()
3.形容接连不断的到来。
()
4.非常失意和伤感的样子。
()
5.形容陶然、快乐的样子。
()
五、词语搭配。
六、阅读答题。
秋游
有一次,我在加拿大看到一群学生在老师的带领下到公园去秋游。
中午,当他们吃完午餐后,每个人都把吃剩的饮料罐、面包纸等一一捡起,丢进垃圾箱,无一遗漏。
当他们离去后,草坪依然像没有人活动过一样。
我和带队的老师交谈,赞扬他把学生教育得好。
那位老师说:“我们常常教育学生,来到公园,除了脚印,什么东西都不要留下;除了美景,什么东西都不要带走。
”我听后真诚地说:“你们真是教育有方啊!”
1.写近义词:常常()依然()
写反义词:真诚()赞扬()
2.用“//”将这段话分为两层,并说说每层的主要意思。
3.找出老师说的话并抄下来。
这句话是老师在教育学生要()。
参考答案:
一、逐渐资源慕名平衡垂危
二、渐(逐渐)惆(惆怅)瀑(瀑布)毫(毫米)
惭(惭愧)稠(稠密)爆(爆炸)豪(自豪)
三、(咆)(哮)而下;世外(桃)(源);(雄)(伟)壮观;(奄)(奄)一息;令人(陶)
(醉);清(晰)可(见);(滔)(滔)不绝;乱(砍)滥(伐);(震)耳(欲)聋
四、1.特殊 2.滔滔不绝 3.纷至沓来 4.惆怅 5.陶醉
五、
六、1.近义词:常常(经常);依然(仍然);反义词:真诚(虚伪);赞扬(批评)
2.第一层:有一次……草坪依然像没有人活动过一样。
主要意思:“我”在加拿大看见学生午餐后把吃剩的饮料罐、面包纸丢进垃圾箱。
第二层:我和带队的老师交谈……“你们真是教育有方啊!”主要意思:“我”和老师交谈,赞扬他教育有方。
3.“我们常常教育学生,来到公园,除了脚印,什么东西都不要留下;除了美景,什么东西都不要带走。
”保护环境卫生。